資源簡介

八（下）復(fù)習(xí)資料一：知識提綱
第五單元 工業(yè)文明的來臨
課目 每課子目錄 應(yīng)該掌握的主要知識點
第一課工商業(yè)的興起 工廠從這里發(fā)展而來 1.、作坊與手工工場的區(qū)別；作坊、手工工場和工廠的關(guān)系；2、14世紀(jì)意大利最早出現(xiàn)手工工場；中國明清時期也出現(xiàn)了；3、手工工場出現(xiàn)和發(fā)展的意義；但西歐仍處于農(nóng)業(yè)社會
商人的地位變了 1、16世紀(jì)商人地位的特點（經(jīng)濟地位顯赫有較高的政治地位）2、利商政策與商人地位變化的關(guān)系（思考題）3、16世紀(jì)西歐的商人、貴族和農(nóng)民地位的變化
第二課沖破思想的牢籠 蒙娜麗莎的微笑（文藝復(fù)興運動）14---16世紀(jì) 1、文藝復(fù)興運動最早興起于14世紀(jì)的意大利，后影響西歐2、文藝復(fù)興運動的代表人物----達(dá)芬奇、莎士比亞3、文藝復(fù)興運動的性質(zhì)、意義和人文精神的核心思想
“教皇奶牛”的解放（宗教改革運動） 1、教皇奶牛稱呼的由來 2、宗教改革領(lǐng)導(dǎo)人--路德3、宗教改革運動使得德國，走上了獨立發(fā)展的道路
近代科學(xué)的誕生（近代科學(xué)革命） 1培根---知識就是力量 2哥白尼日心說—科學(xué)革命的開端3、布魯諾---宇宙無限論 4、牛頓-----物理力學(xué)（萬有引力）
理性之光（17-18世紀(jì)啟蒙運動） 1、17—18世紀(jì)西歐啟蒙運動的中心是法國2、啟蒙運動的旗手：伏爾泰（天賦人權(quán)）盧梭（人民主權(quán)）
第三課世界開始走向整體 發(fā)現(xiàn)新大陸 1、新航路開辟的原因，促成新航路開辟的因素和客觀條件2、海上探險走在最前面的兩個國家------葡萄牙西班牙3、迪亞士、哥倫布、達(dá)伽馬、麥哲倫的航海路線和貢獻
全球聯(lián)系的加強（正面影響） 加強了各個大陸之間的聯(lián)系，拓展了人們的眼界，促進了人類文明的傳播與交融；為人們遷徙提供了方便，促成了新的民族產(chǎn)生；促進了國際貿(mào)易的發(fā)展；促進了不同地區(qū)文明的交流。總之，世界開始走向整體。（荷蘭----海上馬車夫）
黑人是怎樣來到美洲的（負(fù)面影響） 掠奪土地和財富；毀滅印第安文明；販賣黑奴。總之，造成了亞、非、拉美長期的落后與貧窮。（英國—日不落帝國）
第四課資產(chǎn)階級革命：新體制的創(chuàng)立 議會對王權(quán)的勝利（英國資產(chǎn)階級革命1640—1688年） 1、英國資產(chǎn)階級革命原因---封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展2、議會軍資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)人-----克倫威爾；處死國王查理一世3、革命成果----《權(quán)利法案》君主立憲制
歷史上第一位總統(tǒng)產(chǎn)生（美國獨立戰(zhàn)爭資產(chǎn)階級革命）1775---1781年 1、美國獨立戰(zhàn)爭的原因-----英國對北美的殖民統(tǒng)治2、來克星頓槍聲---拉開獨立戰(zhàn)爭序幕 領(lǐng)導(dǎo)人----華盛頓3、1776年7月4日《獨立宣言》宣告美國的誕生4、1787年美國制定憲法（三權(quán)分立），確定共和政體
忘我獻身的法國公民（法國資產(chǎn)階級革命）1789年—1793年 1、法國資產(chǎn)階級革命原因----封建專制等級制度阻礙資本主義發(fā)展，階級矛盾尖銳2、巴黎人民的三次起義使革命達(dá)到頂峰（三次起義的成果）3、革命文件《人權(quán)宣言》 領(lǐng)導(dǎo)人—羅伯斯庇爾4、法國革命的意義；法國政體—共和制5、拿破侖1804年建立法蘭西帝國，頒布《法典》，鞏固了革命成果。
第五課面臨挑戰(zhàn)的中國 最后的盛世 1、1368年朱元璋建立明朝；1636年清建立，1644年清軍入關(guān)2、江南地區(qū)手工工場興起棉紡織業(yè)發(fā)達(dá)，出現(xiàn)徽商晉商商幫3、對外貿(mào)易出超，經(jīng)濟實力世界第一，出口絲綢茶葉瓷器
統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展 1、明修長城清修廟-----兩朝民族政策的差異2、清---管理西藏、土爾扈特部回歸、平定準(zhǔn)葛爾和回族叛亂3、中俄雅克薩之戰(zhàn)和《尼布楚條約》（康熙）
專制帝國（專制皇權(quán)高度加強） 1、明太祖朱元璋廢除丞相，設(shè)廠衛(wèi) 2、清雍正設(shè)立軍機處----皇權(quán)強化達(dá)到頂峰 3、文字獄、八股取士---黃宗羲
來自海上的挑戰(zhàn) 1、1405—1433鄭和下西洋規(guī)模和意義（今年是600周年）2、傳教士來華---利馬竇 郎士寧3、殖民者來華---澳門侵占澳門、荷蘭侵占臺灣（鄭成功）4、清朝的對外政策------閉關(guān)自守，廣州一口通商
第六單元 席卷全球的工業(yè)文明浪潮
課目 每課子目錄 應(yīng)該掌握的主要知識點
第一課改變世界的工業(yè)革命 工業(yè)革命的興起 第一工業(yè)革命開始時間、主要發(fā)明、特點和對英國的影響
科學(xué)的世紀(jì)----19世紀(jì) 各國重視科學(xué)研究；大學(xué)成為科研重地；形成了科學(xué)研究的科學(xué)家群體。（達(dá)爾文《物種起源》；內(nèi)燃機發(fā)展的理論基礎(chǔ)）
工業(yè)革命的新階段 第二次工業(yè)革命的時間、特點、主要發(fā)明、應(yīng)用產(chǎn)業(yè)和影響
人在工廠 1840年前后的英國機器生產(chǎn)的工廠取代了手工工場工廠有嚴(yán)格的勞動紀(jì)律和管理制度；出現(xiàn)流水生產(chǎn)線（福特）
第二課整體世界的最終形成 地球變小了 整體世界形成的必要條件；整體世界形成的表現(xiàn)2、整體世界最終形成的時間------20世紀(jì)初
文明與野蠻相交織 1、整體世界形成過程對西方國家的影響---瓜分世界，進行殖民掠奪，控制和奴役著世界上絕大部分土地和人口；對亞非拉國家影響----淪為殖民地和半殖民地，民族危機嚴(yán)重；2、文明----工業(yè)文明傳播到亞非拉地區(qū)，促進社會生活的變化3、野蠻----西方國家對亞非拉地區(qū)進行野蠻的殖民侵略和掠奪
挑戰(zhàn)與回應(yīng) 反抗斗爭獲得獨立------海地（拉丁美洲第一個獨立國家）適應(yīng)工業(yè)化改革--------日本（亞洲第一個走上工業(yè)化道路）
第三課匯入工業(yè)文明大潮的中國 屈辱的歲月1840—1901年 1、1839年林則徐虎門硝煙及評價；英國發(fā)動戰(zhàn)爭的真正目的2、1840-1842年鴉片戰(zhàn)爭、《南京條約》內(nèi)容及影響3、1894-1895年甲戊中日戰(zhàn)爭、《馬關(guān)條約》內(nèi)容及影響19世紀(jì)末列強掀起了瓜分中國的狂潮-------劃分勢力范圍1900-1901年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、《辛丑條約》內(nèi)容及危害
悲壯的抗?fàn)?元里人民抗英（鴉片戰(zhàn)爭）；關(guān)天培（鴉片戰(zhàn)爭），鄧世昌（甲戊海戰(zhàn)），徐驤（臺灣軍民抗日）太平天國運動原因、領(lǐng)導(dǎo)人、性質(zhì)、意義、失敗原因
師夷長技以制夷 鴉片戰(zhàn)爭后地主階級代表對待西方的態(tài)度發(fā)生變化及原因2、林則徐—中國西學(xué)第一人；魏源--師夷長技以制《海國圖志》3、學(xué)習(xí)西方---洋務(wù)運動（時間、代表人、學(xué)習(xí)內(nèi)容、結(jié)果）
從維新到革命 1、1895年公車上書拉開戊戌變法序幕（康有為、梁啟超）2、維新派觀點與洋務(wù)派觀點的不同（ P7I頁）3、維新變法失敗的原因及教訓(xùn)孫中山（革命派）1905年建立同盟會，1911年發(fā)動武昌起義，史稱辛亥革命。1912年中華民國成立。辛亥革命的歷史意義和歷史局限分析。
第四課工業(yè)時代的社會變遷 工業(yè)化和城市化 三大產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)，什么是工業(yè)化和城市化，什么是“城市病”
現(xiàn)代文明生活的源頭 工業(yè)化奠定現(xiàn)代文明生活基礎(chǔ)的表現(xiàn)：物質(zhì)生活水平提高，追求合理飲食；醫(yī)學(xué)進步人均壽命延長；生活質(zhì)量提高（洗衣機）；婦女地位提高（三八婦女節(jié)）；義務(wù)教育普及；大眾傳媒發(fā)展，；服裝休閑大眾化；交通方式革新；居房建筑鋼筋水泥化等
馬克思主義的誕生 1、工業(yè)革命后西方社會的兩大主要階級----資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級2、工人爭取權(quán)利的斗爭—法國里昂工人起義、英國憲章運動3、空想社會主義：法國圣西門、傅立葉和英國歐文（和諧公社）4、科學(xué)社會主義：1848年《共產(chǎn)黨宣言》馬克思和恩格斯
