資源簡介

初三歷史與社會基礎知識
1．東西半球的分界線是 西經20度、東經160度（20°W，160°E）。
2．南北半球的分界線 赤道 。 經線指示南北方向。 緯線指示東西方向。
3．寫出英文代號：東經 E ，西經 W ，南緯 S ，北緯 N 。
4．比例尺、方向、圖例和注記是地圖的三大基本要素。
比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度。
一般地圖上比例尺的表示方法有：線段式
數字式（1：100000或一比十萬分之一）；文字式（圖上1厘米表示實際距離10千米）等。
地圖上最準確的定向法是經緯網定向法；地圖上最常用、最普遍的定向法是一般定向法，即用“上北下南，左西右東”來確定方位。（★遇到經緯網定向跟一般定向法一致，即上北下南，左西右東”來確定方位）
比例尺大小不同，對地圖內容詳略程度的影響：比例尺越 小 ，反映區域范圍越 大 ，內容越 粗略 ；比例尺越 大 ，范圍越 小 ，內容越 詳細 。
5．等高線 稀疏 的地方，表示地勢比較 平坦 ；等高線 密集 的地方，表示地勢比較 陡 峭
等高距相同，比例尺越 大 ，坡度越 陡峭 ，比例尺越 小 ，坡度越 平坦 。
6．社會調查方法有很多，如問卷調查法、訪談調查法、文獻調查法、實地考察法等。
一份調查問卷通常由三部分組成：前言、主體內容和結束語。
7．中國位于北半球，東半球。大部分地區位于北溫帶，中緯度。中國地處亞歐大陸的東南部，太平洋西岸，北回歸線橫穿我國南部。
我國的緯度，南起曾母暗沙，北至漠河以北的黑龍江主航道中心線。
經度，東起烏蘇里江與黑龍江交匯處；西至新疆帕米爾高原。
8．浙江省地理位置：位于中國東部沿海地區、長江三角洲南翼。北鄰上海與江蘇，西接安徽和江西，南連福建。
浙江省地形特點：處在第三級階梯上，地形以平原、丘陵為主。
浙江省氣候屬于亞熱帶季風氣候，特征是夏季高溫多雨，冬季低溫少雨。
9．我國行政區分為省（自治區、直轄市）、縣（自治縣、市）、鄉（鎮）三級。
我國目前有34個省級行政單位，包括23個省、5個自治區、4個直轄市和2個特別行政區。
10．中國地形的主要特征地形多種多樣，山區面積廣大，地勢西高東低，呈階梯狀分布。
11．中國地勢西高東低，自西向東逐級降低，大致呈三級階梯。
12．中國氣候的兩大特征：氣候復雜多樣，季風氣候顯著。對中國影響最大的是季風氣候。季風氣候具有雨熱同期的特點。
13．橫貫我國東中西部的兩大河流：長江、黃河。
長江是我國第一大河，也是亞洲第一大河，是內河航運的“黃金水道”。
黃河中下游地區是世界著名的古代文明發祥地之一，是孕育中華民族的搖籃。
14． 1月的0°等溫線和800毫米等降水量分界線通過 秦嶺—淮河一線。因而秦嶺—淮河一線是我國南北方的重要分界線，也是我國溫帶氣候和亞熱帶氣候的分界線。
15. 中國歷史上第一個王朝夏朝. 清朝是中國歷史上最后一個王朝，
我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權的封建國家：秦朝
古代中國統一的王朝是：秦漢、隋唐、元明清。
16．秦朝確立了皇帝制度和郡縣制度，開創的君主專制中央集權制，是以后2000余年中國封建政治制度的基礎。 辛亥革命推翻了統治中國幾千年的君主專制制度。
17．唐朝沿襲和完善了的三省六部制和科舉制。清朝奠定了今天我國多民族國家的疆域基礎。
18．英國資產階級革命爆發的標志：議會斗爭。 代表人物：克倫威爾
結果：通過了《權利法案》，來限制王權，標志著君主立憲制的確立。
美國獨立戰爭的序幕：來克星頓槍聲。 代表人物：華盛頓
結果：通過《獨立宣言》，標志著美利堅合眾國的正式誕生。制訂憲法，確定了美國的民主共和政體。
法國大革命爆發的標志：巴黎人民攻占巴士底獄 代表人物：羅伯斯庇爾、拿破侖
結果：法國頒布《人權宣言》，實行君主立憲。
19。．《中英南京條約》：中國近代史上第一個不平等條約。《辛丑條約》使中國完全陷入了半殖民地半封建社會。
20．公車上書拉開了維新變法的 序幕。中國同盟會—中國第一個統一的全國性的資產階級革命政黨
21．五四運動使中國工人階級從此登上了政治舞臺，拉開了中國新民主主義革命的序幕
22．第一次世界大戰典型戰役：凡爾登戰役，第二次世界大戰性質：是一場法西斯侵略與反法西斯戰爭，是正義和邪惡的戰斗，典型戰役：斯大林格勒保衛戰，是整個反法西斯戰爭的重要轉折點。
23．中共一大；成立中國共產黨（中國共產黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事。自從有了共產黨，中國革命面目煥然一新）
中共二大：第一次提出了反帝反封建的民主革命綱領。
井岡山革命根據地是第一個農村革命根據地，開辟了一條農村包圍城市的獨特革命道路。
中央革命根據地：最大的革命根據地
遵義會議：確立了毛澤東在黨中央的領導地位。挽救了黨和紅軍，成為黨的歷史上生死攸關的轉折點。
23．九一八事變：1931年9月18日，沈陽，影響：不久日軍占領東北三省
七七事變（盧溝橋事變）標志著日軍全面侵華戰爭的開始。
24．臺兒莊保衛戰是抗戰開始以來的重大勝利
抗日戰爭的勝利是鴉片戰爭以來中國人民在反抗侵略的斗爭中取得的第一次完全的勝利
25．抗戰勝利的原因：
①建立了抗日民族統一戰線，形成全民族的抗戰（抗日民族統一戰線的初步形成：西安事變的和平解決；抗日民族統一戰線的最終形成：七七事變后，國共實現第二次合作）
②共產黨的正確領導和依靠人民戰爭的巨大力量
③中國軍民英勇頑強的斗爭④華僑和世界人民的支持和幫助
26．中共十一屆三中全會是一次偉大的歷史轉折。 建設中國特色社會主義的新時期最鮮明的特點：改革開放
