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北師大版四年級書法上冊《第9課 禾木旁》教學設計

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  1. 二一教育資源

北師大版四年級書法上冊《第9課 禾木旁》教學設計

資源簡介

第九課禾木旁教案
一、教學目標
1.初步掌握禾木旁的結構特點和書寫要領。
2.了解帶有禾木旁的字的一般書寫規律,并能在書寫過程中嘗試應用。 3.臨寫利和移3個范字,寫得正確端正,比例恰當。
二、教學重點:
掌握禾木旁的結構特點及書寫方法。。
三、教學難點:
帶有這禾木偏旁的合體字的結構特點。
四、教學過程:
一、創設情境,引入新課。
1.導入:圖片圖片。猜農作物?
—謎底:禾
2.板書課題。
漢字博大精深。淵遠流長。最早的漢字距今已有五六千年的歷史。我們今天要學習的禾木旁也歷經了這樣的變化。今天,我們就先來了解一下禾木旁的誕生和演變。(觀看視頻)
3.書寫獨體字禾。
①講解禾字的結構特點。
②臨摹
二、認識禾木旁
1.出示卡片獨體字禾和禾木旁找不同
禾木旁就是“禾”字嗎?誰能說說他們的區別?為什么會有這樣的區別?
2、讀帖,看看禾木旁每一個筆畫的特點,該怎么書寫?
撇:在豎中線 偏右起筆,短而平。
橫: 在橫中格起筆,左低右高。
豎:在橫畫偏右起筆,長而直。
撇 :在橫和豎夾角處起筆,由重變輕。
點 :捺變點是謙讓,點畫橫畫要齊平。
3、下面,請大家坐端正,我來寫,同學們書空,來練習一下
禾木旁的寫法。(邊講解邊板書)
4、粘貼禾木旁的寫作要領
5、學生練習,教師巡視指導。
6、展示學生作品,師生評點。
三、臨摹例字。
(一)臨摹和”。
1.認真觀察,看看想想:主次與斜正,左右相諧。
2.教師講解并范寫。
3.學生臨寫,教師巡視指導。
4.展示學生作品,師生評點。
(二)臨摹“秋”“積"
1.認真觀察,看看想想:豎畫正直,動作呼應。
2教師講解并范寫
3.學生臨寫,教師巡視指導
4.請同學上臺臨寫,師生評點。
五、小結
今天我們學習了禾木旁的書寫要領,知道了禾木旁變捺為點,是為了謙讓右邊的字。因此,在生活中我們也應該懂得為人處事要學會懂得謙讓對方。
老師寄語:“我是新時代的好少年,文明謙讓從我做起!”
六、書法園地
優秀作業展示
七、課外練習
完成55頁書寫練習。

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