第七單元 走向現(xiàn)代世界
課目 每課子目錄 應(yīng)該掌握的主要知識點
第一課全球性的震蕩 規(guī)模空前的戰(zhàn)爭浩劫 1、一戰(zhàn)二戰(zhàn)的時間、原因、交戰(zhàn)雙方、性質(zhì)、轉(zhuǎn)折戰(zhàn)役及危害2、科技的使用；怎樣看待戰(zhàn)爭的危害；《安妮日記》、聯(lián)合國
令人談虎色變的經(jīng)濟危機 1、1929-1933年經(jīng)濟危機的爆發(fā)、影響、本質(zhì)。（1825年英國）2、為了應(yīng)付危機，德意日建立了法西斯政權(quán)，走上了對外擴張道路，成為二戰(zhàn)的策源地；美國則通過羅斯福新政，使傳統(tǒng)的資本主義得到改造，開辟了資本主義發(fā)展的新道路。
第二課開辟新的發(fā)展道路 理想變現(xiàn)實的十月革命 1、19世紀(jì)中期俄國改革推進工業(yè)化，但落后于歐美國家；2、1917年3月彼得格勒工人起義，推翻沙皇專制統(tǒng)治（二月革命）；1917年11月十月革命，成立蘇維埃政府，退出一戰(zhàn)，頒布《土地法令》；1922年，蘇聯(lián)建立。（十月革命意義）
“西亞病夫”的崛起 “西亞病夫”由來；凱末爾革命和改革的內(nèi)容、意義
改革弊端的羅斯福新政 1、新政的背景、內(nèi)容1234，評價 2、改革弊端是指改變不干預(yù)的自由經(jīng)濟模式，進行經(jīng)濟的國家干預(yù)。（田納西工程）
第三課民族復(fù)興的新道路 中華民族的覺醒 1、新文化運動的背景、開始標(biāo)志、代表人物、主張、意義2、五四運動的導(dǎo)火線、先鋒和主力、成果、意義
歷史性的轉(zhuǎn)折 1、十月革命的勝利，使中國人開始研究俄國。（李大釗）2、李大釗陳獨秀宣傳馬克思主義、建立黨的組織。（1920上海）3、1921年7月中共一大（內(nèi)容、地點）--成立中國共產(chǎn)黨4、1922年7月中共二大第一次提出反帝反封的民主革命綱領(lǐng)
從北閥戰(zhàn)爭到紅色根據(jù)地的建立 1、1923年中共三大確定了同孫中山國民黨合作的方針2、1924年國共兩黨實現(xiàn)第一次合作，領(lǐng)導(dǎo)國民革命運動，創(chuàng)辦黃埔軍校，1926年領(lǐng)導(dǎo)北伐戰(zhàn)爭（葉挺-鐵軍-賀勝橋戰(zhàn)役）3、1927年蔣介石發(fā)動4。12反革命政變，背叛國民革命4、1927/8/1南昌起義，9月秋收起義，創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地5、1934年反圍剿失敗開始長征，1936年在陜北建立新根據(jù)地6、遵義會議，長征精神
第四課悄然轉(zhuǎn)變的社會生活 生活中的變化 新型交通工具和通訊工具出現(xiàn)（、輪船、火車、郵政、電話）
頭腦中的變化 科學(xué)思想、自由平等的民主觀點（婚姻自由）、婦女地位提高
第五課萬眾一心的抗日戰(zhàn)爭 中華民族到了最危險的時候 1、日本為了擺脫經(jīng)濟危機發(fā)動了對外侵略戰(zhàn)爭，矛頭指向中國2、1931年九一八事變（沈陽柳條湖鐵路）----日軍侵占東北3、1937年盧溝橋事變（宛平）----全面侵華戰(zhàn)爭的開始4、日軍所犯罪行—南京大屠殺、731部隊、轟炸封鎖、掃蕩5、正確認(rèn)識日本右翼反華勢力和教科書問題。
全民族的抗戰(zhàn) 1、蔣介石的不抵抗政策----導(dǎo)致東北淪陷、全國人民的憤怒和國民黨內(nèi)部愛國軍官的兵諫2、北平愛國學(xué)生的一二九運動和東北抗日義勇軍3、1936年12月西安事變和平解決的意義。（張學(xué)良楊虎城）4、1937年8月國共第二次合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成臺兒莊保衛(wèi)戰(zhàn)；白求恩；抗日游擊戰(zhàn)6、抗日戰(zhàn)爭勝利時間、意義、原因
第六課新中國的誕生 兩種命運的決戰(zhàn) 1、抗戰(zhàn)勝利后國共兩黨的不同主張代表兩種前途命運2、黑暗的國統(tǒng)區(qū)（獨裁腐朽）和光明的根據(jù)地（民主、大生產(chǎn)）3、大生產(chǎn)運動----防線能手、南泥灣、艱苦奮斗的延安精神4、1945年蔣介石重慶談判的目的及談判成果、內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)
中國人民站起來了 三大戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役解放南京、新政治協(xié)商會議、開國大典
回顧百年歷程 百年歷程中的重要事件和人物，百年歷程得出的啟示。
第七單元 走向現(xiàn)代世界
第一課 全球性的震蕩
一、規(guī)模空前的戰(zhàn)爭浩劫：
第一次世界大戰(zhàn)（1914—1918年）---帝國主義國家重新瓜分殖民地的非正義戰(zhàn)爭
第二次世界大戰(zhàn)（1939—1945年）----法西斯侵略與反法西斯的正義戰(zhàn)爭
1．第一次世界大戰(zhàn)：
①原因：帝國主義國家政治與經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，后起的帝國主義國家要求重新瓜分殖民地。
②參戰(zhàn)雙方：以德國、奧匈帝國為首的同盟國和以英、法、俄為首的協(xié)約國，以同盟國的失敗結(jié)束。
③戰(zhàn)役：凡爾登戰(zhàn)役 （凡爾登絞肉機）---最慘烈的戰(zhàn)役 一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點
④特點：飛機、坦克等大量新式武器首次被應(yīng)用于戰(zhàn)爭，造成了巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失。
它警示后人：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，我們應(yīng)把科技用于造福人類上，用于推動社會的發(fā)展上。
⑤性質(zhì)：帝國主義國家重新瓜分殖民地的非正義戰(zhàn)爭
⑥災(zāi)難：戰(zhàn)爭歷時四年，參戰(zhàn)國有30個左右，卷入人口達(dá)15億，死亡3000萬人。
2．第二次世界大戰(zhàn)：
①發(fā)動者：德意日法西斯集團
②性質(zhì)：是一場法西斯侵略與反法西斯戰(zhàn)爭，是正義與邪惡的戰(zhàn)斗。
③轉(zhuǎn)折點：斯大林格勒戰(zhàn)役，1942年。
④結(jié)果：1945年，意、德、日相繼投降，正義最終戰(zhàn)勝了邪惡。
⑤災(zāi)難：戰(zhàn)爭歷時六年，先后有60多個國家和地區(qū)，20億以上人口卷入了戰(zhàn)爭。死亡達(dá)6000萬。
⑥聯(lián)合國的成立：1945年10月24日，在美、英、蘇、中等國的共同努力下，成立了維護世界和平與安全的國際組織。
二、令人談虎色變的經(jīng)濟危機（1929—1933年）—“生產(chǎn)過剩”的危機— 戰(zhàn)爭策源地的形成
1．表現(xiàn)和影響：這場經(jīng)濟危機從1929年的美國開始。工廠倒閉、銀行破產(chǎn)，工人失業(yè)，這種情況迅速蔓延到全世界。到1933年，資本主義各國的工業(yè)生產(chǎn)倒退了20年，工業(yè)生產(chǎn)下降了40%。
2．特點：波及范圍廣、持續(xù)時間長、破壞性強
3．本質(zhì)：是“生產(chǎn)過剩”的危機。所謂“生產(chǎn)過剩”，不是指生產(chǎn)出來的商品真的吃不盡，用不完，而是因為消費者沒有那么高的購買能力，使的這些商品銷售不出去而顯得“過剩”。
4．為擺脫危機，各國走上了不同道路。----德、意、日法西斯利用人們的不滿，取得了政權(quán)，建立了法西斯專政，成為發(fā)動戰(zhàn)爭的策源地；美國則通過羅斯福新政，使傳統(tǒng)的資本主義得到改造，開辟了資本主義發(fā)展的新道路。
5．課本中的母女對話反映了經(jīng)濟危機期間一個非常矛盾的現(xiàn)象：一方面是工人失業(yè)，沒有錢買煤生火取暖；另一方面卻是大量的煤推積如山，造成浪費。這從一個側(cè)面反映了經(jīng)濟危機的本質(zhì)是生產(chǎn)的相對“過剩”。
第二課 開辟新的發(fā)展道路
一、理想變?yōu)楝F(xiàn)實的十月革命（偉大的俄國十月革命）
（1）背景：①革命前的俄國處在沙皇統(tǒng)治下，是個落后的資本主義國家②第一次世界大戰(zhàn)，俄國人民蒙受了巨大的災(zāi)難。各種社會矛盾空前激化。
（2）過程：
（一）二月革命：1917年3月彼得格勒武裝起義。
①結(jié)果：推翻沙皇專制統(tǒng)治成立資產(chǎn)階級臨時政府，但臨時政府沒有滿足工人和農(nóng)民的愿望。
②性質(zhì)：資產(chǎn)階級民主革命
（二）十月革命：1917年11月彼得格勒武裝起義
①結(jié)果：推翻了資產(chǎn)階級臨時政府，成立了代表了工人、農(nóng)民的蘇維埃政府。
②性質(zhì)：社會主義革命
③列寧和布爾什維黨為什么能得到人民的擁護？
