資源簡介

◆ 初中社會思品學業考試命題的幾點建議
一、試題背景材料選編的基本要求
1．與考試目標相關。
2．體現時代性和生活性。
3．信息有效度高。
4．呈現方式多樣化。
5．重新制作加工。
二、選擇題（客觀題）編制的基本要求
1．題干指向明確，選項與題干的關系一致。
2．干擾項有效，各選項的長度大體一致。
3．選項之間避免內容重復。
4．一般不在題干指向中使用否定詞。
5．整卷中正確選項的分布基本均勻。
【例1】（2006·紹興）2005年10月25日，海峽兩岸紛紛舉行各種活動，隆重紀念臺灣光復60周年。回答第9~11題。
9．十九世紀末，日本通過發動侵華戰爭，與清政府簽訂的將臺
灣割占的不平等條約是
A．《尼布楚條約》 B．《南京條約》
C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》
10．隨著抗日戰爭的勝利，臺灣終于在半個世紀后回到祖國的懷
抱。中國人民在抗日戰爭中表現出的萬眾一心、共赴國難的民族團結意識集中體現在
A．西安事變的和平解決
B．建立抗日民族統一戰線，實行全民族抗戰
C．共產黨敵后戰場的奮勇作戰
D．華僑和世界各國人民的支持與援助
11．臺灣被割占到光復的歷史昭示我們，兩岸同胞休戚與共，臺灣的命運與祖國的興衰緊密相連。當前，為實現中華民族的偉大復興，我們要
①堅決反對“臺獨”，同一切妄圖分裂祖國的言行作斗爭 ②堅持“一國兩制”方針，爭取早日恢復對臺灣行使主權 ③積極推進兩岸交流，盡最大努力實現和平統一 ④弘揚以愛國主義為核心的民族精神，自覺履行維護國家統一的義務
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【例2】（2007·紹興）據統計，我國目前上網的未成年人已達4000萬，其中沉迷于網絡的超過1000萬。回答18～19題。
18．網絡是把雙刃劍，學生上網成癮，不僅荒廢學業，而且會帶來一系列心理疾病和社會問題。為此，一些學校紛紛設立了“心理咨詢室”，開設了“悄悄話信箱”。這一做法
① 維護了學生的名譽權 ②維護了學生的隱私權 ③ 體現了對未成年人的學校保護 ④ 體現了對未成年人的社會保護
A．①③ B．②③ C．①② D．③④
19．無論是預防沉迷網絡，還是戒除網癮，都需要青少年學生
① 培養良好的意志品質，增強自制力 ② 遠離網絡，避免沾染不良習氣 ③ 學會依法保護自我 ④珍惜學習時間，自覺履行受教育的義務
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
三、非選擇題編制的基本要求
1．主題鮮明、選材精當、設問明確，且三者之間具有內在的邏輯關聯。
2．考查較高層次的學科能力。
4．答題量與賦分值合理。
5．參考答案具有可操作性（開放適度；避免答案略，至少應有提示或示例）。
【例3】（2006·紹興）(12分)閱讀以下材料，回答問題：
材料一：大學生洪戰輝，當他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，在父親患病、母親離家出走的漫長歲月中，仍一邊讀書，一邊掙錢撫養撿來的妹妹和照顧患病的父親。洪戰輝的感人事跡，使他成為2005年“感動中國”的十大人物之一。
材料二：九年級(1)班的小張同學因父母離異后無人管教，對生活逐漸失去信心，經常曠課逃學，還恃強凌弱，侮辱毆打同學，最后走上了犯罪道路。
(1)洪戰輝的哪些優秀心理品質令人感動 (4分)
(2)小張同學的行為侵犯了他人的哪些權利 沒有履行什么義務 (4分)
(3)相似的遭遇，不一樣的結果。我們從洪戰輝與小張同學不同的人生軌跡中可以獲得哪些共同的啟示 (4分)
參考答案
（1）示例：洪戰輝面對困難與挫折，勇于承擔責任、自強不息的良好意志品質令人感動。（4分。考生答案符合題意，言之有理，均應酌情給分）
（2）恃強凌弱，侮辱毆打同學，侵犯了他人的人格尊嚴權和生命健康權；（2分）經常曠課逃學，沒有履行受教育的義務。（2分。若答出“小張同學的行為沒有履行遵守憲法和法律的義務”，可同樣給分）
（3）要培養良好的意志品質，增強應對挫折的能力；正確認識和處理權利與義務的關系，增強法律意識和法制觀念。（4分。答出其中一個方面，給3分；其他答案，符合題意，言之有理，酌情給分）
【例4】（2006·紹興）(14分)2005年，是新疆維吾爾自治區成立50周年。50年來，新疆發生了翻天覆地的變化。運用所學知識，回答問題：
(1)西漢時，新疆就曾出現“胡商販客，日奔塞下”的繁華景象，這與當時東西方交流的發展和西漢政府注重對西域的經營密不可分。請各列舉一個史實加以簡要說明。(4分)
(2)50年前，我國根據少數民族特點在新疆建立了怎樣一項基本政治制度 這一制度的實行對新疆發生翻天覆地的變化起到了怎樣積極的作用 (4分)
(3)今天，西部開發的宏圖偉業，全面建設小康社會的美好前景，給新疆帶來了新的發展機遇。結合“相關鏈接”材料，談談新疆應如何做到因地制宜，發揮自身優勢，加快區域經濟發展。(6分)
〔相關鏈接〕新疆地處我國西北部，遼闊的大地孕育著得天獨厚的豐富的自然資源，尤其是儲量巨大的石油天然氣資源和沙漠邊緣的上千片綠洲，使其成為“大漠油噴金，綠洲棉（棉花）堆銀”的寶地。不僅如此，新疆日益發展的交通網絡，使西部邊陲不再遙遠；長逾萬里的邊境線，為其對外開放提供了便利條件。
參考答案
（1）示例：絲綢之路的開辟，溝通了亞歐兩大洲，促進了古代東西方經濟文化的交流。（2分）漢政府設立“西域都護府”，加強了對天山南北西域事務的管理。（2分）（考生列舉其他史實說明，符合題意，可同樣給分）
（2）民族區域自治制度。（1分）這一制度的實行，保證了新疆各少數民族人民更好地當家作主、管理本民族內部事務的權利，促進了民族團結，推動了新疆地區經濟社會事業不斷向前發展。（3分）
（4）充分利用得天獨厚的自然資源和自然環境，大力發展特色經濟，重點發展石油產業和棉花產業，將自然資源優勢轉化為經濟優勢；（3分）充分利用交通日益發展的有利條件和邊境線長的地緣優勢，加強與國內其他地區和國外的交流與合作，以達到互通有無、優勢互補、共同發展的目的。（3分）
【例5】（2007·紹興）
24．（15分）在經濟增長的同時要注意能源節約和環境保護，這是貫徹落實科學發展觀，實現我國經濟“又好又快”發展的內在要求。閱讀材料，回答問題。（2007年試題）
材料一:2005年、2006年我國經濟社會發展的部分主要指標比較
項 目 2005年 2006年
實現情況 原定目標
國內生產總值增長 9.9% 10.7% 8%左右
單位國內生產總值能源消耗量 上升0.2％ 下降1.2％ 降低4%
主要污染物排放量 化學需氧量 增長5.6％ 增長1.2％ 減少2%
二氧化硫排放量 增長13.1％ 增長1.8％
材料二:全國鋼鐵龍頭企業----寶鋼，這些年來通過引進和自主開發新技術，完善工藝流程，徹底改變了鋼鐵企業“高投入、高能耗、高污染”的形象。目前，寶鋼噸鋼綜合能耗優于國外知名企業日本的“新日鐵”和“JFE”；水的循環利用率高達98%；高爐、轉爐和焦爐三種煤氣實現零排放，全部回收利用。從去年開始寶鋼率先發布年度“可持續發展報告”，接受社會監督。
（1）分析材料一顯示的經濟信息，令人亦喜亦憂。這里的“喜”與“憂”各指什么？（5分）
（2）結合材料一，分析說明材料二中寶鋼的成功經驗對實現我國經濟“又好又快”發展的借鑒意義。（6分）
（3）節約資源、保護環境應成為每個社會成員的自覺行動。試從公民權利與義務關系加以簡要說明。（4分）
參考答案
（1）2006年，我國國民經濟繼續平穩快速發展，單位國內生產總值能耗由上一年的上升轉為下降，主要污染物排放總量增幅減緩；（3分）但是，全國沒有實現原定的節能減排目標，保護資源和環境的形勢非常嚴峻。（2分）
（2）實現我國經濟又好又快發展，要充分發揮科技的巨大作用，加快節能環保技術進步；減少能耗，提高資源利用率；加大污染治理和環境保護力度。（6分。答出“要強化社會輿論監督”或“要樹立可持續發展意識，促進經濟發展與資源、環境相協調”，可加1分）
（3）我國公民的權利與義務具有一致性。（1分）每個公民在享有生存與發展所需要的自然資源和環境權利的同時，必須自覺履行節約資源、保護環境的義務，這才是一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。（3分）
【例6】（2005·紹興）認讀漫畫，回答問題。
（1）漫畫①②分別反映了當前關注的什么重要問題？這些問題的存在和發生有何共同危害？
（2）請從法律和道德角度對類似漫畫中發生的生產經營者談談你最想說的話。
參考答案
（1）漫畫①②分別反映了當前社會關注的生產安全和食品安全問題。其共同危害是威脅人民群眾的生命健康，影響社會穩定和經濟發展。
（2）要依法經營，自覺遵守社會公德，切實保障勞動者和消費者的生命健康權。（只要圍繞法律和道德兩個角度答，均應酌情給分）
【例7】（2006年·紹興）認讀漫畫，回答問題。
①大開眼界 ②真假之辨
（1）漫畫①②分別抨擊了什么社會現象？為此，需要加強哪些方面的道德教育？
（2）在全社會開展類似上述道德教育活動，對推進社會主義精神文明建設有何現實意義？
參考答案
（1）漫畫①②分別抨擊了奢侈浪費嚴重、人與人之間缺乏信任（誠信缺失）的社會現象。需要加強艱苦奮斗教育和誠信教育。
（2）開展社會主義道德教育活動，有利于提高全民族的思想道德素質，弘揚中華民族的傳統美德和民族精神，引導公民選擇文明、健康、科學的生活方式。（答出“有利于樹立社會主義榮辱觀”，加1分）
四、其他還應注意的幾個問題
1．嚴格按“考試說明”命題，制作命題細目表
2．試題科學、規范，試卷結構簡約，圖文匹配，測試目標明確考查
3．內容具有合理的覆蓋面和比例
4．題目難、中、易配置合理，有適當的區分度
5．情景設置與設問應合理公正
6．答案應源于教材（理在書中）
7．命題過程要民主，實行“一票否決制”
8．基本定稿后要進行獨立估分，調整難度。
【例8】
1．兩會商談結碩果，兩岸“三通”終實現。達成這一共識的前提和基礎是（改：兩岸“三通”的基本實現，將推動兩岸關系的和平發展。兩岸關系和平發展的政治基礎是）
A．遵循和平共處五項原則 B．堅持一個中國原則
C．貫徹“一國兩制”方針 D．遵守合作共贏原則
2．沙特阿拉伯位于亞洲西南部的石油寶庫阿拉伯半島。從資源角度看，中沙雙方發展全方位能源合作伙伴關系，繼續擴大雙向投資，主要因為是沙特具有
A．豐富的水資源 B．寶貴的石油資源
C．大量的森林資源 D．廣袤的土地資源
改：沙特阿拉伯具有豐富的石油資源，中國具有廣闊的市場，面對國際金融危機的挑戰，中沙雙方發展全方位能源合作伙伴關系，繼續擴大雙向投資，這一做法有利于
① 大力開發石油資源 ② 建立和完善中國市場經濟體制
③ 雙方優勢互補，共同發展 ④ 共御金融風險，維護兩國經濟穩定
A．①② B．③④(共42張PPT)
命題雜談
麗水市教研室 夏蓮
電話：0578—2559315
信箱：xialian15@21cn.com
科學化考試的命題原則
科學性原則:
依據可靠、標準有控、
內容必需、分值恰當
規范性原則:
結構規范、表述規范
實效性原則:
與目標的一致性
科學考試的質量標準
信度：評價試卷穩定性和可靠性的指標。
效度：評價試卷準確性和有效性的指標。（學科效度、內容效度、效標效度、結構效度等）
區分度：評價試題對于不同水平考分鑒別能力的指標。 （最大值1、最小值-1）
難度：評價試題難易程度的指標。
教育性：
效度標準的要點
有利于測量對象進行自我測量；
選用的題型使用得當，發揮了該題型的功能；
試題陳述無科學性錯誤；
開放性試題的評分標準合理，體現開放性試題本意；
知識點源于課程標準，抓住課程標準中的實質性內容,而不拘泥于教材；
不偏;
不舊；
涉及的問題具有同質性。
區分度的設計方法
依據“課標” 基本要求確立試卷區分度的起點；
依據“課標”整體要求完善全卷區分度的結構
合理設計試卷結構，確保全卷區分度的實現；
恰當設置題目的難度梯度，增加題目的區分度；
兼顧公平性與個性，提高題目區分度的有效性；
突出對重點知識掌握和能力水平的區分。
教育性
體現義務教育性質；
試卷所體現的學科價值觀；
試卷所倡導的學科學習方式；
試卷所倡導的學科教學方式；
試卷的時代性。
社會思品學科
試題質量評價的基本要求(省)
注重考查學生運用所學知識分析社會現象和解決社會問題的能力。應設計一些開放性試題，鼓勵學生有自己的 見解。試題材料應短小、典型、新穎；試卷的閱讀量和書寫量應該恰當。
學業考試
義務教育階段終結時的省級考試，目的是全面反映畢業生在學科學習目標方面所達到的水平，考試結果是衡量初中畢業生學業水平的主要依據，也是高中招生的重要依據之一.
麗水市學業考試命題
命題以《2009年浙江省初中畢業生學業考試說明》為依據。按照省教育廳的有關規定結合麗水實際把握考試范圍、考試要求和試題難度，保持相對穩定性。
命題應加強社會實際和學生生活實際的聯系，注重考查學生對學科知識的探究能力、對學科思想方法的理解能力以及在具體情境中綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力。
麗水市學業考試與閱卷
考試時間：6月13日下午 4：40—6：00
卷面分數 ： 80分
考試形式 ：閉卷
初中地方課程內容列入《社會·思品》考試范圍，包括省、市兩級地方課程，共10分。
閱卷工作由市教育局統一組織，主觀題的閱卷分科目由各縣（市、區）教育局輪流承擔，客觀題由市教育招考中心統一組織。
任課教師需要學習的材料
1.2009年浙江省初中畢業生學業考試說明
2.歷史與社會課程標準（二）
3.現行教材——歷史與社會、人 自然 社會、浙江綠谷
4.學業考試社會思品考點手冊
學業考試說明是命題的依據
確定了考試范圍和要求（考試 、命題 ）、考試方式和考試目標
提供了例證性試題和例卷
命題過程的控制
制作命題細目表
效度控制
試卷的結構
內容結構
目標結構
難度結構
題型結構
題目設計重視“適度創新”
對陳題進行部分實質性改進的題目成為新試題的做法
技術路徑：
“陳題” “問題” “新題”
選擇題編制要點
題干—內容必需，表意無岐，字數要多于選項字數
選項—識記意義相同，表述文字不同的不能重復出現；同一題選項長度力求一致；同一問題應該有同支性（圍繞一個中心，邏輯一致）；誘錯的選項不能用絕對的修飾詞；不能用：以上選項都是正確（錯誤）的；同一題的選項不能相互包容；選項的 排列應該符合邏輯（按學生的 思維來排列）
2008年7月，胡錦濤應邀參加在日本舉行的八國集團峰會，與會者就當前世界的一些主要問題達成了一定共識。請回答5---6題
5.中國和日本都是
A.北回歸線通過的國家 B.發達國家
C.瀕臨太平洋的國家 D.發展中國家
6.胡錦濤應邀參加八國峰會的事實，不能說明
A.中國的國際地位在不斷提高
B.中國在國際事務中發揮日益重要的作用
C.中國的綜合國力在不斷增強
D.平等、公正、合理的國際經濟秩序已經建立
綜合分析題編制要點
第一步—認真選擇試題背景材料
第二步—精心設計問題
第三步—把材料與問題有機結合起來
9．（8分）改革開放三十周年，我國在政治、經濟、科技、文化等方面都取得了翻天覆地的變化。完成(1)—（4）題
（1）中國進入改革開放新時期的標志性事件是什么？（2分）
（2）請寫出中外歷史上通過改革使國家走向強大的事例各一則。（2分）
（3）如果請你介紹改革開放初期（20世紀90年代以前）的中央政策或措施，你準備通過哪些途徑收集哪些內容？（2分）
（4）.簡述改革開發三十年，我國農村發生翻天覆地變化的主要原因。（2分）
11．（8分）某初中生準備寒假到下面兩座城市旅游：城市A—西部大開發區域內的中心城市之一,聞名遐邇的”絲綢之路”的起點；
圖2
城市B—我國東部沿海國際大都市,近代史上第一批被迫開放的港口城市。完成(1)—（4）題
(1)、請你在圖2找到該生準備去的兩個城市的序號，并將其與A、B城市一一相對應：A— ▲ 、 B— ▲ （2分）
圖2
（2）、在中國近代史上，城市B是簽訂了《 ▲條約 》后被迫開放的；該生到A城感受和品味祖國歷史文化，必須參觀的世界文化遺產是 ▲ 。(2分)
（3）根據因地制宜，發揮地區優勢的原則，①、③兩城所在地區的農田最適宜發展的糧食作物分別是什么？(2分)
圖2
（4）我國東西部之間的哪些交流體現了優勢互補的原則 請舉例說明.(2分)
了解命題過程，減少無謂失分，提高學生的總體成績
命題過程：
A.編制命題細目表，確定各冊分值比例
B.根據考試條目，找命題點
C.拼卷，磨題
正確理解題意，減少無謂失分
要幫助學生學會認真審題，根據題意簡明、扼要、規范地答題。
.要幫助學生學會從試題所給的信息中找出與各問題有關的材料進行有效答題；
要加強讀圖、和通過分析圖中信息得出正確結論、給予正確評價等能力的訓練
要重視基礎知識的掌握和落實，注意重點知識的落實和鞏固，特別要重視關鍵字、詞的落實和鞏固。
要多運用實例特別是一些熱點事件，引導學生利用所學知識去分析和解決問題，逐步提高學生的分析能力和知識運用能力
關于地方課程
變化較小的鄉情
對學生繼續學習作用比較大的知識和技能
對學生的生活和終身發展關系比較大的知識和技能
可以命題的知識點
更多的地方課程資源可以作為各個學科命題的背景材料
《人 自然 社會》（初一—初三）
一.浙江的自然環境
1.了解浙江省的地形、氣候特點和主要河流、湖泊
二. 浙江的文明傳承
2.了解浙江悠遠的文化源頭
3.了解浙江的文化名人
三. 浙江的現代文明
4.了解浙江資源的“喜”和“憂”
5.了解“浙江現象”、浙江人風采和浙江精神
《浙江綠谷》（7—9年級）
一. 麗水的自然環境和人文環境
1.知道麗水的位置、地形、氣候特點和主要河流分布；
2..理解地形、氣候對當地生產和生活的影響
3.了解麗水的行政區劃、行政中心及其周邊省市；
二. 麗水的文明傳承
4.知道處州建制歷史及其麗水重要的古遺址、古建筑；
5.了解主要的民間藝術和人物傳說；
三. 麗水的現代文明
6.知道麗水市委“生態立市、工業強市、綠色興市”的發展戰略
7.了解“綠谷文化”的主要內容及其代表作品；
8.理解“麗水精神”的內涵及其現實意義。
學校知識:
----基本不變的知識（基礎性）
----繼續學習的知識（發展性）
----豐富生活的知識（選擇性）
----可以命題的知識（針對性）
教師需要思考的兩個問題
什么樣的知識最有價值
怎么上好課？
改進我們的復習課課堂教學：
從學的有效性，考慮教的合理性。
圍繞考點目標，針對自己的學生，選擇最恰當可行的復習方式。
從多種方法中，選擇簡單而有效的方法，實現優化組合。
2009年4月
21．讀《中國政區圖》和黃河、長江概況比較表，回答下列問題：（8分）
(1)圖上各序號中，代表我國最大的陸上鄰國和太平洋的分別是：（ ▲ ）（1分）
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
(2)從圖上可以看出，黃河、長江都流過的省是▲　、　▲　．（２分）
(3)圖上Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四河段中，有“地上河”之稱的是　▲　（填字母），其形成的主要原因是 ▲　。（3分）
(4)從圖上和表格中可以看出，黃河與長江的長度相差不大，但流量相差很大，造成這種差異的主要原因是　 ▲　。（２分）關于中考復習策略的研究
朱德飛
一、今年中考怎么考？（做到心中有數）
二、臨近中考，接下來怎么辦？
三、不同階段，怎樣上復習課？
一、今年中考怎么考？
（命題原則）
一、體現新課程理念
（1）現實性（生活化） （2）基礎性（不超綱，依文本）
（3）綜合性（學科內綜合） （4）人文性（態度、情感、價值觀）
（5）思辨性（探究和辨析）
二、有繼承（基本穩定）、有創新（有特色、有進步）
三、體現國家社會主流價值觀導向
1、例題研究：
材料題（源于四大“實際”）
※ 彰顯地方特色。無論是選擇還是綜合題，都會有試題或材料是反映浙江或者麗水市經濟、政治、科技、文化、教育和社會變化發展事實的。
※純時政的記憶性的考查。直接考查時政有8分，作為背景材料滲透在有關知識的考核之中占有很大比例。
※選擇題：結構形式——單項、二二制式、三三制式。
“名言警句”材料在選擇中出現，且涉及“法律教育”和“心理健康道德教育”二模塊。
漫畫題、圖表題將會作為材料出現。
※當年熱點通常在選擇題中出現。（但選擇題材料并不全是當年熱點）；
熱點實際的“四個方面”
包括：①反映學生的生活、學習和成長的實際。②當年國內外重大時政熱點（包括當年國內外社會經濟、政治、科技、文化發展、對外開放中的重大事件，黨和國家頒布實施的重大方針政策等）。③具有長效性的社會發展中普遍關注的熱點、焦點問題，（例如科學發展觀、節能環保、三農問題、自主創新、科技成就、宏觀調控、對外開放、堅持黨的領導、堅持人大代表大會制度、和諧社會、和諧世界……）④名人名言（包括領導人的講話）、古今中外重大史實（包括政治改革、社會經濟發展、科技的發明發展，文化的繁榮創新……）和古詩詞摘錄……（選用的“實際”，切口要少，展示的是典型的、有定論的、正面的、生活化、學生熟悉的、反映中央意志和態度的、歌頌祖國成就的事實。國際化的——與中國有聯系的具體事實），
例舉今年的熱點
山寨產品、三鹿奶粉事件、全球金融危機、自主創新、奧運會、汶川地震、神州7號、國家出臺擴大內需十大措施，保持經濟增長（保增長、保民生、擴內需、促穩定）、十七屆三中全會的農村改革問題、改革30年的偉大歷程、海峽兩岸三通、（一國兩制）、西藏民主改革50年(西藏問題可能會有一道選擇題，涉及民族自治制度、統一的多民族國家、處理民族關系的基本原則。反面的不會考，例如3.14事件和藏獨。但涉及生態和經濟的反面材料還是可能的)、凈化網絡文化市場、索馬里護航……－～～浙江和麗水的實際熱點、
※當年熱點和長效熱點的結合通常在卷Ⅱ中出現。
※選項和答案源于文本知識層次的綜向序列：是什么、為什么、怎么樣。其中前二個層次居多。
※背景材料突出生活化。無論材料是什么，但總是學生在學習、生活中熟知的或經歷過的、或能理解、領會的。
※“國內題”可能在“農村改革問題”、“改革開放30周年偉大成就”(包括：政治、經濟、科技、文化、教育、衛生、民生問題的成就)、 “保增長保民生擴內需促穩定”、“ 奧運會” 、“汶川地震”……中取材設題。
※“國內國際題”可能在“全球金融危機(著重國內對策和國際合作)”、 “ 奧運會”、“汶川地震”、“中國對外關系”、“中英關系”、“中國與歐盟關系”……中取材設題。
※三鹿奶粉事件、西藏民主改革50年、神州七號、索馬里護航……不會有大題。
體現重要熱點的例題展示
1、材料一：國家主席胡錦濤在全國科學技術大會上指出，走中國特色自主創新道路，核心就是要堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的指導方針。
材料二：近年來，杭州市結合當地實際，以創意為核心，以文化為靈魂，以科技為支撐，鎖定動漫游戲、信息服務、設計服務等八大行業作為突破口，把“西湖創意谷”等十大園區作為主平臺，努力打造文化大市。
(1)分析材料一中指導方針所體現的道理。
(2)運用所學知識，請為杭州市的文化創新提幾條建議。
答案：(1)發展和引領未來要走創新之路。
(2) ①杭州文化創新要密切結合本地的具體實踐活動，充分體現杭州的文化特色。②繼承傳統，推陳出新。文化創新要著眼于杭州傳統文化的繼承，并賦予新的時代內容。③面向世界、博采眾長。學習借鑒各地區、各民族、各國的有益經驗長處，在內容和形式上積極創新 。
2、主觀題的設問和答案的特征：
其設問有四大類型：
（1）、材料說明(體現) 什么道理。
（2）、用所學知識分析說明材料反映的事實。
（3）、材料中的事實體現（反映）什么道理。
（4）、方法論的探究(措施、對策、建議等)、啟示……
相對應的答案結構：
（1）、看圖說話
（2）、道理＋方法論＋材料分析(滿足2、3兩類設問)
如果以書本知識設問的，則結合材料直接引用其中的相關內容概況提升并一一分析即可。碰到“原因、理由”的設問，要從實踐和理論兩方面予以回答。)
（3）、針對材料和設問要求，依托書本知識，聯系個人的見解和經驗作出回答。（“啟示”的設問，則要先談材料反映什么，為什么會出現材料反映的情況，然后談我們應如何吸取教訓，采取措施，防止此類事情發生；或我們如何吸取經驗，把事情做的更好。）
(就參考卷看，設問主要是2、3兩大類型，相對應的答案主要是第2種，運用的原理實踐中有3個層次，參考卷中只用到2個層次。)
6、參考卷中出現過的同類型的背景，一般不會在中考卷的同一類型中重復出現(例如：農村文化建設、金融危機；辯證法的聯系觀、三權分立、文化的作用、黨和政府的性質宗旨職能等等不會在40、41題中重復出現。但可以換一題型出現或換一個隱含的角度取材設題) 金融危機：考政府的職能、工作的基本原則，黨的性質、宗旨、地位，人民群眾是歷史的創造者，市場調節的弊端、宏觀調控、科學發展觀……
太熱，模擬卷都用到。最近大家都把它列為頭號熱點，我估計真正的中考會回避。中考的試題要讓你“猜不住，又在情理中”。我認為：從對金融危機本身的分析是不會再有的，但換個角度是可以繼續考的。(用選擇題的題型也可以考)例如：①從(金融)經濟危機對我國的影響，考我國的對策。
②從我國的應對策略入手(擴大投資、調整貨幣和財政政策、拉動內需、擴大社會保障、宏觀調控、擴大就業、轉型升級、自主創新、調整結構、國際合作、政企聯合……)，考這樣做的依據，考體現什么道理。(從某些專家對金融危機的分析、評價，考體現的道理)
③從保民生、保增長、保穩定……入手，考體現什么道理(考這樣做的理由)
④從反對某些國家應對危機所采取的地方保護政策，考WTO的原則或中國在WTO中的權利和義務。
⑤可以從我國應對危機取得成功的事實，考體現的道理或原因。
⑥金融危機引起的思考和啟示，
7、可能會出現帶有開放性質的探究和辨析性質的設問，但不會單獨組題。【例如參考卷中的 題】
8、每年都有超綱的選項表述和答案要求。
二、臨近中考，接下來怎么辦？
1、多討論，同伴合作(各校信息及時交流共享，熱點及長效熱點鏈接知識點經常討論，圍繞某一困惑商討解決)。
2、收集浙江各市最近模擬卷，分析整理(去掉重復和學生練過的，留下自己認為高質量的中考仿真題)，讓學生演練，并有意識地引導學生回歸書本。
3、圍繞主干知識編制和選擇典型的主觀題，不斷地變式，讓學生體驗經歷(這52分有爭取的空間)。
4、了解學生的“不了解”(四種能力)，有針對性地補救。
5、不能猜題、押題，只能告訴重點知識、解題的一般方法和背景熱點鏈接知識點的宏觀估計。
6、激勵和保護學生的自信心。
三、不同階段，怎樣上復習課？
復習課的研究和輪次安排
初中三年，有不同時期、不同層次的復習課(單元復習、期中復習、期末復習、調測復習、中考復習)，大約占初中三年學習時期的一半，各地教學的現狀是：研究滯后、簡單重復、有效性差。
要求：1、體現層次性，針對考試要求和說明，有不同的目標(后面的復習要比前面復習的層次高)。
2、體現立體化。①綜合前后知識，突出重點，關注不足。②建構不同內容的知識體系，讓某一知識點生存在不同的知識鏈條之中。③運用新材料，設計不同要求的設問，用不同難度的新題引入不同層次的課堂復習之中。
3、發揮主體在不同時期的不同作用。例如，開始以老師為主，逐步過度到以學生為主。讓學生在新體驗經歷中有新的發現、新的認識、新的提高。
復習輪次安排
第一輪(基本功落實)
1、按章節系統復習，落實知識條目，篩選主干知識，構建知識體系，區分易錯易混。
2、了解試卷結構，感知試卷面貌。
3、提供素材讓學生分析解讀，并鏈接課文。
第二輪(專題落實)
1、知識專題：篩選各模塊的主干知識，進一步落實考試條目。
2、解題專題 ①分課、分單元、分模塊演練，熟悉解題方法，培養題感。②演練各市模擬卷和中考仿真題，使思維管道暢通。③演練錯題，防止二次失誤，進一步提升應試能力。
熱點專題(淡化)①告訴大致有哪些熱點，這些熱點可以從那些方面搜索、設計材料，分別能鏈接哪些知識點。②匯編、演練當年熱點題(不同題型，涉及不同知識)③講評、拓展、變式。
自己的實踐：
1、平時落實知識點(體系、易混)；平時落實解題方法，常常演練。
2、找到針對當年的仿真模擬題做、講評；回歸書本找依據。(落實、全批改、選典型、講評)
3、做、講錯題，二次矯正(抓落實)
4、最后告訴主干知識，應對大題……
(2)、若干困惑研討(共57張PPT)
2009年麗水市九年級社會-思品學業考試研討會
談學業考試命題的一點體會
松陽縣教研室 陳利平
電子信箱:syjysclp@
2009 年 4 月7 日
一：命題要求的解讀。
二、談談復習階段的效率問題。
(二)考試要求:
“社會政治學業考試注重與社會實際和學生生活的聯系,考查學生對知識與技能的掌握情況,特別是在具體情境中運用所學知識分析和解決問題的能力,以培養學生的創新精神和實踐能力.”