27．實現祖國完全統一的方針政策：一國兩制，和平統一。一國兩制的前提和基礎：一個中國的原則。
28．當今時代的主題是：和平與發展。 當今世界的基本態勢是總體和平，局部戰亂
威脅世界和平的主要根源：霸權主義、強權政治
造成南北問題（發展問題）的根本原因：不公正、不合理的國際政治經濟舊秩序；
歷史原因：長期遭受西方的殖民侵略和掠奪
解決和平與發展問題最根本的措施是建立公正合理的國際政治經濟新秩序。
29．嚴格控制人口數量，降低人口出生率，是解決人口問題的首要任務。而提高人口素質，既是解決人口問題的重要措施，又是實現人口與資源、環境、經濟協調發展的關鍵。
30．在人口、資源、環境關系中，人口是關鍵因素；自然資源是人類安身立命的基本條件，是國家經濟發展的命脈，是人類生存之本；自然環境是人類賴以生存和發展的物質基礎。
31．堅持保護環境的基本國策，就是在保持生態環境平衡的同時，防治環境污染，堅持以防為主，防治結合、綜合治理的方針，決不能重蹈西方國家“先污染，后治理”的老路。
32．可持續發展必須遵循的基本原則：公平性原則、持續性原則、共同性原則。
33．歐盟是當今世界中一體化程度最高的區域政治、經濟集團組織。
聯合國是當今世界最大的國際組織。聯合國是世界人民反法西斯戰爭勝利的產物。它的宗旨是：維護世界和平與安全，促進國家合作與發展。
世界貿易組織（英文縮寫WTO），被稱為“經濟聯合國”。
34．現代經濟的發展（區域經濟的發展），不僅要充分發揮市場配置資源的作用，而且需要政府進行必要的干預和宏觀調控。
35．文化的力量不僅深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中，越來越成為綜合國力和國際競爭力的重要組成部分。
歷史與社會分析導航
1．歷史上中國對外的文化交流有：西漢 張騫通西域 和 絲綢之路 。
明朝的 鄭和下西洋 。西方各國對外文化交流是指 新航路的開辟 。(鄭和下西洋時最好選擇在冬季起航,夏季返航)
說明了:(古代中國是一個開放的國度，搏采眾長，使古代中國一直走在世界的前列。到近代統治者盲目自大，采取了 閉關自守的政策 ，使近代中國落后挨打，遭到西方列強的侵略,一步步淪為半殖民地半封建社會,國運走向衰敗。
到20世紀70年代末，我國實行 對外開放 的基本國策，使經濟得到持續、穩定、快速發展，人民生活水平得到了前所未有的提高。啟示:要進一步擴大對外開放,,要吸收和借鑒一切先進的東西,堅持”引進來”和”走出去”相結合.
古代歷史不同地區文化交流的共同作用是：（1）文化的多樣性體現了不同民族的文化創造力，是全人類財富的來源，是世界充滿活力和不斷進步的源泉和動力（2）不同文化在傳播擴散的過程中實現交融，選擇吸收對自己發展有益的文化成就，都促進了人類文化的發展和進步。
2．古代中國的科技成就：
（1）中國古代農業工具的革新：①春秋戰國時期 ： 鐵農具和牛耕 （極大促進了農業生產的發展。 ）
②唐朝發明了 曲轅犁 和 筒車 ，農業生產效率大大提高。說明了科學技術是第一生產力，科技以巨大的力量改變世界。要實施科教興國戰略,要加快發展科學技術，并轉化為現實的生產力。
3.近代東西方發生的對比：
經濟上：工業革命(影響:科技革命,使經濟迅速發展,科技突飛猛進,使英國成為頭號資本主義強國)
工業革命興起階段的標志性成就：蒸汽機的發明和使用
工業革命新階段的最突出特點是 電力在生產和生活中的廣泛應用
政治上：英法美資產階級革命：（意義：政治上推翻了封建專制制度，確立了資本主義民主制度，經濟上促進了資本主義經濟的發展。）
（英—《權利法案》；克倫威爾、君主立憲制
法、爆發的標志（巴黎人民攻占巴士底獄）、《人權宣言》、羅伯斯庇爾
美、來克星頓槍聲揭開了獨立戰爭的序幕，《獨立宣言》、華盛頓、確立共和政體 ）
對外：新航路的開辟，走上了殖民擴張的道路。
同時期的近代中國：（與西方相比，近代中國逐漸落伍）【】
【經濟上】：經濟發展落后，農業仍是中國經濟的主體，男耕女織仍是當時絕大多數農民的基本生產和生活方式。（啟示：以經濟建設為中心，大力發展生產力，提高人們的生活水平，增強綜合國力）
【政治上】：專制皇權達到了頂峰，人民沒有民主和自由，國家嚴密控制人們的思想。
（近代中國的有識之士為改變這種現狀，先后進行了探索：如戊戌變法：仿效西方，實行君主立憲制；辛亥革命實行民主共和。但由于沒有與當時中國半殖民地半封建社會的性質相結合，都以失敗而結束。）
（啟示：加強社會主義民主政治建設，堅持人民民主專政、人民代表大會制度和民族區域自治制度，保障人民享有當家作主的權利）
【科技】清代統治者嚴密控制人們的思想，對思想文化、科學技術的發展造成嚴重阻礙（造成近代科技的落后）（啟示：實施科教興國戰略，加快發展科學技術和科技創新，建設科技創新型國家）
【對外】清政府盲目自大，閉關鎖國
（啟示：堅持對外開放的基本國策，吸收和借鑒一切先進的東西，堅持“引進來”和“走出去”相結合，全面提高對外開放水平）
總之：當西方國家進入工業文明的同時，古老的中國仍沿著農耕文明的軌跡發展，使中國錯失了變革的機會，東西方的差距越來越大，近代中國逐漸落伍。
4．儒家學說的演變(儒家文化是我國傳統文化的主流)
【創立】：(1)孔子：春秋時期，儒家學說的創始人；提出“仁”的思想；主張以“德”教化人民，以“禮”治理國家。(2)孟子：“仁政”、“民貴、君輕”的思想和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德準則。
【打擊】：秦始皇為加強思想控制，實行“焚書坑儒”,有利于國家統一,但摧殘了文化,鉗制了思想.