列寧和布爾什維克黨是以馬克思主義為指導(dǎo)，用社會主義的方式改造俄國。他們代表了俄國廣大人民的切身利益，追求的目標(biāo)是為了滿足工人和農(nóng)民的愿望，因此得到了人民的擁護。
④新生的蘇維埃政府采取了哪些施政措施？
宣布退出第一次世界大戰(zhàn)；頒布了《土地法令》，把土地分配給農(nóng)民，把銀行和大企業(yè)收歸國有，由工人監(jiān)督企業(yè)生產(chǎn)；世界上第一個社會主義國家成立。
⑤十月革命為什么能取得勝利？
馬克思主義的正確指導(dǎo)；列寧和布爾什維克黨采取了正確的方針政策（指出從資產(chǎn)階級民主革命過渡到社會主義革命）；俄國工人階級力量比較集中。
⑥十月革命的意義：
不僅改變了俄國歷史的發(fā)展方向，用社會主義方式改造俄國的道路，對整個人類社會的發(fā)展都產(chǎn)生了巨大影響。
二、“西亞病夫”的崛起——土耳其的革命和改革
1．“西亞病夫”是指哪個國家？——土耳其
2．為什么被稱為“西亞病夫”？
土耳其統(tǒng)治下的奧斯曼帝國曾地跨歐、亞、非三洲的封建帝國，自認(rèn)為自己的文明最優(yōu)越，輕視工業(yè)和貿(mào)易。20世紀(jì)初，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方列強，淪為“半殖民地”，被稱為“西亞病夫”
3．“西亞病夫”的崛起是指什么？
①土耳其的革命：20世紀(jì)初，參加一戰(zhàn)失敗，成為戰(zhàn)勝國瓜分的對象。為挽救民族危機，在凱末爾領(lǐng)導(dǎo)下，成立了新的政府，發(fā)表了“土耳其獨立宣言”的《國民公約》，與侵略軍展開了武裝斗爭。1922年，終于趕走了外國侵略軍，贏得了國家的獨立和自由。
②土耳其改革：凱末爾認(rèn)為，要使土耳其富強起來，必須向西方學(xué)習(xí)，進行改革。他采取了各種措施，破除了落后的習(xí)俗，提高民族文化水平，推動了工業(yè)的發(fā)展。凱末爾領(lǐng)導(dǎo)的革命和改革，使土耳其迎來了歷史發(fā)展的新階段。
三、改革弊端的羅斯福新政——美國的羅斯福新政
①目的：為了盡快擺脫經(jīng)濟危機的困境，實行經(jīng)濟復(fù)興。
②特點：全面加強政府對經(jīng)濟的干預(yù)，推行了一系列改革措施。
③內(nèi)容：①全面加強政府對經(jīng)濟的干預(yù)；②政府規(guī)定了企業(yè)必須遵守的最低工資和最高工時標(biāo)準(zhǔn)，承認(rèn)工人有權(quán)和雇主集體談判。（作用：減輕了資本家對工人的剝削，局部改變了生產(chǎn)關(guān)系，改善了勞動人民的狀況，從而在一定程度上緩解了經(jīng)濟危機，緩和了階級矛盾。它也是政府對雇員集體議價的支持。③政府以提供工作機會代替賑濟的方法，有國家承建許多公共工程，招募大量失業(yè)者。④建立社會保障制度，使退休工人可以得到養(yǎng)老金，失業(yè)者得到保險金，子女年幼的母親、殘疾人補助。
④意義：羅斯福改革的精神，鼓舞了美國人民。隨著新政的實施，美國逐漸從噩夢般的經(jīng)濟危機中走出來，新政中采取的措施，后被許多資本主義國家所借鑒。
思考題：1、羅斯福新政中哪些地方值得我們借鑒？
建立下崗職工基本生活保障制度；重視農(nóng)業(yè)，關(guān)注“三農(nóng)”問題；注重保護和發(fā)展民族工業(yè)；再就業(yè)工程。
2、20世紀(jì)，在開辟新的發(fā)展道路方面，各國呈現(xiàn)出不同的選擇，請根據(jù)所學(xué)內(nèi)容說出三個事例？
俄國十月革命使俄國走上了社會主義道路，開辟了人類歷史的新紀(jì)元、土耳其凱末爾革命和改革使土耳其迎來了民族振興的新的資本主義發(fā)展道路、美國羅斯福新政改造了傳統(tǒng)的資本主義模式，使美國走上資本主義發(fā)展的新道路。
第三課 民族復(fù)興的新道路
一、中華民族的覺醒
（一）新文化運動：
（1）背景：辛亥革命以后，多數(shù)中國人的精神面貌沒有根本改變，封建統(tǒng)治思想還根深蒂固。
西方自由、平等、博愛等思想觀念，已深深影響一批進步的中國知識分子，特別受到青年學(xué)生的歡迎。
（2）標(biāo)志：1915年，陳獨秀創(chuàng)辦《新青年》，舉起“科學(xué)”“民主”的大旗，號召青年爭取自由平等，以科學(xué)的方法認(rèn)識新事物。
（3）代表人物及貢獻：
陳獨秀--創(chuàng)辦《新青年》 胡適----提出用白話文代替文言文，還試做白話詩
魯迅 --《狂人日記》 李大釗----后期宣傳十月革命和馬克思主義
（4）內(nèi)容：①提倡民主和科學(xué)②全力批判儒家學(xué)說，打倒“孔家店”
③提倡白話文 ④后期宣傳十月革命和馬克思主義
（5）意義：喚醒民眾，人們的思想得到空前解放，促進了中國人們的覺醒。經(jīng)過新文化運動的思想啟蒙，極大地破除了封建主義思想的束縛，形成了一次空前的思想大解放，促使人們追求救國救民的真理，為先進知識分子接受十月革命的影響和馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。
（二）五四運動：
①導(dǎo)火線：巴黎和會上中國外交的失敗。
②過程：1919年5月4日，北京大學(xué)等3000多名學(xué)生在天安門廣場集會——舉行示威游行——火燒趙家樓——北洋政府鎮(zhèn)壓。——激起全國人民的強烈反對——上海工人罷工，商人罷市，各地人們紛紛響應(yīng)。
③初步勝利：北洋政府最終釋放被捕學(xué)生；罷免了曹汝霖等人的職務(wù)；拒絕在巴黎和約上簽字。
性質(zhì)：反帝反封建的愛國運動
④意義：五四運動是中國革命史上具有劃時代意義的事件，中國工人階級從此登上了政治舞臺，拉開了中國新民主主義革命的序幕。（因為工人階級登上了政治舞臺）
⑤新文化運動與五四運動密不可分，都為中華民族的覺醒作出了重大貢獻。新文化運動以五四運動為界分為前期和后期。前期以民主和科學(xué)為口號，后期以傳播馬克思主義為主要內(nèi)容。
二、歷史性的轉(zhuǎn)折：
1、十月革命對中國的影響：
①先進知識分子學(xué)習(xí)和接受馬克思主義
②向俄國學(xué)習(xí)，走革命的道路，建立社會主義制度。
2．黨成立的條件：
階級基礎(chǔ)：無產(chǎn)階級隊伍的壯大和工人運動的發(fā)展。
思想基礎(chǔ)：馬克思主義在中國的廣泛傳播。
組織基礎(chǔ)：各地共產(chǎn)黨早期組織的建立（第一個 陳獨秀 1920年 上海）
3．黨的成立：
（1）中共一大：1921年7月 上海 ———浙江嘉興南湖
內(nèi)容：決定黨的名稱為“中國共產(chǎn)黨”，黨的奮斗目標(biāo)是在中國實現(xiàn)共產(chǎn)主義，選舉陳獨秀為中央局書記，確定黨的重點工作是開展工人運動。
（2）中共二大： 上海
內(nèi)容：①最終奮斗目標(biāo)：在中國實現(xiàn)共產(chǎn)主義
②近期奮斗目標(biāo)：對內(nèi)打倒軍閥，對外推翻帝國主義壓迫，實現(xiàn)民族獨立，把中國統(tǒng)一為真正的民主共和國。第一次提出反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)
③要組成民主的聯(lián)合戰(zhàn)線。
意義：中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事。自從有了共產(chǎn)黨，中國走上了新民主革命到社會主義的道路，革命的面貌從此煥然一新。（新的表現(xiàn)：以馬克思主義為指導(dǎo)；有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；有了明確的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)；走上新民主主義革命到社會主義的道路。）
三、從北伐戰(zhàn)爭到紅色根據(jù)地的建立
1、第一次國共合作：
（1）過程： 中共三大：1924年，廣州 確定了同孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國民黨合作；國民黨一大：1924年，廣州 實行“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”三大政策，同共產(chǎn)黨合作，共同領(lǐng)導(dǎo)國民革命運動。
（2）成果：領(lǐng)導(dǎo)國民革命運動，創(chuàng)辦黃埔軍校，培養(yǎng)了大批軍事骨干；北伐的勝利進軍，基本上推翻了北洋軍閥統(tǒng)治，打擊了帝國主義的勢力
2．北伐：
①目的：1926年，為打倒列強，消滅軍閥，實現(xiàn)全國統(tǒng)一，國民革命軍從廣東出師北伐。
②迅猛發(fā)展：共產(chǎn)黨人的勇猛作戰(zhàn)，葉挺第四軍獨立團贏得“鐵軍”稱號
③勝利發(fā)展的意義：極大鼓舞了工農(nóng)大眾，推動了國民革命，沉重打擊了國內(nèi)軍閥，也有力地打擊了帝國主義在中國的勢力，收回了漢口、九江的英租界。
④結(jié)果：由于蔣介石背叛革命，北伐失敗。
3．中國共產(chǎn)黨探索有中國特色的革命道路：
（1）南昌起義：1927年8月1日 南昌 領(lǐng)導(dǎo)人：周恩來、賀龍、葉挺、劉伯承、朱德
意義：①打響了武裝反抗國民黨的第一槍