(三)命題要求:
2.強調能力立意,突出應用性: “加強與社會實際和學生生活實際的聯系, 注意理論和實際相結合,學以致用,考查實踐能力…… ”
3.體現“四性”,即綜合性人文性開放性和時代性: “時代性就是要結合時政熱點,貼近社會實際.特別是非選擇題應根據當前形勢,與時政熱點﹑社會實際相結合,強調學以致用﹑分析解決現實問題. ”
一、試題的綜合性。考試說明對綜合性作了如下闡述：綜合性就是要著重考查綜合能力。綜合能力是指在掌握基本知識和技能的基礎上，把學科內或學科間有關的知識整合在一起，并應用這些知識去綜合分析和解決實際問題的能力，它包括知識整合能力和知識綜合運用能力。
二、命題體現人文性。人文性就是堅持以人為本。從內容上看，題目應該生活化、個性化、有地方特色等，從形式上看，題目應該圖文并茂，題型多樣，語言富有親和力等。
三、命題體現時代性。時代性就是要結合時政熱點，貼近社會實際，特別是非選擇題應根據當前形勢，與時政熱點、社會實際緊密相結合，強調學以致用、分析解決現實問題。
先看08年的時政，1、冰雪災害；2、5。12地震；3、北京奧運會；4、“世界最長跨海橋杭州灣大橋正式通車” ；5、3月14日,在拉薩等地發生的嚴重暴力犯罪事件、“藏獨”分子對中國駐歐使領館團的暴力沖擊及破壞奧運火炬傳遞等行動；6、11月26日中國國家航天局正式公布嫦娥一號衛星傳回的第一幅月面圖像；7、“限塑令”的頒布。
09年的時政有哪些呢？澳門回歸10周年、中華人民共和國成立60周年、五四運動90周年、西藏百萬農奴解放50周年。。。世界金融危機。。。。法國佳士得拍賣行2月25日強行拍賣了中國圓明園獸首銅像、家電下鄉活動、國家發放消費券這都是我們所要關注的。
1．電視劇《亮劍》成功塑造了八路軍獨立團團長李云龍和國民黨晉綏軍某部團長楚云飛的形象。右圖是劇中李云龍和楚云飛共同抗日的情景，
你認為出現該情景的原因是 （ ）
A．國共兩黨的階級立場相同
B．抗日民族統一戰線的形成
C．國共兩黨堅持的抗戰路線基本一致
D．“九．一八”事變的發生
2．為迎接建國60周年國慶，某攝制組要拍攝中共中央所在地的紀錄片，他們在農村的最后一站應選在 （　　）
A．井岡山 B．西柏坡 C．瑞金 D．延安
1、 2008年12月8日至10日，中央經濟工作會議在北京召開。會議強調力保明年的經濟增長目標和國家的財政政策轉向分別為：
A．6% 、積極 B．7% 、穩健 C．8% 、積極 D．9%、穩健
2、2009年1月9日，2008年國家最高科技獎揭曉。獲得2008年度國家最高科學技術獎的是
A．袁隆平 吳文俊 B．王忠誠 徐光憲
C．劉東生 王永志 D．葉篤正 吳孟超
3、2009年1月27日至2月2日，溫家寶總理應邀對瑞士、德國、西班牙、 和歐盟總部進行正式訪問。并出席在瑞士達沃斯舉行的世界 論壇2009年年會。
A．英國、經濟 B．法國、經濟 C．英國 、政治 D． 法國、政治
4、溫家寶總理在十一屆全國人大二次會議上作的政府工作報告中說：兩岸關系取得重大突破。全面直接雙向“三通”已經實現。這里所說的“三通”是指：
①空運直航　②海運直航　③直接通話　④全面直接通郵　　　　　　　　　　　　　　　
　Ａ．①②③ 　　　Ｂ．②③④ 　　　　Ｃ．①③④　　　Ｄ．①②④
6、溫家寶總理在十一屆全國人大二次會議上作的政府工作報告中說：擴大內需要最主動、最直接、最有效的措施是：
A．做好“家電下鄉”、“農機下鄉”等活動。 B．大幅度增加政府支出 C．完善促進就業、以創業帶動就業的政策。 D．促進房地產市場 穩定健康發展
7、我海軍南海艦隊“武漢”號、“海口”號導彈驅逐艦和“微山湖”號綜合補給艦從海南三亞起航前往 ▲ 灣實施護航任務，以保護包括中國商船在內的船舶通過該地區時免受 ▲
海盜襲擊。
A．波斯灣 索馬里 B．幾內亞灣 加勒比
C．亞丁灣 索馬里 D．亞丁灣 加勒比
8、2009年1月20日，奧巴馬宣誓就任美國第 屆第 任總統。它是美國歷史上首任非洲裔黑人總統。
A．55 43 B．56 44 C．57 45 D．58 46
9、法國佳士得拍賣行不顧中國政府的強烈抗議，于巴黎時間2月25日強行拍賣了中國圓明園獸首銅像，這樣的行為傷害了中國人民的感情。此次被佳士得拍賣行拍賣的獸首是：
A．虎首 鼠首 B．鼠首 龍首 C． 兔首 豬首 D．鼠首 兔首
08年試卷Ⅱ
請將試卷Ⅱ的答案用鋼筆或圓珠筆寫在答題卷上
二、非選擇題（本題有5小題，共60分）
21．閱讀圖文材料，結合所學知識回答問題: （10分）
（1）請寫出圖1、圖2相對應的運動名稱（4分）
（2）寫出圖3事件的原因及對中國社會的影響。（4分）
（3）從上述事件中,你得到了什么啟示？（2分）
典型錯誤一：位置對換
少數學生在答題時將圖1和圖2相對應運動的名稱對換，造成失分。
原因分析：學生答題不夠仔細，粗心，平時訓練時教師可能未著重強答題順序和習慣，造成學生失分。
典型錯誤二：識圖錯誤
部分學生把圖1錯看成“中共一大”舊址，把圖2看成辛亥革命，造成失分。
原因分析：學生對課本圖片不熟，概念意識不清造成失誤。
典型錯誤三：文字書寫錯誤
此錯誤是本小題失分最多的錯誤，主要表現為“洋務運動”“洋務”兩字書寫錯誤，“戊戌變法”“戊戌”兩字書寫錯誤被扣分。
原因分析：學生平時不重視重在歷史事件的書寫，教師在教學過程中對中國發生的重大歷史事件、人名、地名未強化訓練，造成學生大腦里是掌握了，但書寫時卻不能完成正確書寫。
2、第二問 寫出圖3事件的原因及對中國社會的影響
典型錯誤一：只寫間接原因未寫直接原因
許多同學把近代中國落伍的原因作為該事件的原因，而未寫鴉片戰爭中國戰敗而造成失分。（鴉片戰爭中國戰敗 ）
原因分析：學生審題不清，知識點落實不到位。
典型錯誤二：對中國社會的影響回答不全面
大多數學生都能答出中國淪為半殖民地半封建社會，但有相當一部分同學未寫出“開始”“從此”等關鍵詞造成失分。
原因分析：學生對知識點的把握不夠細致到位，特別是關鍵詞的把握不到位，也能是教師平時未嚴格要求，強化訓練。
典型錯誤三：學生對中國社會性質的改變概念不清
有少數學生對半殖民地半封建表述不完整，只寫“半殖民地”或“半封建”，極少數同學甚至寫成進入“社會主義”
原因分析：學生概念不清，對知識點未完全掌握，多為成績差學生造此錯誤。
3、第三問：從上述事件中，你得到了什么啟示？
此小題未標明上述事件中的哪一件，學生答案多種多樣，只要符合三幅圖中任何一幅圖的啟示均能得分，因此，此小題得分率較高，也有部分學生因為不能辨明上述歷史事件造成失分，比如說：有的學生把啟示寫成環境問題和資源問題的啟示，文不對題造成失分。
（3）國家落后就要挨打。（1分）清朝統治階級內部發起的自救運動、改良運動都不能救中國（1分）
2008年蓮都區初中畢業生學業考試社會思品模擬卷（二）
25題：
四幅圖片：
輪船招商局 2、公車上書題名（部分）3、“皇帝倒了，辮子割了”
4、天安門廣場學生的游行示威
（1）上述四幅圖所反映的歷史事件依次是哪些？（4分）
洋務運動、維新變法、辛亥革命、五四運動
（2）他們分別為國家富強、民族振興、人民幸福作出了怎樣的努力？（6分）
洋務運動提出了自強求富的口號、資產階級維新派提倡西學、興民權。實行君主立憲制、資產階級革命派推翻了清王朝，建立了資產階級共和國。五四運動
26題：
讀圖回答問題：
四幅圖片：
1842．8 1921。7 1927。8。1 1945。9。2
請你寫出上面四幅圖分別展示的是什么重大的歷史事件？（4分）
請你寫出圖2所反映事件的意義？（3分）
簡述產生圖四這一結果的原因或意義（3分）
07年第22題（07年是抗日戰爭爆發70周年）
22．（10分）
材料一圖2日本投降簽字儀式圖1 馬關條約簽字
材料二：從1840年鴉片戰爭開始，有著輝煌農耕文明的中國，進入了一個艱難求索、曲折發展的時期。中國往何處去？從提出“自強、求富”口號到主張自上而下的改革，再到舉行武裝革命推翻統治中國幾千年的君主專制制度……。在中國近代史上一批又一批有識之士進行了大膽的嘗試。
材料三：2006年10月初，安倍晉三當選日本新首相不到兩周就出訪了中國。我黨和國家領導人在接見安倍晉三時都指出：中日世代友好有利于亞洲、世界的和平，希望日本國內的少數人不要再做傷害中國人民感情的事。
閱讀材料，回答下列問題：
（1）圖1、圖2的簽字儀式分別反映了什么重大歷史事件？（2分）
（2）材料二中提及的有識之士為改變中國落后挨打的局面進行了哪些大膽嘗試？共同結果怎樣？（4分）
（3）抗日戰爭期間的哪些事件顯示了中華民族覺醒和民族團結的巨大力量，請舉兩例。（2分）
（4）圖1和材料三所提供的信息，說明了什么道理？（2分）
圖2日本投降簽字儀式
圖1 馬關條約簽字
答案：22. （10分）
（1）圖1：甲午中日戰爭失敗（或答甲午中日戰爭給分）（1分） 圖2：抗日戰爭取得勝利（或答抗日戰爭給分）（1分）
（2）洋務運動（1分） 戊戌變法（1分） 辛亥革命（1分）（答到太平天國農民運動也給1分） 失敗（沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質（1分））。
（3）反日救國示威游行（1935年12月9日北平學生反日救國示威游行）地雷戰、地道戰、抗日民族統一戰線的形成等（舉出兩例既得2分）。
（4）落后就要挨打（1分） 綜合國力的提高，中國的國際地位不斷提高（或和平是當今世界的主題之一或答發展是硬道理也給分）（1分）
1、歷史基礎知識不扎實，歷史事件、歷史時間模糊。如學生對甲午中日戰爭、抗日戰爭、洋務運動、戊戌變法、辛亥革命等重要的歷史事件并不清楚。如抗戰期間這一歷史時間學生搞不清楚。2、讀圖識圖能力薄弱，閱讀材料能力低。學生不能從圖中獲取有效信息。3、審題不認真，錯別字多。4、問題定位不準確，綜合分析能力差。學生在答題時，不善于給問題定位，然后進行綜合分析。如：抗戰期間的哪些事件顯示了中華民族覺醒和民族團結的巨大力量請舉兩例。此小題失分率高。
08年試題：
22．（13分）
材料一：據統計，生產1噸塑料，需消耗3噸石油。在中國每天大約用掉30億個塑料
袋。全國塑料廢棄量每年超過300多萬噸，而塑料的降解一般需要100到200年時間。
材料二：2007年底，國務院下發了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》簡稱
“限塑令”通知規定從2008年6月1日起在全國實行限制生產銷售使用塑料購物袋。……
根據材料，回答下列問題：
1．你從材料一、二中分別獲取了哪些信息 （4分）
(1) 材料一：能源資源浪費（1分）環境污染。（1分）
材料二：國家在運用行政手段進行宏觀調控，對生產銷售使用塑料購物袋進行了必要的干預和管理。答出宏觀調控、行政手段即可。（2分）
2．你認為下發“ 限塑令”的目的什么 還有哪些有效方法解決材料一的問題 請你為“ 限塑令”的實施擬寫一條宣傳標語（6分）
（2）有利于落實科學發展觀要求，實現經濟、社會可持續發展有利于環境保護、資源節約，（減少塑料袋的生產和消費量,減緩塑料袋對環境的污染.起到節約資源、保護環境的作用）（2分）加強自然資源的回收利用，運用科學技術，擴大資源二次利用的廣度和深度，大力發展“廢棄物資源化”這一新興產業（2分）降解（言之有理，酌情給分）
22題第一小題：材料一、二分別說明了什么？
典型錯誤（1）“材料說明……”，很多同學答題的時候籠統寫，閱卷的時候老師就分不清該同學到底是回答哪一個問題。
原因：審題不精確，答題的針對性、規范性不到位。
典型錯誤（2）該小題蘊涵著兩問①材料一分別說明了什么？②材料二說明了什么？有很多同學只回答了一問。
原因：審題不慎，不能抓住關鍵的提示詞語，答題思維不嚴密。
典型錯誤（3）材料一反映的是兩方面的問題：資源浪費和環境破壞。有很多同學只回答了其中一個方面的問題。
原因：閱讀材料不細致，導致思維不嚴密，答題不全面。
典型錯誤（4）有同學寫：“材料一說明我國每天使用塑料袋的人數很多”；“材料一說明塑料袋的壞處”；“材料一說明中國人很會用塑料袋”；“材料一說明塑料太消耗石油了”
原因：缺乏對文本知識的歸納、整合、提升的能力，停留在就事論事的層面上。
典型錯誤（5）語句不通。如“開始重視環境污染”“保護環境污染”“我國政策注重環境保護”
原因：學生語言表達能力差，詞不達意，用語不夠規范。
典型錯誤（6）部分同學抄題目的原話。如“2008年6月1日起在全國實行限制生產銷售使用塑料購物袋”
原因：不能從材料中提煉出主要觀點，基本功太差。
22題第二小題：你認為下發“限塑令”的目的是什么？還有哪些有效方法解決材料一中的問題？請你為“限塑令”的實施設計一條宣傳標語。
典型錯誤（1）不注意答題格式：該小題有三問，很多同學答題的時候不注意答題格式，三個問題連成一片。
典型錯誤（2）漏題：該題蘊涵著三個問題，有的同學只回答一問或兩問，沒有回答完整。
原因：粗心大意，審題不精確，答題不規范，答題思維不嚴密
典型錯誤（3）第一問：①有同學回答目的是：“禁止使用塑料袋”；讓我們盡量少用或不用塑料袋”；
②還有同學寫不完整如：“節約資源，提高資源利用率”。
原因：審題不精確，不能用學科的專業語言回答，又表達不清晰，可能教師平時強調不夠。
典型錯誤（4）第二問：“還有哪些有效方法解決材料一中的問題？”
①有的同學審題不清，重復材料二的內容。
②有的同學不寫具體的方法，照搬書本的有關保護環境和資源的原話。
原因：審題不清，沒有作針對性回答，投機心理。教師平時對學生的學習評價，可能只停留在采點評價上，沒有鼓勵學生創新。
典型錯誤（5）第三問：請你為“限塑令”
的實施設計一條宣傳標語。①不像標語，如：
“限塑令是為了……，所以我們應該少用塑
料袋”②出現錯別字，如“國家限塑是環保，
人人要尊從”③語句不通，如“請大家用限
塑令”“塑污境，重環保”
原因：學生語言表達能力差，詞不達意；部分學生考試態度差，不作答。
也說明了應試技巧上還有欠缺。
2008 年蓮都區初中畢業生學業考試社會思品模擬卷（十三）（1）上述材料反映政府進行宏觀調控時運用了什么手段？我們可以形象地稱為什么？（2）實行塑料袋有償使用制度將會對我國經濟和社會發展產生怎樣的積極影響？（3）通知發布后，一些市民認為是否使用塑料袋，是我自己的事，他人無權干涉。對此，你是如何看的？請從公民權利和義務的角度，簡要說明理由。2008 年蓮都區初中畢業生學業考試社會思品模擬卷（九）（1 的）你認為我國政府提出“限制生產銷售使用塑料購物袋”的依據是什么有哪些？
（塑料是不可降解物，使用后丟棄會直接造成環境污染、； 制作過程產生的廢水、廢氣、廢渣對環境污染），我市市民倡議體現了怎樣的意識？（可持續發展）
2008年初中畢業生學業考試全真模擬試卷（三）（1）漫畫反映的“地球的困惑”是什么？ （2）“ 限塑令”的重要現實意義？為什么
2008年蓮都區初中畢業生學業考試社會思品模擬卷（九）
第24題第（1）小問：你認為我國政府提出的關于限制生產銷售使用塑料購物袋的依據有哪些？（4分）
2008年蓮都區初中畢業生學業考試社會思品模擬卷（十三）
24題
第（1）問：上述材料反映政府進行宏觀調控時運用了什么手段？我們可以形象地稱之為什么？
第（2）問：實行塑料袋有償使用制度將對我國經濟和社會發展產生怎樣的積極影響？
最新全真模擬（初中社會·思品學業考試）第二份第24題
漫畫《地球的困惑》一只塑料袋里面裝著地球
第一問：購物袋已成為“白色污染”的主要來源。指出漫畫反映的地球的困惑是什么？
若填埋，會占用土地資源，引起水體污染，還會造成土壤污染，影響農作物的生長，若焚燒，會造成大氣污染，影響人體健康。
第二問：防止白色污染，政府出臺新舉措。請你談談材料二政府出臺塑料購物袋不再免費提供這一舉措的重要現實意義？
塑料袋不再免費提供，將會減少塑料袋的數量，能有效地遏制日益嚴重的白色污染，對于節約資源、保護生態環境、建設資源節約型友好社會、促進經濟可持續發展有意義
第三問：請你從資源、環境的角度談談國務院為什么要限制生產銷售使用塑料袋？
節約資源、保護環境。
材料一：全球氣候變暖，海平面上升，南太平洋島國瓦盧已遭滅頂之災，印度尼西亞也喪失了24座島嶼。科學家警告，氣候變化將嚴重影響人類生存與生活，沒有國家能夠幸免。
材料二：我國國務院辦公廳下發了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》，明確要求從2008年6月1日起，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用超薄塑料購物袋。
材料三：黨的“十七大”首次提出“生態文明”這一理念，并寫入“十七大”的報告。中國在環保方面作出的不懈努力，得到了國際社會的廣泛承認和高度贊譽。
根據材料，運用已學的知識回答：
（1）從材料一與材料二中你分別獲得了哪些信息？
（1）材料一中的信息：環境問題很嚴重，威脅了人類的生存；環境問題是全球性問題。材料二中的信息：我國政府對環境保護很重視；體現了保護環境的基本國策等。
（2）黨的“十七大”為什么把“生態文明”這一理念寫入報告？（至少列舉4條理由）
（2）第一，為了使經濟發展與環境保護相協調，促進經濟又好又快發展；第二，使人與自然和諧相處；第三，保護環境是我國的基本國策；第四，環境惡化、資源短缺、生態危機等問題，已經是世界性問題，直接威脅人類的生存與發展；第五，是落實科學發展觀的需要（或實施可持續發展戰略、建設和諧社會等。）第六，我黨代表了人民群眾的根本利益；第七，中國是一個負責人的國家。（
（3）作為青少年，我們在“生態文明”建設中應該怎么辦？
（3）使用環保袋、無磷肥皂粉、參與植樹造林、做好環保宣傳工作等。
23．（12分）
材料一：浙江省及省內部分大市1978年至2006年GDP增長情況（單位：億元）
年度/地區 1978年 2000年 2006年
浙江省 124 6141．0 15649
杭州市 28．4 1382．6 3441．0
溫州市 13．2 822 1834．4
麗水市 4．8 136．8 353．2
材料二：2006年浙江省在節能降耗、科技投入方面取得可喜成績：萬元生產總值綜合能耗下降3.5%；二氧化硫排放量下降3.4%；全省規模以上企業科技活動經費支出109.8億元,比上年增長68%。
材料三：2004年11月25日, 在麗水舉行的浙江省第二屆“山海協作”工程系列活動中,杭州、寧波、溫州等市的企業與麗水市簽約項目達93個，我市利用市外內資24.94億元。2006年 “山海協作工程”進一步推進，區域合作不斷拓展，我市引進的市外內資項目增加到201個，實際利用市外內資35.37億元，引進項目科技含量和單體規模均有較大提高。
閱讀材料，回答下列問題：
（1）你至少能從材料一的數據中發現哪幾條信息？（3分）
（1）浙江經濟快速發展（1分） 地區經濟發展不平衡（1分） 麗水相對全省而言，經濟發展較慢（1分）。
（2）請結合材料二說明浙江經濟正朝著“又好又快”的方向發展。
（2）我省在經濟發展中注重：可持續發展，提高科技水平，節約資源和環境保護（能答到其中三點給3分，照抄材料最多給2分）。
（3）有人認為杭州、寧波、溫州等市的企業與麗水市合作，會削弱它們自身的競爭力，所以很吃虧。你贊成這種觀點嗎，為什么？
（3）不贊成（1分）。因為發達地區可以為麗水提供資金、技術等幫助，麗水也可以為它們提供資源和市場等幫助（1分）；這樣通過發揮自身優勢、揚長避短，可以達到雙方相互促進，共同提高的雙贏目的，可見不僅不會削弱反而會提高自身競爭力。（2分）。
（ （4）你認為家鄉麗水在發展哪些產業上具有明顯優勢（至少寫出2條）。（2分）
4）生態旅游 生態農業（答到高山蔬菜、有機茶葉等也可給分） 手工加工業（答到其中2個產業，就給2分）
1、信息歸納不夠簡潔，有些甚至是照抄、羅列、不歸納。2、用語不夠準確，不完整。3、不注意概念的區分。4、語言表達能力不強。第3小題，其實是考查考生的辯析能力，許多考生不能抓住要害，不講山海協作的具體好處，而是講合作是企業發展的基礎、要團結等答非所問現象比較多。5、不仔細審題，不仔細分析材料。如第2小題是結合材料二說明“又好又快”而許多考生卻講“快”不講“好”
觀察麗水市各種地形所占比例柱狀圖。
回答16---17　題
16．右圖的信息告訴我們，家鄉麗水（ ）
A．地形以山地、丘陵為主
B． 地形類型多、種類齊全
C．山區面積占全市面積的70%左右
D．人均占有土地較多，但人均占有耕地少
17．遵循因地制宜原則，發展經濟的正確做法是：
①發展生態旅游業　②發展生態農業　③把坡 度小的低山、丘陵，改造為耕地　④在坡度大的山地，植樹造林　　　　
A．①②③ 　B．②③④ 　 C．①②④ 　 D．①③④
23． （10分）
材料一：隨著長江流域的人口劇增，長江流域的工業廢水和城市污水年排放量已高達250多億噸,其中90%未經處理直接排入長江,沿長江500多座城市的飲用水供給受到威脅。長江上游的野生動物種群加速下降，棲息地日益縮小，植被破壞，水土流失導致中下游河床抬高、湖泊淤積。長江的生命力在消失……
材料二：世界自然基金會在協助中國政府及社會各界，開展生物多樣性保護與社區可持續發展項目。在長江中下游，世界自然基金會正在實施“攜手保護生命之河”項目，與該地區各級政府和人民共同努力，恢復濕地，探索濕地可持續利用模式。大力開展節能減排活動。希望通過努力，逐步恢復長江的生命活力。
閱讀材料，回答下列問題：
1、從材料一中找出導致長江生命力在消失的因素。長江生命力的消失會產生哪些危害？(6分)
1、長江流域的人口劇增，環境壓力加劇。（2分）長江上游的野生動物種群加速下降，棲息地日益縮小，植被破壞，水地流失導致中下游河床抬高、湖泊淤積，變本加厲的圍湖造田和防洪大堤的修筑，作為長江有機整體的湖泊、沼澤等濕地正不斷地與長江分離。沿江500多座城市的飲用水供給受到威脅。（4分）
23．（10分）
2、結合材料一、二回答：為了恢復長江生命之河，中國政府及社會各界已經開展了哪些保護措施？（2分）
2、開展生物多樣性保護與社區可持續發展項目，恢復濕地，探索濕地可持續利用模式，開展節能減排活動。資源調查與監測，野外巡邏，人員培養，保護政策的研究，以及地方可持續發展的規劃和示范等。自然保護區的反偷獵活動（2分）
3、你認為恢復長江生命之河，還需要做哪些方面的工作？（2分）
3、實行計劃生育，控制人口數量、提高人口素質；開展環境保護的宣傳工作，提高人們的環境保護意識。（2分）
12、西北地區土地荒漠化十分突出，經濟發展較為落后，長期以來，西北地區人民面臨著“保護環境”還是“加快發展”的“兩難”選擇。
據此回答：
1、造成西北土地荒漠化的自然原因是什么？（2分）
氣候干火燥，水資源短缺
2、破解“保護環境”還是“加快發展”的“兩難”問題，根本之計在于找到一條生態與發展齊頭并進的新路徑，為什么？（6分）
環境問題的實質是發展問題，保護環境就是保護和發展生產力，自然環境是人類生存和發展的物質基礎，發展經濟不能以犧牲環境為代價。只有使生態與發展相協調，才能實現經濟社會可持續發展。
為了避免“水枯沙起”的生態悲劇，寧夏鹽池縣治沙大戶余聰進行了成功的嘗試。他利用當地豐富的光熱資源，發展日光溫室等高效節水農業，形成了以草產業、林果業為特色的綠色生態產業。此舉不僅使滿目流沙的7000多畝沙化土地重煥生機，每年還能夠從中獲益20多萬元。由此，西北大地生態農業風生水起，部分地區開始出現了地潤草長、柳綠雁歸的喜人景象。
3、從“水枯沙起”到“ 地潤草長”的轉變，對于我們建設生態文明有何重要的借鑒意義？
要堅持科學發展觀，依靠科技發展生態農業，要因地制宜，合理開發利用自然資源。
5、地球到宇宙醫院看病，診斷結果如下：眼科醫生牛郎說，由于沙塵暴的增加，使地球患了沙眼病，又由于臭氧層的不斷破壞，地球的視網膜開始脫落；耳科醫生金星說，由于垃圾到處堆放，地球的耳道已經被堵住了，而且一些放射元素已通過耳道刺激了地球的耳膜，皮膚科醫生織女說，由于樹木的砍伐和植被的破壞，地球的綠色開始脫落潰爛，發展下去將會體無完膚。
閱讀上述的擬人化材料，回答下列問題：
（1）地球得了什么“病”？其主要“病因”是什么？
（1）、環境污染、環境問題；人類的不合理活動；經濟發展與環境
保護不協調；工業發展造成“三廢”嚴重；沒有很好地堅持可持續發展戰略。。。。
（2）請你為治好地球的“病”開個“藥方”。
（2）堅持經濟建設與環境保護協調發展；堅持預防為主、防治結合、綜合治理；堅持誰污染誰治理、誰開發誰保護。加強立法工作。
8、有人說溫州的成功，是在社會主義經濟建設中率先握住了“無形的手”。這里“無形的手”喻指：
A.宏觀調控B計劃經濟C市場機制D政府干預
9、從2008年起，我國將“清明節”“端午節”“中秋節”三個中華民族的傳統節日規定為法定的節假日，這一規定有利于：
①引導民眾從此不再過“洋節”②博采眾長，吸取外來優秀的文化
③保護和弘揚祖國的傳統文化④挖掘本民族傳統節日的文化內涵
A①② B①③ C②④ D③④
二、談談復習階段的效率問題。
如：“在全國大力推行儒學教育，在長安設立專門教授儒家經典的太學．．．．．．”。該項措施的推行者是　
A．秦始皇 B．漢武帝 　 C．唐太宗 　　 D．康熙皇帝
孔子提出了“仁”的思想，其中要求統治者關心和愛護老百姓。在同一時期也提出類似觀點的思想家是：A老子B．墨子C．孟子D．韓非子 同樣把老子、墨子、孟子、韓非子的主要思想觀點作一對比。
另一方面知識的概括能力也不強，答題沒有要領，學生看到題目，無所適從。
材料:第19條，倘藏匿此奴于其家而后奴隸被破獲，則此自由民應處死。┉┉第196條，倘自由民損毀任何自由民┉┉之眼，則應毀其眼。被人打掉牙齒，就要敲掉對方的牙齒。如果奴隸主弄瞎了一個自由民的眼晴，只要拿出一定數量的錢就可了事。…… 請回答：
⑶上列文獻反映的是哪一個階級的意志？反映的階級實質是什么？（3分）
24．（8分）
材料一：紅軍長征路線示意圖
材料二：“紅色戰士志氣昂，好比東方升起的太陽，不怕犧牲，英勇殺敵猛如虎，沖鋒陷陣，無堅不摧誰敢當”——這是紅25軍長征途中，人人愛唱的戰斗歌曲。它是軍中一支少年宣傳隊創詞譜曲的。當年軍閥馬鴻賓嘲笑紅軍無人可用，派來這些“娃娃兵”，但他想不到，正是這些“娃娃兵”將他的軍隊打得落花流水。
.閱讀上述材料，回答下列問題：
（1）1934年，中央紅軍長征從 ▲ 根據地出發，于1936年10月和另外兩大紅軍主力在甘肅會寧勝利會師。紅軍長征所經過的省區大部分位于我國 ▲ 地區。
（2）紅軍從被迫長征到取得長征的勝利，這一歷程說明：①中國革命根據地的建設是失敗的 ②中國革命重心從城市轉移到了農村 ③中國革命道路艱難曲折 ④中國革命需要黨的正確的領導 （▲ ） Ａ．①② 　　Ｂ．②④ 　Ｃ．③④ 　Ｄ．①③
我國是一個統一的多民族國家，解決好民族問題是中國歷代政權面臨的重要課題。據此回答10----11題。
10、在維護國家統一方面，清政府采取的措施有：　　　　　　　　　　　　　　　
①在西藏設立駐藏大臣　②派大將衛青和霍去病抗擊匈奴　③出兵平定天山南路的回部貴族叛亂　④西藏的宗教領袖由皇帝賜予 “達賴喇嘛”、“班禪額爾德尼”的封號
A．①②③ 　　　　 B．①②④ 　　　　C．①③④ 　　　　D．②③④
11．我國在少數民族聚居的地方實行的政治制度是　　　　　　　　　　　　　　
A．一國兩制　　　　　　　　　　B．人民代表大會制度　　
C．民族區域自治制度 　　　　　　D． 基層自治和民主管理制度
12．實行人口與資源、環境、經濟協調發展的關鍵是：
A．提高經濟發展水平 B．提倡晚婚晚育 C．控制人口數量 D．提高人口素質
13． “在全國大力推行儒學教育，在長安設立專門教授儒家經典的太學．．．．．．”。該項措施的推行者是　　
A．秦始皇 　　　 B．漢武帝 　　 C．唐太宗 　　 D．康熙皇帝
14．當西方各國開始向工業文明邁進時，而中華文明卻日漸落伍。中國逐漸落伍的原因有：
①專制皇權高度加強 ②農業仍然是經濟的主體 ③商品經濟的發展 ④實行閉關鎖國政策
A．①②③　B．②③④　C．①③④　　D．①②④
15．美國獨立戰爭的意義有：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
①結束了封建的專制統治 ②擺脫了英國的殖民統治　③確定了美國君主立憲制度④確定了美國的共和政體
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
鴉片戰爭以來，中華民族不斷進行探索，下列四幅圖中發生的事件，顯示了中華民族的覺醒，掀開了中國革命的新篇章。據此回答18—19題
18．按事件發生時間的先后順序排列正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　
A．①②③④ 　　　 B．②③④① 　　C．③④①② 　 D．④③②①
19．其中使中國革命的面貌煥然一新的事件是　　　　　　　　　　　　　　　
A．遵義會議的召開 　　　　B．新文化運動的興起
C．五四愛國運動的開展 　　　　D．中國共產黨的成立.