【推崇】：西漢漢武帝采納儒生董仲舒的“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，大力推行儒學教育，實現了思想的統一，有利于維護國家的穩定和政治的統一，但不利于學術的發展。使儒家學說成為中國封建社會的正統思想。
受到批判：新文化運動，提出“打倒孔家店”的口號，把斗爭矛頭指向了儒家學說。
5．向西方學習，走資本主義道路一直是近代中國有識之士孜孜不求追求的夢想有洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動等，各有側重。
洋務運動的核心主張是 “自強”、“求富” ，重點學習西方的軍事和經濟。
戊戌變法的核心主張是“維新變法”，建立君主立憲制，重點學習西方的政治制度。
辛亥革命的核心主張是“三民主義”。建立民主共和國，重點學習西方的政治制度。
新文化運動的核心主張是“民主、科學”，重點是學習西方的思想文化。
變化的歷程是：從學習西方的器物（軍事、經濟）到學習西方的政治制度再到學習西方的思想文化。,顯示了中華民族的覺醒
6．第一次世界大戰中最慘烈的戰役是 凡爾頓戰役，稱為“凡爾頓絞肉機”。第二次世界大戰的重要轉折點是斯大林格勒保衛戰。
兩次世界大戰的慘痛經歷告訴后人：要珍惜和平，反對戰爭，構建和諧世界。
和平和發展是當今世界的兩大主題。
7．▲教育：
孔子在教育思想上，他廣開私學，主張“有教無類”，不論貧富貴賤，人人都有受教育的機會；他注意“因材施教”的方法，善于啟發學生思考問題。
西漢董仲提出“罷黜百家，獨尊儒術”的主張，大力推行儒學教育。
洋務運動 興辦新式學堂，派遣留學生，培養洋務人才。
戊戌變法在文化教育方面，改革科舉制，開辦京師大學堂
新文化運動高舉“民主”和“科學”的大旗，提出“打倒孔家店”的口號，把斗爭矛頭指向了儒家學說。新文化運動是一次空前的思想解放運動，促進了中國人民的覺醒。
▲人才選拔：
漢武帝確立地方定期向中央舉薦人才的制度，并親自考察人才；
唐朝重視人才的培養與選拔。繼續沿用并完善了隋代的科舉制，強調以才能為選官的標準。
▲農業科技:
春秋時期，鐵農具、牛耕的使用和推廣，極大的促進了農業的發展。
唐朝，農業上應用筒車和曲轅犁，農業生產效率大大提高。
▲四大發明:
西漢時期，造紙術的發明，推動了文化教育的發展和進步; 北宋時期，平民畢昇發明了活字印刷術，有效克服了雕版印刷術存在的缺陷，為近代印刷術的發展奠定了基礎；宋元時期，中國的航船普遍使用指南針導航。宋元時期，火藥武器被廣泛地應用于戰爭，是人類戰爭歷史上的一個巨大的轉折點。
▲工業發展：
元代勞動婦女黃道婆把黎族的棉紡織技術傳入松江，使松江成為“衣被天下”的棉紡織中心。洋務運動使中國的社會面貌發生了許多變化，推動了中國近代工業文明的進程。
▲民族團結與國家統一：
秦滅六國，一統天下，建立了第一個統一的多民族的中央集權的大帝國——秦朝；
漢武帝派張騫出使西域，密切了與西域的聯系，公元前60年，設立“西域都護府”，管轄天山南北的西域事務。從此，這一地區正式歸入西漢的版圖；出兵滇池地區，冊封滇王國王為“滇王”，加強了與西南少數民族之間的聯系。
唐太宗一改自古以來貴中華、賤夷狄的觀念，對各少數民族一視同仁，贏得了西北各少數民族的擁護。
元代實行行省制度，全國除大都附近外，共劃分為11個行中書省。行省制度的確立將西藏、云南、遼陽等邊陲地區都置于中央政府直接管轄下，有力鞏固了國家的統一。元政府還設立澎湖巡檢司，管轄澎湖和臺灣。
清政府確立了對達賴和班禪的冊封制度和金瓶掣簽制度，在18世紀前期，在西藏設立駐藏大臣，加強了中央與西藏的聯系；改土歸流的進一步實施，保證了對西南少數民族的直接管理；平定了準噶爾貴族分裂勢力和天山南路回部貴族的叛亂；設臺灣府，反擊沙俄入侵，簽訂《尼布楚條約》，鞏固了邊防。這些舉措維護了國家統一，促進了邊疆地區的經濟開發及與內地的文化交流，奠定了今天我國多民族國家疆域的版圖。
▲歷史上的臺灣：
元政府還設立澎湖巡檢司，管轄澎湖和臺灣。
清朝設臺灣府，
中日馬關條約把臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島割給日本。
1945年，中國抗日戰爭取得勝利，臺灣回到祖國懷抱。
此外還有思想解放、中外經濟文化交流等。
好題傳真
1．長江流域是橫貫中國東、中、西部的一條母親河，是中華民族的發祥地之一。
長江流域圖
（1）2006年5月20日，氣勢雄偉的三峽大壩全線建成。三峽大壩矗立在湖北宜昌以上的西陵峽谷。湖北宜昌以上河段的主要特征是什么？三峽大壩建成后，可使長江更好地發揮哪些功能？
（2）長江是中國人口密集經濟繁榮的地區，其中的沿江重要城市有武漢、南京、上海，在歷史上有屈辱，也有輝煌。請對以上城市各舉例說明。
（3）以長江三角洲為龍頭，以長江為紐帶，加強東、中、西部地區的協作，必然推動中西部地區的崛起，提高中國經濟的整體競爭力。
試運用所學有關知識，說明在市場經濟條件下東、中、西部應該如何做到因地制宜，優勢互補，協調發展。
2．▲材料一：我國農村與城市居民在文化程度和收入上的比較
注：我們13億人口有9億農民。全國城鄉居民收入差距自1997年之后連年明顯擴大。
材料二：近幾年中，黨和國家十分重視解決“三農”問題。2006年中央一號文件提出了建設社會主義新農村的歷史任務，要按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的要求，培養“有文化、懂技術、會經營”的新型農民，提高農民的整體素質，扎實穩步推進社會主義新農村建設。
（1）材料一反映了哪些問題？
（2） “生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”反映了我國社會主義現代化建設中的哪些方面內容？
（3）試運用社會政治課的有關知識，分析培養新型農民對建設社會主義新農村的重要意義。
實施可持續發展戰略，建設資源節約型社會
重點把握資源方面內容。看評價指導用書P71：注意資源現狀、影響、
對意義要作修改補充：
自然資源是國家經濟發展的命脈，是人類生存之本。節約能源，合理利用資源，有利于優化能源結構，促進能源合理開發；有利于保障能源供給，維護國家能源安全；有利于建設資源節約型社會，促進經濟和社會的可持續發展
對策：