②是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建軍隊，獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始
③8月1日被定為中國人民解放軍的建軍節(jié)。
（2）創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地：1927年9月，毛澤東在江西、湖南交界的井岡山創(chuàng)建第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，開辟一條從農(nóng)村包圍城市的道路。其中中央革命根據(jù)地是最大、最鞏固的。
（這些革命根據(jù)地都分布在各省的交界處，那里敵人力量薄弱，革命基礎(chǔ)較好；地勢險要，易守難攻；這些地區(qū)農(nóng)特產(chǎn)比較豐富，便于籌集糧食，所以有利于革命隊伍的存在與發(fā)展）。
4．長征：1934——1935年，由于紅軍第五次反“圍剿”的失利，中央紅軍主力長征，最終取得勝利，建立了新的根據(jù)地。
5．遵義會議：1935年初 確立了毛澤東在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。
影響：從此，紅軍開始逐步改變被動局面，最終擺脫了敵人的追擊。
意義：遵義會議挽救了黨和紅軍，成為黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。
第四課 悄然轉(zhuǎn)變中的社會生活
一．生活中的變化：
表現(xiàn)： ①物質(zhì)生活的變化：19世紀(jì)70年代以后，在中國出現(xiàn)了新的交通和通訊工具。
②新的文化生活方式進入中國，看電影、讀報紙受到人們喜愛。
③社會習(xí)俗的改變：男子剪辮，女子纏足越來越少。
二．頭腦中的變化：
①科學(xué)思想漸入人心。廢除科舉制度，建立一套近現(xiàn)代教育制度。
（近代哪些重大事件促進了科學(xué)思想的傳入？如洋務(wù)運動、辛亥革命、五四新文化運動）
②自由、平等等民主觀念的接受。不再稱呼“老爺大人”，改用“先生” “女士”
爭取婚姻自由。
③婦女地位的提高 原因：受民主觀念的影響
表現(xiàn)：夫妻雙方男女平等
婦女走出家庭，走入社會，在教育、新聞、工商、政治等許多領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用
思考：我國古代有那么多世界領(lǐng)先的發(fā)明，為什么近代的許多發(fā)明都是從西方傳進來的？
社會制度的壓抑；教育模式的禁錮；經(jīng)濟發(fā)展的束縛；傳統(tǒng)社會的農(nóng)業(yè)文明不能給以科技為基礎(chǔ)的發(fā)明創(chuàng)造良好的土壤。
第五課 萬眾一心的抗日戰(zhàn)爭
一：“中華民族到了最危險的時候”
1．日本侵華的原因與過程：
原因：20世紀(jì)30年代，日本卷入了嚴(yán)重的世界經(jīng)濟危機。為了擺脫經(jīng)濟危機，緩和國內(nèi)矛盾，日本統(tǒng)治集團發(fā)動了對外戰(zhàn)爭，把侵略矛頭指向了中國。
（1）九一八事變：1931年9月18日，駐東北的日本關(guān)東軍炸毀了沈陽附近柳條湖附近的一段路軌，反誣是中國軍隊破壞，向中國東北軍發(fā)動進攻。這就是九一八事變。
后果：由于蔣介石的不抵抗政策，不到半年，東北三省全部淪陷。
（2）七七事變：（又稱宛平城事變）1937年7月7日，日軍在盧溝橋附近演習(xí)，借口一名士兵失蹤，要進入宛平城內(nèi)搜查，遭到拒絕后，日軍立即向宛平城和宛平城發(fā)動進攻，這就是七七事變。
后果：日本向中國發(fā)動全面侵略戰(zhàn)爭。
這兩次事變的共同點是：蓄謀已久；尋找借口，嫁禍于人，這是帝國主義發(fā)動戰(zhàn)爭慣用的伎倆。
2．日軍在中國犯下的滔天罪行；
（1）南京大屠殺：1937年12月13日，日軍占領(lǐng)南京，進行了長達(dá)六個星期的大屠殺，死亡人數(shù)至少達(dá)30萬。
（2）731部隊：日軍為了進行細(xì)菌戰(zhàn)，竟用中國人的身體代替動物做實驗，731部隊就是一支滅絕人性的部隊。
（3）轟炸城市：日軍對重慶、蘭州、昆明等我國后方城市進行轟炸和封鎖，制造了六、五重慶隧道大慘案。
（4）對占領(lǐng)的抗日根據(jù)地實行野蠻的“三光”政策。在河北制造“潘家峪慘案”。
二、全民族的抗戰(zhàn)
1、以蔣介石為首的國民政府的政策 對內(nèi)堅持“剿共”
對外一再退讓，實行“不抵抗政策”
后果： ①不到半年，東北三省全部淪陷
②助長了侵華日軍的囂張氣焰，到1941年底，日軍侵占了中國的大片 ，其中包括上海、南京、武漢、廣州、南昌等重要城市。同時激起了全國人民的憤怒。
2．全國各階層人民要求停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日
（1）學(xué)生：一二．九運動：1935年12月9日，北平學(xué)生舉行了反日救國示威游行，掀起了抗日救亡運動的新高潮。
（2）東北人民：組成東北抗日義勇軍，自發(fā)起來抗日。
（3）國民黨愛國官兵：發(fā)動西安事變：1936年12月12日，張學(xué)良、楊虎城在西安發(fā)動“兵諫”，扣押蔣介石，要求他停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日，這就是震驚中外的西安事變。
中國共產(chǎn)黨從中華民族利益出發(fā)，主張和平解決西安事變。
意義：西安事變的和平解決，國共之間已經(jīng)進行了十年的內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，以國共兩當(dāng)合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。（西安事變的和平解決）
（為什么說西安事變是扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵？張學(xué)良、楊虎城是千古功臣？
西安事變順應(yīng)了抗日形勢的發(fā)展，符合全國人民的愿望，成為國民黨轉(zhuǎn)向抗日的關(guān)鍵，使國共兩黨由分裂對抗走向合作抗日，也使抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。 張、楊二人作為西安事變的主角，在民族生死存亡的關(guān)頭，置個人利益于不顧，以民族大業(yè)為重，體現(xiàn)了他們強烈的愛國主義精神，所以說他們是千古功臣。）
3．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線最終形成：1937年，盧溝橋事變爆發(fā)后，國共實現(xiàn)第二次合作。
4．全民族抗戰(zhàn)：
①中國軍民頑強作戰(zhàn)，給日本侵略者一次次沉重打擊
②共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)敵后軍民開展游擊戰(zhàn)爭，成為抗日戰(zhàn)爭中的中流砥柱
③海外華僑和世界各國人民的大力支持
④人民戰(zhàn)爭的巨大力量
5．抗日戰(zhàn)爭（1937年—1945年）的勝利：1945年8月15日 日本宣布無條件投降。
6．抗日戰(zhàn)爭勝利的意義：
① 國內(nèi)：鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民在反抗侵略的斗爭中取得的第一次完全的勝利，顯示了中華民族的覺醒和民族團結(jié)的巨大力量。
②國際：作為世界反法西斯戰(zhàn)爭的一部分，中華民族的抗日戰(zhàn)爭，得到了各國人民的支持和援助；中國人民也付出了重大犧牲，作出了重要貢獻。
7．抗日戰(zhàn)爭勝利的原因：
①實行全民族抗戰(zhàn)，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
②中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，起了中流砥柱的作用
③海外華僑和國際主義戰(zhàn)士的支持
④人民戰(zhàn)爭的力量
⑤國民黨愛國官兵的英勇奮戰(zhàn)
第六課 新中國的誕生
一．兩種命運的決戰(zhàn)：
1．國統(tǒng)區(qū)的黑暗與的欣欣向榮對比表
國統(tǒng)區(qū) 根據(jù)地
政治 實行獨裁專政，壓制民主， 特務(wù)密探遍布全國 實行民主選舉制度
經(jīng)濟 少數(shù)官僚掌握大量財富，通貨膨脹，物價飛漲，人民生活十分困苦。 開展大生產(chǎn)運動，黨的領(lǐng)導(dǎo)人帶頭參加。 使共產(chǎn)黨“得民心者得天下。”
2．重慶談判：1945、8，蔣介石邀請毛澤東去重慶談判，10月10日，簽定了“雙十協(xié)定”
毛澤東為什么要去重慶談判？
1）經(jīng)過長期抗戰(zhàn)的中國人民，迫切要求和平民主，所以中共應(yīng)代表人民利益，努力爭取和平；
2）通過談判，能在和平條件下進行改革，這對人民是有利的；
3）通過談判揭露國民黨反動派的陰謀，孤立蔣介石。
4）表明共產(chǎn)黨和平談判的誠意。
3．三大戰(zhàn)役表：
