資源簡介

豎提的書寫
1、教材分析
本課《豎提》選自北京師范大學《在書法練習指導》第一課。本課是在學生基本了解和掌握用筆方法下繼續對筆畫進行細致學習，共一課時。
2、教學對象
本課的教學對象是三年級學生，他們前期已經學習了基本用筆方法和部分筆畫的書寫方法，但對于筆畫中的書寫還存在疑惑，對于毛筆書寫中的基本用筆方法需要繼續鞏固和加強。
三、教學目標：
1、知識與技能：了解本課豎提書寫要點以及在字中運用的關鍵點。
2、過程與方法：教師講解和學生體驗性書寫，并讓學生在討論和思考中自主發現氏、以兩字中豎提的不同寫法，掌握豎提的不同表現形式及在字中運用時所需要注意的關鍵點。進一步理解臨貼的含意，掌握臨帖的方法。
3、情感態度與價值觀：通過豎提的學習，培養學生的觀察能力與分析能力和富于探索的精神，同時讓學生感受到書法傳統文化的魅力。
四、教學重點與難點：
教學重點：通過筆畫的輕重，呼應，感受字的藝術美感。
教學難點：歸納豎提的表現手法，并學會舉一反三，活學活用，寫好軟筆的同時，寫好硬筆，服務于平時的學習生活。
5、課前準備
學生準備：教材、毛筆、墨汁、毛氈、練習紙、鉛筆
教師準備：PPT、毛筆、墨汁、練習紙
6、教學過程：
一、復習導入
1、歡迎大家進入今天的書法課堂，我們坐姿要？
生：頭正身直臂開平足。
大家今天真有精神，我們開始上課。
2、上節課我們學習了基本筆畫提，我們一起來回顧一下提的書寫方法：筆尖右下斜切起，順勢運筆右上行。漸行漸收粗變細，末端出鋒即收筆。請優秀學生示范一邊，現在讓我們一起跟著視頻來書空一遍。接下來請同學們在第一行寫3遍。（書寫有困難的同學也可以邊看邊寫。）
二、講練結合
1、今天我們繼續學習新的基本筆畫。板書：復合筆畫-----豎提
2、觀察豎提的外形特征？
生：象一把鋒利的鐮刀。豎比較挺拔，提比較有力。
3、請同學輕聲讀一讀豎提練習歌，看看豎提如何書寫。書寫時需要注意些什么？
生：注意豎和提銜接時的用筆。1、要略微向左輕提筆 2、筆尖不離紙 3、斜切后再寫提。
教師示范，接下來讓我們跟著視頻再來書空一遍，并請你們在紙上第二行練習3遍。（還有困惑的同學也可以邊看邊練習）。
小結：你們寫成功了嗎？你們真是一群聰慧的孩子，一點就通。
4、我們剛才練習的就是“氏”字里面的豎提。
師：請觀察氏的筆畫組合，你覺得要寫好氏，需要注意哪些地方？哪些筆畫尤為難寫。
生：長長的斜鉤，又長又斜。略微彎曲，帶有彈性，且有粗細變化。平撇和斜橫基本平行。
師：請再對比一下筆畫，你發現氏字的字形之美體現在哪里?
小結：你們分析的真是太透徹了，找到了這個字的書寫精髓。
豎部正直，斜鉤彎曲，提重鉤輕，不僅字的結構穩重，形成視覺上豐富的變化。漂亮的漢字還非常講究法則。穩重的法則和對比的法則。
教師示范，請同學們再跟著視頻書空一遍，然后在第三行寫兩個“氏”字，表揚臨帖認真的同學。（有困惑的同學也可以參考視頻中老師的書寫）
點評：自評或者他評
小結：我們書寫時一定要仔細讀帖，認真分析，一筆一畫力求準確，一筆完成，達到惟妙惟肖的境界。這可是練好書法的最關鍵的第一步:臨貼（板書）
5、觀察“以”字。里面也有豎提，寫法一樣嗎？
生：豎提用筆比較輕巧，個子小，很靈動。（你們都擁有一雙慧眼，以字的筆畫特點和變化都被你們發現了。
師：豎提在不同的字里表現不同，所以觀察尤為重要。以字的豎提分成豎和提單獨來寫。
師：繼續觀察以的其他筆畫，筆畫較為簡單的以，結構非常靈動。提輕點重追求結構平穩，筆畫呼應一氣呵成體現字的靈動。筆畫簡單的字，有時為了追求字形的飽滿，會采用距離產生美的發則。
小結：你們分析得可真透徹，先來看老師寫一遍。現在請大家跟著視頻書空一遍，接下來請你在紙上第4行練習兩遍。（有困惑的同學也可以參考視頻中老師的書寫，邊看邊寫。）
請同學說說臨帖的感受，臨第一遍時和臨第二邊可否有不同的感受。
表揚臨帖認真的同學。并尋找臨帖有問題典型著重提醒。
總結：認真臨帖，不斷發現問題，越寫越到位，才是有效的臨帖。
6、鼓勵書寫優秀的同學背臨，臨寫尚存問題的同學繼續對臨。板書：背臨
請同學繼續在最后一格寫一個氏字和以字。
三、拓展訓練
1、舉一反三，
今天我們學習了豎提的書寫，發現了豎提有連寫和豎提分開兩種寫法，生活中還有很多的帶有豎提的字，你來看看它和我們剛才學過的哪個字中的豎提一樣呢？
出示：食、改
2、書法家的臨帖故事
啟功臨習玄秘塔-----入帖和出帖-----對臨與意臨
我們現在的課本學習的是歐體，唐代還有一位和歐陽詢一樣有名的書法家叫柳公權。他 (?http:?/??/?baike.baidu.com?/?view?/?36458.htm" \t "_blank?)寫楷書，體勢勁媚，骨力道健。自成一體為“柳體”。 他在64歲寫的《玄秘塔碑 (?http:?/??/?baike.baidu.com?/?view?/?41737.htm" \t "_blank?)》是優秀的楷書范本之一，深受后人喜歡。柳體字清瘦俊美，原碑現存陜西西安碑林。
當代也有一位重要的書法家叫啟功。
他潛心向古人學習，用了整整7年的時間臨習了《玄秘塔》，你覺得他臨的怎么樣？ （墨跡本和碑文 通過石匠的雕琢后筆畫更加硬朗挺拔和墨跡本是有區別的） 書寫時加入自己的想法，去掉一些裝飾性的筆法，抓住字的結構。他在臨習中，抓住了柳體的精髓，被認為是最具柳氣的臨本。
那我們把這種有思想的臨習稱為意臨。 板書：意臨
我們要像啟功大師學習，做一個學習書法的有心之人。
3、能寫好軟筆字，我們就也能也好硬筆，
書寫時筆畫細的輕點寫，筆畫粗的稍有力。注意字的結構，且表現出筆畫的輕重，那你的硬筆書法也一定寫得棒棒噠。（播放書寫視頻）
練習：氏、以、食、改
請同學們仿寫兩個。
同學們，這堂課我們走進了筆畫王國，體驗了兩種“豎提”的寫法，領略了它的書寫魅力，課后請同學們自己去多練習，老師相信只要你們用眼去觀察，用心去書寫，一定能寫出更棒的作品。
七：板書設計
基本筆畫 豎提
對臨 背臨 意臨

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