經濟方面：①樹立和落實科學發展觀，實施可持續發展戰略和科教興國戰略；②依靠科技創新，開發新的能源和替代能源；③大力發展循環經濟，提高資源的利用率；④運用經濟手段、法律手段和行政手段，加強宏觀調控，建立和健全節能機制。
思想方面：①樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念，提高節約資源的自覺性；②積極參與各種節約資源的宣傳活動；③自覺履行節約資源的義務，從現在做起，從一點一滴做起，并積極同各種浪費資源的行為作斗爭；④選擇文明、健康、科學的生活方式。（建設資源節約型社會，你我都有責任。我們青少年能為此做些什么？）
法律方面：依靠法律，加強法制建設，加大執法力度，嚴厲打擊各種破壞資源的違法犯罪行為。
外交方面：奉行獨立自主和平外交政策，開展能源外交，推動建立公正合理的國際政治經濟新秩序。
在上述基礎上，拓展延伸，如歷史上的動力變革，春秋戰國時期的牛耕、唐朝筒車，工業革命時的動力革命，以及意義評價 。
3．▲2005年11月1日，經國務院同意，發展改革委、環保總局、科技部、財政部、商務部、國家統計局聯合下發通知，正式啟動國家循環經濟試點工作。據國家發展和改革委員會消息，包括鋼鐵、有色、化工在內的7個重點行業的42家企業等，作為國家循環經濟第一批試點單位，其試點工作正式啟動。第一批試點單位還包括：再生資源回收利用等4個重點領域的17家單位，國家和省級開發區、重化工業集中地區和農業示范區等13個產業園區，資源型和資源匱乏型的10個省份和城市。
(1)我國面臨怎樣的資源形勢
(2)國家為什么要大力發展循環型經濟
(3)想一想，我國發展循環型經濟過程中可能會遇到哪些問題 請你針對其中的一個方面，提出解決的辦法
4．▲材料一：國務院發展研究中心產生經濟研究部副部-長馮飛說。我國煤炭探明儲量居世界第二位，石油資源第十一位,天然氣第十四位。但我國能源資源的人均占有量、可消耗量少，人均能源可采儲量遠低于世界平均水平。從能潭利用效率來看，我國目前8個高耗能行業的單位產品能耗平均比世界先進水平高47％。以探明儲量的6大區域分布看。能源資源的80％左右分布在北方。而人口比較集中．經濟相對發達的江南9省市儲量卻很少；石油資源主要集中在東北、華北和西北；水力資源的70％分布在西南地區。
材料二：據統計，中國能源需求量2000年至2004年同的增長占世界總增長的40％。2005年全國的煤炭需求缺口大約是8000萬噸左右。電力供應短缺大約達到了2500萬千瓦，而原油我們需要進口1．3億噸才能夠基本．：滿足國內的需求。
材料三：發展可再生能源是解決我國目前能源問題-的重要途徑。目前，我國可再生能源的利用量還不夠大，僅占全國能源總消耗量的百分之三。
閱讀上述材料，回答下列問題：
(1)材料一說明了什么 聯系材料一具體談談體現在哪些方面
(2)材料二說明了什么 造成材料二中現象的原因有哪些 如何解決這一問題
(3)材料三中所說的可再生能源有哪些 請你為提高可再生能源的利用率提—條建議。
實施科教興國戰略、建設創新型國家
“十一五”規劃的大體框架。會議提出把“經濟社會發展轉入全面協調可持續發展的軌道”，要堅持六個“必須”。其中之一便是“必須提高自主創新能力，深入實施科教興國戰略和人才強國戰略，把增強自主創新能力作為科學技術發展的戰略基點和調整產業結構、轉變增長方式的中心環節”，由此可見自主創新在未來五年規劃中所居的重要地位。
在中央決策層未來的戰略布局中，自主創新已不僅限于科技層面，而是牽動經濟社會發展的支點，更是事關國家全局的政治謀略。
二．命題趨向分析
本內容可以涉及中國歷史上的創新（生產工具、四大發明）及近代科技落后原因，涉及國情、科教興國、人才強國、國際競爭等多方面知識，甚至可能與中國資源能源的消耗相結合，旨在考查學生對科技創新重要性及其措施的理解與認識，具有較強的綜合性、開放性和探究性，
補充科技現狀：
我國的科技水平和創新能力有了顯著的提高，在某些領域已達到世界先進行列，但我國的科技創新能力與發達國家相比還有一定的差距，已制約著國民經濟的快速、健康發展。
牢記的科教問題上的最重要的觀點：
①科學技術是第一生產力。勞動者掌握了科學技術，才能大大提高勞動生產率；加快科學技術創新，才能使科技成果盡快轉化為現實的生產力。
②當今國際競爭的競爭焦點集中在科技和教育上。加快科技創新,發展教育事業, 才能在激烈的國際競爭中處于戰略主動地位,
③我國的基本國情和現代化建設的宏偉目標，決定了我們只有加快提高自主創新能力，才能更好地解放和發展趨勢生產力，增強綜合國力，推動經濟社會的快速發展。③總之，發展科技、教育，是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興的根本大計，我們要堅定不移地實施科教興國戰略。
補充怎樣辦：
①實施科教興國戰略，把加速科技進步放在經濟社會發展的關鍵地位，使經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來；②實施人才強國略，既注重培養和任用國內優秀人才，也要重視引進和利用海外高素質人才；③加大知識產權的保護力度，維護科技工作者的合法權益；④深化科技體制改革，完善科技創新機制，全面推進中國特色的國家創新體系建設；⑤堅持依法治國，建立和完善激勵創新的法律法規，依法加大對自主創新的獎勵力度；⑥在全社會營造尊重科學、尊重人才、尊重知識、尊重創造的良好風氣；⑦深化教育改革，大力推進素質教育，注重培養學生的創新精神和實踐能力。
三、跟蹤練習
5．▲材科一：科技創新重大成就展。日前在北京展覽館隆重開幕。走進展覽大廳，首先映入眼簾盼就是曙光4000A和聯想深騰6800高性能計算機。運行速度分別列當前世界第十位和第十四位。旁邊是展出的“北大眾志”、“龍芯”等系列產品，這是我國CPU和系統芯片的重大突破。在糧食豐產科技工程的展臺。數字表明“超級水稻”創造了再生水稻畝產1518公斤的記錄。
材料二：據統計。我國2萬多家大中型企業中有研發機構的僅占25％．有研發活動的僅占30％，而大中型企業的研究開發經費只占銷售額的0．39％。即使高新技術企業也只占0．6％。這樣的比例還不到發達國家的1／10。航空設備、精密儀器、醫療設備、工程機械等具有戰略意義的高技術含量產品80％以上尚依賴進口。