戰(zhàn)役名稱 戰(zhàn)役時間 殲敵數(shù) 解放地區(qū)
遼沈戰(zhàn)役 1948、9—1948、11． 47萬余人 東北地區(qū)
淮海戰(zhàn)役 1948、11—1949、1． 55萬余 華東地區(qū)
平津戰(zhàn)役 1948、11—1949、1 52 萬余 華北地區(qū)
4．渡江戰(zhàn)役：1949、4月。
戰(zhàn)線：東起江蘇江陰——西至江西湖口。
結(jié)果：人民解放軍一舉解放南京，國民黨反動統(tǒng)治宣告覆滅。
5．新政治協(xié)商會議：1949、9于北平召開。
內(nèi)容：通過了具有臨時憲法性質(zhì)《共同綱領(lǐng)》
確定國名：中華人民共和國
選舉出以毛澤東為主席的中央人民政府委員會
決定： 國都：北平（北京）。國歌：《義勇軍進行曲》；國旗：五星紅旗
在天安門廣場建立人民英雄紀(jì)念碑。
6．開國大典：1949、10、1 下午，毛澤東主席在天安門城樓向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國和中央人民政府成立了，中國人民從此戰(zhàn)起來了。”
復(fù)習(xí)資料二：教材活動思考題和課后自我測評參考答案
第五單元 工業(yè)文明的來臨
第一課 工商業(yè)的興起
對比圖5－1與圖5－2，討論作坊與工場的不同。
場地不同、生產(chǎn)組織形式不同、生產(chǎn)的人數(shù)大不相同。從兩幅圖潛藏的信息反映出：①手工作坊學(xué)徒不領(lǐng)取工資，依附于師傅即作坊主；而手工工場的工人是人身獨立的，靠出賣勞動力來換取工資。②作坊主進行全過程生產(chǎn)，手工工場主基本不參加生產(chǎn)勞動。③手工工場生產(chǎn)的效率高、產(chǎn)品質(zhì)量好。
手工工場與手工作坊的最大不同是手工工場工人是被雇傭者，手工工場主與工人是雇傭與被雇傭的關(guān)系。這種關(guān)系完全不同于農(nóng)耕時代的作坊主與學(xué)徒、幫工的關(guān)系。這是資本主義的生產(chǎn)關(guān)系，它的出現(xiàn)預(yù)示著人類將進入一個新的時代。
2、手工工場的出現(xiàn)給人類社會生活帶來哪些方面的變化？”（提高了人們的生活質(zhì)量；提高了英國呢絨的產(chǎn)量，促使英國海外貿(mào)易發(fā)展到全球；還促使社會的階級、階級結(jié)構(gòu)等發(fā)生了變化。）
3、手工工場出現(xiàn)以后，出現(xiàn)了哪些新的階層？發(fā)生了哪些變化？
商人、貴族和農(nóng)民發(fā)生了變化。其中①商人的變化：經(jīng)營方式發(fā)生了變化，由單純的經(jīng)商改變?yōu)殡p重身份，既是手工工場主又是商人；經(jīng)濟地位發(fā)生變化，經(jīng)濟實力超過王公貴族；政治地位發(fā)生了變化，甚至可以擔(dān)任英國倫敦市長。②貴族的變化：開始走向沒落；一些貴族開始經(jīng)營工商業(yè)。③農(nóng)民的變化：一部分農(nóng)民失去土地成為手工工場的工人。這些變化促進了新的階層的產(chǎn)生，即早期資產(chǎn)階級與早期工人階級。
4、P7-8頁的問題答案：P7這一時期商人的經(jīng)濟實力非常強大，地位顯赫。他們既是手工工場主，又是商人。 P8○伊麗莎白女王重視工商業(yè)的政策不僅有利于商人經(jīng)濟實力的進一步增強，更使商人的社會地位不斷提高。 商人地位的變化，可以促進整個社會對商業(yè)的重視，在商業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，帶動整個國家的經(jīng)濟發(fā)展。
[自我測評]
1．略 2．此題正確答案的順序是：A、C、B。 3．見作業(yè)本
第二課 沖破思想的牢籠
1、P10：○文藝復(fù)興時期，一些先進的知識分子借助研究古代希臘羅馬的文化，通 過文藝創(chuàng)作，肯定人的價值與尊嚴(yán)，重視人的作用和需要，主張一切以人 為本，要求一切從人出發(fā)，最終一切為了人。這就是文藝復(fù)興時期的人文 精神。
2、P12：天主教主張除了信仰外，必須通過天主教的神職人員，才能得到上帝的 恩典；新教則認(rèn)為，人只憑信心即可得救。天主教認(rèn)為，教皇是上帝在人 間的代表，各級神職人員是上帝與人之間的中介；新教則認(rèn)為，人人可以 直接與上帝溝通等。
○產(chǎn)生的時代背景和社會條件相同，都是在西歐封建制度衰亡、資本主義 萌芽和發(fā)展的歷史年代；它們都具有反封建的性質(zhì)，并把矛頭對準(zhǔn)了天主 教會；兩者都向古代尋求和吸取養(yǎng)料，尋找經(jīng)典依據(jù)。人文主義者通過“ 恢復(fù)”古希臘羅馬文化的形式宣傳人文精神，而路德也從基督教的經(jīng)典中 尋找理論支持。
3、P14頁對哥白尼的評價：雖然哥白尼的觀念在今天看來是錯誤的，但是，他的觀念不是武斷的，他 不依據(jù)權(quán)威、不迷信權(quán)威，把自己的觀點建立在觀察和證據(jù)的基礎(chǔ)上，而 不是直觀和想象的基礎(chǔ)之上。哥白尼的假說從客觀上動搖了中世紀(jì)神權(quán)統(tǒng) 治的思想基礎(chǔ)，對人們沖破神學(xué)思想的束縛產(chǎn)生了巨大的影響。
4、P14頁科學(xué)的作用：科學(xué)可以幫助人類認(rèn) 識自然，揭示自然界的奧秘，從而以科學(xué)、理性的態(tài)度看待世界。
5、P15頁伏爾泰的天賦人權(quán)：伏爾泰所追求的自由主要是政治自由，要把人們從宗教神權(quán)和君權(quán)的束 縛下解放出來，主張人人平等，人人都有追求生存與幸福的權(quán)利。
○真正的自由不是想做什么就做什么，自由是有條件的，它不能超出法律 許可的范圍。
[自我測評]
1．天主教耶穌會的章程規(guī)定人對神絕對服從，下級對上級絕對服從，反映 了等級森嚴(yán)的教會制度，體現(xiàn)了神權(quán)的威嚴(yán)。
彼特拉克的話反映了文藝復(fù)興時期人文主義者對人的需要的肯定，他重視 人世俗的生活以及人對幸福生活的追求，這就掃除了人在神面前的卑微心 態(tài)，是對人的價值和尊嚴(yán)的褒揚。
這兩段話的根本區(qū)別在于前者是對神權(quán)的維護，而后者是對人性的肯定。
2．正確答案是C。
3． 達(dá)·芬奇的設(shè)計體現(xiàn)了一種理想，他想利用科學(xué)知識來改變?nèi)祟惖纳?活狀況，盡管他的設(shè)想當(dāng)時沒有實現(xiàn)，但是他指出了正確的思維方向。
第三課 世界開始走向整體
1、P21頁讀圖：前者認(rèn)識的世界范圍要小得多，后者認(rèn)識的世界范圍大得多，多了美洲、大西洋、太平洋、印度洋等；前者看地球是扁平的，四周是茫茫大海，后者看地球是圓的，陸地、海洋已經(jīng)聯(lián)為一個整體。○產(chǎn)生不同的原因有：新航路的開辟，使人們發(fā)現(xiàn)了新的大陸和大洋，拓展了人們的眼界，使人類的認(rèn)識能力不斷提高，人們逐漸完善著對世界的認(rèn)識；此外，科技的進步和科學(xué)理論的發(fā)展等也起到很重要的作用。
2、P22頁下活動題：○產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是由于地理位置的限制和科技、科學(xué)理論的局限性，使他們彼此間缺乏了解，只看到本民族文化，不能客觀、理性地看待其他民族的文化。○我們應(yīng)該看到每種文化的出現(xiàn)都有它的必然性和合理性，都有它自身的特點，既有優(yōu)越之處，也會有不足，世界的文化是多元的，應(yīng)客觀地、辯證地對待世界多元文化，不同文化應(yīng)互相吸收、共同發(fā)展。○接下來，看閱讀卡，通過佛郎機和鳥嘴銃的發(fā)明與傳播，說明新航路的開辟對科技傳播的重要意義。
○最后，可以通過讓學(xué)生總結(jié)的形式，歸納：“新航路的開辟，使全球聯(lián)系加強了，具體表現(xiàn)在哪些方面？”（人口的遷移；物種的流動；國際貿(mào)易的擴大；文化的交融；科技的傳播等。）
[自我測評]
1．新航路開辟后的正面影響： 加強了各個大陸之間的聯(lián)系，拓展了人們的眼界，促進了人類文明的傳播與交融；為人們遷徙提供了方便，促成了新的民族產(chǎn)生；促進了國際貿(mào)易的發(fā)展；促進了不同地區(qū)文明的交流。總之，世界開始走向整體。
新航路開辟后的負(fù)面影響： 掠奪土地和財富；毀滅印第安文明；販賣黑奴。總之，造成了亞、非、拉美長期的落后與貧窮。
3．這種說法是不對的。因為當(dāng)時新航路的開辟已勢在必行，即使沒有哥倫布和西班牙的探索，也會有其他國家和別的航海家進行探險，并發(fā)現(xiàn)新大陸。哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，并不是偶然事件，而是由當(dāng)時的許多客觀條件所造成的，而哥倫布則是根據(jù)這些客觀條件第一個實現(xiàn)了這個偉大任務(wù)的先行人物。
第四課 資產(chǎn)階級革命
P27頁《權(quán)利法案》：國王不得隨意征稅；國王無權(quán)停止法律的實施或廢除法律；國王不得建立常備軍。