20．總體和平，局部戰亂，是當今世界的基本態勢。而威脅世界和平的主要因素有：
　①恐怖主義　②霸權主義、強權政治有新的表現　③南北貧富差距有所擴大
④不合理的國際經濟秩序沒有改變
A．①②　　　　B．②③　　　　　　C．①③　　　　　D．①④
1、記者在你身邊，新聞因你而動―――《1818黃金眼》以“關注民生，服務百姓”為宗旨，設置“尋”“零距離”“新聞眼”等欄目，現在讓我們循著欄目一起走近。
（1）“尋”：浩瀚中華文明，悠悠歷史長河，不乏有重視民生，關注民生的思想家、政治家。請找出其中兩位，并說說他們的主張。
答案：孔子：“仁”的學說，孟子：民貴君輕。老子：反對統治者侵擾人民；唐太宗：輕徭薄賦；孫中山：民生主義。（平均地權）漢高祖：休養生息。
本題主要考查歷史上關注民生問題的思想家和政治家有哪些，他們提出了哪些主張。
本題涉及的考點16、17、25、本題還涉及思品的相關考點。
9、17、18世紀，英國、美國、法國先后建立了資本主義民主制度，人類文明又向前邁出了一大步；隨著工業文明向全球擴散，中國和日本面臨著巨大的壓力和挑戰。請回答：
1、列舉法國資產階級爆發的標志和揭開美國獨立戰爭的序幕的確歷史事件？
2、英美通過革命建立了資本主義民主制度，分別寫出奠定其民主制度的法律文件。
面對工業文明帶來的壓力和挑戰，19世紀60年代，中日兩國各自進行了一場向西方學習的運動，這兩場運動分別是什么？各有什么影響？
答案：
攻占巴士底獄、來克星頓的槍聲。
英國《權利法案》，美國《1787年憲法》
中國洋務運動，影響：使中國社會面貌發生了許多變化，但中國在甲午戰爭中慘敗，使人們對這場運動大為失望。日本：明治維新，影響：日本逐漸改變了落后的面貌，經濟發達、軍事 實力強大，成為亞洲第一個走向工業化道路的國家。
1、（10分）小明同學在整理八年級《歷史與社會》知識線索時，畫了一個年代尺。
1）該年代尺羅列了中外政治經濟方面的大事，請你找出其中經濟方面的事件。（2分）
（2）該年代尺中，鴉片戰爭到辛亥革命之間發生在中國的重大歷史事件還不夠完整，請你幫助小明列舉至少兩項可以補充的內容。（4分）
（3）根據該年代尺并結合所學知識，簡要說明西方工業文明革命開始時期中國的政治經濟概況，及其對中國社會發展的影響。（4分）
答案：
工業革命開始、洋務運動
第二次鴉片戰爭；甲午戰爭（馬關條約簽訂）、八國聯軍侵華戰爭、義和團運動
3、政治：專制皇權高度加強，國家日漸閉關自守。經濟：農業仍然是中國經濟的主體，男耕女織仍然是中國農民基本的生產和生活方式。影響：造成中國在政治經濟上落后于西方，成為西方列強殖民擴張的對象，鴉片戰爭后，中國開始喪失獨立自主的地位，一步步淪為半殖民地半封建社會。
為了民族復興的夢想，我們從1840年的海面出發；為了這個不變的追求，我們在歲月深處寫下光榮。據此回答：
為了民族復興的夢想，我們為什么要從“1840年的海面出發？
為了民族復興的夢想，中華兒女進行了各種探索，請任舉一位近代中國的仁義志士，并說明他在歲月深處寫下的光榮。
答案：1、1840年――1842年，英國發動了鴉片戰爭，中國戰敗，被迫簽訂了《南京條約》從此中國開始喪失獨立的主權，一步步淪為半殖民地半封建社會。關于“評課”和“好課”的認識
麗水市教研室 朱德飛 zdf165@
一、“評課”的認識
1、有上課必有評課，評課是促進課堂教學改進和教師成長提高的主要途徑之一。
2、評課實際上是對課堂教學狀態及成效的一種評價性描述。
3、評課必須有一定的標準（最新的理論研究，評課從四個難度觀察：學生學習、教師教學、課堂性質、課堂文化）（怎樣學習，學得怎樣；如何教，哪些行為適當；學科性突出否；整體感受：互動、對話、交往和諧否）。
不同性質的評課標準是有差異的（大同小異）；所有標準都是不斷發展的（教育發展、課程改革），并沒有一個絕對的標準和終極性的“定論”。
二、“好課”的認識
好課應具備“五性”的重要特征
1、主體性：學生課堂中的主體地位的確立（看參與度）。“好課”一定需要學生的積極參與、主動學習。
2、有效性：學生上課后要有實際收獲。使每個學生在原有基礎上得到盡可能大、盡可能全的發展。
3、生成性：好課不僅需要教師有充分的預設，而且還需師生共同生成課堂學習內容和新的教育、教學資源。
有“生成”的課才是有創新的課，才是充滿活力的課，才算是“好課”。
4、互動性：“好課”一定要在教師創設平等、民主、和諧的學習環境的基礎上，師生有效互動。
5、反思性：“好課”應該令人回味無窮，促使教師得到啟迪、借鑒、進步（有
獨到之處，比我高出一籌，值得我借鑒學習……）2008年各市社會思想品德典型試題例析
1．注重綜合，突出能力考查
【例1·溫州】23．【聚焦變化展望未來】(9分)
解讀圖表：令人振奮的變化
溫州市生產總值變化表 溫州市人均儲蓄余額變化圖
年份 生產總值
1978年 13億元
2004年 1402億元
2007年 2157億元
(1)上述表和圖中數據的變化分別反映了什么 (4分)
答案：我市經濟總量增長顯著；人民生活水平顯著提高。
調查塘河：令人心痛的變化
溫瑞塘河是溫州的母親河。昔日，盈盈碧水相連，人與塘河盡顯和諧。但自上世紀80年代以來，母親河逐漸失去昔日的光彩。如今，許多河段沿岸垃圾遍地，河水發黑發臭，令人心痛不已。
(2)“令人心痛”的變化反映了我市在發展過程中還存在什么同題 解決該問題應堅持怎樣的方針 (3分)

報道兩會：令人鼓舞的信息
今年我省“兩會”期間，溫州市的省人大代表積極建議省人大常委會盡快為溫州人民的“母親河”進行立法保護。
(3)這一做法符合我國哪一治國方略 (2分)
【例2·寧波】17．（8分）“彩虹飛來為天橋，巨龍臥波笑海風”。
觀察右圖，請你回答：
（1）圖中A處所指的是______橋。該橋的走向是____。
(2分)
（2）該橋建造過程中民間資本占了近30％。請你評述
非公有制經濟在我國經濟建設中的地位與作用。（3分）
（3）請你談談此橋的建成對寧波發展的意義。（3分）
答案：縮短了寧波與上海的距離，交通更便捷；有利于發展地區經濟；促進旅游業的發展；有利于寧波融入“長三角”，推進改革開放。（列舉3條即得3分，言之有理，酌情給分）
2．關注現實，加強價值引導
（1）關注時事熱點：
2008北京奧運、改革開放30周年、抗震救災、“嫦娥一號”、“限塑令”、增設傳統節假日、民生問題、西藏問題、臺灣問題、中日關系等。
【例3·麗水】22．（13分）
材料一：據統計，生產1噸塑料，需消耗3噸石油。在中國每天大約用掉30億個塑料
袋。全國塑料廢棄量每年超過300多萬噸，而塑料的降解一般需要100到200年時間。
材料二：2007年底，國務院下發了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》簡稱
“限塑令”通知規定從2008年6月1日起在全國實行限制生產銷售使用塑料購物袋。……
根據材料，回答下列問題：
1．材料一、二中分別說明了什么 （4分）
2．你認為下發“ 限塑令”的目的是什么 還有哪些有效方法解決材料一中的問題 請你為“ 限塑令”的實施設計一條宣傳標語（6分）
3．通知發布后，一些市民認為是否使用塑料袋，是我自己的事，他人無權干涉。對此，你是如何看的？請運用所學法律知識加以說明。（3分）
（2）體現地方特色：
如溫州卷涉及的有溫州市場機制、139富民工程、溫瑞塘河的治理、農民工問題等，衢州卷涉及的有衢州市經濟發展狀況、巨化熱能回收利用、衢州市“十大道德模范”和“衢常鐵路”，臺州卷涉及的有農村勞動力培訓、“風云激蕩臺州灣”的主題活動等，麗水卷涉及的有龍泉大學生事例、麗水市地形柱狀圖、麗水企業自主創新等，湖州卷則圍繞建設現代化生態型濱湖大城市分別以該市的行政區圖、綠色學校的創建、企業評優標準的變化而精心設計了三道選擇題。直接將鄉土教材內容納入考試的主要有金華、衢州、紹興等市。此外，義烏試卷利用得天獨厚的小商品市場創設問題情景，杭州、寧波等市將反映浙江省情并引起世人關注的杭州灣跨海大橋作命題材料，都使試卷平添亮色。
【例4·麗水】24．（１1分）
響應十七大的號召“加快建設創新型國家”。某校九年級（3）班同學以此為主題，決定分三組開展活動。邀請你也參與：
宣傳見聞 ：請將板報中的內容填寫完整 （4分）
“網羅”點子：通過網絡中“當代中學生論壇”網羅金點子（4分）
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3班2組
[樓主]
bike 依靠外國先進技術 [1樓]
夏雨 落實科技創新和教育創新 [2樓]
炫月寶兒 優先發展教育，積極實施人才強國戰略 [3樓]
じ愛☆人ve 尊重知識、尊重勞動、尊重人才、尊重創造 [4樓]
當代中學生論壇
以上網友的留言中，你認為正確的有： ▲ （填寫樓號） 請糾正不恰當的說法： ▲
家鄉報告：請完成調查報告中的部分內容（3分）
據調查，目前麗水市企業自主研發與創新能力比較弱。還有一些中小企業管理者認為“只要能制造就行，管他技術是誰創造發明的”。請結合所學的知識，寫出你想對管理者說的話。【3班3組】
（3）貼近生活實際：
如溫州卷24題、金華卷24題、嘉興卷23題、紹興卷22題。
例3、小王同學的父母在外地工作，他和奶奶一起生活。有一天，一位“熱心人”急匆匆找到奶奶說：“你的孫子遭遇車禍，生命垂危，現已被送至醫院，急需手術和住院費用。”奶奶急忙到銀行提取數額較大的現金交給“熱心人”，并隨同他趕赴醫院。后來，“熱心人”借口繳費，逃之夭夭。奶奶發現受騙上當，急忙向公安機關報案。
【知識鏈接】《中華人民共和國刑法》第266條規定：詐騙公私財物，數額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金……
（1）“熱心人”的行為是否屬于犯罪？ 請分析原因。（4分）
（2）小王向同學們講述了奶奶的遭遇，在班級中引起了強烈反響，同學們紛紛說：“今后可不能輕易相信他人”，由此我們想到缺失誠信的后果：
如果個人缺失誠信， ▲ （2分）
如果社會缺失誠信， ▲ （2分）　　
《思想品德課程標準》：
初步認識和理解社會生活的復雜性，具有基本的道德判斷和辨別是非的能力，理解法律的規定和意義。
評析：本題主要考查學生對犯罪概念內涵及誠心的意義的理解，運用學生身邊的事例，分析構成犯罪的基本特征，結合學生自身實際討論缺失誠信的后果，主要考查學生多角度分析及論證社會現象的能力，試題具有開放性的特點。
3．銳意創新，推進課程改革
（1）題型創新：
【例5·衢州】閱讀下面三幅示意圖，請結合有關信息，完成21-23題。
21．我國歷史悠久，自古以來就是統一的多民族國家。
（1）秦朝的建立者是誰？他的最大歷史功績是什么？（3分）
（2）清朝統治者對圖二中A地采取了哪些管理措施？有何意
義？（3分）
（3）比較圖一、圖二，指出我國疆域發生了怎樣的變化。
（2分）
22．我國地域遼闊，各地自然環境差異顯著，可分為四大地理區域。
（1）在圖三相應位置上填寫南、北方地區地理分界線名稱。（4分）
友情提示：請填寫在答題卷的圖三相應位置上。
（2）對照圖二、圖三，判斷A地屬于現在的哪一地理區域。（２分）/
（3）這一地理區域的主要地形類型和氣候類型是什么？（2分）
23．圖三Ｂ、Ｃ兩地分屬我國不同的地理區域，理應結合實際，共謀發展。
（1）從經濟角度談談B地應在哪些方面重點發展？同時，Ｃ地應在哪些方面給予B地大力支援？（4分）
（2）這樣做體現了發展區域經濟的什么原則？對鞏固我國統一的多民族國家有何意義？（4分）
再如湖州卷27題、臺州卷26題、衢州卷24題。
（2）開放性試題編制創新:
不僅具有取材開放、內容開放、答案開放以及增加選擇等特點，而且還在以下兩個方面作了有益的探索：一是增加開放題的思維含量和探究要求，力求避免將開放題變為送分題的做法。如寧波卷第21題第3小題：“如果你向‘兩會’提一條建議，你想提什么建議？為什么？”這里“提什么建議”開放度很大，但要說清“為什么”卻需要具有針對性。再如衢州卷第25題第2小題要求“例析法律觀點”，這里的舉例自由度很大，但所舉之例要說明既定觀點卻并非易事。又如溫州卷第24題第2小題要求分別寫出“如果個人缺失誠信”和“如果社會缺失誠信”會產生的后果，這里的后果可以是多方面的，但所寫后果必須分別與“個人缺失誠信”和“社會缺失誠信”具有邏輯聯系。二是積極探索開放性試題“度”的合理把握。
（3）試題材料呈現方式創新：
一是堅持試題材料的原創性；二是堅持試題材料的多樣性。
【例6】
背景鏈接】據了解【 ，溫州市目前有200多萬外來務工人員，需要在當地接受義務教育的外來務工人員子女達20多萬。近年來，市政府高度重視外來務工人員問題，積極維護社會公平，成效顯著。“民工家庭喜事多”正是其中的一個縮影。
（1）“兒子”和“媽媽”的什么權利得到了保障？
（2）從社會公平的角度看，市政府為什么要高度重視外來務工人員問題？
2008年各地社會思品學業考試試卷圖表數一覽
二、對2009年命題的啟發
試卷體現時代性是考試說明中的三點命題要求之一。時代性就是要結合時政熱點，貼近社會實際。教學中要引導學生學以致用，分析解決現實問題。舉例如下：
1．“數說成就”——紀念改革開放30周年
1978—2007綜合國力比較表：
1978年 2007年 世界位次
國內生產總值 3645億元 249530億元 第10位上升第4位
國家財政收入 1132億元 51322億元
外匯儲備 1．6億美元 2萬億美元 第一位
表一
1978—2007人民生活水平比較表：
1978年 2007年
城鎮居民年收入 343元 13786元
農村年收入 134元 4140元
農村貧困人口 2.5億 1479萬人
全國城鎮化水平 17.9％ 44.9％
表二
（1）通過對表一、表二的分析，你能得出什么結論？
（2）我國取得上述成就的根本原因是什么？
（3）改革開放30年來我國取得輝煌成就說明了什么？
（4）請舉例說明我國改革開放取得的舉世公認的成就還有哪些？（不少于兩例，表格中除外）
（5）某校某班準備舉辦一次“改革開放30年家鄉建設成就展”，請你和同學們一起做準備工作。你將通過哪些途徑來搜集有關資料？
2、科技創新
信息一：1月9日上午，中共中央、國務院在北京人民大會堂舉行2008年度國家科學技術獎勵大會。兩位科學家獲得最高國家科學技術獎，一位獲獎者是被稱為中國神經外科事業的開拓者的中國工程院院士王忠誠，另外一位獲獎者是著名化學家，中國科學院院士徐光憲。
信息二： 表：我國經濟科技發展與創新型國家的差距
地區項目 科技進步貢獻率 研發投入占GDP比重 對外技術依存度
創新型國家 70%以上 3% 30%以下
中國 39%左右 1.23% 50%以上
（1）信息分析：材料一說明了什么道理？結合材料二分析我國經濟科技發展現狀。
（2）國家戰略：根據以上回答，你認為要實現我國的社會主義現代化必須實施什么戰略？實施該戰略對我國現代化建設的意義。
（3）你來創新：你們為開展“建設創新型校園”組織了哪些活動？在以后的學習、生活中，你打算怎樣提高自己的創新能力？
3.當前我國國內消費需求相對不足，擴大內需是我國經濟發展的長期戰略方針。
材料一：2004年——2008年我國城鄉居民人均可支配收入比較
2004年 2005年 2006年 2007年 2008年
城鎮居民 9422元 10493元 11759元 13786元 15784元
農村居民 2936元 3255元 3587元 4140元 4761元
注：另據調查，多數居民認為收入會繼續增加，但出于對將來教育、醫療支出等因素的考慮，居民消費的增長仍不容樂觀。
（1)上述材料體現了什么經濟現象？
（2）“居民消費的增長仍不容樂觀”從一個側面反映了我國的什么國情？
材料二：針對農村消費不足的狀況，國家出臺了“家電下鄉給予財政補貼”政策，浙江省于2009年2月1日起開展“家電下鄉”工作，對農民購買納入補貼范圍的家電產品按其銷售價格的13%予以財政補貼，補貼資金由中央財政和省級財政共同承擔。
（3）國家實行“家電下鄉給予財政補貼”等措施體現了什么？
4．材料一：早在1979年，我們大陸方面就提出，在堅持一個中國的前提下，實現包括還控制行在內的兩岸全面、直接、雙向“三通”。
材料二：2008年12月15日，根據海協會與海基會臺北會談達成的協議，兩岸民眾渴望多年的“通郵、通商、通航”正式通行。1979年，全國人大常委會發表了《告臺灣同胞書》，提出了兩岸“三通”。經過30年的努力，直接“三通”終于基本實現，這是兩岸關系發展史上具有歷史意義的一件大事。
（1）實現兩岸“三通”，為什么要強調“堅持一個中國的前提”？
（2）兩岸互相“游”將促進兩岸雙贏，請你說說雙贏體現在哪些方面。（至少寫出三個方面）
（3）維護國家統一是每個公民的義務。你打算怎樣履行維護祖國統一的義務？
5、材料一：去年入冬以來，我國十多個省（區、市）發生嚴重旱情，北方冬麥主產區受旱尤其嚴重。
材料二：2009年1月20日起，購買1.6升及以下的小排量汽車可減免5%的車輛購置稅。。面對我國嚴峻的資源形勢，近幾年國家陸續出臺了《節約能源法》、節約用電管理辦法》等而下之法律法規。“小排量汽車可減免5%的車輛購置稅。”就是積極出臺各項政策之一。
材料三：養成節儉的生活方式和消費習慣、做有節約意識的公民，是現代社會的需要。但在日常生活中，“長明燈”“全日制空調”隨處可見，不符合中國國情的大排量汽車竟受追捧，“物博地大，浪費點兒沒啥”的錯誤觀念根深蒂固……
根據以上材料，回答下列問題：
（1）請從自然和社會角度分析北方旱情的原因。
（2）從材料二可知，為解決此問題我國正實施什么樣的戰略？
（2）聯系材料談談我國實施上述戰略的必要性。
（3）國家和社會應采取哪些措施減少材料三中的資源浪費現象？
6、材料一：“出門就下坡，雨天漏不停，挑水累倒漢，生火愁煞婆”。
材料二：“生不起，剖腹一刀五千幾；讀不起，選個學校三萬起；住不起，一萬多元一平米……”
材料三："手足口病蔓延快，三鹿奶粉擠膿包；網癮納入精神病，刺五加液有毒素；連續出臺新規范，醫療改革更深入。"
材料四：“金融危機、金融危機、危中有機、機中有危，轉危為機，信心黃金……”
（1）材料一、二、三分別反映了我國當前存在什么問題？
（2）材料一、二、三共同反映了我國當前怎樣的國情？
（3）針對材料四的問題，我國政府出臺了哪些舉措？（請列舉兩條以上）
（4）中國目前面臨哪些“危”？又面臨哪些“機”？
（5）中國轉危為機的關鍵是什么？
09熱點參考答案
1．（1）改革開放以來，我國的經濟快速發展，人民生活水平顯著提高，綜合國力上了大臺階。（2）歸結起來就是開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。（3）說明了黨在社會主義初級階段的基本路線是正確的；改革開放是強國之路，實現對外開放的基本國策的正確性；中國共產黨是社會主義事業強有力的領導核心。（4）如“嫦娥一號”探月工程、“神七飛天”工程取得成功；2008年成功舉辦奧運會；我國進出口總額躍居世界第三等。（5）問卷調查、上網查詢、查閱圖書資料、訪問調查等。
2、（1）國家對科技的重視。科技進步貢獻率低，科技投入低，對外技術依存高，科技的自主創新能力較弱，這會制約我國的經濟發展。（2）科教興國戰略；有利于將經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，發展科技和教育是實現經濟振興和現代化的根本大計。（3）組織開展科技競賽、小發明、小創造比賽；利用校園小廣播、黑板報、宣傳欄等。組織學生參觀科普展覽、博物館、文化館等教育基地。樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，提高自身素質；開動腦筋，勤于思考，積極探索。要敢于質疑，敢于向權威挑戰，不盲從書本；從小發明，小創造做起，培養創新意識。
3.（1）從2004年-2008年我國城鄉居民人均可支配收入逐年提高，但城鄉收入差距較大，同時，我國社會保障體系不夠完善，影響了居民的消費水平。（2）我國還處于社會主義初級階段，生產力水平還比較低；人民日益增長的物質文化需要同落后社會生產之間的矛盾。（3）中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益；中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨；黨和政府以人為本，貫徹落實科學發展觀；中國共產黨堅持立黨為公、執政為民；體現了共同富裕的原則等等。（寫出其中兩點即可）
4、（1）世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國，中國的主權和領土完整不容分割;堅持一個中國原則，是兩岸關系和平發展的政治基礎；等等。（2）能夠促進兩岸經濟發展和文化交流；有利于兩岸同胞消除隔閡、增進了解，推動兩岸關系朝著和平、穩定的方向發展；增強中華民族的強大凝聚力，促進祖國統一大業早日實現；等等。（3）①積極擁護祖國統一的方針和政策，堅持一個中國原則；②自覺履行維護祖國統一的義務，堅決同破壞祖國統一的言行作斗爭；③努力學習，立志成才，報效祖國，為完成祖國統一大業作貢獻。
5、（1）自然：北方降水少，氣候反常。社會：科技落后，水資源利用率不高；人們節約意識不強等。實施可持續發展戰略。（2）我國人均資源占有量少，加之開發利用不盡合理、科學，造成了資源的巨大浪費；日常生活中人們浪費資源的現象也比較嚴重，人們節約、保護資源的意識還不強。長此以往，嚴峻的資源形勢必將制約我國經濟社會的發展。因此，必須堅持可持續發展戰略。（3）a.要加強公民資源、環境知識及相關法律法規的宣傳和教育，培養公民節約資源的意識；b.國家可以制定節能的政策和措施，引導公民節約用電、用油，社會要對公民進行正確的消費引導等。 6、（1）、住房難、上學難、看病難、食品安全等問題。（2）、我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，我國現階段的根本任務是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，現階段的根本任務是以經濟建設為中心，大力發展生產力。（3）、如：降息、項目投資、加大農村基礎設施建設等（4）、危：即挑戰有國際金融危機的影響；國際競爭日趨激烈；我國經濟科技與西方發達國家差距大，我國自身建設也存在不少困難，如人口、資源、環境等。機：即機遇有國際環境相對和平穩定；經濟全球化和科技革命突飛猛進提供了難得的發展條件；加入世界貿易組織，30年改革開放的巨大成就為我國取得新的發展奠定了基礎。（5）以經濟建設為中心，大力發展生產力。
以上信息說明了我國正在實施 ▲ 戰略；
列舉2007年我國在自主創新方面的成就兩項：① ▲
② ▲
時事報道：
2007年全國財政在教育方面的投入達到7065億元，
2008年財政預算對教育投入將達到9080億元。
新聞回顧： 2007年，我國科技研發支出達到3664億元，在科技領域已經取得了載人航天、首次探月等一系列重大成果。
建設創新型國家
設計者：3班1組 2008年5月
征集金點子： 我國的企業在生產中正經歷著從“中國制造”到“中國設計”的變化，“中國設計”是中國人走向世界、提高國家競爭力的重要途徑。征集如何才能實現更多“中國設計”的金點子。
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圖一：秦朝疆域示意圖
圖二：清朝疆域示意圖
圖三：中華人民共和國地理分區示意圖
民工家庭喜事多
兒子
媽媽
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麗水市初中歷史與社會學業考試 回顧與分析
七年級歷史與社會
內容提要
一、2007、2008年我市學業考試試卷的七年級歷史
與社會的特點
三、基礎性、時代性在試卷中的具體落實和體現
二、復習教學中值得關注的幾個教學過程
一、2007、2008年我市學業考試試卷的七年級歷史與社 會的特點
1、試題類型與分值比例：2007年占13%，（2道選擇題、 1道非選擇題）2008年占14%（2道選擇題，1道綜合題）
2、試題的特點：
①圖表結合，類型多樣；運用了中國政區圖、世界政區圖、經緯網圖、柱狀圖、表格等。
②考察學生的讀圖、識圖能力；理解分析能力。
③與時事相結合，知識跨度大，綜合性強。
習題的分析--------尋找關鍵詞，關鍵句。
習題的解答--------專業術語的理解；方法的指導；答題的規范化。
知識教學過程（情境引入、內容落實到圖上、方法的指導）
習題教學過程：習題的教學應注意的環節
二、復習教學中值得關注的幾個教學過程
總之，教師不僅要重視知識與技能的教學，還要重視學生學習習慣的養成、學習方法的指導。為學生以后的學習和終生發展奠定良好的基礎。
復習的模式：課前鞏固-----課堂教學-----課堂練習-----課后作業
讀“沿我國中緯地區某緯線的地形剖面圖”，完成下列各題
（1）圖中①、②、③、④分別代表我國地形單元_____________、_____________、
__________ 、 。
（2）從圖中可以看出，我國地勢_____________，呈_____________分布。
（2007麗水） 11．2006年的寒假,麗水某校七年級的小明跟著爸爸去
外地旅游，到達旅游目的地時身上的羽絨服換成了襯衣。小明此
次的旅游路線可能是：（ ▲ ）
Ａ．麗水→新疆 Ｂ．麗水→東北
Ｃ．麗水→西藏 Ｄ．麗水→海南
12．讀右圖，判斷下列有關浙江省位置的敘述，不正確的是：（ ▲ ）
A．地處亞熱帶
B．位于我國東南部
C．東臨太平洋，西南與福建省接壤
D．緯度大致在27.1°—31.1°之間
(2008麗水）觀察麗水市各種地形所占比例柱狀圖。
回答16---17　題。
16．右圖的信息告訴我們，家鄉麗水（ ）
A．地形以山地、丘陵為主
B．地形類型多、種類齊全
C．山區面積占全市面積的70%左右
D．人均占有土地較多，但人均占有耕地少
17．遵循因地制宜原則，發展經濟的正確做法是
①發展生態旅游業　②發展生態農業　
③把坡度小的低山、丘陵，改造為耕地　
④在坡度大的山地，植樹造林　　　　
A．①②③ 　B．②③④ 　 C．①②④ 　 D．①③④
（2007麗水） 21．讀《中國政區圖》和黃河、長江概況比較表，回答下列問題：（8分）
(1)圖上各序號中，代表我國最大的陸上鄰國和太平洋的分別是：（ ▲ ）（1分）
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
(2)從圖上可以看出，黃河、長江都流過的省是 ▲　、　▲　．（２分）
(3)圖上Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四河段中，有“地上河”之稱的是　▲　（填字母），
其形成的主要原因是　 ▲　.