材料三：專家們為我們勾畫未來的美好藍圖：到2020年。全社會研發投入占國內生產總值的比重提高到2．5％以上；研發人員達到200萬人以上；對外技術依存度降低到30％以下；國際科學論文被引用數進入世界前5位；本國專利年度授權量達到6萬件，進入世界前3位。我國將成為世界最重要的知識和技術產出國之一。2021年至2050年，科技持續發展．進入創新型國家前列，成為世界一流科技強國。
閱讀上述材料，回答下列問題：
(1)材料一、二分別說明了什么
(2)除了材料一所列舉的內容外，我國在自主創新方面還有哪些重大成就 請再舉出兩個例子。
(3)聯系材料二,談談如何才能實現材料三勾畫的美好藍圖
6．▲近年來，我國電子產業發展迅速，但在發展同時還存在高產值低附加值的經濟現象，如一些企業生產的DvD產品。出廠價格35美元，但外國知識產權就占去了13美元。生產成本2l美元，企業得到的利潤僅為l美元；一只價格75美元的MP3。外國知識產權就占去了21．5美元．生產成本52美元．企業得到利潤僅為1．5美元。在全國十屆人大三次會議上，浙江委書記習近平曾這一現象稱為“一美元經濟現象”。同時他也提出要提高自主創新
能力方，讓“一美元經濟現象”一去不復返。
閱讀材料后，結合所學知識，回答下列問題：
(1)一美元經濟現象”主要反映了什么問題
(2)請你為我國解決“一美元經濟現象”向有關部門提出兩條合理化建議。
(3)為響應國家提出的建設創新型國家的號召。某班準備以“創新的希望在青少年”為主題，召開一次主題班會。請你設計主題班會的基本活動步驟。(要求：圍繞主題，鼓勵參與，講究實效)
▲7．科技創新的春天已經到來，建設創新型國家的宏偉目標令人振奮。據此回答下列問題。
表1：我國經濟科技發展與創新型國家的差距
項 目地 區 科技進步貢獻率 研發投入占GDP比重 對外技術依存度 發明專利數
創新型國家 70%以上 2%以上，有的已達3% 一般在30%以下,美國、日本僅為5%左右 獲得的三方專利(美國、歐洲和日本授權的專利)數占世界總量的97%。
中 國 39%左右. 1.23% 50%以上 占世界總量的２％
注：我國能源利用率為33%，我國每創造1美元產值能耗為美國的4.3倍、日本的11.5倍、世界平均水平的4.8倍。
（1）根據表1簡要說明我國經濟科技發展現狀。
（2）建設創新型國家，關鍵在于自主創新。根據表1所示信息，聯系我國經濟科技發展實際，說明我國增強自主創新能力對促進經濟發展的作用。
（3）堅持自主創新，建設創新型國家，對我們青少年提出了怎樣的要求？
8<王選的遺愿>：人總有一死。這次患病，我將盡我最大努力。像當年攻克科研難關那樣，頑強地與疾病做斗爭，爭取恢復到輕度工作的水平，我還能為國家做一些力所能及的事情。……我對方正和計算機研究所的未來充滿信心。年輕一代務必“超越王選，走向世界”。希望新一代領導能夠以身作則，以德、以才服人，團結奮斗，更要愛才如命，提拔比自己更強的人到重要的崗位上。我對國家的前途充滿信心，2l世紀中葉．中國必將成為世界強國。能夠在有生之年為此做一點貢獻，已死而無憾了。
(1)王選為什么要求“年輕一代務必‘超越王選，走向世界”
(2)王選為什么要對后來人提出要“愛才如命”的要求？
（3）請以《永遠的懷念》為題，寫一篇400字以內的悼念科學大師——王選的紀念文章
面向平民教育，提高全民素質
免除農村學雜費；國務院總理溫家寶在回答記者有關義務教育的問題時表示，教育是現代化國家的基石，國家的發展最終要靠提高全民的素質。我們有13億人口，9億農民，平民的比重更高。我們之所以把義務教育和職業教育放在重要的位置，就是要使教育成為面向平民的教育，從而使人人能得到教育。
9．從2006年開始，全部免除西部地區農村義務教育階段學生學雜費，2007年擴大到中部和東部地區。
（1）材料說明了什么？
溫家寶總理在2006年3月14日舉行的記者招待會上談到教育問題時說，“教育是現代化國家的基石。國家的發展最終要靠提高全民的素質。”“我們有13億人口，9億農民，平民的比重更高。我們之所以把義務教育和職業教育放在重要的位置，就是要使教育成為面向平民的教育，從而使人人能得到教育。”
（2）平民教育是中國教育發展的優秀傳統之一。春秋戰國時期的孔子平民教育思想是怎樣的？
（3）綜合上述材料，說明目前國家為什么要特別重視農村教育和平民教育？
（4）地瘦栽松柏，家貧子讀書。教育平民化，不但能讓千百萬孩子改變命運，也給我們這個仍然處在發展中的民族的振興增添了機會。請用受教育是公民的基本義務角度談談你對此的認識。
（5）如果你再有機會進入高一級學校學習，你打算怎樣履行受教育者的應盡義務？
10．閱讀下列材料，回答問題。
十屆全國人大四次會議上作政府工作報告時說,要大力普及和鞏固九年義務教育.從今年起用兩年時間,全部免除農村義務教育階段學雜費,今年在西部地區實施,明年擴大到中部和東部地區.
(1)請你說什么是義務教育
(2)免除學雜費體現體現了義務教育的什么特點
(3)漫畫《老師別走》反映了什么？
（4）為留住老師，留住學生，你有什么好的建議？
（5）假如你是一位來自農村的貧困學生你今后將怎樣做？假如你是城市的家庭生活條件較好的學生你可以為本校的貧困學生做些什么？
11．▲2006年2月13日11時03分，被譽為“當代畢昇”的著名科學家王選院士駕鶴西行，永遠地走了。網民迅速反應, “痛悼當代畢昇——王選院士逝世!建設創新型國家,科技興國更需后來人。”據此回答下列有關問題。
（1）歷史上的畢昇是什么時期的？他的主要歷史貢獻是什么？（5分）
（2）王選的一生,是對創新孜孜以求的一生。上世紀70年代末,在國家的組織下,是他大膽提出跳過（一些發達國家）正在攻關的第二代、第三代照排機,直接研制當時尚無商品的第四代激光照排系統。正是他和他的團隊一連串的創新,促進了漢字激光照排產業的形成, 引發了我國印刷業“告別鉛與火，邁入光與電”的一場技術革命，推動了我國報業和出版業的跨越式發展,創造了巨大的經濟和社會效益。試結合材料說明，堅持自主創新、實施科教興國戰略對我國社會主義現代化建設的重要意義。（6分）
（3）王選的一生,是追求人格完美的一生。他說：“能為人類做出貢獻，人生才有價值。” “之所以狂熱地去追求，是因為熱愛和一心想對未知領域進行探索。”結合材料，聯系自己實際，談談我們青少年怎樣才能盡到社會責任，體現人生價值。（4分）
材料一：據《自然科學大事年表》統計，公元1000年以 前，全世界重大科技成就共計231項，其中由中國發明和發現的為135項，占58％以上。到公元1500年為止，在世界重大科技成就中，中國占58％。在《中國科學技術史》序言中，英國科學家李約翰先生說：“誰要是不嫌麻煩，從頭至尾讀完這本書，我相信他會驚奇的看到，歐洲從中國吸取的技術是何等的豐富多彩！”