P27頁波士頓傾茶事件：東印度公司傾銷的茶葉雖然便宜，但北美人民認(rèn)為英國統(tǒng)治者希望北美殖民地永遠(yuǎn)作為它的原料產(chǎn)地和商品市場，竭力壓制北美經(jīng)濟的發(fā)展，對北美人民來說是不公平的，這不僅損害了他們的利益，也使他們無法享受到獨立國家的各種權(quán)利，因此拒絕飲用東印度公司的茶葉。
P30頁《人權(quán)宣言》：啟蒙思想家伏爾泰認(rèn)為人一生下來就應(yīng)該是自由和平等的，《人權(quán)宣言》宣布，在權(quán)利方面，人們生來而且始終是自由平等的；可以說，啟蒙運動為法國大革命作了重要的思想準(zhǔn)備，法國大革命是資產(chǎn)階級啟蒙思想的一次偉大實踐。
第31頁法國人民的三次武裝起義及成果：第一次：1798年7月14日，攻克巴士底獄，掀開了法國大革命的序幕，并頒布了《人權(quán)宣言》，建立君主立憲制；第二次：1792年，廢除君主制，建立共和國，國王路易十六被處死；第三次：1793年 ，領(lǐng)導(dǎo)者羅伯斯庇爾等實施了一系列革命政策，使大革命達(dá)到頂峰。
說明：巴黎人民的三次起義，為完成資產(chǎn)階級革命的任務(wù)、打退國內(nèi)外封建勢力的進攻作出了積極的貢獻，是人民的力量把革命不斷推向高潮，進而展示了人民群眾在社會變革中的偉大作用。由此得出：人民群眾是推動歷史向前發(fā)展的真正動力。
[自我測評]1. 贊同男生的說法，因為資產(chǎn)階級革命前英國的政治體制是專制君主制，議會是受國王的控制，議會有決定征稅、頒布法律等的權(quán)力。資產(chǎn)階級革命后，議會通過了許多法令來限制王權(quán)，其中最重要的是《權(quán)利法案》，這種由議會制約國王權(quán)力的政體，稱為君主立憲制，所以英國的政治體制有了根本的變化。
2.見作業(yè)本第21頁16題。
3. 現(xiàn)在世界上有西班牙、荷蘭、比利時等國與英國的政治體制相同，都是實行君主立憲制。
第五課 面臨挑戰(zhàn)的中國
第33頁民諺：南宋的時候，中國的經(jīng)濟重心已經(jīng)完全轉(zhuǎn)移到江南地區(qū)。當(dāng)時的蘇湖地區(qū)農(nóng)業(yè)十分發(fā)達(dá)，有“蘇湖熟、天下足”的說法。明清時期，江南的先進棉紡織技術(shù)使得種植糧食的人數(shù)量減少，從事棉紡織業(yè)的人越來越多；而且從明代開始，玉米、番薯等高產(chǎn)作物引進中國并逐步推廣，為江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)人口流向手工業(yè)生產(chǎn)部門創(chuàng)造了條件。此時湖廣地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)提高，糧食產(chǎn)量增長很快，除了滿足本地糧食需求外，還銷往江浙、徽州等地。所以，到了明清時期流傳著“湖廣熟、天下足”的諺語。
第34頁與西方的比較：這一時期，西方各國的工商業(yè)逐漸興起，手工工場逐漸取代手工作坊，商人的地位不斷提高；在思想領(lǐng)域，從文藝復(fù)興到宗教改革，從近代科學(xué)的誕生到啟蒙運動的興起，人們的思想發(fā)生了重要變化；與此同時，西方殖民者紛紛開始向海外拓展殖民地。在上述變化的基礎(chǔ)上，資產(chǎn)階級日益壯大，推動了資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)，西方一些國家先后建立了資本主義共和制度。
[自我測評]
1．相同點：手工業(yè)發(fā)達(dá)；商人地位逐漸改變或者可以說是商人資本十分雄厚；都出現(xiàn)了近代進步的思想家；
不同點：明清中國專制皇權(quán)不斷加強，而西方國家則先后爆發(fā)資產(chǎn)階級革命，推翻了封建專制制度，建立了資本主義共和制度；中國的思想控制十分嚴(yán)密，統(tǒng)治者大興文字獄，加強思想控制，西方國家則在手工工場產(chǎn)生和工商業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，誕生了新的階級，從而引起思想文化領(lǐng)域的變化，文藝復(fù)興、宗教改革、近代科學(xué)的誕生、啟蒙運動都是這一時期出現(xiàn)的；中國閉關(guān)自守，西方不斷向海外探索，開拓海外殖民地。
2．清代統(tǒng)治者認(rèn)為民族關(guān)系的處理重在以德服人，因此采取了比前代更加有效的懷柔政策。避暑山莊的修建，成為清統(tǒng)治者處理少數(shù)民族事務(wù)的政務(wù)中心；達(dá)賴、班禪系統(tǒng)的確定和駐藏大臣的設(shè)置，加強了中央與西藏的聯(lián)系；改土歸流的進一步實施，保證了對西南少數(shù)民族的直接管理。此外，清統(tǒng)治者對破壞國家統(tǒng)一的分裂勢力予以狠狠地打擊。這些措施有效地維護了國家的統(tǒng)一，促進了邊疆地區(qū)的經(jīng)濟開發(fā)及與內(nèi)地的文化交流，并奠定了今天我國多民族國家的疆域版圖。
3．從國家體制看，中國仍是皇權(quán)占統(tǒng)治地位的國家，皇權(quán)得到高度強化，人民沒有民主與自由；從思想觀念上看，掌握國家命運的上層統(tǒng)治者仍以中國是世界上最富有的國家自居，不與其他國家進行交流；從對外政策上看，堅持閉關(guān)鎖國；從經(jīng)濟發(fā)展來看，中國雖一度處于盛世的繁華，但舊有的體制與觀念，沒有形成良好的經(jīng)濟運行機制等。因此，當(dāng)西方國家先后進入革命的時代，國家體制發(fā)生巨大變化，尋求向外拓展時，中國仍然按照自己的軌跡發(fā)展，這不可避免地使古老中國面臨著來自外部與內(nèi)部的雙重挑戰(zhàn)。
綜合探究五鄭和與哥倫布航海的比較：
航海的目的比較：
鄭和下西洋的目的主要有：宣揚國威；加強與海外諸國的聯(lián)系；滿足統(tǒng)治者對異域珍寶特產(chǎn)的需求。還有一種觀點是尋找下落不明的建文帝。
哥倫布航海的主要目的一般都從經(jīng)濟角度來解釋，認(rèn)為他直接目的在于尋找黃金。另一個重要原因是歐洲對東方貿(mào)易的需要。15世紀(jì)中葉，隨著奧斯曼帝國的崛起，土耳其人控制了東西方之間的傳統(tǒng)商路，使得運往歐洲的商品數(shù)量少而且價格貴，在這種情況下，歐洲各國貴族、商人、新興資產(chǎn)階級迫切希望開辟一條新航路，直接通往印度和中國。另外，也有人認(rèn)為，掠奪土地是開辟新航路的主要目的。
結(jié)果影響的比較：
西洋人開辟了新航路，航海事業(yè)進一步發(fā)展起來，引起了“商業(yè)革命”和“價格革命”，推動了西歐資本主義的發(fā)展；但是同時也給拉美人民造成了巨大的災(zāi)難。鄭和下西洋加強了明朝與海外諸國的聯(lián)系和友好往來，但是，它所采取的不計經(jīng)濟效益的政策，給明朝造成巨大負(fù)擔(dān)，最終導(dǎo)致航海壯舉悄然結(jié)束。
第六單元 席卷全球的工業(yè)文明浪潮
第一課改變世界的工業(yè)革命
第52頁想一想：工業(yè)革命極大地提高了生產(chǎn)力，市場上的商品越來越豐富；同時工業(yè)革命也改變了人們的生活觀念。
2、第53頁：15世紀(jì)的巴黎大學(xué)專業(yè)偏重社會科學(xué)、神學(xué)和醫(yī)學(xué)，而19世紀(jì)柏林工業(yè)大學(xué)偏重于自然科學(xué)和工科。○這種不同的分類反映了不同時期的社會需要。15世紀(jì)的歐洲，神學(xué)占統(tǒng)治地位，大學(xué)也開設(shè)神學(xué)系。文藝復(fù)興推動了自然科學(xué)的發(fā)展，工業(yè)革命更使科學(xué)技術(shù)的重要性被廣泛認(rèn)識。19世紀(jì)的歐洲，普遍重視科學(xué)研究，大學(xué)專業(yè)大多與科研有關(guān)。
4、第57頁討論：流水線生產(chǎn)方法，也叫福特制，1913年由美國“汽車大王”亨利·福特首創(chuàng)，最先在福特汽車公司采用，其主要特點是：在實行生產(chǎn)自動化和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)上，利用高速傳送裝置，把生產(chǎn)過程，組成流水作業(yè)線，連續(xù)不停地運轉(zhuǎn)，強制工人快速操作，大大提高了勞動生產(chǎn)率，迅速增加產(chǎn)品的數(shù)量，這是通過勞動組織形式和生產(chǎn)管理方法的改進來提高勞動生產(chǎn)率的一項成就。實行這種制度，由于簡化了操作方法，降低了對勞動者的技術(shù)要求，可降低生產(chǎn)成本，但勞動強度增加。所以學(xué)生的兩種看法都有片面性，要一分為二地看待流水線。
第二課 整體世界的形成 無
第三課 匯入工業(yè)文明大潮的中國
第65頁上：英國用武力來保護骯臟的鴉片貿(mào)易，是殖民主義的侵略戰(zhàn)爭。
2、第66頁上：審理案件的是外國領(lǐng)事和清朝官員，受審的是洋人和中國人。
○會審公廨名義上是中國的司法機關(guān)，實際上完全被外國領(lǐng)事把持，嚴(yán)重?fù)p害了中國司法主權(quán)
3、第66頁下：見筆記。
4、第68頁下：見筆記