(4)從圖上和表格中可以看出，黃河與長江的長度相差不大，但流量相差很大，
造成這種差異的主要原因是　 ▲　。（２分）
黃河流經水土流失嚴重的黃土高原，帶來大量泥沙，
在下游淤積而形成地上河。
長江流經我國降水豐富的南方，黃河流經我國降水少的北方。
（或答：長江流域降水多或主要位于我國南方降水豐富的濕潤區；
黃河流域降水少或主要位于我國北方半干旱半濕潤地區，降水較少。）
(2008麗水） （1）請從圖1中找出與詩句相對應的重災省(區)：“風雪阻斷歸路” 是 ▲（填序號），“震撼撕裂大地”是 ▲（填序號）；在抗災救災中全國各地給予災區人民大力援助，其中④省的行政中心和氣候類型分別是 ▲ 、 ▲。（4分）
（2）讀圖1、圖2判斷：①省（區）位于③省的 ▲ 方向，A是 ▲ 地區， B是 ▲洋，C是 ▲ 海峽。（4分）
（3）氣候干旱、沙漠廣布的①省（區）和A地區，分別利用地表下的 ▲資源和▲ 資源，形成了不同的生活特色。（2分）
三、基礎性、時代性在試卷中的具體落實和體現國情教育
花園中學 朱明杰
一、神七飛天 科技創新
【背景材料】
1、2008年9月25日21時10分，“神舟七號” 飛船在酒泉衛星發射中心用長征二號F型運載火箭發射升空。“神舟七號”載有翟志剛、劉伯明、景海鵬三名宇航員。9月27日16時43分，翟志剛順利出艙，實施中國首次空間出艙活動。標志著我國成為世界上第三個獨立掌握空間出艙關鍵技術的國家。
2、2009年1月9日，中共中央、國務院在北京舉行國家科學技術獎勵大會。中國工程院院士、北京市神經外科研究所所長、北京天壇醫院名譽院長王忠誠，中國科學院院士、北京大學教授徐光憲2008年度國家最高科學技術獎。
3、2009年3月1日16時13分，“嫦娥一號”受控撞月，成功完成中國第一期的探月工程。
【考點鏈接】
1、相關考點：
36、知道社會主義精神文明建設的重要性a
37、了解中華民族的傳統美德，弘揚和培育民族精神b
38、理解實施科教興國戰略的現實意義c
40、認識當代青年的社會責任，做一個負責任的公民c
2、相關問題：
（1）我國為什么要建設創新型國家？
①我國的科學技術水平和人們的文化素質還不夠高，自主創新能力較低，高素質人才相對不足。②創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。③科技創新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。
（2）“神舟一號”到“神舟七號”的成功發射，體現了我國正在實施哪一戰略？該戰略的關鍵是什么？
①科教興國戰略。②科技創新和教育創新。
（3）為了建設創新型國家，請你向國家政府提出幾條合理的建議。
①大力實施科教興國戰略，落實科技創新和教育創新。②把加速科技進步和教育放在經濟和社會發展的關鍵地位，努力提高全民族的思想道德水平和科學文化水平。③落實免費的九年制義務教育，加大教育投入，優化教育資源，提高大學入學率。
（4）“神舟七號”成功的主要原因有哪些？
① 中國綜合國力的增強，為航天事業的發展提供了強大的物質基礎；②實施科教興國戰略和人才強國戰略，科技創新能力增強；③黨和國家對航天事業的高度重視和關心；④廣大科技工作者的無私奉獻和協同作戰。
（5）為有效開展“科技創新周”活動，你認為可采用哪些方式？參與這一活動對我們青少年學生的成長有何作用？
①如組織科技專題講座、科技小發明比賽、科技活動正文比賽、出科技專題黑板報、科技小畫報等。②有利于培養創新能力和實踐能力等。
（6）青少年應如何培養自己的創新精神和創新能力？
①明確社會責任，樹立遠大理想，增強創新意識，不迷信權威。②珍惜學習機會，努力學習科學文化知識。在學習和生活中努力探索，養成勤動腦、勤動手的好習慣。③培養創新精神，提高創新能力，努力做到有所發現、有所發明、有所創造，使自己成為創新型人才。
【熱點練習】
1、無垠的太空是人類共同的財富，中國實施載人航天技術，是不帶任何軍事目的的，這符合當今世界的哪一主題？（ A ）
A、發展 B、和平 C、貧困 D、公平
2、神舟七號發射成功說明（ C ）
A、我國科學技術已經處于世界領先水平
B、我國已經成為世界科學技術大國
C、我國科技水平有較大提升，航天科技處于世界領先水平
D、科技已經成為中國經濟發展的唯一推動力
3、甘肅酒泉衛星發射中心位于我國的（ D ）
① 中部地區 ②第二級階梯 ③第三級階梯 ④西部地區
A、①② B、③④ C、②③ D、②④
4、“嫦娥一號”衛星受控撞月成功，表明（ D ）
① 我國科教興國戰略取得重大成就，自主創新能力不斷增強 ② 我國實現了全面小康社會，已是創新型國家 ③擴大了我國資源開發的空間，有利于緩解能源危機 ④增強民族凝聚力，提升國家綜合實力和競爭力。
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
5、“神舟七號”完全是我國依靠自主創新研制的。如出艙服就利用了自主創新的最新技術，不僅穿著舒適，安全性高，而且造價比國外同類產品低許多。這說明（ C ）
①我國大力推進科技創新，努力建設創新型國家 ②我國把加速科技進步放在經濟社會發展的關鍵地位 ③我國支持自主創新，拒絕使用外國技術 ④不利于吸收、引進發達國家的先進技術
A、②③　 　B、③④　 　C、①②　 　 D、①③
6、下列能體現科教興國戰略的是（ B ）
①胡錦濤出G20峰會 ②2008年度國家最高科技獎在北京召開 ③“嫦娥一號”成功受控撞月 ④麗水市中小學生科技小發明、小制作、小論文評比
A、①②③　 B、②③④　 C、①②④　 D、①③④
7、材料一：胡錦濤指出：當今世界，和平、發展、合作的潮流浩浩蕩蕩。國際競爭日趨激烈，經濟全球化深入發展，科技進步日新月異，世界經濟總體增長平穩。與此同時，人類發展面臨的矛盾和挑戰有增無減。
材料二：《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》指出：新世紀新階段，我們黨要帶領人民抓住機遇、應對挑戰，把中國特色社會主義偉大事業推向前進。
（1）國際競爭的實質是什么？
實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。
（2）我國在現代化建設中還面臨哪些挑戰
我國在經濟、科技上與發達國家相比仍有很大的差距；我國自身的建設也存在不少困難，如資源、人口、環境等問題相當嚴峻。
（3）應對這些有增無減的矛盾和挑戰，我國實施哪些戰略和國策？
堅持可持續發展、科教興國、人才強國的戰略；堅持對外開放、計劃生育、保護資源、保護環境等基本國策。
8、“神七”飛天，放飛夢想，心潮澎湃，這是屬于人類共同的自豪時刻，是激動人心的歷史時刻；夢想還要延續，它放飛的是中華民族偉大復興的信心，延續的是華夏兒女自強不息的腳步！
【現實感悟】（1）材料描述的是我國“神舟七號”飛船發射成功，中國人實現了首次出艙活動。“神舟七號”的成功發射證明了我國在哪一方面的創新？大力實施科教興國戰略，就必須加強此方面創新，用一句話概括其理由？
科技創新；科技是第一生產力，科技是促進生產力發展的決定性因素。
【傳承歷史】（2）中國古代的科技發明層出不窮，如： 。在西方，兩次工業革命中也涌現出了許多創造發明，如： 。
指南針，造紙術；瓦特改良蒸汽機，愛迪生發明電燈。
【承擔責任】（3）作為國家未來的建設者，你準備怎樣為國家科技創新做出自己的努力？
①明確社會責任，增強社會責任感，樹立遠大理想；②發揚艱苦創業的精神，努力學習科學文化知識；③積極參加科技小發明、小制作等創新活動，培養自己的創新精神和實踐能力。
【我來列舉】神舟七號是我國自主創新的成果，請列舉近幾年來我國在科技方面進行自主創新、實現重大突破的具體事例。
“嫦娥一號”發射成功、杭州灣跨海大橋通車、青藏鐵路順利通車、三峽大壩建成等。
9、閱讀材料，回答問題。
信息一：1月9日上午，中共中央、國務院在北京人民大會堂舉行2008年度國家科學技術獎勵大會。中國神經外科專家王忠誠和著名化學家徐光憲獲得最高國家科學技術獎。
信息二：我國經濟科技發展與創新型國家的差距表
科技進步貢獻率 研發投入占GDP比重 對外技術依存度
創新型國家 70%以上 3% 30%以下
中國 39%左右 1.23% 50%以上
（1）信息分析：材料一說明了什么道理？結合材料二分析我國經濟科技發展現狀。
國家對科技的重視。科技進步貢獻率低，科技投入低，對外技術依存低，科技的自主創新能力較弱，這會制約我國的經濟發展。
（2）國家戰略：根據以上回答，你認為要實現我國的社會主義現代化必須實施什么戰略？
科教興國戰略。
（3）你來創新：你們為開展“建設創新型校園”組織了哪些活動？在以后的學習、生活中，你打算怎樣提高自己的創新能力？
組織開展科技競賽、小發明、小創造比賽，參觀科普展覽、參觀博物館、文化館等教育基地。樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，提高自身素質；開動腦筋，勤于思考，積極探索。要敢于質疑，敢于向權威挑戰，不盲從書本；從小發明，小創造做起，培養創新意識。
二、建國60周年 改革開放30周年 十七屆三中全會
【背景材料】
1、今年10月1日，我國成立60周年。屆時，我國將舉行建國60周年首都大閱兵。
2、2008年12月18日，紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會在北京召開。胡錦濤指出，經過30年的不懈奮斗，我們勝利實現了我們黨提出的現代化建設“三步走”戰略的前兩步戰略目標，正在向第三步戰略目標闊步前進。
3、2008年10月9日～12日，黨的十七屆三中全會在京舉行。會議通過了《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》。《決定》強調按照依法自愿有償原則，允許農民以轉包、出租、互換、轉讓、股份合作等形式實行土地流轉。
【考點鏈接】
1、相關考點：
26、理解我國將長期處于社會主義初級階段b
27、知道我國社會主義初級階段基本路線的主要內容a
28、運用實例說明改革開放的重要意義c
33、知道中國共產黨是社會主義事業的領導核心b
39、知道我國各族人民的共同理想、全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的目標a
2、相關問題：
（1）建國以來，我國取得了哪些翻天覆地的巨大變化？變化的原因是什么？
變化：①經濟實力大大提高。②人民生活明顯改善（實現從貧窮到溫飽、從溫飽到小康的兩大跨越）。③綜合國力顯著增強。④國際地位日益攀升。⑤人口增長有效控制。⑥科學技術日新月異等。
主要原因：①堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力。②深化改革，擴大開放。③堅持黨的領導。④全面貫徹“三個代表”重要思想。⑤落實科學發展觀，走可持續發展之路。⑥落實科教興國和人才強國戰略。⑦堅持黨的基本路線不動搖等。
最根本原因：一切從社會主義初級階段的基本國情出發。
（2）舉例說明改革開放給人民生活帶來的巨大變化。
①生活用品的變化：手機、電腦等已經成為群眾的日常用品；轎車步入尋常百姓家、家用電器不斷更新；農村蓋起了別墅；飲食更加注重營養等。②休閑方式的變化：人們的業余文化生活不斷豐富，電視、上網、旅游等休閑娛樂方式豐富著人們的生活。
（3）假如讓你對改革開放以來取得的成就做一個調查，你采取哪些途徑？
問卷調查、走訪座談、上網查找等。
（4）請為學校設計兩項“建國60周年”的活動。
①舉辦“建國60周年”座談會。②舉辦“建國60周年”有獎征文活動。③舉辦紀念“建國60周年”成果展覽。④舉辦“建國60周年”知識競賽活動。
（5）談談對我國實行改革開放（必要性）的認識。（即為什么要實行改革開放？）
①我國還處在社會主義初級階段，社會主義具體制度還不完善。改革是社會主義制度的自我完善和發展。 ②對外開放是我國現代化建設的必要條件。對外開放是我國必須長期堅持的一項基本國策。③實踐證明，改革開放以來，我國的國民經濟持續快速健康發展，人民生活水平不斷提高，科技、教育、文化、衛生和體育等事業取得全面進步。
（6）改革開放的根本目的和實質是什么？
①根本目的：建立起與社會主義初級階段基本國情相適應的，充滿生機和活力的新體制，以促進生產力的發展。實質：社會主義制度的自我完善和發展。
（7）面對改革開放的大趨勢，我們中學生應如何去做 　　
積極宣傳我國的改革開放政策，做改革開放的擁護者、參與者。同時，我們還應樹立平等、開放、參與的國際意識，加強學習，努力實踐，全面提高自身素質，為全面建設小康社會而努力。
【熱點練習】
1、黨的十一屆三中全會后，我國實現了工作重心的轉移，盡管國際國內發生了許多重大事件，我們始終沒有動搖這個重心，這個重心是指（ B ）
A、文化建設 B、經濟建設 C、民主建設 D、法制建設
2、.黨的十一屆三中全會以后的二十多年來，我國社會主義改革開放和現代化建設事業不斷取得成功，最根本的原因是（ A ）
A、一切從社會主義初級階段的基本國情出發 B、科技的力量
C、改革開放 D、堅持黨的領導
3、中國在歷史上有過對外開放、經濟繁榮的輝煌時期。但到了近代，當西方資本主義進行工業革命，開拓世界市場，并稱霸整個世界時，中國古老的農耕文明就開始衰落了。20世紀70年代，我國以更加開放的姿態主動參與全球化過程。
（1）請列舉史實說明“中國在歷史上有過對外開放、經濟繁榮的輝煌時期。”
西漢時，開辟了絲綢之路，溝通了亞歐兩在洲，成為古代東西貿易往來和文化交流的重要通道。明朝鄭和下西洋，促進了中國與亞、非各國的經濟文化交流。
（2）到了近代，為什么“中國古老的農耕文明就開始衰落了”？
內因：政治上封建君主專制制度使專制皇權達到了頂峰；經濟上男耕女織的自然經濟占主體；思想上科舉制度和文字獄鉗制了人們的思想；處交上盲目自大，閉關鎖國。外因：資本主義國家完成了工業革命，處于資本主義的上升期。
（3）“20世紀70年代，我國以更加開放的姿態主動參與全球化過程”的標志是什么？1978年十一屆三中全會的召開。
（4）請列舉改革開放以來兩個世紀的進程中的重大事件各一例。
20世紀：香港、澳門的回歸；98抗洪勝利；人民生活達到溫飽，并實現總體小康；創立了鄧小平理論。21世紀：青藏鐵路通車；2008年抗洪勝利；成功舉辦奧運會；科學發展觀寫入黨章。
（5）我國目前的社會現狀、全國人民的共同理想和本世紀頭20年的奮斗目標是什么？
社會現狀：正處于并將長期處于社會主義初級階段。共同理想：把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。頭20年的奮斗目標：全面建設小康社會。
4、小崗村的變遷。
【歷史回眸】30年前的安徽鳳陽小崗村。
（1）圖片反映的是什么歷史事件？
1978年安徽鳳陽小崗村率先分田到戶，實行“大包干”，為家庭聯產承包責任制的實施奠定基礎。
【滄桑巨變】經過30年發展，安徽鳳陽小崗村發生了翻天覆地的變化，小崗村村舍儼然，道路平整。當年的“大包干”帶頭人嚴金昌和其他幾戶農民，年均達到2萬元。
（2）小崗村的變化折射出什么問題？
改革開放以來，我國農村人民的生活水平發生了翻天覆地的變化，生產力有了較大的發展。
【關注民生】30年后，胡錦濤到安徽鳳陽小崗村考察，到田間、訪農戶、問農事，了解農村發展、農民增收等情況。
（3）總書記關注農民的生活，體現了我黨的什么執政思想？
“三個代表”重要思想（代表最廣大人民的根本利益）。以人為本的科學發展觀。
【小崗村的新變革】三十年后的今天，敢為人先的小崗人摸索一條新路，重新在黃土地上做文章，搞試驗，讓昔日分到各戶的田部分進行整合“土地流轉”，掀起中國農村土地改革的第二次熱潮。
（4）從小崗人的“分田到戶”到“土地流轉”中，你得到什么啟示？
改革是我國的強國之路。改革是社會主義制度的自我完善和發展。改革的根本目的是促進生產力的發展。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。
5、圖說建國60年。
為了宣傳紀念60周年，某校九年級準備制作“建國60周年的巨大成就”的展板，以宣傳我國在建國六十年來所取得的輝煌成就，請你完成下列任務。
展板一 展板二 展板三
（1）上面三塊展板分別體現了我國的哪一基本國策？
計劃生育、改革開放和一國兩制。
（2）請你為三塊展板配上簡短的“解說詞”。
第一幅：我國從20世紀70年代實行計劃生育，30多年來，我國人口至少少生了不3億。實行計劃生育，控制了人口數量，提高了人口素質。
第二幅：1978年，中共十一屆三中全會，揭開了我國改革開放的序幕。30多年來，我國經濟得到了較大發展，人民生活水平得到了很大提高。
第三幅：“一國兩制”，就是在一個中國的前提下，大陸實行社會主義制度，港澳臺實行資本主義制度。“一國兩制”已經在香港和澳門付諸實踐。十多年來，香港社會穩定，經濟發展。我國將用“一國兩制”政策來解決臺灣問題，實現祖國完全統一。
（3）你覺得展板一和展板二，展板二和展板三反映的內容之間有什么內在聯系？
展板一中的人口問題是PRED的關鍵，控制人口數量，提高人口素質，為展板二中經濟的發展和改革開放的順利進行提供了條件。展板二中改革開放，使我國綜合國力增強，為展板三中“一國兩制”的實施奠定了基礎。
三、聚焦兩會 關注民生
【背景材料】
1、2月28日，國務院總理溫家寶與網友在線交流并接受中國政府網、新華網聯合專訪。數以億計的海內外網民紛紛登陸新華網論壇，就他們關心的熱點問題向總理提問。
2、3月5日—13日，第十一屆全國人民代表大會第二次會議在北京召開。大會審議并通過了政府工作報告、全國人大常委會工作報告、最高人民法院工作報告和最高人民檢察院工作報告。
3、3月3日—3月12日，全國政協十一屆二次會議在北京召開。
4、2月1日，新華社受權全文播發《中共中央國務院關于2009年促進農業穩定發展農民持續增收的若干意見》。這是中央從2004年以來連續第六年將一號文件鎖定于“三農”問題。
【考點鏈接】
1、相關考點：
32、了解依法治國的基本方略a
33、知道中國共產黨是社會主義事業的領導核心b
34、理解人民代表大會制度是人民當家作主的主要形式b
35、知道我國是一個統一的多民族國家，自覺維護國家統一和民族團結c
40、理解維護社會公平與正義的重要性，增強公平意識和正義感b
2、相關問題：
（1）十一屆全國人大二次會議聽取并審議通過了國務院政府工作報告、最高人民法院工作報告、最高人民檢察院工作報告說明了什么？
全國人大是最高國家權力機關。
（2）我國的根本政治制度是什么？
人民代表大會制度。
（3）人民、人民代表、人民代表大會和人民代表大會制度存在怎樣的關系。
人民通過民主選舉選出人民代表，組成人民代表大會代表人民行使國家的權力；人民代表對人民負責，受人民監督，為人民服務；人民代表大會制度的我國的根本政治制度。
（4）中國共產黨的地位、性質是什么？
中國共產黨是我國社會主義事業的領導核心，是我國的執政黨。性質：是中國工人階級的先鋒隊，是中華民族和中國人民的先鋒隊。
（5）“三個代表”重要思想的含義。
代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
【熱點練習】
1、小王同學在網上看了有關十一屆人大的三則信息，請你據此回答問題。
（1）人民網推出“我有問題問總理”專題，有什么意義？
有利于總理傾聽民聲，關注民生，開好兩會；使民眾參政議政的范圍更大了，渠道更寬了，活躍了民主政治的氣氛，促進了我國民主政治的發展與進步。
（2）信息三反映了（ A ）
①民生問題是人民群眾最關心、是直接、最現實的利益問題 ②2009年全國“兩會”密切關注民生 ③保障和改善民生體現了黨的“三個代表”和科學發展觀的重要思想 ④解決民生問題必須作為我國當前一切工作的中心
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
（3）關注民生，是我國政府的一個熱點和焦點。民生問題反映了我國社會的什么矛盾？你認為解決民生問題最根本的措施是什么？
人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾；以經濟建設為中心，大力發展生產力。
（4）信息三中兩會代表為什么要熱議住房、就業、教育、醫療等民生問題？
民生問題是人民群眾最關心、是直接、最現實的利益問題。只有進一步解決民生問題，才能提高人民群眾的生活水平，才能進一步解決我國社會的主要矛盾。解決民生問題，體現了“三個代表”重要思想，是黨全心全意為人民服務的體現，也是人大及政協代表反映人民心聲，體現人民意志的體現。
（5）如果你也參與以上關于民生問題的討論，請你發表自己的留言。
加大對食品安全的監管力度，進一步完善食品安全的法律法規；保護農民工的合法權益；加大農業基礎設施建設，促進農民增收；加大對教育的投入，維護教育公平；采取切實措施，解決群眾的住房難問題等。
（6）三則信息說明了我國的根本政治制度是什么？
人民代表大會制。
（7）在六位與網民交流的人大代表中，畢紅珍是來自基層的回族代表。從信息二可以看出，我國處理民族關系的原則是什么？
平等、團結、共同繁榮。
（8）我國通過什么政治制度，來保證少數民族人民行使自己當家作主的權利？
民族區域自治制度。
（9）為加強民族團結，我們青少年該怎么做？
尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣，尊重各民族的語言文字。宣傳黨的民族政策，反對大漢族主義和地方民族主義，增強民族團結意識。做有利于民族團結的事，與破壞民族團結、制造民族分裂的行為作斗爭。
四、加強宏觀調控 平穩應對危機
【背景材料】
1、2008年9月15日，擁有158年歷史的華爾街第四大投資銀行雷曼兄弟公司破產。伴隨著雷曼兄弟申請破產，美林被美國銀行的收購，曾經不可一世的華爾街金融巨頭紛紛倒下，美國股市也不斷創下近來新低。
2、2008年中國GDP為300670億元，比上年增長9.0%。在金融危機的背景下，中國9%經濟增長率在全球經濟中可以說是一枝獨秀。
3、10月24日～25日，第七屆亞歐首腦會議在京舉行。會議發表《第七屆亞歐首腦會議關于國際金融形勢的聲明》。
4、4月2日，二十國集團金融峰會（G20峰會）在倫敦如期舉行。胡錦濤在會上發表了題為《攜手合作　同舟共濟》的重要講話。G20峰會的召開，讓中國繼北京奧運后，再次成為世界媒體矚目的焦點。他們驚嘆著中國的經濟崛起，思索著中國的經濟謀略，寄望著中國的經濟貢獻。
【考點鏈接】
1、相關考點：
29、知道我國的基本經濟制度a
30、理解鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展的重要性b
31、懂得我國必須走共同富裕的道路b
32、了解依法治國的基本方略a
2、相關問題：
（1）當今世界的主題是什么？
和平與發展。
（2）威脅世界發展的原因有哪些？
不公正、不合理的國際經濟舊秩序；不等價交換；外債；戰亂等。
（3）現代經濟“看得見的手”和“看不見的手”分別是什么？
政府和市場。
（4）在區域經濟發展中應遵循什么原則？
因地制宜、優勢互補。
（5）我國最基本的國情是什么？
我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。
（6）迎接危機的挑戰，中國政府應該繼續實施哪些國策和戰略？
①改革開放。（深化改革、擴大開放）②可持續發展戰略。③科教興國戰略。
（7）危機體現了“無形手”怎樣的弱點？如何積極發揮“有形手”的作用？
①市場這只“無形手”具有盲目性、自發性和滯后性。②政府這只“有形手”進行宏觀調控，利用經濟手段、行政手段和法律手段，但政府在調控過程中必須遵循市場規律，否則也會產生消極的后果。
（8）應對金融危機，體現了中國怎樣的國際形象？
①中國是維護世界和平，促進共同發展的重要力量和中堅力量。②中國是一個合作的、負責任的大國形象。
（9）應對危機，如何深入貫徹落實科學發展觀？
①以人為本作為發展的核心。②執政興國的第一要務是發展，應對危機，保持經濟平穩較快發展。③全面、協調、可持續發展經濟，統籌城鄉發展，統籌東、中、西協調發展，建設資源節約型、環境友好型社會。