材料二：18世紀晚期到20世紀初期，歐洲和北美洲先后發生了兩次舉世矚目的變化，為這兩個大洲的發展帶來勃勃生機，卻給其他國家帶來了深重的災難。
(1)從材料一中，你能得出什么結論？請舉兩例來證明你的結論。
(2)材料二中18世紀晚期到20世紀初期，兩個大洲的變化指的是哪兩件大事？分別以什么為標志？
(3)以上兩個大洲所發生的變化給近代的中國帶來什么影響？
參考答案：
（1）16世紀以前，中國的科技很發達，遠遠超過西方國家。
舉例：四大發明或別的發明任舉兩例。
（2）第一次工業革命，標志是蒸汽機的發明和使用；第二次工業革命，標志是電力的廣泛應用。
（3）第一次工業革命以后，以英國為首的資本主義國家為了積累資本、尋求市場，發動侵華戰爭，如鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭，使中國淪為半殖民地半封建國家。
第二次工業革命以后，為了進一步掠奪財富，帝國主義加緊侵略中國，掀起瓜分中國的狂潮。
參考答案：
1.（1）峽谷多、落差大，水力資源豐富。航運、發電、灌溉、防洪等。
（2）1872年輪船招商局在上海成立，這是洋務派創辦的最大的民用企業，也是中國近代第一家新式航運企業；
辛亥革命首先在武昌爆發；
中國第一個不平等條約——《中英南京條約》在南京簽訂，并把上海列為通商口岸之一；
1912年中華民國臨時政府在南京成立。
1937年12月13日開始，日本進行了為期六個星期的南京大屠殺。
2001年APEC在上海成功舉行；2001年第一個以中國城市命名的國際組織——上海合作組織在上海簽署成立。
（3）
2.（1）材料一反映了農民的文化程度和生活水平都低于城市居民，城鄉經濟文化發展不平衡，差距還在擴大，我國仍處在社會主義初級階段。
（2）物質文明、精神文明、政治文明、生態文明。
（3）建設社會主義新農村，必須全面推進農村經濟、政治、文化、生態等的建設。只有培養新型農民，才能貫徹落實科學發展觀，實現這一全面目標。
農民是建設社會主義新農村的主體。培養新型農民有利于為農村經濟發展提供智力支持和人才保障，推進社會主義新農民建設。
科學技術是第一生產力。培養新型農民有利于提高農民素質，提高農村勞動生產率，促進農業科技成果轉化為現實生產力；
社會主義本質是實現共同富裕。培養新型農民，有利于促進農村經濟發展，增加農民收入，實現共同富裕；
組織實施各項新型農民培訓工程，有利于將人口壓力轉化人力資源優勢，實現勞動力資源的優化配置。
3. (1)我國資源分布不均衡，人均占有資源量少，隨經濟和社會的發展，面臨資源短缺的問題日益突出。
(2)發展循環經濟是落實科學發展觀、建設小康社會的客觀要求，是走可持續發展之路的必然選擇，是企業提高經濟效益，謀求生存與發展的迫切需要。發展循環經濟有利于緩解資源短缺的壓力，促進環境保護工作，助于保持我國經濟持續快速健康地發展，積極構建社主義和諧社會，實現人類與自然、人與社會的和諧發展
(3)①可能會遇到的問題有：人們對循環經濟的認不到位；污染型企業可能會對發展循環經濟積極性不等。②對于人們的認識不到位，可以組織培訓、學習，加對相關政策的宣傳，運用廣播電視、報刊雜志、互聯網手段普及循環經濟知識。
4. (1)材料一說明我國面臨嚴峻的能源形勢。具體體現在能源總量大，但人均占有量大大低于世界平均水平；能源開發利用不盡合理、科學，利用率低；能源分布不平衡，運輸成本大等。
(2>①我國能源供求矛盾突出，能源供給不足嚴重制約我國經濟和社會的可持續發展。②造成這種現象的原因有：我國經濟發展速度快，對能源的需要量不斷增加；人民生活水平不斷提高，對能源的消費量持續增加；粗放型經濟增長方式；生產力水平和科技水平還不高，能源利用率還不高；人們還缺乏能源節約意識，損失和浪費現象較為嚴重等。③加快能源結構調整；提高能源開發利用效率；發展循環經濟；有序擴大非煤炭能源生產等。
(3)可再生能源有水能、風能、太陽能、生物質能、地熱能、潮汐能等：②大力發展科技，實施科教興國戰略，依靠科技進步和技術創新提高可再生能源的利用率。
5. (1)①材料一表明我國的科技水平和創新能力有了顯著的提高，在某些領域已達到世界先進行列。②材料二表明我國的科技創新能力與發達國家相比還有一定的差距。
(2)神舟系列載人航天飛行、基因組研究、人工合成牛胰島素等。
(3)我國正處在社會主義初級階段，從總體上看，我國的科技水平和創新能力與發達國家相比還有較大差距。為此我們必須實施科教興國和人才強國戰略。把加速科技進步放在經濟社會發展的關鍵地位，使經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，從而建設創新型國家，走出一條具有中國特色的自主創新之路。
6. (1)主要說明我國的科學技術水平還比較低、科技創新能力比較差．我國仍處于社會主義初級階段。
(2)繼續實施科教興國戰略，加大對科技的資金投人，大力發展科學技術，加速科技進步；走人才強國之路，注意人才資源的開發。把培養、吸引和用好人才作為一項重大的戰略任務來抓；把教育擺在優先發展的戰略地位，通過大力發展教育事業，全面提高國民素質和民族創新能力等。
(3)活動步驟：
第一步：看投影。科學技術發展的輝煌成就”、“我國科技發展中存在的問題”；
第二步：請老師或有關專家對我國當前科技發展現狀進行分析；
第三步：學生代表和老師共同討論青少年與科技創新的關系；
第四步：請老師評價、總結同學們的發言，并提出對學生的希望和要求；
第五步：全體起立唱國歌．班會結束。
7.（1）反映了我國科技進步貢獻率低，研發投入占GDP比重小，對外技術依存度高，發明專利數少，單位產值能耗高，嚴重制約著國民經濟的發展。
(2) 有利于加快發展科學技術，使科技成果盡快轉化為現實生產力，有利于在激烈的國際競爭中把握戰略主動地位，有利于全面貫徹落實科學發展觀，合理利用資源，實現經濟社會的可持續發展。
（3）要增強社會責任意識，認真學習，熱愛科學，努力培養自己的創新精神和實踐能力，掌握好現代化建設所需的本領。