5、第69頁“林則徐和魏源對待西方的態(tài)度和前人有什么不同？為什么會有這些不同？”（從閉關(guān)鎖國時期的自大無知、輕視西方國家到學(xué)習(xí)西方先進的科學(xué)知識和技術(shù)。產(chǎn)生變化的原因在于鴉片戰(zhàn)爭失敗的殘酷現(xiàn)實，使地主階級中的有識之士認(rèn)識到只有“師夷”才能制夷，只有學(xué)習(xí)西方先進科學(xué)技術(shù)和政治思想，倡導(dǎo)實行社會變革，中國才有出路。）
6、第72頁，“導(dǎo)致戊戌變法失敗的原因有哪些？”（主要是由于資產(chǎn)階級維新派的軟弱性和妥協(xié)性；缺乏反帝反封建斗爭的勇氣，只采取改良的辦法；對封建反動勢力和列強寄于幻想；遠(yuǎn)離了民眾，又害怕民眾，因而也就得不到人民群眾的支持，歸于失敗。）○“戊戌變法失敗給我們哪些啟示？”（資本主義改良運動在中國行不通，革命人士認(rèn)識到只有推翻清政權(quán)，才能建立資產(chǎn)階級民主共和國。）
7、 “孫中山先生為什么在建立中華民國后辭職讓位？”（革命力量不夠強大、革命派不團結(jié)、帝國主義的壓力、袁世凱的實力和政治騙術(shù)。）
○“辛亥革命有什么重要意義？有什么歷史教訓(xùn)？”（辛亥革命是資產(chǎn)階級民主革命，推翻了滿清統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建君主專制，建立了中華民國，頒布了《中華民國臨時約法》，是辛亥革命的輝煌功績。辛亥革命失敗的教訓(xùn)告訴后人，“資產(chǎn)階級共和國的方案在中國行不通”。）
[自我測評]
2． 維新派的目標(biāo)有提倡西學(xué)，興民權(quán)，希望通過變法的道路，在中國發(fā)展資本主義經(jīng)濟，實行君主立憲政體等；采用自上而下的資產(chǎn)階級改良運動來實現(xiàn)，寄希望于封建統(tǒng)治者。 革命派的目標(biāo)有推翻清朝，爭取國家獨立，建立資產(chǎn)階級共和國，改變封建土地所有制，實現(xiàn)資產(chǎn)階級的“土地國有”。采用資產(chǎn)階級革命運動來實現(xiàn)，采取暴力手段。
4．○中國反抗西方列強一再失敗的原因有：清朝政府的腐敗無能、中國國力的貧弱、資本主義列強軍事上占有優(yōu)勢、沒有科學(xué)的革命理論指導(dǎo)等。
○中國向西方學(xué)習(xí)屢受挫折的原因有：西方列強并不希望中國真正富強，而是希望中國成為他們的殖民地；封建制度對社會經(jīng)濟和人民思想的嚴(yán)重束縛；中國資產(chǎn)階級力量相對薄弱；中國國民的整體文化素質(zhì)較低等。
第四課 工業(yè)時代社會變遷
第81頁思考題：傅立葉對資本家的剝削本質(zhì)沒有清醒的認(rèn)識，把實現(xiàn)理想社會的愿望寄托在資本家能夠善心發(fā)現(xiàn)，主動地借錢給他上。這是不可能實現(xiàn)的幻想，所以他的愿望總是落空
[自我測評]
1．工業(yè)化帶來的社會生活變化有：交通工具的改進與運用：火車、輪船、汽車已經(jīng)成為人類代步的主要工具，由于這些工具速度快、載重量大，不僅縮短了世界的距離，使世界成為一個統(tǒng)一的整體，還大大提高了工作效率和生產(chǎn)力。
印刷機的發(fā)明與印刷廠的建立，加速了信息傳遞的速度與范圍，使教育普及成為可能，為提高公民的整體文化素質(zhì)提供必要條件。
各種各樣機器的發(fā)明，改善了人類的生活，改變了人們的觀念。如冷藏技術(shù)使食物保鮮成為可能，改變了人們的飲食結(jié)構(gòu)；各種藥品如青霉素的出現(xiàn)，提高了人類的醫(yī)療水平，增強了人類抗擊疾病的能力，延長了人類的壽命等。
2．傅立葉對資本主義的批判非常深刻，生動地刻畫出資本家貪婪與不擇手段的本性。資本主義的典型特征是競爭，而資本家為了達(dá)到自己的利益是不擇手段的。傅立葉深刻地揭露了資本主義制度的罪惡。
3．正確答案為B、D。
第七單元 走向現(xiàn)代世界
第一課 全球性的震蕩
第88頁一戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，隨著經(jīng)濟迅速發(fā)展，德國加緊了殖民擴張的步伐，與其他帝國主義國家在殖民地問題上的矛盾日益加深。戰(zhàn)爭正是由于帝國主義國家重新瓜分殖民地而引起的。
第91頁對話：母女兩人的對話反映了經(jīng)濟危機期間一種非常矛盾的現(xiàn)象：一方面是工人失業(yè)，沒有錢買煤生火取暖，另一方面卻是大量的煤堆積如山，造成浪費。這從一個側(cè)面反映了經(jīng)濟危機的本質(zhì)是生產(chǎn)的“相對”過剩。
第二課 開辟新的發(fā)展道路
1、第94頁：列寧與布爾什維克黨是以馬克思主義為指導(dǎo)，用社會主義的方式改造俄國。他們代表了俄國廣大人民的切身利益，追求的目標(biāo)是為了滿足工人和農(nóng)民的愿望，因此得到了人民的支持。
2、第96頁土耳其：凱末爾認(rèn)為：獲得國家獨立是土耳其革命的第一步，接下來就是如何振興民族經(jīng)濟，使土耳其走上富強之路。只有改革，才能使土耳其擺脫“西亞病夫”的稱呼，以嶄新的面貌呈現(xiàn)在世界面前。
3、第97頁新政：工資和工時的限定能夠減輕資本家對工人的剝削，局部改變了美國的生產(chǎn)關(guān)系，改善了勞動人民的狀況，從而在一定程度上緩解了經(jīng)濟危機，緩和了階級矛盾。同時，它也是政府對雇員集體議價的進一步支持。
［自我測評］
1. 通過革命建立社會主義制度，走上了社會主義道路，以此創(chuàng)造發(fā)展文明的根本條件，追上別的國家。
2. 十月革命：通過武裝起義取得革命勝利，建立了世界上第一個社會主義國家，改變了俄國歷史的發(fā)展方向，開辟了歷史的新紀(jì)元。
凱末爾改革：向西方學(xué)習(xí)、破除落后的習(xí)俗，提高民族文化的水平，推動工業(yè)的發(fā)展，迎來了土耳其歷史發(fā)展的新階段。
羅斯福新政：為應(yīng)付危機作的政策調(diào)整，減緩了經(jīng)濟危機對美國經(jīng)濟的嚴(yán)重破壞，使傳統(tǒng)的資本主義模式得到改造。
第三課 民族復(fù)興的新道路
第101頁：教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合前面所學(xué)的辛亥革命、洋務(wù)運動等事例，說明這些運動都是對制度層面的一種改良；五四新文化運動則是對精神層面的反思。從制度到精神，表明了中華民族的進一步覺醒。
第104頁：黨的“一大”的奮斗目標(biāo)是在中國實現(xiàn)共產(chǎn)主義，“二大”則根據(jù)當(dāng)時的實際情況，重申黨的最終奮斗目標(biāo)是在中國實現(xiàn)共產(chǎn)主義。同時，提出了在當(dāng)時歷史條件下黨的奮斗目標(biāo)。現(xiàn)時目標(biāo)的制定，說明中國共產(chǎn)黨在實踐的基礎(chǔ)上，進一步加深了對中國情況的了解，因此能夠?qū)嵤虑笫牵贫▕^斗目標(biāo)。
第四課 悄然轉(zhuǎn)變的社會生活
第110頁：與過去相比，民國時期的課程增加了科學(xué)和技術(shù)方面的內(nèi)容，與現(xiàn)在相比，那時的課程設(shè)置還是比較少，并且比較單一的。○科舉制培養(yǎng)出來的是封建統(tǒng)治下的盲從者和擁護者，而近代教育制度所要培養(yǎng)的是具有專業(yè)知識的人才。由于受西方工業(yè)革命發(fā)展的影響，當(dāng)時還出現(xiàn)了不少手工技術(shù)方面的課程。
[自我測評]
1．圖7－52體現(xiàn)了由于受到西方女性審美觀念和西方服飾潮流的影響，服飾在色彩、款式方面發(fā)生的重大變化；圖7－53說明隨著社會變革，服裝在清代具有的區(qū)分身份地位的作用已經(jīng)消失，代之以體現(xiàn)民主、平等思想的中山裝。思想觀念的變化對服飾的變化起著推波助瀾的作用。
第五課 萬眾一心的抗日戰(zhàn)爭
[自我測評]
2．○西安事變把全國抗日民主運動推向高潮，它順應(yīng)了抗日形勢的發(fā)展，符合全國人民的愿望，成為國民黨轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。國共兩黨由分裂對峙走向合作抗日，表明抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，毛澤東因此稱贊“西安事變是中國歷史發(fā)展方向轉(zhuǎn)換的樞紐”。作為西安事變的主角，張學(xué)良、楊虎城置個人利益于不顧，以民族大業(yè)為重，體現(xiàn)了他們強烈的民族精神，所以毛澤東和周恩來對他們的評價很高。
○學(xué)習(xí)歷史的目的是為了了解過去、認(rèn)識現(xiàn)在，把握未來。當(dāng)前雖然是和平時期，但影響世界和平的不穩(wěn)定因素還有很多，日本軍國主義的復(fù)活就是其中之一。我們學(xué)習(xí)這段歷史一是要時刻警惕悲劇的重演；二是要了解國共兩黨合則利、分則弊的歷史教訓(xùn)，為第三次國共合作創(chuàng)造條件。
第六課 新中國的成立