【熱點練習】
1、從2009年1月1日開始，我國開始取消機動車養路，實行燃油稅制度。這表明（ D ）　　
A、國家宏觀調控在資源配置中起基礎性作用
B、政府“有形手”在宏觀調控時可以不遵循市場經濟規律
C、政府“有形手”和市場“無形手”是相互對立的
D、國家宏觀調控可以彌補市場的不足
2、面對金融危機，如右圖《一字值千金》，更需要實現由“中國制造”到“中國創造”，我們應該（ B ）
①始終把增強民族創新能力作為一切工作的中心 ②尊重知識、尊重勞動、尊重人才、尊重創造 ③完全依賴本國力量，加快科技創新 ④積極實施科教興國與人才強國戰略
A、②③ B、②④ C、②③④ D、①②③④
2、2009年4月2日，二十國集團金融峰會（G20峰會）在倫敦如期舉行。胡錦濤在會上發表了題為《攜手合作　同舟共濟》的重要講話，強調面對金融危機這一全球性挑戰，世界各國需加強政策協調、密切合作、共同應對。中國將繼續本著負責任的態度，同國際社會一道努力維護國際金融穩定和經濟穩定。
（1）面對金融危機，中國政府做了哪些努力？
①深化改革，采取一系列措施，如降低了存貸款利率，免除了存款利息稅等。②加強基礎設施建設，如交通、水利等，擴大內需。③通過“家電下鄉”，“農機下鄉”等活動開拓巨大的農村市場，擴大內需。④組織第七屆亞歐首腦會議，積極參加國際金融活動，加強南南合作，南北對話。
（2）中國政府沉著應對危機的關鍵是什么？
以經濟建設為中心，大力發展生產力。
（3）體現了中國怎樣的國際形象？
和平、合作、負責任的大國形象。
五、節能減排 關注家鄉 科學發展觀
【背景材料】
1、溫家寶總理在《政府工作報告》中指出，要毫不松懈地加強節能減排和生態環保工作，提出2009年節能減排與生態環保六大任務。
2、2008年8月29日，十一屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議通過《中華人民共和國循環經濟促進法》，自2009年1月1日起施行。
3、2008年我市實現GDP總值505.68億元，比上年增長11.8％，增幅居全省各市第三位，分別高于全國、全省2.8和1.7個百分點。按常住人口計算，麗水市人均GDP首次超過3000美元，比上年增加664美元。
【考點鏈接】
1、相關考點：
26、理解我國將長期處于社會主義初級階段b
31、懂得我國必須走共同富裕的道路b
32、了解依法治國的基本方略a
38、理解實施科教興國戰略的現實意義c
39、知道我國各族人民的共同理想、全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的目標a
40、理解維護社會公平與正義的重要性，增強公平意識和正義感b
2、相關問題：
（1）我國為什么要加強節能減排工作？
由于我國能源的開發利用不夠科學，能源利用效率低下，浪費、損失嚴重。我國的環境污染等環境問題嚴重。資源環境現狀，對經濟和社會發展帶來極大的不良影響，阻礙了國民經濟的可持續發展。
（2）節能減排，發展循環經濟，我們國家應該做些什么？
把經濟建設轉移到依靠科技進步的軌道上來，依靠科學技術提高資源的利用率，減少污染；實施可持續發展的戰略和科教興國戰略，推行清潔生產；發展循環經濟，建設資源節約型和環境友好型社會。
（3）我國主要的生態環境問題和環境污染問題分別是什么？
水土流失和土地荒漠化是我國主要的生態環境問題；而廢水、廢氣、固體廢氣物是我國主要的環境污染問題。
（4）科學發展觀的含義。
答：體現了以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀。
（5）為了發展循環經濟，實現經濟“又好又快”發展，必須實施哪些戰略？
答：可持續發展戰略、科教興國戰略、人才強國戰略。
（6）《循環經濟促進法》的出臺體現了依法治國的哪一基本要求？
有法可依。
（7）請為麗水市經濟實現又好又快發展提出合理化建議。
答：實施三市并舉戰略：生態立市、工業強市、綠色興市。落實科教興國戰略和人才強國戰略、可持續發展戰略。利用山水、生態、畬鄉、僑鄉優勢，因地制宜，優勢互補，發展生態旅游業和生態農業。
（8）節能減排，青少年應該怎樣做？
答：我們青少年應提高資源節約意識和環境保護意識，增強法制觀念，弘揚艱苦奮斗的傳統美德，自覺宣傳實現國民經濟又好又快發展的重要意義；積極參加節約資源、保護環境的活動，敢于同浪費資源、破壞環境的行為作斗爭。
【熱點練習】
1、閱讀漫畫《昨天，今天，明天》，回答問題。
昨天 今天 明天
（1）漫畫反映了什么問題？
漫畫反映了人們不合理利用資源，導致了森林破壞，為了發展經濟而犧牲環境，導致了環境污染。
（2）請從經濟發展和環境保護關系的角度，對漫畫揭示的問題進行簡要分析。
我們在發展經濟的同時，不能以犧牲環境為代價，絕不能走先污染，后治理的老路。為了發展經濟和破壞環境是不可取的。
（3）如果請你給“明天”“續畫”圖畫，你會“畫”些什么？（用文字寫出自己的意圖，并說明為什么這么“畫”。）
兩種方式任選其一：其一，人們開始認識到環境污染的危害，在發展經濟的同時保護環境，實現了人口、資源、環境、發展的全面、協調、可持續發展。其二：由于人民缺乏環境保護意識，環境進一步惡化，嚴重威脅著人類的生存與發展。
（4）針對上述問題，你覺得政府和公民應該分別承擔什么責任？
政府：貫徹節約資源、保護環境的基本國策，加強資源、環境立法，加大資源、環境的執法力度。公民：積極學習和宣傳有關資源、環境保護的知識；樹立生態文明和科學發展的觀念；積極行使建議權，勇于監督不法企業的違法行為；從小事做起，自覺節約資源、保護環境。
2、閱讀材料，回答問題：
（1）圖一說明了我市取得了哪些成就？你認為取得成就的原因有哪些？
成就：我市的GDP總量得到了較大發展，人均GDP首次突破了3000美元，說明我市經濟建設取得了輝煌成就，綜合實力得到了明顯提高。原因：堅持改革開放；堅持以經濟建設為中心；堅持了科學發展觀；堅持中國共產黨的領導；堅持基本路線不動搖；從我國的社會主義初級階段的基本國情出發；全市各族人民的努力等。
（2）圖二的《收入詠嘆調》說明了我市在經濟建設中存在哪些問題？
我市還存在收入分配不公，不利于社會主義公平正義的現象存在。
（3）你覺得，怎樣才能進一步減少《收入詠嘆調》中所反映的現象？
①堅持以經濟建設為中心，提高社會生產力水平。②完善分配制度，通過工業反哺農業，城市幫助農村等方式減少城鄉之間，各行業之間的收入差距，實現社會主義公平正義。③落實科教興國戰略，通過“科技下鄉”，“文化下鄉”等形式提高人們的科學技術水平，依靠科技進步促進生產力的發展。④通過惠農政策，如“家電下鄉”“農機下鄉”等活動提高農民的生活水平。
六、臺灣問題 民族團結 祖國統一
【背景材料】
1、2008年11月3日～7日，海峽兩岸關系協會會長陳云林率海協會協商代表團訪臺，與海基會董事長江炳坤進行了會談。這是60年來大陸訪問臺灣級別最高的代表團。
2、2008年12月15日，根據海協會與海基會臺北會談達成的協議，兩岸海運直航、空運直航、直接通郵全面啟動。
3、2008年12月20日，第四屆兩岸經貿文化論壇在上海開幕。中共中央政治局常委、全國政協主席賈慶林和中國國民黨主席吳伯雄、榮譽主席連戰出席論壇開幕式。
4、2008年12月21日，中國人民解放軍海軍艦艇編隊將赴亞丁灣、索馬里海域執行護航任務，以打擊近來活動猖獗的索馬里海盜。
5、2008年12月23日，大陸贈臺大熊貓“團團”、“圓圓”及贈臺珙桐樹赴臺。
6、今年3月10日，漁政船311從廣州出發，正式對西沙群島、北部灣海域等進行首次巡航。
7、經中國政府和中央軍委批準，中國人民解放軍海軍將在4月23日成立60周年之際，將在青島舉行主題為“和諧海洋”的觀艦式及相關交流活動，其中以觀艦式的海上大閱兵 ( http: / / mil. / 2009-04-03 / 1649547574.html" \t "_blank )最受關注。
8、2008年10月25日，寧夏回族自治區成立50周年。
【考點鏈接】
1、相關考點：
27、知道我國社會主義初級階段基本路線的主要內容a
33、知道中國共產黨是社會主義事業的領導核心b
35、知道我國是一個統一的多民族國家，自覺維護國家統一和民族團結c
37、了解中華民族的傳統美德，弘揚和培育民族精神b
38、理解實施科教興國戰略的現實意義c
40、認識當代青年的社會責任，做一個負責任的公民c
2、相關問題：
（1）解決臺灣問題，我們必須堅持的方針和原則分別是什么？
方針：和平統一，一國兩制。原則：一個中國。
（2）作為中學生，你能夠為實現祖國統一做些什么？
①積極擁護我國政府對臺的方針和立場，積極宣傳我國對臺方針、政策。②樹立遠大的理想，把個人命運同祖國、民族的興衰聯系在一起。③自覺履行維護國家統一的義務，堅決同破壞祖國統一的言行作斗爭。④努力學習，立志成才，報效祖國，為完成祖國統一大業作貢獻。
（3）調查顯示：當前，隨著兩岸關系回暖，近八成國民對早日實現祖國和平統一充滿信心。請問：國人對早日實現祖國和平統一充滿信心的依據是什么？
①“臺獨”越來越不得民心。②香港和澳門順利回歸組過后，更加繁榮穩定，說明“一國兩制”方針具有強大的生命力，它為解決臺灣問題提供了很好的范本。③中國共產黨繼續堅持“和平統一，一國兩制”的基本方針，以最大的誠意、盡最大的努力，爭取海峽兩岸的和平統一。④中國綜合國力不斷增強，中國正在和平崛起。
（4）目前，兩岸關系發展面臨這難得的歷史機遇。馬英九表示“在適當的時機，爭取早日訪問大陸”。為此，不少網民在網站論壇上發帖子表示歡迎，作為密切關注兩岸關系的網民，你想對將來大陸訪問的臺灣地區領導人馬英九說些什么？
①世界上只有一個中國，中國的主權和領土完整不容分割。②祖國統一是民心所向，眾望所歸。③要實現中國民族的偉大復興，就必須盡快實現祖國的完全統一。④任何有關“兩個中國”、“一中一臺”或“臺灣獨立”的主張，都是分裂祖國的行徑。
【熱點練習】
2008年12月15日，根據海協會與海基會臺北會談達成的協議，兩岸海運直航、空運直航、直接通郵全面啟動。據此回答1—2題。
1、下列史實有利于實現海峽兩岸統一的是（ C ）
①抗日戰爭的勝利 ②“一國兩制”構想的提出 ③香港、澳門的回歸 ④大陸綜合實力的增強
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
2、當今解決海峽兩岸統一的問題，最根本的前提是（ B ）
A、堅持社會主義道路 B、堅持一個中國的原則
C、堅持國共兩黨平等談判 D、堅持中國共產黨的領導
2008年10月25日，是寧夏回族自治區成立50周年紀念日。50年來，在黨中央、國務院的正確領導下，在黨的少數民族政策的光輝照耀下，寧夏的面貌發生了翻天覆地的變化。 據此回答3—4題。
3、材料中的少數民族政策是指（ A ）
A、民族區域自治政策 B、改革開放政策
C、對外開放政策 D、共同富裕政策
4、寧夏的面貌發生了翻天覆地的變化，離不開（ A ）
①中國共產黨的正確領導 ②全區各族人民同心同德，艱苦奮斗 ③中國特色社會主義的理論指導 ④一國兩制的偉大實踐
A、①③④　 B、②③④　 C、①②③　 D、①②④
5、材料一：于右任國民黨元老，他病重時在臺灣寫下了《望大陸》：“葬我于高山之上兮，望我故鄉；故鄉不可見兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陸；大陸不可見兮，只有痛哭。天蒼蒼，野茫茫；山之上，國有殤。”
材料二：2008年12月15日，根據海協會與海基會臺北會談達成的協議，兩岸海運直航、空運直航、直接通郵全面啟動。
（1）材料一這首詩表達了作者的什么意愿？說明了什么問題？
意愿：思念故鄉，渴望祖國統一。說明：海峽兩岸統一是大勢所趨，人心所向。
（2）為了解決臺灣問題，中國政府提出的原則和基本方針是什么？
原則：一個中國原則。基本方針：和平統一，一國兩制。
（3）目前，阻礙著祖國和平統一進程的因素有哪些？
島內分裂勢力和外國反華勢力。
（4）請你列舉有關史實，說明臺灣是我國神圣不可分割的一部分。
①清朝在臺灣設置臺灣府。②1895年甲午中日戰爭失敗后，《馬關條約》割臺灣。③1945年抗日戰爭勝利后收臺灣。
（5）材料二的“三通”對推動兩岸關系發展的有何積極影響？
經濟：有利于加強兩岸經濟交往與合作，實現優勢互補，促進共同發展。政治：有利于增進兩岸人民互信，遏止臺獨勢力的分裂活動，推動和平統一進程。文化：有利于推動兩岸文化交流，弘揚民族精神，增強民族凝聚力。
（6）請你談談臺灣問題必將解決，祖國最終統一的有利條件有哪些？
① 臺灣自古以來就是中國領土不可分割的一部分。② 改革開放以來中國綜合國力增強，為統一提供了條件。③祖國統一是人心所向，大勢所趨。④“一國兩制”構想在香港、澳門付諸實踐，對臺灣問題的解決起了良好示范作用。
30年前的“生死文書”。
30年后的小崗村村舍儼然，道路平整。
胡錦濤到安徽鳳陽小崗村考察
一國兩制 統一中國
春天的故事
計劃生育好
信息三
在今年召開的十一屆人大二次會議和十一屆政協二次會議上，住房、就業、教育、醫療等民生問題成了代表們熱議的話題。
信息二
3月10日晚8時，六位出席十一屆全國人大二次會議的基層全國人大代表（其中包括一名少數民族代表）與網民在線交流。
信息一
2月18日—25日,溫家寶總理從網上廣泛收集網民意見及建議，以迎接兩會的勝利召開。網民紛紛在人民網的“我有問題問總理”活動中吐露心聲。
圖二：收入詠嘆調
圖一：2008年我市人均GDP超3000美元
23《心理健康和道德教育》專題復習
青田二中 倪素嬌
（一）調節和控制情緒
一、考點解讀：
考點1 理解情緒對人影響的兩重性（b）
情緒的含義
情緒是人的心理活動的重要表現，它產生于人的內心需要是否得到滿足。
基本情緒：
人的情緒種類有很多，但最基本的情緒只有喜、怒、哀、懼四大類。
在這四種情緒的基礎上，又可以組成很多復雜的情緒。
情緒是雙刃劍
情緒對人影響的兩重性：
⑴積極作用：積極的情緒會使自我感覺良好、精神振奮、身體機能協調、心態平靜、舒暢，整個身心處于良好狀態。
⑵消極作用：消極的情緒則可能引起種種生理和心理疾病。但是過分強烈的情緒反應，也會使人的健康受到不良影響。
所以情緒的表達要適當，不能過頭，積極健康的情緒應該是平和、穩定、愉悅的狀態，只有這樣才能有利于我們的身心健康發展。
考點2 學會調控情緒（c）
情緒是可以調適的——通過改變心態來控制情緒。
情緒與個人的態度是緊密相連的。一個有積極樂觀態度的人，往往會有更多的積極健康的情緒表現。一個持厭世悲觀態度的人，往往會有更多的消極沮喪的情緒表現。所以，在生活中，我們可以通過改變自己的態度來調控自己的情緒。
2、我們中學生可以用以下方法來控制自己的不良情緒：
（1） 注意轉移法：當人的情緒激動時，為了使它不至于爆發和難以控制，可以有意識地轉移注意力，把注意力從引起不良情緒反應的刺激情境轉移到其他事物或活動上。
例如:改變注意焦點，分散注意力； 做自己平時最感興趣的事；改變環境，到風景秀麗的野外去散步等。
（2）合理發泄法：遇到不良情緒時，通過簡單的“宣泄”痛痛快快地表達出來，或將不良情緒通過別的途徑與方式宣泄出來。
例如:在適當的場合哭一場；向他人傾訴；進行劇烈運動；放聲歌唱或大聲喊叫。
（3）理智控制法：在陷入不良情緒時，主動調動理智這道“閘門“的力量，控制不良情緒，并盡力使自己愉悅起來。
例如： 自我解嘲，自我安慰 ；自我暗示，自己提醒自己，遏制不良情緒的產生； 在困難和逆境面前，有效地進行自我激勵，以從不良情緒中擺脫出來；心理換位，與對方交換一個位置，站到對方的角度想問題；學會升華，將消極的情緒與頭腦中的一些閃光點聯系起來，將不良情緒轉化為積極而有益的行動。
（4）心理放松法。一般分成呼吸放松法，語言暗示法，部位肌肉放松法，靜坐放松法，笑樂放松法，等等。
排解不良情緒，學會理解與寬容。
（1）理解他人，就是超越狹隘的個人經驗和個人好惡，以開放的胸懷去體察他人的處境、感受和想法，從而消除誤解與隔閡，造就和諧融洽的人際關系。
（2）寬容，就是以一種諒解和包容的心態、行為去對待與自己不同的觀點和意見，與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過錯和冒犯，達到人與人的多樣化的共處與合作。
4. 調控情緒，培養寬容精神。
（1）培養寬容精神需要正確認識自己，理解個人知識和能力的局限性，對不同意見保持謙虛的態度。
（2）培養寬容精神需要不斷求知。
（3）培養寬容精神要學會把握自己的情緒。
5、樹立自尊健全的人性。
自尊是健康人格的基石，是人的基本心理需要，自尊是一種對自己人格的重視和肯定的情感。
二、試題回放
（08金華卷）小兵和小明計劃去打球，結果下雨了……結合漫畫回答1、2題。
1、同樣一場雨，反應不一樣。這表明（ D ）
①情緒表現形式是多種多樣的
②情緒完全抑制人的活動能力
③情緒與個人的態度是有關的
④情緒對人的影響具有兩重性
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
2、小明樂觀對待生活，保持良好心境。他調控情緒的方法是（ C ）
A、改變環境 B、合理發泄
C、自我安慰 D、確立目標
3．（2008湖州卷）《說岳全傳》中描述金軍元帥兀術被宋將牛皋活捉后，極度氣惱而亡，而牛皋卻因高興過度而死，后來民間就有了“氣死金兀術，笑殺老牛皋”的故事。這主要啟示我們（ A ）
要善于用理智調控情緒
B. 要做到喜怒哀樂不形于色
C. 喜和怒都屬于不良情緒
D. 要喜怒哀樂不忘關心他人
4．（08溫州卷）【弘揚美德，肩負責任】(13分)
2008年5月12日14時28分．四川汶川發生8級地震．地動山搖之間．一座座樓房夷為平地，成千上萬的生命被廢墟掩埋，一幕幕自救、互救、救援的場景感動著我們。
場景一：一位初中女生被埋在度墟里，但她堅信自己能獲救，為了緩解心中的害怕，打開手電筒看書，直到被成功救出。
(1)該同學面對災難采取了怎樣的態度 她的做法屬于哪一種調控情緒的方法 (4分)
場景二：汶川大地震發生后，黨和國家領導人立即趕赴災區。多次召開中共中央政治局常務委員會會議，舉全國之力抗震救災，黨員干部始終堅守在救災第一線。
(2)在抗震救災中，我們的領導核心是什么 (2分)
場景三：汶川大地震以來，來自全國各地20多萬志愿者奮戰在抗震救災的各個崗位，全國人民踴躍捐款獻愛心。
(3)上述行為體現了中華民族哪些傳統美德 請寫出兩個方面。(2分)
場景四：北川中學的王甜甜同學是地震的幸存者。在離開一片度墟的北川時，她在日記中這樣寫到：“北川，我的家，我們會回來看你，你養育了我，你的建設我一定會參與．你是我們的家，永遠的家!”
(4)王甜甜同學這番話語感動了大家。得到人們的贊賞。從社會責任的角度談談人們為什么贊賞她 (5分)
參考答案：
(1)積極的態度(勇敢面對災難等亦可)。注意轉移法(自我疏導、冷靜對待亦可)。
(2)中國共產黨
(3)言之有理，均可。如：一方有難八方支援的團結互助精神；公而忘私的奉獻精神；天下興亡，匹夫有責的愛國情操等。
(4)因為她是負責任的公民。負責任是一個人的立身之道，一個人正是在對責任的承擔中才體現出社會價值和人生意義；負責任才能建立一個更美好的社會，做負責任的公民，對于祖國建設非常重要。
(答題需要從個人和社會的角度闡述)
（2008嘉興卷）【案情實錄】
（8分）據《南湖晚報》2008年2月18日報道：昨天傍晚，姚華與王祥（均為化名）等人在城南街道長新村打牌取樂時，兩人發生爭吵。姚華說王祥作弊，而王祥說姚華耍賴。爭著爭著，姚華火了：“你自己作弊，還瞎說，我一刀捅死你。”王祥又頂了幾句，這下把姚華惹急了，隨手在屋里拿起一把水果刀，捅向王祥……經搶救，王祥脫離了生命危險。姚華不僅要賠償醫療等費用，還將受到法律的制裁。
聯系材料，回答下列問題：
（1）用心理健康知識，先概括姚華用刀捅王祥的原因，再對原因的產生作具體分析。（4分）
（2）請對上題中姚華行為的性質作出判斷：（4分）
A. 一般違法行為B. 犯罪行為
C. 正當防衛D. 不良行為
你判斷的結果是，用法律知識闡明理由。
參考答案：（1）原因：姚華沒有學會正確地調控自己的情緒（或姚華失去理智）。
分析：當人處于不良情緒狀態時，容易失去理智，缺乏自制力。（4分）
（2）B有嚴重社會危害性、違反刑事法律、應受刑罰處罰的行為（4分）
三、模擬訓練
1．當我們在比賽或考試緊張時，可以這樣提醒自己：“不要緊張，要沉住氣！”這種方法是（ ）
A．合理發泄法 B．自我暗示法 C．心理換位法 D．注意轉移法
2．有兩個同學在單元測驗中均不合格，都非常難過。但一天后甲就振奮精神，認真反思失敗的原因，重新開始復習功課，把錯題一一修改。而乙卻一直情緒低落，唉聲嘆氣，愁眉苦臉。這個事例說明了（ ）
①要學會調控情緒，學會反省自己
②積極的情緒會給我們帶來積極的影響
③要從多方面去找客觀原因
④要做情緒的主人，不要成為情緒的奴隸
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
3．小張在日記里寫道：“放學時，鈴聲是悅耳的；考試時，鈴聲是緊張的；思考時，鈴聲是刺耳的。”這說明（ ）
A、鈴聲通常會導致積極情緒　　　B、鈴聲一般會引起消極情緒
C、不同的情境會產生不同的情緒　D、任何事物都會產生不同情緒
4．“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”，詩中反映的情緒是（ ）
A、喜悅 B、悲哀 C、憤怒 D、恐懼
5． “生活好比一面鏡子，你對它笑它就笑，你對它哭它就哭。”這句話說明（　　）
Ａ．鏡子可以照出實物的原樣來
Ｂ．情緒猶如雙刃劍
Ｃ．情緒表現方式是豐富多樣的
Ｄ．情緒可以充實人們的生活
6．歌德說：“人生是由無數小煩惱組成的念珠，達觀者是微笑著數完這串念珠的。”這一耐人尋味的話給我們的啟迪是（ ）
A．情緒對人的影響具有兩重性
B．人生難免有煩惱和挫折
C．逆境往往引起情緒的波動
D．人生需要保持良好的情緒
7．當我們的意見得到別人肯定的時候，心里總是美滋滋的。但聽到不順耳的話時，你又是一種怎樣的反應呢？下列錯誤的做法是（ ）
A、用禮貌的方式詢問批評者，耐心聽聽別人的批評
B、如果你覺得對方批評毫無道理，也要等他說完以后再心平氣和作答辯
C、不管你同意不同意，都要讓對方認為你聽進去了
D、運用你的智慧和口才立即辯駁對方，過后再考慮接受與否
8．“人生不如意事十之八九”，關鍵在于學會調節和控制情緒，下列做法不可取的是（ ）
A、當與同學發生誤會時，用詼諧的語言打破僵局，平息怒氣
B、與父母發生矛盾時，告誡自己要冷靜，想一想自己有沒有錯
C、考試考砸了，把考卷撕得粉碎，以發泄心中不快
D、在學校被老師批評了，回到家躲進自己的房間大哭一場
9．根據材料回答問題：
材料一：這是一組汶川地震后的圖片
材料二：小麗是成都的一位白領，原本在21層的寫字樓工作，但汶川大地震發生以后小麗卻不得不把工作辭了。原因的她現在一走進電梯就手腳發軟，站在21層的辦公室里就覺得房子在搖晃，象是地震了一樣。辭掉工作以后，小麗為了擺脫這種情況，她選擇了到杭州來旅游，讓自己忘掉這一切。
（1）圖片體現了人類的什么基本情緒？
（2）小麗辭了工作說明情緒有什么作用呢？
（3）小麗到杭州旅游是用什么方法來調節情緒？
10．我來編題：
材料一：對韓國影星崔真實的自殺的原因，網上爆料說，崔真實是逼死安在煥的直接責任人。這個傳言還說得有鼻子有眼，說什么崔真實從很久以前就開始涉足高利貸行業，近日她通過好友鄭善熙（也就是安在煥的妻子）將25億韓元的高利貸放給了安在煥，而這筆高利貸正是促使安在煥自殺的主要原因。　　
對此，崔真實憤怒至極．．．．．．
材料二:環球時報駐韓國特約記者沈松報道: 韓國影星崔真實自殺后，韓國的各百貨商店紛紛為自己的大客戶--家庭主婦們忙碌起來。《朝鮮日報》的報道稱，這是因為崔真實自殺身亡后，主婦們的憂郁癥成為了社會問題，因此百貨商店文化中心的職員們積極尋訪國內著名的精神科醫生、心理系教授及人際關系專家。
請根據材料編寫兩個跟材料相關的題目。如:
（1）從材料一爆料的崔真實自殺的原因看出不良情緒有什么消極作用
（2）請你為百貨商店文化中心的職員們想幾個幫助客戶有效調節情緒的方法.