8. (1)中國的總體科技創新能力還很落后，與發達國家的差距還很大，加之科學技術發展日新月異深刻地改變。當代社會生活和世界面貌，因此年輕一代科學家要善于抓住機遇，要敢于大膽創新，要勇于走前人沒有走過的路。這是中國科技創新的出路所在，中國的科技創新也才會超越王選(一個頂尖的王選是不夠的，需要在各個領域出現更多的頂尖“王選”們)，中國的科技才會走向世界。
(2)當代國際競爭實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭，歸根到底就是人才的競爭，高度重視人才問題，是中國現實和歷史發展的必然要求。
（3）提示：文章應重點對他的人品、學識、貢獻的追思和贊頌以及對我們的榜樣作用和我們應當向他學習方面入手進行寫作，文章要有真情實感
9.（1）針對我國城鄉公民受教育程度差距較大，國家積極創造條件，采取措施，保障公民尤其農家子女享有受教育的權利。
（2）主張“有教無類”，不論貧富貴賤，人人都有受教育的機會。
（3）①科學技術是第一生產力，勞動者掌握了科學文化知識，就能大大提高勞動生產率。②實現社會主義現代化，必須把經濟建設轉移到依靠科技進步和勞動者素質提高的軌道上來，而科技人才的培養和全民族素質的提高都必須依靠教育。③受教育是全體公民應享有的基本權利。免除西部地區農村義務教育階段學生學雜費，并逐步擴大到中部和東部，就是為了保障公民的受教育權。④我國是一個人口大國，如果使教育平民化，就能使人人能得到教育，從而提高全民族素質，使人口大國向人才強國轉化。
（4）有受教育的權利是人的全面發展的重要前提，它直接關系到公民個人的健康成長和自我完善與發展，而且與國家和社會的發展休戚相關。公民接受教育是整個科學文化發展的基礎，是進行社會主義現代化建設的前提條件。(變化題:洪戰輝為什么不愿意放棄受教育權利 )
（5）①遵守法律、法規，遵守學生行為規范，尊敬師長，培養良好的思想品德和養成良好的行為習慣。②努力學習，完成規定的學習任務，培養自己的創新精神和實踐能力，為社會主義現代化建設作出自己的貢獻。
10．(1)義務教育是依照法律規定，適齡兒童和少年必須接受的．國家、社會．學校和家庭必須予以保證的國民教育。
(2)免費性。·
(3)鄉村教育設施簡陋．生活條件艱苦．老師、學生流失現象嚴重。
(4)加大對農村教育經費的投入．建立健全資助貧困學生就學制度；加強農村學校的師資培訓工作等。
(5)如果我是來自農村的貧困學生．我將珍惜學習的機會．自覺履行受教育的義務：遵守紀律．努力學習，做一個德、智、體、美全面發展的好學生．以勤奮和智慧去擷取成功之果。如果我是城市的家忘生活條件較好的學生。我可以向貧困同學捐資、捐款：宣傳、呼吁社會各界關心支持農付教育等。 ·
11. （1）北宋時期，畢升主要歷史貢獻是發明了活字印刷術，有效克服了雕版印刷術存在的缺陷，為近代印刷術的發展奠定了基礎。
（2）科學技術是第一生產力。加快科學技術創新，使科技成果盡快轉化為現實的生產力。加強科技創新，能在國際競爭中處于戰略主動地位。加快自主創新，建設創新型國家（實施科教興國戰略），是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興的根本大計。
（3）①要增強社會責任意識，認真學習，熱愛科學，努力培養自己的創新精神和實踐能力，掌握好現代化建設所需的本領，努力使自己成為適應社會主義現代化建設需要的高素質的人才。②要確立國家的主人翁意識，為祖國、為民族、為人民作出較大貢獻，真正領略到人生的尊嚴和價值。（本部分答案是回答有關青少年社會責任的萬能答案）
中非合作論壇
【背景材料】
2006年，中國成功舉辦了三大峰會：上海合作組織峰會、中國-東盟建立對話關系15周年紀念、中非合作論壇北京峰會。三個峰會，將中國與發展中國家帶進了求合作、謀發展，加強信任、深化友誼，共建和諧世界的新時代。
2006年11月3日至5日，中非合作論壇北京峰會在北京召開，中國領導人和48個非洲國家的國家元首、政府首腦相聚北京，圍繞“友誼、和平、合作、發展”的主題，就進一步發展中非關系、推動南南合作、建立國際政治經濟新秩序等問題進行平等磋商，達成廣泛共識。本次峰會是中非外交史上規模最大、級別最高、與會非洲國家領導人最多的一次盛會，是中非關系新的里程碑，是兩個古老文明攜手共建和諧世界的集體宣誓。
二．分析導航
1．堅持對外開放是我國的基本國策。中國的發展離不開世界，實行對外開放，符合當今時代特征和世界經濟技術發展規律，是加快我國現代化建設的必然選擇。此次峰會表明，當今世界不同國家和地區之間的聯系越來越緊密，世界變得更加開放；舉辦中非合作論壇，有利于加強我國與非洲各國的經貿往來，促進世界的普遍發展。中國積極奉行對外開放的基本國策，堅持“引進來”和“走出去”相結合，全面提高對外開放水平。
2．“在合作中競爭，在競爭中合作，合作競爭求雙贏”。在合作中競爭，在競爭中合作是相互依存的兩個方面。合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果，合作共贏是雙方的共同目的。舉辦中非合作論壇將進一步加強中非的合作與發展，加強中非在政治、經濟、文化等方面的交流與合作，增進南南合作，促進發展中國家的團結一致，共同努力，共享發展成果，走向共同富裕。
在中非合作過程中，要學會在合作中競爭，在競爭中合作，競爭合作求雙贏。在合作中競爭時要尊重競爭對手，向競爭對手學習；取長補短、攜手共進；在競爭中合作應體現“雙贏”的原則。競爭對手不能相互排斥，造成兩敗俱傷，而要相互促進、共同提高。在與他人競爭中學會欣賞、學會合作、學會共享。
3．當今世界的主題是：和平與發展。中非合作論壇北京峰會的成功舉辦符合和平與發展的時代主題，表明中國作為世界上最大的發展中國家，一向支持發展中國家維護自身的正當利益，增強同他們的團結合作，為建立公正、合理的國際新秩序，促進世界和平與發展作出不懈努力。
4．中非人民的友誼源遠流長，請你列舉古代中非之間開展文化交流的一個史實并簡要說明。
明朝時，鄭和下西洋，最遠到達非洲東海岸地區，促進了中國與非洲國家的經濟文化交流，有助于中國人們對世界的了解。
5．中非雙方在近代又遭遇了相似的境遇是指什么？
淪為西方的殖民地和半殖民地，長期遭受西方的殖民侵略和掠奪。
6．今天中非面臨的共同問題有哪些？（具體一定要根據材料回答，不要亂抄答案）
（當今世界不和諧的因素：如發展問題，南北貧富差距懸殊等）
7．中非兩個古老文明為什么要攜手共建和諧世界？
