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(共42張PPT)
八年級(jí)下冊(cè)
第四單元《崇尚法治精神》
《維護(hù)公平正義》
八年級(jí)下冊(cè)第四單元《崇尚法治精神》
公平正義是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值。建立一個(gè)公平正義的社會(huì)，是人類(lèi)永恒的追求和共同的理想。在現(xiàn)代社會(huì)，公平正義的實(shí)現(xiàn)，需要法治保障，即通過(guò)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，促進(jìn)公平正義。維護(hù)公平正義，是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求。
那么，究竟什么是公平正義？怎樣理解公平正義的價(jià)值？如何維護(hù)公平正義？
《維護(hù)公平正義》第一框
公平正義的價(jià)值
八年級(jí)下冊(cè)第四單元《崇尚法治精神》
運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)
提到“公平正義”，你會(huì)聯(lián)想到哪些詞語(yǔ)？
公正
道義
公道
鐵面無(wú)私
正氣
剛正不阿
……
運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)
圍繞“公平正義”這個(gè)話(huà)題，同學(xué)們表達(dá)了各自的觀點(diǎn)。
【提示】我的見(jiàn)解：國(guó)家實(shí)施扶貧工程，幫助正處于貧困狀態(tài)中的人們，這是公平正義的。
2020年初的這兩個(gè)事件你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，為什么網(wǎng)友的反應(yīng)如此強(qiáng)烈？
2020年3月，“醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)與抗疫英雄搶鏡”
2020年3月，抗疫補(bǔ)助豈能“以官論賞”！
不公平！！！
古時(shí)候，一位父親臨終前要把四錠等重的黃金分給三個(gè)兒子。三個(gè)兒子中，大兒子精明能干，為賺取這四錠黃金出力最多；二兒子能力一般，但很有孝心，父親生病時(shí)端茶送藥，最得父親喜歡；三兒子身殘?bào)w弱，為人善良，父親最擔(dān)心他以后的生計(jì)。
（1）假如你是這位父親，你會(huì)怎樣分配這四錠黃金？