（二）磨礪堅強意志
一、考點解讀：
考點3 懂得如何培養良好的意志品質（b）
1．優良的意志品質的特點和作用：
意志是人的重要的個性心理品質。意志品質有優劣、強弱之分，優良的意志品質包括自覺性、堅韌性、果斷性、自制性等。它對一個人的健康成長和事業成功起著關鍵作用。
2．堅強意志的表現：
⑴堅持不懈。以頑強的精神，不屈不撓地為實現目標而努力奮斗。
⑵處事果斷。對發生的情況迅速地進行判斷很快地作出處理決定，而不是猶豫不決。
⑶不怕困難。面對困難毫不懼怕，經濟想辦法克服困難。
⑷善于自制。自覺地支配、調整、約束自己的情緒和言行，朝著既定目標前進。
3. 堅強意志的作用：
堅強意志是成功的保證。一個意志堅強的人，能在艱難的條件下，甚至在逆境中做出優異成績。古往今來，許多仁人志士、文化巨匠、科技專家、體壇名將，無一不是意志堅強的人。
4.如何培養和鍛煉自己意志品質？
⑴明確提出鍛煉意志的任務。（2）培養良好的行為習慣。（3）培養自我控制、自我調節的能力。（4）持之以恒，善始善終。
考點4 學會客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應對方法（c）
1. 造成挫折的因素：
⑴自然因素；⑵社會因素；⑶個人因素；
2．挫折和逆境對人的影響有兩重性：
⑴它給我們的身心造成打擊和壓力，帶來精神上的煩惱和痛苦；
⑵它也使我們經受考驗，得到鍛煉，成為邁向成功的轉折點。
3.面對挫折，人們的兩種不同態度及導致的結果：
（1）消極態度：向挫折屈。 結果：遺憾（自暴自棄）、失敗。
（2）積極態度：不屈不撓。 結果：成功（成為強者）。
4.培養戰勝挫折的心理素質：
（1）挫折是普遍存在的，關鍵是怎樣應對。如果我們對可能遇到的困難和挫折早有心理準備，隨時迎接困難和失敗的挑戰，一旦遇到挫折，就不致驚慌失措。
（2）同時，我們應該認識到，經受一些挫折，并不完全是壞事，它可以提高我們扭轉逆境、克服困難、適應社會生活的能力。
所以，我們應當自覺、有意識地鍛煉和培養自己面對挫折的心理承受能力，當挫折來臨時，勇敢面對，培養開拓進取的優良品質。
掌握應對挫折的方法：
古今中外，人們積累了無數戰勝挫折和逆境的經驗。當挫折來臨時，我們可以嘗試以下方法：
⑴冷靜對待：在失敗中看到其中孕育著成功的可能，使自己重樹信心。
⑵自我疏導：不過于自責，善于自我排解，使情緒得到調節。
⑶請求幫助：主動把失敗的痛苦向親人、好友、老師、同學傾訴，這是解開心理疙瘩、消除積郁、克服消極情緒的有效方法。
⑷精神升華：奮發圖強去取得學習、工作和事業上的成功，這是應對挫折最積極的態度。
二、試題回放
（08麗水卷）1．龍泉籍大學生楊曉麗，父親早逝、母親癱瘓，她克服困難，多年“背母求學”，當選“2007·中國 ( http: / / action. / c / c.php r=http%3A / / www. / s%3Fwd%3D%25C0%25F6%25CB%25AE%25C1%25FA%25C8%25AA+++%25B1%25B3%25C4%25B8%25C9%25CF%25D1%25A7&aid=6090&sid=6235007045043088&click=1&url=http%3A / / unionafa. / main / adfclick%3Fdb%3Dunionafa%26bid%3D493%2C141%2C23%26cid%3D6601%2C309%2C1%26sid%3D362%26show%3Dignore%26url%3Dhttp%3A / / / promotion_0318.php%3Fcid%3D15&v=0&s=http%3A / / news.zj.com / zhejiang / gdxwhc / 2008-03-06 / 936591.html&rn=42233&k=%u4E2D%u56FD" \o "車運通文字-20080409-2@" \t "_parent )大學生年度人物”。楊曉麗的成長經歷告訴我們( )　　　　　　　　　
A．逆境是不可能轉變為順境的 B．面對挫折要正確對待，學會堅強
C．只有不依賴別人，才能走向自強 D．只要有了困難和挫折，就一定會取得成功
2．面對挫折，我們要學會自我疏導。下列方法正確的有( )
①參加喜歡的體育運動　 ②自我激勵，不氣餒，不抱怨　
③知難而退，及時放棄目標 ④約同學去郊游，欣賞美景
A．①②③ 　B．①②④ C．②③④ D．①③④
（2008寧波卷）3．我們青少年要學會堅強，不向困難低頭，就應該( )
①學會用正確的方法調控自己的情緒
②正確面對挫折與逆境
③依賴黨與政府的救助
④鍛煉自己的意志品質
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
三、模擬訓練
1、《尚書》上說：“為山九仞，功虧一簣。”意思是說堆九仞高的土山，只差一筐土而沒有堆成。個別青少年在學業上功虧一簣的原因在于（ ）
A、意志松懈，未能堅持不懈 B、沒有主見，沒有明確的目標和計劃
C、優柔寡斷，喪失時機 D、魯莽沖動，情緒不健全
2. 下面是一些同學意志品質的表現，請找出你認為是意志品質薄弱表現的選項（ ）
①堅持正確的目標，能抵制各種不良影響
②制訂的計劃常常束之高閣，不能如期完成
③體育課上練長跑時，常常不能堅持跑到終點
④能長時間的做一件事，但卻只是自己感興趣的事
A．②③④ B. ①② C. ①③④ D. ③④
3．哥白尼寫《天體運行記》用了36年，達爾文寫《物種起源》用了27年，馬克思寫《資本論》用了40年，李時珍寫《本草綱目》用了27年。這說明①堅持不懈才能取得成功 ②堅強的意志是事業成功的保證③要想做出成就，必須花費終生精力④善于抓住時機是事業成功的關鍵（ ）
A.、①②③④ B、②③④ C、①② D、②④
4．遇到挫折，有的人陷入焦慮不安、悲觀失望的情緒中不能自拔，甚至自暴自棄；也有的人冷靜思考，分析原因，尋找解決辦法，不屈不撓，最終走出困境，成為生活的強者。其中主要原因在于是否有（ ）
A、健康的體魄 B、戰勝挫折的積極態度 C、豐富的生活經驗D、認真訓練
5．屈原為讒言所害，被貶官放逐，造就了他成為一代文豪；蒲松齡科舉失意，埋頭收集整理民間傳說故事，創作出《聊齋志異》，司馬遷遭遇腐刑后著成《史記》。這些事例說明（ ）
A、遇到挫折才能成功 B、挫折越多越好
C、挫折能磨煉人的意志，激發人的進取精神 D、挫折能夠增長人的聰明才智
D、考試分數高的人往往意志薄弱
6．《尚書》上說：“為山九仞，功虧一簣。”意思是說堆九仞高的土山，只差一筐土而沒有
7．情景一：數學試卷發下來了，因為最后兩道大題沒解出來，數學課代表黃萍只得了72分，惱羞成怒的她將試卷撕毀后跑出教室號啕大哭。
情景二：李紅的強項外語在第一次月考中考砸了，她后悔的流下了眼淚。試卷發下來后，她冷靜的分析了失利的原因，認認真真把試卷重新做了一遍。為了加深理解，她還在筆記本上記下了做錯的問題和產生錯誤的原因，使這次失敗的記錄成為今后她鞭策自己的動力。
（1）以上兩位同學受到了什么樣的挫折？
（2）他們對待挫折的態度和方法誰對誰錯？為什么？
（3）請告訴他們戰勝挫折的方法和途徑？
（三）塑造良好道德
一、考點解讀：
考點5 知道我國公民的基本道德規范（a）
我國公民的基本道德規范：
《公民道德建設實施綱要》，把公民的基本道德規范集中概括為二十個字：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。這一基本道德規范的形成，是我們黨對建立與社會主義市場經濟體制相適應的道德體系的最新認識成果，標志著我國公民的道德建設進入一個新的發展階段。
考點6 學會正確對待合作與競爭（ c ）
1、談談你對競爭的理解（競爭對人的發展和社會進步有何作用）
（1）競爭有積極作用：竟爭是前進的動力，能激發人的上進心和創造力，使個人的智慧與力量得到發掘和施展，能使我們的集體更富有生氣，加速各項事業的發展，加快社會的進步。
（2）競爭有消極影響：它使獲勝者滋長驕傲自大情緒，使失敗者喪失信心，產生自卑感；競爭的壓力可產生心情的緊張和焦慮，產生忌妒心理，甚至為了取勝而不擇手段，做出有損人格的事情。
2．為什么社會離不開競爭？
（1）社會群體中的競爭能夠激發人們的上進心和創造力，使個人的智慧與力量得到充分的發掘和施展。
（2）通過你追我趕的競爭，群體也就能獲得更快的發展進步。
（3）對于國家和社會團體而言，建立良好的競爭機制，可以加速各項事業的發展，加快社會的進步。
3．面對競爭的壓力，我們該怎么辦？
（1）要鍛煉頑強的毅力，樹立堅定的信心。
（2）要鍛煉自己的心理素質：學會面對競爭，不膽怯，不逃避。
（3）學會選擇正確的競爭目標。
（4）面對競爭的壓力，我們還必須采取正當的方式，堅守自己的人格。
4、為什么社會生活既要競爭,也離不開團結合作 (團結合作的重要性和意義是什么)
答： （1)社會生活中，每個人都需要他人的幫助,都離不開集體的力量。
（2）古往今來的偉大事業大多成就于團結合作。
（3）重視團結合作是中華民族的優良傳統。
（4）合作是一種能力。一個人只有學會合作，才能融于集體之中。所以，我們應在日常生活、學習生活、體育競賽、社會活動中培養我們的合作精神，鍛煉集體合作技巧。
（5)創造共享共贏的美好社會要具備兩個條件:一是良好的競爭激勵機制，二是人們之間又富于團結互助精神。
考點7．懂得誠信的基本要求，做一個誠信的人（b）
1、誠實是做人的基本原則
（1）誠實守信是每個人一輩子都應恪守的基本道德規范，誠實是人們彼此交往時最重要的品德；誠實是做人的基本原則；是美好道德的核心；是各種良好品格的基礎。
（2）什么是誠實？
誠實意味著實事求是，表里如一，說實話，做實事，不虛偽，不夸大其辭，不文過飾非，不自欺斯人。
（3）誠實的重要性：
①只有在一顆誠實的心中才能夠生長出善良、正直、勇敢、謙遜；②才能信守諾言，履行約定，獲得他人的信任與尊重；③才能建立良好的人際關系，打下牢靠的事業基礎，取得堅實的人生業績；④社會秩序才能有條不紊，文明進步才有可能。
2．在日常學習生活中，我們要怎樣做一個誠實守信的人？
（1）在日常學習生活中，要實事求是，表里如一，說實話，做實事，不虛偽，不夸大其辭，不文過飾非。
（2）不弄虛作假，要言而有信。
（3）不撒謊，懂得承諾的重要性（無論大事小事，承諾一經作出就應該兌現。沒有能力做的、不打算做的、不應該做的決不能去承諾。）；
（4）不排除必要的沉默。人應該誠實，但是不等于無所顧忌地、不適當地說出一切，應該懂得在適當的場合和對象面前適當地說話。
（5）在某些情況下，需要“善意的謊言”。出于安慰、鼓勵、幫助他人的目的，是與人為善的行為，與不負責、不講信用、損人利己的撒謊行為完全不能相提并論。
（6）正確看待社會生活中的不誠信行為，堅守誠信的美德。我們要學會做一個誠實的人，誠懇地待人，誠實地學習、生活。（讓我們的內心沐浴美好道德的陽光，使我們的社會成為信任和友誼的綠洲，以自己美好的人格和行為為一個誠信的社會增光添彩。）
3．如果在某些特定情況下，講誠信讓你吃虧或受到損失，你會如何選擇？簡要談談你的看法。
　堅持誠實守信原則。也許在某些特定時候，講誠信使自己暫時吃虧受到損失，但卻能贏得別人的信任和良好的信譽。如果因為貪一時小利而失信，就很難立足于社會，甚至可能受到法律制裁。
二、試題回放：
1．（2008臺州卷）2007年度“感動中國”人物謝延信，始終如一地信守對亡妻的承諾——照顧喪失勞動能力的岳母、癱瘓的岳父和呆傻且生活不能自理的妻弟。在他身上體現出 ▲ 的道德品質。
A．愛國守法 B．明禮誠信 C．團結友善 D．敬業愛崗
（2008嘉興卷）在兩岸關系論壇閉幕式上，著名經濟學家厲以寧發表了精彩演講。其中引用了新“龜兔賽跑”的故事：陸地上，兔子不打瞌睡兔子贏，遇到過河，烏龜贏。最終，比賽出了奇招，陸地上，兔子背著烏龜跑，過河時，烏龜馱著兔子游，雙方共同到達終點，雙贏。回答2—3題。
2.傳統的“龜兔賽跑”結果是兔子輸了，而新“龜兔賽跑”的結果是雙贏，之所以能達到雙贏，關鍵在于（ ）
A.兔子不再打瞌睡了 B.比賽場地起了變化
C.比賽激發相互競爭 D.各自優勢得到互補
3.新“龜兔賽跑”的結果給我們的啟示是（ ）
A.人的競爭與動物不同 B.競爭別忘記互相合作
C.競爭就難免會有失敗 D.競爭結果必然是雙贏
4．(2008衢州卷 )2008年5月，“衢州市十大道德模范”評選活動正式啟動。本次活動將評出衢州市“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“誠實守信模范”、“敬業奉獻模范”和“孝老愛親模范”等。
（1）評選道德模范屬于哪一文明建設？對衢州市構建和諧社會有何意義？（4分）
（2）為配合此次評選活動，某校開展“校園道德模范評選”。請你補充完成以下兩份評選計劃書。（4分）
參考答案：（1）精神文明建設。（2分）有利于提高人民群眾的思想道德素質，為構建和諧社會提供精神動力和思想保證。（2分）（2）A的設獎理由：誠實守信是社會主義的基本道德規范；堅守誠信才能建立良好的人際關系，促進社會和諧。（2分）B的評選標準：尊重、維護社會規則；尊重、維護他人的自由與權利；關心社會，積極承擔社會責任。（2分。列舉某些具體正義行為亦酌情給分）
三、模擬訓練：
1.在劉翔缺席的北京奧運會男子１１０米欄決賽中，失去強勁對手的世界紀錄保持者羅伯斯以１２秒９３的成績取得勝利，但并未刷新劉翔保持的１２秒９１的奧運會紀錄。而此前他曾跑出了12秒87的成績。這給我們的啟示是( )
①社會生活需要競爭 ②缺少競爭對手會使人精神沮喪
③競爭對手的存在,可以激勵人們不斷進步,奮發向上
④競爭有利于發掘自身潛能,不斷完善自我
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
2.右圖表明,面對當前的金融危機,需要( )
A.加強貿易保護
B.強化國際合作
C.加強合作,減少競爭
D.自力更生,艱苦奮斗
3.2008年9月23日,國內109家奶制品企業和207家流通企業,向社會發布“中國奶制品產銷企業質量誠信宣言”,作出食品質量和安全承諾. 由三鹿奶粉事件引發的人們對奶制品行業的信任危機從一個側面說明( )
A.食品安全主要靠企業質量誠信宣言來保障
B.我國食品生產企業普遍缺乏責任意識,不能做到誠信經營
C.誠實守信是人們在經濟活動中的一項基本原則,是企業的立業之本
D.重塑奶制品行業的質量誠信要靠各個企業的合作
4．右圖中甲的行為，你應該告訴他（ ）
①承諾是一件嚴肅的事情
②踐約守信是我們誠實做人的要求
③輕易承諾卻不兌現是一種不良品質
④偶爾失約可以原諒，但不能經常失約
A、①②③ 　B、①②④　 C、②③④　　D、①③④
5、在第29屆北京奧運會上，乒乓求選手王楠、張怡寧既是競爭對手，又是雙打選手。她們既密切配合，又相互競爭，多次取得奧運會金牌。這說明（ ）
①在合作中競爭、在競爭中合作能得到不斷發展和進步 ②既競爭又合作，能最終達到雙贏③競爭與合作是矛盾的，要競爭就不能有合作，要合作就不能有競爭④競爭與合作是相輔相成、相互促進的
A、①②③　　　B、①②④　　　C、②③④　　D、①③④
6.競爭對于每個人來說都是壓力，要把壓力變為動力，就需要（ ）
①培養健康的心理 ②鍛煉強壯的體魄
③鍛煉頑強的意志 ④ 樹立堅定的信心
Ａ、①②③　　Ｂ、①②④　　Ｃ、②③④　　Ｄ、①②③④
7．“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”。這些流傳了千百年的古話，都表達了（ ）　　　
①中華民族誠實守信的品質　　②人們要有好的人際關系，必須做到言行如一，遵守諾言　　③在當代中國，誠實守信的美德也應該發揚光大　　④人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行
Ａ、①②③　　Ｂ、①②④　Ｃ、②③④ Ｄ、①②③④
8．近年來，我國食品安全事件頻發。 “蘇丹紅”辣醬、毛發醬油、石蠟火鍋底料、瘦肉精、毒大米、地溝油、三聚氰胺奶粉……“問題食品”之多、涉及范圍之廣、造成惡果之重，已到了令人談“食”色變的地步。
閱讀材料，結合所學知識，請你對下列問題進行探究：
（1）“問題食品”之多、涉及范圍之廣，深究其因，既有無知種養戶只顧眼前利益、濫用高毒藥物所致，也有不法生產經營者見利忘義、摻毒造假使然，這些均折射出一種什么社會現象？
（2）消費者可以通過哪些正確途徑維護自己的權益？
（3）請你為能讓老百姓吃上放心食品，老百姓的餐桌真正安全，向有關部門提一些合理化建議？
參考答案：（1）這折射出相當一部分人道德滑坡、誠信失范的社會現象。
（2）與經營者協商和解；請求消費者協會調解；也可以向有關行政部門申訴；可以根據與經營者達成的協議提請仲裁機構仲裁；或向司法部們提起法律訴訟。
（3）①加強社會主義精神文明建設，提高人們的思想道德素質，在全社會尤其是在生產經營者中形成誠實守信、合法經營的良好氛圍，使違法者無機可乘，肇事者人人喊打。
②加強社會主義榮辱觀教育，以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。
③加強社會主義法制建設，加大懲罰力度，使違法者付出沉重代價。
④建立健全以食品安全法為基礎的食品安全法律保障體系。
9．根據下面的調查材料，回答問題：
校園中“誠信”情況調查統計表（調查人數50人）
抄襲作業 考試舞弊 言而無信
從未出現 30 34 24
偶爾出現 15 10 16
經常出現 5 6 10
(1)表中的調查統計結果反映了什么問題？
(2)請你為解決以上問題提兩條建議。
參考答案：（1）說明在學生中存在著不誠信的現象。
（2）學校：①對學生加強誠信是中華民族傳統美德的教育②組織觀看優秀電影、電視片、聽先進人物報告會③舉辦以誠信為主題的演講比賽、故事會、班級辯論會、師生實話實說討論會、征文競賽等④校內墻壁、櫥窗張貼誠實守信的名言警句⑤班級出一期以誠信為主題的黑板報⑥家庭、社會、學校結合，請有關社會人士和家長做相關報告。
青少年自身：①加強品德修養，提高自身素質，增強誠信意識，從小培養誠實守信的良好品質。②要學法、知法、守法、依法律己。③積極參加以誠信為主題的道德實踐活動。從身邊小事做起，在日常生活中說老實話，辦老實事、做老實人，言而有信。要尊重他人，拾金不昧、不抄作業、考試不作弊。
復習建議：學生要讀懂考試條目，把握考試要求，注重聯系生活、重在運用。老師要把握主干知識，聯系實際，注重針對性，解決學生的實際問題；復習時要有情境，注重提高學生的運用能力等。
評選計劃書B
●榮譽稱號：校園正義之星
●設獎理由：正義是公平的保障；堅守正義才能維護社會穩定、促進社會發展。
●評選標準：
▲
評選計劃書A
●榮譽稱號：校園誠信之星
●設獎理由：
▲
●評選標準：言行一致，真誠待人，遵守承諾，講究信用，拒絕謊言。
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1(共27張PPT)
運用《時事》進行命題與教學的實踐
括蒼中學 柳一娟
讓師生共同享受幸福完整的品德教育生活。
一、《時事》在近幾年命題中的體現
題號 考查知識點 時事內容
5題 全國人大的職能 第5期國內外大事記
9題
中國共產黨的成立 第5期封二
10題 弘揚民族精神 第5期國內外大事記
11題 日本侵略中國的歷史史實 第6期國內外大事記卷首《歷史不能忘記》
12題 公民勞動權利的內容 第5期《高度重視安全生產》國內外大事記
17題 和平與發展的關系 第6期封二
18題 中國人口形勢 第4期“數字天下”53頁
19題 中國的資源問題 第1期中國大自然正在報警
21題 對內國家職能 第1期考考自己
22題 正確對待傳統文化和外來文化 第3期法國文化年
2005《時事》命題：
題號 考查知識點 時事內容
23題 中國共產黨 第3期《發展步伐穩、百姓受益多》、第4期“課堂點撥” 第2期《百年鄧小平》、《小平同志留給我們的第5期《永遠的豐碑》
24題 國共兩黨合作；一國兩制 第4期時事觀察臺中的《促統一：堅決遏止“臺獨勢力”》
25題 保護和改善環境 第5期《GDP核算有何新舉措》第6期《科學發展觀帶來新氣象》
26題 人身權利；消費者的權益；思想道德建設；和諧社會 第5期《構建社會主義和諧社會》、課堂點撥、《和諧社會中國新主題》第6期《考考自己》
27題 根本任務小康社會 第4期《一號文件送厚禮》話題一、三：第5期《考考自己》第6期《中考時事熱點》話題三：第1期“小題板”、第6期《科學發展觀帶來新氣象》
28題 理想信念；艱苦奮斗；科學文化素質；社會責任 第2期《溫州模式值得借鑒》第5期《艱難困苦玉汝于成》
2007《時事》中考：
題號 考查知識點
時事內容
4題 財產所有權 物權法
7題 未成年人保護法 實名制的網游
9 共同建設，共同享有和諧社會
什么是和諧社會
18 正確對待傳統文化和外來文化 讓中國文化走向世界
23
浙江省及省內部分大市GDP增長情況
變化在我們身邊
25
心理健康教育：困惑、焦慮
我來幫你解難題
26 科教興國戰略及其實施的意義 創新型國家
號題 點識知察考 事時
6題
第1期《以案說法》
時事
8題
第2期學習《十七大精神問答》
民生問題、我國將長期處于社會主義初級階段及初級階段的基本路線
9題
我國基本國情、社會主義根本任務
第2期學習《十七大精神問答》、第3期本期專稿、第5期熱點追蹤
22題
環境、資源問題；理解公民權利和義務的關系
第4期考考自己、中考熱線 第6期時事觀象臺、中考熱線
23題
知道消費者享有權利，樹立正確的消費觀；學會運用法律維護消費者合法權益
第5期漫畫之頁
24題
理解實施科教興國戰略的現實意義
第4期名師導學“加快建設創新型國家”、第5期考考自己
25題
中華民族的傳統美德，弘楊和培育民族精神
第6期考考自己
2008《時事》中考：
三、在課堂教學中如何引導學生運用《時事》
注重細節，
再小的力量也是一種支持。
巧用《時事》：
《卷首語》 《時事觀象臺》 《本期專稿》 《做有道德的人》
《熱點追蹤》 《漫話發展》 《有問有答》 《新聞人物》 《漫畫之頁》 《中考熱線》 《名師導學》 《本期話題》 《廣聞博覽》 《以案說法》 《心海導航》 《考考自己》 《各抒己見》《譯林新葉》 《大事記》
巧用《時事》：
1、“布丁法”，零碎使用。精心選擇，有效應用。切忌信手拈來。
經濟性 針對性
靈活性 多樣性
經常性 導向性
第4期P33
漫畫之頁：“告密”
漫畫類例題：
（1）上述鏡頭中的行為侵犯了消費者的哪些權益？
（2）消費者可以通過哪些途徑維護合法權益？
（3）請你從政府、企業、個人中選擇一個角度，
提兩條合理的建議。
漫畫例題：
1、漫畫反映了海峽兩岸于2008年12月15日實現了“ ”。
2、海峽兩岸關系又近了一步，反映了兩岸人民怎樣的心愿？
3、臺灣回歸祖國的有利因素和不利因素各有哪些？
4、解決臺灣問題的最佳方式和原則分別是什么？
2、“完整法”，整體使用。精心安排，有效應用。
完整性 系統性
邏輯性 拓展性
2009《時事4》練習
1、2008年中國國內生產總值（GDP）為 億元人民幣，比上年增長 ％，中國已經排名第 位，對世界經濟增長的貢獻率達20％。
2、面對2008年嚴重災難和國際金融危機，我國經濟平穩較快發展，這說明了：（1）、
（2）、
（3）、
3、2009年3月28日是 紀念日；2009年5月4日是 紀念日；2009年10月1日是 紀念日；
2009年12月20日是 紀念日；
4、中央連續6年發出了“一號”文件加強三農問題，三農指的是： 、 、 ；
5、三鹿奶粉事件侵犯了消費者的： 、 、 、 。
2009年6月1日《 》正式生效。
6、四川位于我國第 階梯，氣候類型是 ，汶川地震災后重建應該以 為中心，把 放在第一位，但是，必須協調四川本地經濟、社會條件，遵循區域經濟發展的原則是 。
并深入貫徹落實： 。
7、2008年12月18日，紀念黨的 全會 周年。此次會議的召開，中國從此 ，最顯著的成就是 ；改革開放是、 、