和平與發展是當今世界的兩大主題；非洲絕大多數國家和中國是發展中國家，加強南南和作，增進團結，共同推動建立公正合理的國際政治經濟新秩序；中非雙方的經濟具有很強的互補性，雙方謀求在合作中實現共嬴。是建設和諧世界的要求。
8．中非戰略伙伴關系的建立對中國、非洲的發展各有什么意義。
對中國：符合和平與發展的世界主題；有利于進一步提高我國對外開放的水平，促進我國經濟的發展和民族的振興；
有利于發展與非洲國家在政治、經濟、文化、科技等方面的交流合作，維護發展中國家的經濟利益，提高我國在國際上的地位和影響力；
有利于我國在合作中實現雙贏，為發展經濟創造和平的國際環境，構建和諧世界。
對非洲：符合和平與發展的世界主題；
有利于非洲國家在中非合作中實現雙贏，為發展經濟爭取和平的國際環境， 構建和諧世界
有利于改善中非關系，能得到中國的幫助和支持，發展非洲經濟，提高非洲人們的生活水平，縮小南北差距。也有利于世界經濟的發展和繁榮，建設和諧世界。
9．中非發展和加強戰略伙伴關系對解決發展問題有何借鑒作用？
要大力推進南南合作，增進發展中國家之間的團結，維護發展中國家的共同利益。推動建立國際新秩序。
要擴大發展中國家之間的貿易活動，實現優勢互補，促進發展中國家的經濟發展，縮小南北差距。
發展中國家要致力于發展本國經濟，增強綜合國力，保持國家和社會的穩定。
要加強南北對話與合作。
10．隨著中非合作的進一步深化，將會越來越多的非洲朋友來到中國。為了更好的迎接他們，我們青少年應怎么做？
我們青少年要樹立全球意識，以開放的心態尊重非洲民族文化和風俗習慣，同時向他們積極宣傳中華民族文化，做一名友好往來的使者，為維護世界和平、促進各國發展作出自己的貢獻
建設社會主義新農村
一、古代中國的農耕文明
1．重視農業的皇帝、思想家及其各自的舉措或主張。
唐太宗：非常重視農業生產，多次頒布減免租賦的詔令，減少力役，不誤農時。
孟子：主張實行“仁政”，要求統治者減輕對人民的剝削，輕徭薄賦。
2．古代農業生產工具的革新
春秋時期：鐵農具、牛耕的使用和推廣，極大地促進了農業的發展
唐朝：農業工具的革新，出現了筒車和曲轅犁，農業生產效率大大提高。
二、社會主義新農村建設
（一）我國目前農村的現狀如何？
經濟上：農村生產力水平低下，經濟落后，城鄉差距不斷擴大。
政治上：農民的許多合法權益還未能得到切實有效的保護（農民法制觀念淡薄，維權意識不強，如民工工資問題）；農村基層民主政治建設不夠健全。
科學文化：農民科學文化素質低下，嚴重制約著農業科技與農村經濟的發展，影響農民生活水平和生活質量的提高。
農民思想道德素質低下，使農村社會陋習難以擯棄，社會風氣不良，不利于農村精神文明建設。
科技在農業生產中的含量低，農業科技創新能力不強，
社會建設農業基礎設施脆弱（如交通、通訊、電力、農田水利建設等）；農村社會事業發展滯后，社會保障制度和醫療機制不夠完善，文化教育事業落后；
農村資源緊缺，環境問題突出（包括生態環境的破壞和環境污染兩方面）
（二）社會主義新農村建設的總體要求：
生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主。
（三）社會主義新農村建設的內容：
包括全面加強農村的社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、和諧社會建設和黨的建設。
（四）為什么要加強社會主義新農村建設？
（1）我國的基本國情決定的。我國將長期處于社會主義初級階段，農村生產力水平低；農村人口多，農民素質低；農村資源短缺，環境問題突出。（根據材料歸納）
（2）由我國的國家性質決定的，我國是人民民主專政的國家，人民是國家的主人。
（3）是黨的性質和“三個代表”重要思想的體現。
中國共產黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨堅持以人為本的執政理念，代表先進生產力的發展方向，代表最廣大人民群眾的根本利益。
（4）是全面建設小康社會的重要組成部分。
（5）是貫徹科學發展觀，發展農村經濟，縮小貧富差距，構建和諧社會的需要。
（五）怎樣加強社會主義新農村建設？
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，統籌城鄉經濟社會發展。
經濟方面：加強農村物質文明建設，以發展農村經濟為中心，解放和發展農村生產力，提高農民生活水平和生活質量。
政治方面：
（1）加強農村政治文明建設，提高農民的民主政治意識，保障農民行使當家作主的權利。
（2）加強農村法制建設，增強農民的法制觀念。
文化方面：
（1）加強農村精神文明建設，繁榮農村文化，提高農民的科學文化素質和思想道德素質。
（2）積極實施科教興農，積極發展農村科技，把農村人口壓力轉化為人力資源優勢，提高農業科技的自主創新能力及向現實生產力轉化的能力。
（3）加快發展農村文化教育事業和職業技能培訓，造就有文化、懂技術、會經營的新型農民。
（4）提倡科學、健康、文明的生活方式。
社會建設：
（1）堅持以人為本，探索農村社會保障建設和醫療制度改革。
（2）貫徹落實科學發展觀，堅持走可持續發展之路，發展循環農業、生態農業、節約農業。
（3）堅持三個文明一起抓，推動三個文明的協調發展，構建和諧的社會主義新農村。
（六）從實現全面小康社會目標的角度，談談建設社會主義新農村的意義。
經濟上：通過新農村建設，促進農村生產發展，生活富裕，提高農民的生活水平和生活質量，實現共同富裕。
政治上：通過新農村建設，使農村管理民主，民主更加健全，保障廣大農民真正行使當家作主的權利。
文化上：通過新農村建設，發展社會主義文化，提高農民的思想道德素質和科學文化素質，促進農民的全面發展，使農村鄉風文明，科技進步，文化繁榮。
可持續發展：通過新農村建設，落實科學發展觀，改善農村生態環境，促進人與自然的和諧，促進社會經濟的可持續發展，構建和諧新農村。
（七）作為青少年，你將為社會主義新農村建設作好哪些準備？
（1）認真學習，掌握現代化建設所需的本領，培養自己的創新精神和實踐能力。
（2）增強社會責任意識，樹立服務于社會主義新農村建設的崇高理想，長大后積極投身于社會主義新農村建設。
說明：“建設社會主義新農村”，是一個大背景，我們所學的許多知識都可以放在這個背景下考查，要根據具體的材料和問題進行思考，不要亂抄。
三峽工程
南京
武漢
上海
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