（2）結(jié)合“分黃金”的故事，談?wù)勀銓?duì)公平的看法。

思考問(wèn)題
方法一：三兒子身殘?bào)w弱，生活困難，分兩錠黃金，大兒子、二兒子都有一定的能力，能夠很好的生活，各分一錠黃金。
方法二：黃金代表最后的父愛(ài)，各個(gè)兒子都一樣，所有黃金的所有權(quán)平均分，但是使用權(quán)給大兒子，他能力強(qiáng)，能創(chuàng)造更多金，每年按一定比例分紅給其他兄弟。
方法三：分兩錠給大兒子，各分一錠給二兒子和三兒子。因?yàn)榇髢鹤淤嶅X(qián)能力強(qiáng)，多分一錠讓他賺錢(qián)，然后照顧老二、老三的生活。
故事本身沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，關(guān)鍵是分配必須要基于一定標(biāo)準(zhǔn)或是原則，要合情合理。
公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。
公平的含義
一、認(rèn)識(shí)公平
拓展延伸：
“合情合理”指符合情理；“不偏不倚”指不偏祖任何一方，表示中立或公正。
公平意味著公正無(wú)私、一視同仁，意味著個(gè)人的付出與收獲相稱(chēng)。如果一個(gè)人獲得的少于應(yīng)得的利益，則是不公平的。同樣，如果一個(gè)人獲得的多于應(yīng)得的利益，或者承擔(dān)的少于應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，也是不公平的。公平要求對(duì)參與社會(huì)生活中的每個(gè)人都要實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一。
公平不等于平均，不同的人付出的勞動(dòng)不同，往往得到不同的待遇或回報(bào)，公平是一種有差別的利益配置。
左圖違背了公平原則，規(guī)則公平要求每個(gè)人受到行為規(guī)范的約束；
右圖中的政策體現(xiàn)了權(quán)利公平和機(jī)會(huì)公平，權(quán)利公平要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)，機(jī)會(huì)公平要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。
公平有豐富的內(nèi)涵，包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平等。
公平的內(nèi)涵
一、認(rèn)識(shí)公平
結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)“權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平”的認(rèn)識(shí)。
權(quán)利公平？
規(guī)則公平？
機(jī)會(huì)公平？
公平有豐富的內(nèi)涵，包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平等。
公平的內(nèi)涵
一、認(rèn)識(shí)公平
（1）權(quán)利公平，要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)。
（2）規(guī)則公平，要求每個(gè)人都受到行為規(guī)范的約束。
（3）機(jī)會(huì)公平，要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。
一根稻草，兩種命運(yùn)
為什么說(shuō)“一根稻草兩種命運(yùn)”？請(qǐng)你猜想兩姐妹未來(lái)不同的生活質(zhì)量。
何江，男，1988年出生于湖南省長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)縣南田
坪鄉(xiāng)停鐘村的一戶(hù)農(nóng)民家中，本科畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大
學(xué)，并獲得科大本科生最高榮譽(yù)——郭沫若獎(jiǎng)學(xué)金，后去
哈佛大學(xué)碩博連讀，哈佛大學(xué)生物系博士畢業(yè)生。
2017年1月3日晚11時(shí)，福布斯雜志在其官網(wǎng)上公布了2017年福布斯30 under 30（30歲以下30位俊杰榜單）的名單，就職于麻省理工學(xué)院的中國(guó)學(xué)子何江成功入圍醫(yī)療健康領(lǐng)域30位30歲以下領(lǐng)軍人物名單。
回顧自己走過(guò)的路，何江常說(shuō)：“教育能夠改變一個(gè)人的生活軌跡。”
對(duì)比兩人的不同經(jīng)歷，請(qǐng)你談?wù)劰降氖芙逃龣C(jī)會(huì)對(duì)個(gè)人發(fā)展的重用作用。
公平的價(jià)值（意義）
一、認(rèn)識(shí)公平
（1）公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個(gè)應(yīng)得的利益，使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，而且能受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。（個(gè)人角度）
一、認(rèn)識(shí)公平
孔子說(shuō)過(guò):“不患寡而患不均。 ”意思是不怕物資匱乏，就怕分配不均等，這句話(huà)在我國(guó)歷史上影響了兩千多年。
秦朝末年，陳勝、吳廣起義提出“王侯將相寧有種乎”。
明朝末年，李自成農(nóng)民起義提出“等貴賤，均貧富”。
清朝時(shí)期洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)提出要建立一個(gè)“有田同耕，有飯同吃，有衣同穿，有錢(qián)同使”“無(wú)處不均勻，無(wú)處不飽暖”的理想社會(huì)。
公平的價(jià)值（意義）
一、認(rèn)識(shí)公平
（2）公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系，緩和社會(huì)矛盾，減少社會(huì)沖突，維護(hù)社會(huì)秩序，保證社會(huì)的長(zhǎng)治久安。公平有利于營(yíng)造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富，推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。（社會(huì)角度）
公平的價(jià)值（意義）
一、認(rèn)識(shí)公平
（1）公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個(gè)應(yīng)得的利益，使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，而且能受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。（個(gè)人角度）
（2）公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系，緩和社會(huì)矛盾，減少社會(huì)沖突，維護(hù)社會(huì)秩序，保證社會(huì)的長(zhǎng)治久安。公平有利于營(yíng)造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富，推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。（社會(huì)角度）
在討論什么是正義行為與非正義行為時(shí)，同學(xué)們用關(guān)鍵詞給出了自己對(duì)兩種行為特征的描述，請(qǐng)你來(lái)續(xù)寫(xiě)。
遵紀(jì)守法、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼、
正義行為
違法亂紀(jì)、弄虛作假、恃強(qiáng)凌弱、
非正義行為
二、正義的力量
愛(ài)國(guó)如家、
救死扶傷、
秉公執(zhí)法
貪污腐敗
假冒偽劣
賭博酗酒
考試作弊
助殘幫困
二、正義的力量
正義的內(nèi)涵
正義是社會(huì)文明的尺度，體現(xiàn)了人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求。正義有著極其豐富的內(nèi)涵，一般而言，正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。
【提示】正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)，它要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴(yán)地生存。
第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)民法總則》第184條規(guī)定“因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。”這一善意救助者責(zé)任豁免規(guī)則，被稱(chēng)作“好人法”。
上述事例對(duì)你理解正義有什么啟示？
思 考問(wèn) 題
【提示】正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)，它要求人們分辨是非，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)社會(huì)公共利益。
二、正義的力量
正義的要求
正義作為法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一，
要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利，使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰；
要求人們分辨是非，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)社會(huì)公共利益；
要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴(yán)地生存。
【提示】正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。
二、正義的力量
正義的價(jià)值
（1）正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。正義作為人類(lèi)社會(huì)的理想追求，往往被當(dāng)作評(píng)價(jià)社會(huì)制度的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。有了正義的制度，即使是社會(huì)弱勢(shì)群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。作為社會(huì)制度中具有國(guó)家強(qiáng)制力的法律，更應(yīng)體現(xiàn)正義的原則，成為維護(hù)正義的有力保障。
二、正義的力量
正義的價(jià)值
（2）正義是社會(huì)和諧的基本條件。切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義，有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系，充分發(fā)揮人們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。有利于營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會(huì)環(huán)境，為社會(huì)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。
二、正義的力量
正義的價(jià)值
（1）正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。正義作為人類(lèi)社會(huì)的理想追求，往往被當(dāng)作評(píng)價(jià)社會(huì)制度的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。有了正義的制度，即使是社會(huì)弱勢(shì)群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。作為社會(huì)制度中具有國(guó)家強(qiáng)制力的法律，更應(yīng)體現(xiàn)正義的原則，成為維護(hù)正義的有力保障。
（2）正義是社會(huì)和諧的基本條件。切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義，有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系，充分發(fā)揮人們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。有利于營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會(huì)環(huán)境，為社會(huì)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。
公平是社會(huì)穩(wěn)定的“天平”，正義是人類(lèi)良知的“聲音”。維護(hù)公平正義，是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求。我們要崇尚公平正義，增強(qiáng)公平感和正義感，做一個(gè)追求公平、維護(hù)正義的現(xiàn)代公民。
公平正義的價(jià)值
認(rèn)識(shí)公平
正義的力量
公平的含義
公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障
公平的內(nèi)涵
公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)
正義的內(nèi)涵
正義的價(jià)值
正義的要求
公平的價(jià)值
正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值
正義是社會(huì)和諧的基本條件
課堂小結(jié)

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