8、30年來取得了巨大的成就有： 、 、
、 、
取得成就的原因有： 、 、 、
、 、最根本的原因是： 。
。
8、改革開放30年來取得了巨大的成就有： 、 、
、 、
取得成就的原因有： 、 、 、
、 、最根本的原因是： 。
9、近一個世紀以來，我國先后發生了3次偉大的革命：第一次革命是
第二次革命是 和 第三次革命是 。
10、“ ”是擴大 的重要舉措，開發中國 的廣大市場。
11、2009年初，麗水蓮都出現了“賣橘難”，政府出臺了鼓勵消費者買橘的“愛心橘”行動，這是政府發揮了 的作用，是一只“ ”，
12、2008年12月15日，海峽兩岸實現“ ”，實現祖國統一又向前邁了一大步，解決臺灣問題的前提是 最佳方式是 。
海協會會長 訪問臺灣。
13、2008年讓你最感動的國內大事是 ，
你的理由是 。
讓你最感動的國際大事是 ，
你的理由是 。
14、2008年 海盜猖獗，我國海軍前往 灣護航，這是自明朝
以來我國海軍第一次遠征。這體現了中國的國際形象是 。
15、面對金融危機，中國政府應該如何應對危機，轉“危”為“機”：
2008-2009《時事》1
奧運會專集
汶川地震專集
3、“專題法” 專題使用：
針對性、系統性、豐富性；
做有道德的人：
2008-2009第1期：新學年，都來參加好活動。（主題報告、社會實踐、演講、班會、慰問、寫信、征文、網上簽名）；（災區重建、愛國愛鄉、科技教育、法制、環保、奧運會）
2008-2009第2期：道德實踐活動（家庭、學校、社區）
祖國關注我們成長（黨和政府關注未成年人活動場所建設、網癮少年）
2008-2009第3期：他們真光榮、金融危機話節儉；
2008-2009第4期：確保青少年“綠色上網”，重拳整治互聯網低俗之風；
鏈接考點：
17．知道春秋戰國時期的著名思想家及其主張
3.懂得如何培養良好的意志品質
5.知道我國公民的基本道德規范
7．懂得誠信的基本要求，做一個誠信的人
12.了解法律對未成年人特殊保護的基本內容
13.學會依法保護自我
22.知道消費者享有的權利，樹立正確的消費觀
36.知道社會主義精神文明建設的重要性
41.認識當代青年的社會責任，做一個負責任的公民
改革開放30周年（十一屆三中全會）：
2008-2009第2期：P24：汶川印證改革開放30周年
P32：鄭和的驚嘆
2008-2009第3期：P2：小崗村的故事
2008-2009第4期：P8：12·18重要講話學習要點
（與遵義同轉折點、三大革命）
P22：大山親眼看中國，感覺不一樣。
《鄉村九變》
P40：名師導學：熱點回放，熱身演練
P46：改革開放碩果累累
金融危機：
2008-2009第1期：P6：一保一控
2008-2009第2期：
P29：金融危機是怎么爆發的
2008-2009第3期：P21：轉危為機
P27：如何認識華爾街
P61：考考自己
鏈接考點：33．理解和平與發展是當今世界的主題35．了解發達國家和發展中國家的地域分布，分析造成南北問題的原因 39．知道現代經濟中“看不見的手”和“看得見的手”40．理解“因地制宜、優勢互補”在區域經濟發展中的重要意義 41．知道歐盟、世界貿易組織和聯合國及其作用 6.學會正確對待合作與競爭26.理解我國將長期處于社會主義初級階段基本路線的主要內容
28.運用實例說明改革開放的重要意義 29.知道我國的基本經濟制度
30.理解鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展的重要性38.理解實施科教興國戰略的現實意義 41.認識當代青年的社會責任，做一個負責任的公民
西藏：
1、歷史：清朝；
2、地理：地勢、地形、氣候；
3、2008、3、14；2009、3
4、藏獨分子；
5、西藏發展成果、原因；
6、支援西藏的具體舉措；
7、民族區域自治制度；
8、西藏百萬農奴解放紀念日；
食品安全：
1、三鹿奶粉事件侵害了消費者的哪些權利？違背了什么道德規范和基本義務？
（1）公民權利：安全權（生命健康權）、知情權、公平交易權。
（2）道德規范：愛國守法、明禮誠信。社會公德：遵紀守法。職業道德：誠實守信。
（3）基本義務：遵守社會公德。
2、食品安全事件的存在有什么危害 ：健康 、市場經濟秩序 、精神文明 、浪費
3、措施：政府；生產者（經營者）；消費者（公民）
4、維權的正確途徑
5、國家確保食品安全，對市場進行調節
6 黨和政府各部門高度重視
7、法律誠信監督權
巧用《時事》幾點收獲：
1、有利于調動學生學習積極性；
2、有利于學生開闊視野、開拓思維；
3、有利于提高學生學習的能力；
4、有利于培養良好的品德覺悟；
5、有利于彌補教材不足、緊扣時代要求；
二、09年結合《時事》命題的
幾點建議
1、依托《時事》設計新穎題型。（時代化生活化）
2、傾向自主模式(實踐型、探究型）。（主體化）
3、直接或間接寬泛取材于《時事》。（信息化）
4、一手抓教材，一手抓《時事》，
兩手抓，兩手都要硬。（主導化）
命題要求：
一、試題背景材料選編的基本要求
1．與考試目標相關。
2．體現時代性和生活性。
3．信息有效度高。
4．呈現方式多樣化。
二、選擇題（客觀題）編制的基本要求
1．題干指向明確，選項與題干的關系一致。
2．干擾項有效，各選項的長度大體一致。
3．選項之間避免內容重復。
4．一般不在題干指向中使用否定詞。
5．整卷中正確選項的分布基本均勻。
三、非選擇題編制的基本要求
1．主題鮮明、選材精當、設問明確，且三者之間具有內在的邏輯關聯。
2．考查較高層次的學科能力。
4．答題量與賦分值合理。
5．參考答案具有可操作性
謝謝！(共32張PPT)
2009思想品德中考復習
麗水市教研室 朱德飛
09年中考復習建議
（思想品德）
一、2009中考相關信息
二、思想品德09年熱點復習建議
三、具有參考價值的七項穩定因素
一、09中考相關信息
（一）09年中考的粗線條設想
◆ 范圍穩定量不增
◆ 難度應當有提高
◆ 方向肯定不會變
即宏觀面上的要求
◆ 藍本還是用教材
◆ 素材更加突時事
（二）09年渴望追求的題型
溫州市(市)卷的第23題
應是09年渴望追求的題型
（三）試題命制的基本元素
第一、社會元素
現階段要重點關注的社會生活現象是：
（1）國情教育 經濟現象：落實科學發展觀；保障食品安全和生產安全，整頓市場經濟秩序；應對金融危機，保增長、促發展；“三農”問題；自主創新。
（2）國情教育 政治現象：民主法制建設；構建和諧世界；民族和宗教問題；紀念改革開放三十年。
（3）心理教育道德文化現象：圍繞核心價值觀而收集，諸如抗震精神、航天精神、奧運所反映的國民心態、道德楷模所顯示的民族精神。
（4）法律教育 社會現象：關注民生，構建和諧社會，特別是關注社會公平和社會保障。
第二、學生元素
緊密聯系學生的生活實際和思想實際。青少年作為未來社會的建設者，當然要培養學生以建設者的眼光、主人翁的視角關注社會；然而更要關注學生自我、從社會與學生的聯系中審視社會問題。
關注學生自我：如金錢觀、消費觀、勞動觀、就業觀、榮辱觀、法制觀、道德觀、權利觀、義務觀、國家觀、民族觀、自然觀、辯證思維觀、群眾觀、人生價值觀等。
第三、教材元素 命題者充分以教材為依據，《時事》是思想品德課的動態教材“題在書外，理在書中”。任何一個試題都緊緊圍繞考點命題，答案結合學生實際回歸課本設計，絕不超綱。
第四、地方元素，即關注省情、 鄉情等。
第五、綜合性、科學性元素等。
二、思想品德09年熱點復習建議
（一）時政教育的八句宣傳口號
1、時政教育是新鮮活潑的國情教育
2、時政教育是學校德育的組成部分
3、時政教育是思品學科的重要內容
4、時政教育是素質教育的首項要求
5、有利于正確地理解黨的大政方針
6、有利于全面提升學生的人文素質
7、有利于提高分析解決問題的能力
8、有利于提高中考高考的考試成績
（二）怎樣有效地復習好熱點專題
1、構建熱點專題知識體系：
01.改革開放 三十周年 （十一屆三中全會、十七屆三中全會的農村改革、改革開放成就及原因等）
02.奧運盛會 凸顯國力（文化、精神、綜合國力） （包括殘奧會）
03.科技創新 前進動力 （神七、2008年度國家科學技術獎勵大會 、中國制造）
04、社會保障 民生之本 （三農、殘疾人就業、扶貧、北方抗旱等）
05、兩岸三通 團結統一（臺灣問題、西藏、廣西自治區成立50周年）
06.食品安全 依法維權（三鹿奶粉、臨床抗菌藥物濫用現象、食品安全法等）
07.節能減排 科學發展 （限塑令、燃油稅改革、教科書循環制度、科學發展觀等）
08.和平發展 當今主題（索馬里海盜 、俄格沖突、印度孟買恐怖事件、世界金融危機 、第七屆亞歐首腦會議、胡錦濤對亞非五國進行國事訪問 等）
09.民主政治 依法治國 （溫家寶與網民在線交流、干部公開選拔方式、新法律的頒布、高官腐敗等）
10.民族精神 代代相傳（炕震救災、奧運志愿者、感動中國人物等）
11.金融危機 宏觀調控（穩定物價、燃油稅改革、停止征收個體工商戶管理費和集貿市場管理費、銀行利率下調等）
12、心系兩會 堅定信心 （兩會熱點、人民代表大會制等）
科學發展觀的含義
科學發展觀的具體內容包括：
　　第一、以人為本的發展觀。
　　第二、全面發展觀。
　　第三、協調發展觀。
　　第四、可持續發展觀。
有效實施科學發展觀的7大主題
1.始終保持經濟的理性增長
2.全力提高經濟增長的質量
3.滿足“以人為本”的生存需求
4.調控人口的數量增長，提高人口的素質
5.維持、擴大和保護自然的資源基礎
6.集中關注科技進步對于發展瓶頸的突破
7.始終調控環境與發展的平衡
2、緊扣材料，注重問題的創新和問題
的技巧（考什么？怎么考？怎么評？
教什么？怎么教？為何教？)
命題人員一般先考慮要考哪些熱點問題，再考慮圍繞熱點多層次、多角度地提出哪些問題，最后才考慮可以運用什么知識來解決這些問題。
互動輝煌成就 成功經驗 馬克思主義中國化 偉大歷程
（一）偉大歷程 >>
⑴最具影響力的30件大事
1、1978年 ________A______[詳細]
2、1979年 設立經濟特區[詳細]
3、1982年 家庭聯產承包責任制確立[詳細]
……
20、2002年“中共十六大”確定了2020年 B的目標[詳細]
29、2006年 作出構建社會主義和諧社會重大決定[詳細]
30、2007年 科學發展觀寫入黨章[詳細]
（2） 改革開放30年之關鍵詞
科教興國 市場經濟 和諧社會 經濟特區 對外開放 科學發展觀
_ C___ D
請完善“偉大歷程”這一欄目：（4分）A B
C D
例題：【關注改革開放30周年】（10分）
互動 輝煌成就 成功經驗 馬克思主義中國化 偉大歷程
（二）《重要事件及理論》 一欄中，記錄了一些改革開放以來的馬克思主義中國化的重要理論，它們可能是：（2分）
（三）
輝煌成就 成功經驗 >>
（3）請你列舉在科技方面的成就一例，并說說取得該成就的最根本原因是什么？（2分）
互動 >>
（4）請結合首頁胡錦濤的話（“中國過去30年的快速發展，靠的是改革開放。中國未來的發展，也必須靠改革開放。”）寫下你的留言。（2分）
【關注改革開放30周年】（10分）
3、把握各熱點專題之間的聯系
如：我國之所以能取得抗震救災的勝利和災后重建的初步勝利，北京奧運會和殘奧會的成功舉辦，神七實現宇航員太空漫步，我國能經受住世界金融危機等。歸根到底是堅持全黨的正確領導、我國改革開放三十年積累了雄厚物質基礎等的結果，連接這些熱點之間的“金線”就是改革開放。
例題：
材料一 “同時在燃燒”
照片一：孟買爆炸在燃燒 照片二：北京奧運圣火在燃燒
材料二：2008年由美國次貸危機引發的金融危機不僅使美國陷入了嚴重的經濟衰退，歐元區、日本、英國等發達經濟體也均被拖下水。面對金融危機，中國政府承諾人民幣不會貶值，不做損人利己的事。而是積極推出了總額達4萬億元的擴大內需計劃，對于恢復中國乃至世界市場信心起了巨大的作用。
（1）材料一中的兩幅圖反映了當今世界怎樣的形勢？（2分）
（2）圖一所反映的問題對材料二提到的事件可能會帶來什么影響？（2分）
（3）材料二中“推出4萬億元的擴大內需計劃”體現政府在市場經濟中扮演了什么角色？兩則材料中，我國政府和人民的做法符合什么樣的時代主題？（2分）
（4）要解決類似于材料一和材料二中提到的問題，需要全球所有國家的共同努力，最根本的途徑是？（2分）
4、注重能力立意，培養解題能力
要做好熱點試題，首先要找出不同試題的背景材料的特點，準確提取有效信息，找到設問與答案與材料的結合點。
其次，要把主要精力放在攻克設置的問題上，要明確所設置的問題都是些什么題型、應用什么樣的方法解，并盡量運用所學知識結合背景材料中的有效信息組織答案。
再次，組織答案要嚴謹、規范，特別是對基本概念和基本原理的表述，不可用隨意性很強的日常生活用語來代替，語言表述邏輯要嚴謹，層次清晰；卷面要整潔。
5．關注現實，加強價值引導
從社會和學生的聯系中審視問題：對社會問題的思考，要關注該問題與學生生活實際，思想實際的聯系度，即對學生生活實際有什么影響，幫助學生學會分析和解決實際問題，樹立正確的價值觀。
3、小王同學的父母在外地工作，他和奶奶一起生活。有一天，一位“熱心人”急匆匆找到奶奶說：“你的孫子遭遇車禍，生命垂危，現已被送至醫院，急需手術和住院費用。”奶奶急忙到銀行提取數額較大的現金交給“熱心人”，并隨同他趕赴醫院。后來，“熱心人”借口繳費，逃之夭夭。奶奶發現受騙上當，急忙向公安機關報案。
【知識鏈接】《中華人民共和國刑法》第266條規定：詐騙公私財物，數額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金……
（1）“熱心人”的行為是否屬于犯罪？ 請分析原因。（4分）
基于生活的原創
《思想品德課程標準》：
初步認識和理解社會生活的復雜性，具有基本的道德判斷和辨別是非的能力，理解法律的規定和意義。
（2）小王向同學們講述了奶奶的遭遇，在班級中引起了強烈反響，同學們紛紛說：“今后可不能輕易相信他人”，由此我們想到缺失誠信的后果：
如果個人缺失誠信， ▲ （2分）
如果社會缺失誠信， ▲ （2分） 　　　　　　　
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　
基于生活的原創
三、具有參考價值的七項穩定因素
（一）、命題設計中的七個穩定因素
1. 角度→最佳切入點；富有新意和導向啟發
2. 難度→有利于能力和知識的遷移；0.70--0.75
3. 跨度→縱向而言的難度；綜合成分的恰當
4. 梯度→步步推進；層層深入 → 由淺入深
5. 廣度→充分考慮絕大多數學生的認知水平
6. 密度→直題和巧題相匹配，考卷長短相宜
7. 分度→能客觀區分考生學習能力的優劣度
（二）考卷的六個穩定要素
1. 考核的主要知識→重點理論
2. 全卷的主要形式→小型專題
3. 材料的主要流向→時政人文
4. 追求的主要功能→區分程度
5. 解題的主要思路→歸繹共存
6. 答案的主要出處→三唯語言
課本
材料
時政
（三）反映能力的三個要素
1. 反映學生的認知實際→平衡比例（容易.稍難.較難）
策略→容易題得滿分；稍難題不失分；較難題少失分
2. 反映動態的思維過程→解讀信息(提取.處理.分析)
策略→把握來龍去脈，訓練提取處理分析材料的本領
3. 反映聚合的思維結果→組織答案(搜索.篩選.整合)
策略→扎實教會學生 “獲取、調動、闡釋、論證” 能力
四、考生成績優劣的雙六個因素
對教師而言
負責精神的競爭
專業水平的比賽
經驗積累的競賽
復習策略的較量
三科合作的比較
解題輔導的拼爭
對學生而言
學習素質的競爭
思維品質的比賽
書本知識的競賽
社會熱點的較量
心理素質的比較
解題技巧的拼爭
（五）考生成績優劣的十二個復習因素
01.進入復習有無統籌 02.全程而言有無層次
03.復習計劃是否科學 04.知識漏洞有無填補
05.條目闡述有無重點 06.敲打重點有無實效
07.背景材料有無分析 08.材料分析有無過程
09.梳理知識有無遷移 10.解題指導有無邏輯
11.熱點專題是否靈活 12.學習動力是否激發
（六）考出好成績的七個臨場因素
1. 套路對頭者勝→掌握解題基本方法
2. 靈活遷移者勝→善于結合題目意境
3. 思路清晰者勝→養成科學思維習慣
4. 層意豐富者勝→深不必挖寬值得拓
5. 表述完整者勝→精于復述教材內容
6. 字跡清楚者勝→形成良好書寫習慣
7. 心理泰然者勝→訓練消除失常心理
（七）考生失分的八個穩定因素
1. 基礎知識弱 淺而不廣 把握無度
2 .審題能力弱 理材不清 破題不全
3. 解題技巧弱 應試無技 解題少法
4. 知識遷移弱 取知不準 重組不會
5. 文字表述弱 語組不暢 表述不規
6. 人文知識弱 量少面窄 層次單一
7. 讀圖識圖弱 如讀天書 如識古董
8. 書寫水平弱 模糊難認 一團亂麻
十二條原則性教學建議
01.務必凸現→功底取勝（特質千萬不能無視）
02.務必展現→人格力量（身教千萬不能馬虎）
03.務必牢記→為黨說話（原則千萬不能違背）
04.務必遵循→揚長補短（個性千萬不能抹殺）
05.務必明確→所達目標（方向千萬不能有誤）
06.務必圍繞→執教主題（主線千萬不能偏離）
07.務必處好→內容形式（主次千萬不能顛倒）
08.務必考慮→流程環節（容量千萬不能失度）
09.務必掀起→教學高潮（亮點千萬不能缺失）
10.務必提升→課堂提問（思維千萬不能單薄）
11.務必透析→熱門時政（例證千萬不能俗化）
12.務必借助→語言技巧（言語千萬不能平淡）
熱點復習參考課件
——多民族國家的團結與統一
祝愿在座的每一位老師
幸福生活、快樂工作！(共27張PPT)
青田二中 倪素嬌
考點解讀
考點1：理解情緒對人影響的兩重性(b)
考點2：學會調控情緒(c)
(一)調節和控制情緒
（08金華卷）小兵和小明計劃去打球，結果下雨了……結合漫畫回答1、2題。
1、同樣一場雨，反應不一樣。這表明（ ）
①情緒表現形式是多種多樣的
②情緒完全抑制人的活動能力
③情緒與個人的態度是有關的
④情緒對人的影響具有兩重性
A、 ① ② ③ B、 ② ③ ④
C、 ① ② ④ D、 ① ③ ④
試題回放
D
2、小明樂觀對待生活，保持良好心境。他調控情緒的方法是（ ）
A、改變環境 B、合理發泄
C、自我安慰 D、確立目標
（2008湖州卷）
《說岳全傳》中描述金軍元帥兀術被宋將牛皋活捉后，極度氣惱而亡，而牛皋卻因高興過度而死，后來民間就有了“氣死金兀術，笑殺老牛皋”的故事。這主要啟示我們（ ）
要善于用理智調控情緒
B. 要做到喜怒哀樂不形于色
C. 喜和怒都屬于不良情緒
D. 要喜怒哀樂不忘關心他人
（08溫州卷）26．【弘揚美德，肩負責任】(13分)
2008年5月12日14時28分．四川汶川發生8級地震．地動山搖之間．一座座樓房夷為平地，成千上萬的生命被廢墟掩埋，一幕幕自救、互救、救援的場景感動著我們。
場景一：一位初中女生被埋在廢墟里，但她堅信自己能獲救，為了緩解心中的害怕，打開手電筒看書，直到被成功救出。
(1)該同學面對災難采取了怎樣的態度 她的做法屬于哪一種調控情緒的方法 (4分)
積極的態度(勇敢面對災難等亦可)。注意轉移法(自我疏導、冷靜對待亦可)。
（2008嘉興卷）【案情實錄】
22. （8分）據《南湖晚報》2008年2月18日報道：昨天傍晚，姚華與王祥（均為化名）等人在城南街道長新村打牌取樂時，兩人發生爭吵。姚華說王祥作弊，而王祥說姚華耍賴。爭著爭著，姚華火了：“你自己作弊，還瞎說，我一刀捅死你。”王祥又頂了幾句，這下把姚華惹急了，隨手在屋里拿起一把水果刀，捅向王祥……經搶救，王祥脫離了生命危險。姚華不僅要賠償醫療等費用，還將受到法律的制裁。
聯系材料，回答下列問題：
（1）用心理健康知識，先概括姚華用刀捅王祥的原因，再對原因的產生作具體分析。（4分）
（2）請對上題中姚華行為的性質作出判斷：（4分）
A. 一般違法行為B. 犯罪行為
C. 正當防衛D. 不良行為
你判斷的結果是，用法律知識闡明理由。
1．當我們在比賽或考試緊張時，可以這樣提醒自己：“不要緊張，要沉住氣！”這種方法是（ ）
A．合理發泄法 B．自我暗示法
C．心理換位法 D．注意轉移法
模擬訓練
（1）圖片體現了人類的什么基本情緒？
2.根據材料回答問題
材料一：這是一組汶川地震后的圖片
材料二：小麗是成都的一位白領，原本在21層的寫字樓工作，但汶川大地震發生以后小麗卻不得不把工作辭了。原因的她現在一走進電梯就手腳發軟，站在21層的辦公室里就覺得房子在搖晃，象是地震了一樣。辭掉工作以后，小麗為了擺脫這種情況，她選擇了到杭州來旅游，讓自己忘掉這一切。
（2）小麗辭了工作說明情緒有什么作用呢？
（3）小麗到杭州旅游是用什么方法來調節情緒？
我來編題
材料一：對韓國影星崔真實的自殺的原因，網上爆料說，崔真實是逼死安在煥的直接責任人。這個傳言還說得有鼻子有眼，說什么崔真實從很久以前就開始涉足高利貸行業，近日她通過好友鄭善熙（也就是安在煥的妻子）將25億韓元的高利貸放給了安在煥，而這筆高利貸正是促使安在煥自殺的主要原因。　　
對此，崔真實憤怒至極．．．．．．
材料二:環球時報駐韓國特約記者沈松報道: 韓國影星崔真實自殺后，韓國的各百貨商店紛紛為自己的大客戶--家庭主婦們忙碌起來。《朝鮮日報》的報道稱，這是因為崔真實自殺身亡后，主婦們的憂郁癥成為了社會問題，因此百貨商店文化中心的職員們積極尋訪國內著名的精神科醫生、心理系教授及人際關系專家。
請根據材料編寫兩個跟材料相關的題目。如:
（1）從材料一爆料的崔真實自殺的原因看出不良情緒有什么消極作用
（2）請你為百貨商店文化中心的職員們想幾個幫助客戶有效調節情緒的方法.
(二)磨礪堅強意志
考點解讀
考點3：懂得如何培養良好的意志品質(b)
考點4：學會客觀分析挫折和逆境,尋找有效的應對方法(c)
（08麗水卷）4．龍泉籍大學生楊曉麗，父親早逝、母親癱瘓，她克服困難，多年“背母求學”，當選“2007·中國大學生年度人物”。楊曉麗的成長經歷告訴我們( )　　　　　　　　　
A．逆境是不可能轉變為順境的 B．面對挫折要正確對待，學會堅強
C．只有不依賴別人，才能走向自強 D．只要有了困難和挫折，就一定會取得成功
5．面對挫折，我們要學會自我疏導。下列方法正確的有( )
①參加喜歡的體育運動　 ②自我激勵，不氣餒，不抱怨　
③知難而退，及時放棄目標 ④約同學去郊游，欣賞美景
A．①②③ 　B．①②④ C．②③④ D．①③④
試題回放
（2008寧波卷） 我們青少年要學會堅強，不向困難低頭，就應該( )
①學會用正確的方法調控自己的情緒
②正確面對挫折與逆境
③依賴黨與政府的救助
④鍛煉自己的意志品質
A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④
模擬訓練
1、《尚書》上說：“為山九仞，功虧一簣。”意思是說堆九仞高的土山，只差一筐土而沒有堆成。個別青少年在學業上功虧一簣的原因在于（ ）
A、意志松懈，未能堅持不懈 B、沒有主見，沒有明確的目標和計劃
C、優柔寡斷，喪失時機 D、魯莽沖動，情緒不健全
2．下面是一些同學意志品質的表現，請找出你認為是意志品質薄弱表現的選項（ ） ①堅持正確的目標，能抵制各種不良影響 ②制訂的計劃常常束之高閣，不能如期完成 ③體育課上練長跑時，常常不能堅持跑到終點 ④能長時間的做一件事，但卻只是自己感興趣的事 A．②③④ B. ①② C. ①③④ D. ③④
3.情景一：數學試卷發下來了，因為最后兩道大題沒解出來，數學課代表黃萍只得了72分，惱羞成怒的她將試卷撕毀后跑出教室號啕大哭。
情景二：李紅的強項外語在第一次月考中考砸了，她后悔的流下了眼淚。試卷發下來后，她冷靜的分析了失利的原因，認認真真把試卷重新做了一遍。為了加深理解，她還在筆記本上記下了做錯的問題和產生錯誤的原因，使這次失敗的記錄成為今后她鞭策自己的動力。
（1）以上兩位同學受到了什么樣的挫折？
（2）他們對待挫折的態度和方法誰對誰錯？為什么？
（3）請你告訴他們戰勝挫折的方法和途徑.