1、第122頁：中國共產(chǎn)黨為了盡一切可能爭取和平民主與在談判中捍衛(wèi)人民的利益，團結(jié)和爭取對美蔣尚抱幻想的人們，決定派毛澤東等赴重慶談判，并為此作了充分的準(zhǔn)備。○講蔣介石發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)，可引用毛澤東所說的話：“人民得到的權(quán)利，絕不允許輕易喪失，必須用戰(zhàn)斗來保衛(wèi)。我們是不要內(nèi)戰(zhàn)的。如果蔣介石一定要強迫中國人民接受內(nèi)戰(zhàn)，為了自己，為了保衛(wèi)解放區(qū)人民的生命、財產(chǎn)、權(quán)利和幸福，我們就只好拿起武器和他作戰(zhàn)。這個內(nèi)戰(zhàn)是他強迫我們打的。”
自我測評]
3．半個世紀(jì)以來的歷史證實，這首歌曲是能夠代表我們中國人民的精神面貌和愿望的。“中華民族到了最危險的時候”這句歌詞永遠(yuǎn)鼓舞我們?nèi)褡濉．?dāng)年，這首雄壯激昂的《義勇軍進行曲》曾經(jīng)激勵著中華兒女同侵略者浴血奮戰(zhàn)，成為整個中華民族反抗日本帝國主義的戰(zhàn)斗號角。今天，這歌聲仍然傳遞著中華民族不屈不撓的精神，它時刻鼓舞著炎黃子孫奮發(fā)圖強，建設(shè)好自己的國家。其深遠(yuǎn)意義在于，它讓我們警鐘長鳴。即便在和平建設(shè)時期，改革開放年代，它仍然提醒我們，居安要思危。
相關(guān)思考題：
1、為什么說20世紀(jì)30年代中華民族到了最危險的時候？
20世紀(jì)30年代日本制造了兩次侵華事變。九一八事變不到半年，日軍侵占了東北全境。七七事變，日本向中國發(fā)動了全面侵略戰(zhàn)爭。中日矛盾上升為中國社會的最主要矛盾，中華民族到了亡種滅國的危急關(guān)頭。所以說是中華民族到了最危險的時候。
2、在中國近、現(xiàn)代史上，日本為實現(xiàn)征服世界的野心單獨對中國發(fā)動了哪兩次侵略戰(zhàn)爭？
1894—1895年甲午中日戰(zhàn)爭；1937-1945年全面侵華戰(zhàn)爭
3、這兩次戰(zhàn)爭的結(jié)果如何，原因分別是什么？
甲午戰(zhàn)爭：清朝政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》。原因：清朝政府腐敗無能，國家貧弱。
全面侵華戰(zhàn)爭：中國取得抗日戰(zhàn)爭的勝利，日本宣布無條件投降。
原因：
①抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，是抗戰(zhàn)勝利的基本保證和根本原因；
②中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的抗日武裝力量是取得抗戰(zhàn)勝利的決定性力量；
③反法西斯盟國、國際進步力量和愛國華僑支持是取得抗戰(zhàn)勝利的重要原因；
4、這兩次戰(zhàn)爭結(jié)果對中國社會有什么影響？
甲午戰(zhàn)爭：大大加深了中國半殖民地化程度
全面侵華戰(zhàn)爭：抗日戰(zhàn)爭的勝利是自鴉片戰(zhàn)爭以來百余年間，中國抵御外敵入侵所取得的第一次完全的勝利，它極大的推動了中國革命的進程，成為中華民族由危亡走上振興的歷史轉(zhuǎn)折點。
5、這兩次戰(zhàn)爭對臺灣有什么影響？
甲午戰(zhàn)爭：甲午戰(zhàn)爭失敗后，被迫簽訂《馬關(guān)條約》，割臺灣給日本
全面侵華戰(zhàn)爭：抗日戰(zhàn)爭勝利后，1945年１0月２５日臺灣回到祖國的懷抱
6、兩次戰(zhàn)爭給我們的什么啟示？
①落后就挨打；②發(fā)展是硬道理 ，必須堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，提高綜合國力；③必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；④必須依靠人民群眾和人民軍隊；⑤必須建立廣泛的人民統(tǒng)一戰(zhàn)線
7、二次侵略戰(zhàn)爭日軍對中國人民犯下的罪行
甲午戰(zhàn)爭：旅順大屠殺 全面侵華戰(zhàn)爭：南京大屠殺等（ P113-114頁）
8、面對日本右翼分子的行為，你會怎樣做？
日本右翼分子和文部省教科書的行為是否認(rèn)侵華史實，美化戰(zhàn)爭的行為
①表示強烈憤慨，警惕日本軍國主義復(fù)活；②努力學(xué)習(xí)，將來報效祖國；
③樹立遠(yuǎn)大理想，增強民族憂患意識和社會責(zé)任感。
9．以史實說明國共兩黨“合則兩利，分則兩傷”。
1）1924年，國共兩黨第一次合作，建立了黃埔軍校，為革命培養(yǎng)了許多軍事人才，1926年，又共同進行北伐戰(zhàn)爭，打擊了國內(nèi)軍閥，也打擊了帝國主義在中國的勢力，推動了國民革命。第一次合作破裂后，十年內(nèi)戰(zhàn)開始，使日本得以侵占東北。
2）1937、7、7盧溝橋事變爆發(fā)后，國共實現(xiàn)第二次合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線最終形成，中國的全面抗戰(zhàn)開始，并最終取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。第二次合作破裂后，中國再次陷入內(nèi)戰(zhàn)，最終造成兩岸人為分裂。
3）我們寄希望于國共第三次合作，使中華民族完成統(tǒng)一大業(yè)。
10．“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長城……”無論身處何地，只要聽到這激昂的旋律，每一位中華兒女都會熱血沸騰，心潮澎湃。這首創(chuàng)作于1935年的《義勇軍進行曲》，在十屆全國人大二次會議上被定為國歌，正式寫入憲法。據(jù)此回答：
(1)20世紀(jì)30年代，日本帝國主義加緊了對中國的侵略，“中華民族到了最危險的時候”。試列舉1931年至1937年日本帝國主義的兩次侵華事變。---九一八事變、七七事變
(2)在抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)前夕，為“把我們的血肉，筑成我們新的長城”，中國共產(chǎn)黨采取了哪些重要措施
領(lǐng)導(dǎo)“一二·九”運動，促進了民族覺醒；
促進西安事變和平解決，推動抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成。
(3)經(jīng)歷了70年的風(fēng)雨滄桑，這首歌一直在中國人心中回蕩：“我們?nèi)f眾一心……前進!前進!進!”請簡要說明在和平年代，為什么要把國歌寫入憲法？
它傳遞著中華民族不屈不撓的精神，時刻鼓舞著炎黃子孫奮發(fā)圖強，建設(shè)好自己的國家，其深遠(yuǎn)意義在于：它讓我們警鐘長鳴，在和平年代，仍提醒我們要居安思危，要有憂患意識。
11．五四運動，新文化運動如何顯示中華民族的進一步覺醒？
洋務(wù)運動、戊戌變法、及辛亥革命等都是生產(chǎn)技術(shù)或社會制度的改良，而五四運動和新文化運動則是注重喚醒民眾的民主精神，高舉民主和科學(xué)的大旗，是精神層面的反思；中國工人階級也登上了政治舞臺。
12．說說下列這些節(jié)日的來歷和這些歌曲詩歌反映的歷史事件：
五四青年節(jié)：--紀(jì)念1919年5月4日的五四運動，弘揚民主科學(xué)、愛國進步的精神
七一建黨節(jié)：-- 1921年7月中國共產(chǎn)黨的成立
八一建軍軍-- 1927年8月1日南昌起義，是我黨創(chuàng)建軍隊、獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始
十一國慶節(jié)---1949年10月1日，新中國成立
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑------紅軍長征
鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江------渡江戰(zhàn)役解放南京
如今的南泥灣是陜北的好江南----------大生產(chǎn)運動
我的家在松花江上--------------------九一八事變
13、什么是五四精神，怎樣弘揚五四精神？
“五四精神”：愛國進步、民主科學(xué)、和平自由、追求真理。
怎樣發(fā)揚五四精神：熱愛祖國、熱愛人民，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨，關(guān)心國家的前途和命運；熱愛科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)、勤于思考，勇于探究，努力掌握科學(xué)文化知識；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德，遵守國家法律。
14、今年是中央紅軍長征勝利70周年紀(jì)念，什么是長征精神？
紅軍指戰(zhàn)員在長征途中表現(xiàn)出了對革命理想和事業(yè)無比的忠誠、堅定的信念，表現(xiàn)出了不怕犧牲、敢于勝利的無產(chǎn)階級樂觀主義精神，表現(xiàn)出了顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團結(jié)的高尚品德。這些構(gòu)成了偉大的長征精神：堅忍不拔，自強不息，勇往直前。
15、什么是延安精神？-------就是艱苦奮斗的精神

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