(三)塑造良好道德
考點解讀
考點5：知道我國公民的基本道德規范(a)
考點6：學會正確對待競爭與合作(c)
考點7：懂得誠信的基本要求,做一個誠信的人(b)
（2008臺州卷）2007年度“感動中國”人物謝延信，始終如一地信守對亡妻的承諾——照顧喪失勞動能力的岳母、癱瘓的岳父和呆傻且生活不能自理的妻弟。在他身上體現出 ▲ 的道德品質。
A．愛國守法 B．明禮誠信
C．團結友善 D．敬業愛崗
試題回放
（2008嘉興卷）在兩岸關系論壇閉幕式上，著名經濟學家厲以寧發表了精彩演講。其中引用了新“龜兔賽跑”的故事：陸地上，兔子不打瞌睡兔子贏，遇到過河，烏龜贏。最終，比賽出了奇招，陸地上，兔子背著烏龜跑，過河時，烏龜馱著兔子游，雙方共同到達終點，雙贏。回答7—8題。
7.傳統的“龜兔賽跑”結果是兔子輸了，而新“龜兔賽跑”的結果是雙贏，之所以能達到雙贏，關鍵在于
A.兔子不再打瞌睡了 B.比賽場地起了變化
C.比賽激發相互競爭 D.各自優勢得到互補
8.新“龜兔賽跑”的結果給我們的啟示是
A.人的競爭與動物不同 B.競爭別忘記互相合作
C.競爭就難免會有失敗 D.競爭結果必然是雙贏
(2008衢州卷 )2008年5月，“衢州市十大道德模范”評選活動正式啟動。本次活動將評出衢州市“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“誠實守信模范”、“敬業奉獻模范”和“孝老愛親模范”等。
（1）評選道德模范屬于哪一文明建設？對衢州市構建和諧社會有何意義？（4分）
（2）為配合此次評選活動，某校開展“校園道德模范評選”。請你補充完成以下兩份評選計劃書。（4分）
評選計劃書B
●榮譽稱號：校園正義之星
●設獎理由：正義是公平的保障；堅守正義才能維護社會穩定、促進社會發展。
●評選標準：
▲
評選計劃書A
●榮譽稱號：校園誠信之星
●設獎理由：
▲
●評選標準：言行一致，真誠待人，遵守承諾，講究信用，拒絕謊言。
1.在劉翔缺席的北京奧運會男子１１０米欄決賽中，失去強勁對手的世界紀錄保持者羅伯斯以１２秒９３的成績取得勝利，但并未刷新劉翔保持的１２秒９１的奧運會紀錄。而此前他曾跑出了12秒87的成績.這給我們的啟示是( )
①社會生活需要競爭 ②缺少競爭對手會使人精神沮喪 ③競爭對手的存在,可以激勵人們不斷進步,奮發向上
④競爭有利于發掘自身潛能,不斷完善自我
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
模擬訓練
2.右圖表明,面對當前的金融危機,需要( )
A.加強貿易保護
B.強化國際合作
C.加強合作,消除競爭
D.自力更生,艱苦奮斗
3.2008年9月23日,國內109家奶制品企業和207家流通企業,向社會發布“中國奶制品產銷企業質量誠信宣言”,作出食品質量和安全承諾. 由三鹿奶粉事件引發的人們對奶制品行業的信任危機從一個側面說明( C )
A.食品安全主要靠企業質量誠信宣言來保障
B.我國食品生產企業普遍缺乏責任意識,不能做到誠信經營
C.誠實守信是人們在經濟活動中的一項基本原則,是企業的立業之本
D.重塑奶制品行業的質量誠信要靠各個企業的合作
4．近年來，我國食品安全事件頻發。 “蘇丹紅”辣醬、毛發醬油、石蠟火鍋底料、瘦肉精、毒大米、地溝油、三聚氰胺奶粉……“問題食品”之多、涉及范圍之廣、造成惡果之重，已到了令人談“食”色變的地步。
閱讀材料，結合所學知識，請你對下列問題進行探究：
（1）“問題食品”之多、涉及范圍之廣，深究其因，既有無知種養戶只顧眼前利益、濫用高毒藥物所致，也有不法生產經營者見利忘義、摻毒造假使然，這些均折射出一種什么社會現象？
（2）消費者可以通過哪些正確途徑維護自己的權益？
（3）請你為能讓老百姓吃上放心食品，老百姓的餐桌真正安全，向有關部門提一些合理化建議？
（1）這折射出相當一部分人道德滑坡、誠信失范的社會現象。
（2）與經營者協商和解；請求消費者協會調解；也可以向有關行政部門申訴；可以根據與經營者達成的協議提請仲裁機構仲裁；或向司法部們提起法律訴訟。
（3）①加強社會主義精神文明建設，提高人們的思想道德素質，在全社會尤其是在生產經營者中形成誠實守信、合法經營的良好氛圍，使違法者無機可乘，肇事者人人喊打。
②加強社會主義榮辱觀教育，以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。
③加強社會主義法制建設，加大懲罰力度，使違法者付出沉重代價。
④建立健全以食品安全法為基礎的食品安全法律保障體系。
5、根據下面的調查材料，回答問題：
校園中“誠信”情況調查統計表（調查人數50人）
抄襲作業 考試舞弊 言而無信
從未出現 30 34 24
偶爾出現 15 10 16
經常出現 5 6 10
(1)表中的調查統計結果反映了什么問題？
(2)請你為解決以上問題提兩條建議。(共34張PPT)
我們傳承的文明
麗水市實驗學校謝偉強
？？？？？
八年級歷史社會課堂教學的思考
八年級歷史與社會中考復習建議
一、關注知識概念的揭示
1、由于八年級教材學科專業性強，有些概念直接關系到知識內涵的理解，如果教師在平時教學中關注知識概念的揭示，將會有助于學生對教學內容的理解與分析，有助于教學思想的揭示與升華。
，，，，，，，，
如，人類近500年以來的歷史，是人類由分散隔絕狀態逐步邁入整體發展的一個過程，其主線是現代化。何謂現代化？從農業文明向工業文明的轉變稱為現代化，也稱工業文明，主要標志是經濟工業化（大機器生產），政治民主化，追求民主、平等、法制等。此外，還包括教育、軍事等現代化。
？？？？？？
工業文明
（現代化）
經濟工業化
(機器生產)
政治民主化
思想
民主、平等、法制
經濟工業化
工業革命
機器生產
兩次工業革命
資產階級革命
民主制度的建立
啟蒙運動
思想家主張
，，，，，，，，，，，，，，
2、對歷史上重要的人物（思想、活動、作用）、事件（背景、因果）等作必要的記憶，而且要“記死”。
【例1】 、 “在全國大力推行儒學教育，在長安設立專門教授儒家經典的太學．．．．．．”。該項措施的推行者是　　
A．秦始皇 B．漢武帝 C．唐太宗 D．康熙皇帝
【例2】近代臺灣被迫離開祖國母親懷抱的時間是在
A、辛亥革命以后 B、中日甲午戰爭以后 C、抗日戰爭以后 D、解放戰爭以后
二、把握主題，提高效率
（一）、運用網絡法，搭建知識結構
對初中學生來說，教學的結構性與直觀性有助于學生對知識的領悟，有助于整體理解事物能力的提高。網絡法一般可分為發展線索表、總體圖表、結構表格等幾種形式，圍繞教學主題，把各種知識要素重新整合成一個新的體系。如，第五單元第三課“世界開始走向整體”結構如下：
（二）重新構建教學結構
在教學設計上，教師要深刻理解教材，敢于加工、活化處理教材。通過增補、刪減、移動、調換，使教材呈現更清晰的結構和面貌，有助于提高學生進行整體綜合分析問題與解決問題的能力，圍繞教學“主題”揭示與理解知識內涵。
如，八年級第四單元第三課《多元文化的交融與世俗的時代》的“開放與交流”內容的教學中，就可以對教材進行“倒敘”處理。
？？？？？？
第一步：出示兩則材料（有關馬可·波羅對泉州的描述和蕃客的墓碑在泉州的圖片等）向學生提供窗口城市──泉州的圖片，提問：材料與圖片反映了元朝社會的哪一顯著特點？這一特點還有哪些表現？
第二步：進行原因分析：為什么會形成這個特點？
在教學中，把討論法和情境教學法結合起來，用倒敘的方式展開教學，極大地調動了學生的積極性，更讓學生理解了本課的主題。
（三）整合教學資源
1.充分整合教材已有資源
教材資源主要是指“歷史與社會”教科書、地圖冊和填充圖冊，其中教科書是核心。人教版《歷史與社會》教科書主要有以下版塊：總標題、導語、子標題、閱讀卡、課題活動（包括課內習題和自我測評）、綜合探究課。
整合教材資源，主要通過問題分析、活動討論、總結歸納等方式將教材現有的文字資料、圖片資料、引言與課后習題等資源進行整合運用。
案例分析 ？？？
　如，第六單元第三課《匯入工業文明大潮的中國》一課的教學，中國自鴉片戰爭后，在救亡圖存的艱辛摸索中，逐漸匯入到工業文明的大潮中。運用書本圖片，進行討論活動：
下列兩圖在一定程度上反映了中國近代化進程中所取得的文明成就
圖一北京同文館遺址
圖二 “皇帝倒了，辮子割了”
問題設置？？？
①圖一中的這個機構創辦于哪一時期？與先前的學校相比，其最主要的特征是什么？
②圖二集中反映了當時哪一重大事件？簡要概述這一事件的主要成果。
③對此談談你的感悟
近年學業考試相關試題
21．閱讀圖文材料，結合所學知識回答問題: （10分）
（1）請寫出圖1、圖2相對應的運動名稱（4分）
（2）寫出圖3事件的原因及對中國社會的影響。（4分）
（3）從上述事件中,你得到了什么啟示？（2分）
2.整合鄉土資源
利用鄉土資源進行教學是當前教學的一個閃光點。鄉土資源具有地方性、豐富性與開放性等特點，在歷史教學中，利用生動形象的鄉土資源，能使學生增強歷史的親歷感，從而使歷史教學內容更具強大的感染力和說服力。如，湯顯祖—遂昌；瓷器—龍泉等。
（四）創設“主題式”例題
通過一組圍繞“主題”的問題創設，有助于對教材“主題”的揭示與知識內涵的分析挖掘，培養學生學會綜合整體分析事物的能力與方法，同時這也是對教材內容的總結與提升。“主題式”例題的創設要求教師對整體知識進行梳理，通過幾個問題從易到難、從點到面的設計、從外顯到內在的分析，突出主題。
問題設計？？？
如，八年級上冊第四單元第三課《多元文化的交融與世俗的時代》知識點多、內容零碎，如何選取一個角度將知識進行整合，又不偏離教學“主題”，這是一個難點。有一位老師選取杭州的宋城景點作為突破點進行問題設計。
“給你一天，還你千年。”這是杭州著名旅游景點宋城的一句廣告詞。無論你有無去過杭州“宋城”，你可以根據所學，嘗試與探究以下問題：
？？？？？？
①杭州為什么要設置這樣一個景點？
②請你設想，在宋城，基本上可以看到南宋時期哪些衣食住行等方面的風土人情？
③在宋城，你覺得會展示宋朝的哪些科技成就來彰顯我國古代勞動人民的聰明智慧與中華民族的驕傲？
④假如讓你來設計宋城景點的廣告詞，你有何創意？請你參與。
！！！！！！
通過一組圍繞“主題”的問題創設，有助于對教材“主題”的揭示與知識內涵的分析挖掘，培養學生學會綜合整體分析事物的能力與方法，同時這也是對教材內容的總結與提升。“主題式”例題的創設要求教師對整體知識進行梳理，通過幾個問題從易到難、從點到面的設計、從外顯到內在的分析，突出主題。
八年級歷史與社會中考復習建議
(一)、教師要細致研讀并用好“課程標準”和“考試說明”。
( 二)、緊緊圍繞教材。“題在課外，點在書中”；充分體現知識的科學性、完整性及全體學生的公平性。
(三)、重視基礎知識，牢固掌握考點內容
例1、13． “在全國大力推行儒學教育，在長安設立專門教授儒家經典的太學．．．．．．”。該項措施的推行者是　　
A．秦始皇 　　　 B．漢武帝 　　 C．唐太宗 　　 D．康熙皇帝
例2、秦朝疆域遼闊，是當時世界上的大國，漢、唐是中國古代歷史上最為強盛的兩個朝代。下列四位帝王圖像前的執政思想,屬于他本人提出來的是（ ）
民貴、君輕
秦始皇
A
水能載舟，亦能覆舟
唐太宗
B
無為而治
漢武帝
C
兼愛、非攻
武則天
D
(四)注意圖表等相關材料，提高綜合分析能力
紅軍長征路線示意圖
【例1】 （8分）
材料一：紅軍長征路線示圖
材料二：“紅色戰士志氣昂，好比東方升起的太陽，不怕犧牲，英勇殺敵猛如虎，沖鋒陷陣，無堅不摧誰敢當”——這是紅25軍長征途中由少年宣傳隊創詞譜曲的一首革命戰斗歌曲。當年軍閥馬鴻賓嘲笑紅軍無人可用，派來這些“娃娃兵”，但后來正是這些“娃娃兵”將他的軍隊打得落花流水。
.閱讀上述材料，回答下列問題：
（1）1934年，中央紅軍長征從 ▲ 根據地出發，于1936年10月和另外兩大紅軍主力在甘肅會寧勝利會師。紅軍長征所經過的省區大部分位于我國 ▲ 地區。（2分）

紅軍長征路線示意圖
圖一秦疆域
圖二 清疆域
圖三中華人民共和國地圖
【 【例2】閱讀下面三幅示意圖，請結合有關信息，完成問題。
我國歷史悠久，自古以來就是統一的多民族國家。
（1）秦朝的建立者是誰？他的最大歷史功績是什么？（3分）
（2）清朝統治者對圖二中A地采取了哪些管理措施？有何意
義？（3分）
（3）比較圖一、圖二，指出我國疆域發生了怎樣的變化。
【例3】材料一：
圖2日本投降簽字儀式
圖1 馬關條約簽字
？？？？
材料一圖2日本投降簽字儀式圖1 馬關條約簽字
材料二：從1840年鴉片戰爭開始，中國進入了一個艱難求索、曲折發展的時期。中國往何處去？從提出“自強、求富”口號到主張自上而下的改革，再到舉行武裝革命推翻統治中國幾千年的君主專制制度……。在中國近代史上，一批又一批有識之士進行了大膽的嘗試。
材料三：2006年10月初，安倍晉三當選日本新首相不到兩周就出訪了中國。我黨和國家領導人在接見安倍晉三時都指出：中日世代友好有利于亞洲、世界的和平，希望日本國內的少數人不要再做傷害中國人民感情的事。
閱讀材料，回答下列問題：
（1）圖1、圖2的簽字儀式分別反映了什么重大歷史事件？（2分）
（2）材料二中提及的有識之士為改變中國落后挨打的局面進行了哪些大膽嘗試？共同結果怎樣？（4分）
（3）抗戰期間的哪些事件顯示了中華民族覺醒和民族團結的巨大力量，請舉兩例。（2分）
（4）圖1和材料三所提供的信息，說明了什么道理？（2分）
（五）.注重將教學內容與社會熱點、國情、鄉情的結合。引導學生關心國家社會大事，關注家鄉變化，提高運用所學知識分析現實問題的能力
【例1】（2006·紹興）(14分)2005年，是新疆維吾爾自治區成立50周年。50年來，新疆發生了翻天覆地的變化。運用所學知識，回答問題：
(1)西漢時，新疆就曾出現“胡商販客，日奔塞下”的繁華景象，這與當時東西方交流的發展和西漢政府注重對西域的經營密不可分。請各列舉一個史實加以簡要說明。(4分)
(2)50年前，我國根據少數民族特點在新疆建立了怎樣一項基本政治制度 這一制度的實行對新疆發生翻天覆地的變化起到了怎樣積極的作用 (4分)
(3)今天，西部開發的宏圖偉業，全面建設小康社會的美好前景，給新疆帶來了新的發展機遇。結合“相關鏈接”材料，談談新疆應如何做到因地制宜，發揮自身優勢，加快區域經濟發展。(6分)
〔相關鏈接〕新疆地處我國西北部，遼闊的大地孕育著得天獨厚的豐富的自然資源，尤其是儲量巨大的石油天然氣資源和沙漠邊緣的上千片綠洲，使其成為“大漠油噴金，綠洲棉（棉花）堆銀”的寶地。不僅如此，新疆日益發展的交通網絡，使西部邊陲不再遙遠；長逾萬里的邊境線，為其對外開放提供了便利條件。
(2)50年前，我國根據少數民族特點在新疆建立了怎樣一項基本政治制度 這一制度的實行對新疆發生翻天覆地的變化起到了怎樣積極的作用 (4分)
(3)今天，西部開發的宏圖偉業，全面建設小康社會的美好前景，給新疆帶來了新的發展機遇。結合“相關鏈接”材料，談談新疆應如何做到因地制宜，發揮自身優勢，加快區域經濟發展。(6分)
〔相關鏈接〕新疆地處我國西北部，遼闊的大地孕育著得天獨厚的豐富的自然資源，尤其是儲量巨大的石油天然氣資源和沙漠邊緣的上千片綠洲，使其成為“大漠油噴金，綠洲棉（棉花）堆銀”的寶地。不僅如此，新疆日益發展的交通網絡，使西部邊陲不再遙遠；長逾萬里的邊境線，為其對外開放提供了便利條件。
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【例2】 2006年11月12日，孫中山先生誕辰140周年紀念大會在北京人民大會堂隆重舉行。下列歷史事件，與孫中山先生有關的是 （ ▲ ）
A．創立中國同盟會　　　　B．五四運動
C．中國共產黨成立　　　　D．新文化運動
【例3】在1929—1933年的世界經濟危機中，各國政府也紛紛采取對應措施，下列四個國家中，與其他三國采取的對應措施完全不同的國家是
A、日本 B、美國 C、德國 D、意大利
（六）、 培養學生的審題能力
學生的審題能力即獲取和解讀題目中信息的能力。主要包括以下三個步驟：
（1） 審材料。在課堂上教師要注意指引學生耐心地閱讀好材料，找出關鍵詞句，歸納出中心思想，讀懂題意。并要關注學生是否讀全題目，如去年的中考卷中失分最多的一道題目就是因為很多的學生沒有讀全材料，以致答題時出現了要點的不全面。
（2） 審問題。一般要求做到以下兩點：一是要求學生審全問題，因為往往連貫的幾個問題中就隱含著答題的方向和要求。二是要求學生找出題目中關鍵詞語，讀懂問意，并要避免簡單的問題復雜化和復雜的問題簡單化。
（3） 看分數。因為一般來說分數多的題目要求的知識點就多，這就要發散學生的思維，多角度地去考慮問題。
謝謝(共39張PPT)
法律知識復習
之我見
麗水市實驗學校 丁芙蓉
2009年4月8日
一、對考綱的解讀：
考試要求為
a 考試要求為
b 考試要求為
c
心理健康和道德教育 1 4 2
法律教育 5 5 8
國情教育 5 7 4
1、在思想品德考點中占有重要的地位
2、考點內容和要求保持相對穩定性，與去年沒有變化
二、、對重點知識條目的理解：
1、法律是一種特殊的行為規范：
（8）知道法律的特征 a
（9）理解我國法律是人民意志和利益的體現 b
例題：
我國《反壟斷法》經過13年醞釀出臺，人們期盼它能真正惠及百姓生活。回答：
1、人們對該法的期盼，體現了我國法律的本質是：
A、由國家制定或認可 B、人民意志和利益的體現
C、具有普遍的約束力 D、靠國家強制力保證實施
2、該法規定，禁止經營者借控制地位損害消費者利益。這表明該法： ①具有規范和保護作用②具有最高法律效力③維護人們合法權益④是我們生活的“衛士”
A、①②③ B、②③④
C、①②④ D、①③④
2、憲法是國家的根本大法：
（10）理解憲法和普通法律的關系 b
（11）樹立憲法意識，自覺維護憲法尊嚴 c
例題：
1、在我國，任何一部普通法律均應以憲法為準。這是因為：①憲法規定的內容比普通法律更全面、更具體②憲法具有最高的法律效力③普通法律是憲法的具體化④普通法律的制定和修改比憲法更加嚴格
A、①② B、③④ C、①④ D、②③
2、十屆全國人大常委會地29次會議審議通過《就業促進法》，根據憲法原則和精神設立了“反對就業歧視，促進公平就業”的條款。這說明：①我國法律是人民意志和利益的體現②憲法是其他法律的立法基礎和立法依據③公平就業有利于實現同步富裕④全國人大是社會主義事業的領導核心
A、①② B、②③ C、①③ D、②④
3、法律對未成年人的特殊保護：
（12）了解法律對未成年人特殊保護的基本
內容 a
（13）學會依法保護自我 c
例題：
1、2007年6月1日起實施的修訂后的《中華人民共和國未成年人保護法》規定：“國家機關和社會組織應當為未成年人的父母或其他監護人提供家庭教育指導。”這規定，主要是為了對未成年人實施有效的：
A、家庭保護 B、國家和社會保護
C、學校保護 D、司法保護
2、《未成年人保護法》規定：“發生重大突發事件時，優先救護未成年人”。這表明在我國未成年人的 受到法律的特殊保護。
A、參與權 B、發展權
C、受教育權 D、生命健康權
4、一般違法與犯罪：
（14）知道什么是一般違法行為 a
（15）理解犯罪的三個基本特征 b
（16）學會依法自律，善于同違法犯罪行為作斗爭 c
例題：
1、在日常生活 ，有人通過短信，詐騙了近五萬元人民幣。對這種行為的認識及處罰方式正確的是：
A、一般違法行為 批評教育
B、不道德行為 輿論譴責
C、犯罪行為 刑事處罰
D、惡作劇行為 不予追究
雷蕾是我市某中學九年級的學生，在她的“成長記錄袋”中，有以下三則成長記錄：
成長記錄一：七年級下學期。下午，在放學路上，我被一個流里流氣的男青年截住，他讓我“贊助”點錢。我見跑不掉又敵不過他，就故意對他說跟我回家取錢，便三轉兩轉把那人帶到派出所后門……
（1）你從雷蕾同學的行為中得到哪些啟示？（2分）
成長記錄二：八年級下學期。有段時間，我不及時完成作業，還經常逃學，幸好同班同學甜甜用法律知識耐心疏導我，我才“改邪歸正”。我真謝謝她！
（2）你認為甜甜同學是怎樣勸說雷蕾的？（3分）
成長記錄三：九年級下學期。今天，為慶祝新修訂的《未成年人保護法》實施一周年，校團委、學生會聯合舉辦演講比賽，我的演講《特殊的保護特殊的愛》獲一等獎。
（3）請你推測，雷蕾同學在演講比賽中會選用那些方面的法律知識？（3分）
5、公民的人身權利：
（17）學會用法律捍衛生命健康權 c（18）了解法律保護公民的個人隱私和人格尊嚴不受侵犯 a
例題：
1、（杭州08考題）
假設八年級某班，甲丟失了一支鋼筆，乙在同學中散布甲的鋼筆是丙偷的謠言；丙為了報復乙，啟封偷看了乙的信件；甲和乙聯手將丙打成輕傷。數天后甲的鋼筆在自己的家中找到了。那么乙侵犯了丙的：
A、名譽權和隱私權 B、隱私權和生命健康權
C、名譽權和生命健康權
D、名譽權、隱私權、生命健康權
2、（08年寧波試題）
“救人要不惜任何手段，任何代價”。溫總理的話體現了對公民的 的尊重。
A、生命健康權 B、名譽權
C、人格尊嚴權 D、人身自由權
6、公民的財產權：
（19）知道公民的合法財產及其所有權受法律保護 a
（20）學會依法維護公民的合法財產所有權 c
例題：
1、（08嘉興試題）
我國憲法規定：“公民的合法的私有財產不受侵犯”。下列屬于公民合法的私有財產的是：
A、歸學生所有的免費課本
B、居民未取得房產證的住房
C、災區民政局受到的捐款
D、學校添置的文藝演出服裝
2、（08麗水試題）
小李從零花錢中拿出100元買了一些學習用品寄給災區的小朋友，小李的行為是在行使對自己合法財產的：
A、占有權 B、使用權
C、收益權 D、處分權
7、公民受教育的權利和義務：
（21）學會用法律維護自己受教育的權利，自覺履行受教育的義務 c
例題：
（08金華試卷）
“自古讀書需交費，而今上學不花鈔”，農村義務教育階段免收學雜費是一場惠及廣大農民的“及時雨”；“脫貧三五年，一病回從前”，曾是農民看病貴的真實寫照而今新型農村合作醫療制度使農民健康有了“保護傘”。請你回答：
（1）政府送來的“及時雨”和“保護傘”保障了公民的哪些權利？
（2）試從維護社會公民和正義的角度，分析政府送來“及時雨”和“保護傘”的意義。
（3）結合權利和義務的關系，談談我們怎么做才能不辜負政府的“及時雨”和“保護傘”。
8、消費者的合法權益：
（22）知道消費者的權利，樹立正確的消費觀 b（23）學會運用法律維護消費者的合法權益 c
1、“吃葷菜怕激素，吃素菜怕毒素，喝飲料怕色素，能吃什么心理沒數。”這一民間順口溜側面反映出某些經營者漠視消費者的：
A、安全權 B、公平交易權
C、自主選擇權 D、監督權
例題：
小力在商店花高價買了一雙運動鞋，穿不到一周，因鞋底斷裂扭傷了腳。回答1—３題．
1．該商店侵害了小力的 ①公平交易權 ②人格尊嚴權 ③人身安全權 ④隱私權
A．①② B．③④ C．①③ D.②④
2．小力遭遇這種“倒霉事”，心情肯定郁悶。唱唱歌，打打球，聊聊天……這些都有助于
A．培養高雅情趣 B．調節不良情緒
C．明確社會責任 D．提高道德水平
3．同學們知道小力的遭遇后，對如何維權議論紛紛。你認為正確的維權方法是：①找到店主后，揍他一頓②向有關行政部門申訴③找店主協商或求助消協④向人民法院提起訴訟
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
9、公民的權利和義務：
（24）理解公民的權利和義務的關系 b
（25）學會正確行使公民權利，自覺履行公民義務 c
例題：
08衢州試題
作為新時代的青少年，我們既要培養權利意識，又要增強義務觀念。
（1）感受權利義務（4分）
(2)分析法律觀點(4分)
有人認為，權利是自己的，義務是他人的。其實，無論是行使權利，還是履行義務，都是即利己也利人的。請舉例說明：
觀點A：我享受權利也有利他人
舉例說明： 。
觀點B：我履行義務也有利自己
舉例說明： 。
現象 享有什么權利或履行什么義務
為防流感擴散，我國由防疫部門組織實施消毒
我們尊重班里不同民族同學的各自的生活習俗
三、可聯系的熱點
1、09年消費者權益保護日的主題：“消費與發展”，就是樹立二者相互聯系、相互促進的理念，改善消費市場環境，拉動生活消費需求，促進經濟平穩較快發展。
開展“消費與發展”年主題活動的主旨是：宣傳消費政策，推進消費維權，提高消費信心，構建消費和諧，促進經濟發展。
2009年3月5日，溫家寶總理在第十一屆全國人大二次會議上明確要求：“要讓人民群眾買得放心、吃得安心、用得舒心。”
2、《中華人民共和國食品安全法》已于2009年2月28日經十一屆全國人民代表大會常務委員會第七次會議通過，將于2009年6月1日起施行。
3、三鹿有毒奶粉事件。2008年9月初甘肅等地陸續報告多起嬰幼兒泌尿系統病例。經調查，致病的主要原因是患兒服用的三鹿牌嬰幼兒配方奶粉中含有三聚氰胺。三鹿奶粉事件引發全社會對奶制品問題的高度重視，經國家衛生部認定，共有294000名致病患兒，并造成4名患兒死亡。
2009年1月26日，石家莊市中級人民法院對三鹿系列刑事案件宣判：張玉軍、耿金平一審被判處死刑，三鹿集團原董事長田文華被判無期徒刑并處罰金2468.74萬，其他18名被告均獲刑。

可聯系的考點：
（1）法律的基本特征（2）理解法律是人民意志和利益的體現
（3）學會依法保護自我（4）學會依法保護公民的生命健康權
（5）知道消費者享有的權利（6）學會用法律武器維護消費者合法權益
（7）了解依法治國的基本方略 （8）知道我國公民的基本道德規范　　（9）理解犯罪的三個基本特征　　　　……
例題：
2008年4月，全國人大常委會向社會公布了《中華人民共和國食品安全法（草案）》，廣泛征求人民群眾的意見和建議。并于2009年6月1日施行。
1、該法草案廣泛征求民意的做法表明：
A、我國人民可以直接決定國家的一切事務
　 B、所有公民都可以制定法律
　 C、我國法律是人民意志和利益的體現
　 D、該法律是我國的根本大法
2、該法律草案明確提出，針對食品經營者的違法行為，消費者可以提出要求其支付十倍的價款賠償金。者充分保障了消費者的：
　 A、知悉真情權 B、自主選擇權
　 C、維護尊嚴權 D、依法求償權
穿越地雷陣
3、分析右邊的主題漫畫，結合書本知識，回答下列問題：
（1）穿越地雷陣，會有哪些隱患？
（2）你有過類似的經歷嗎？請舉例
說明。
（3）如果要舉行一次“掃雷”行動，
你覺得有效的方法有哪些？
4、國務院新聞辦、工業和信息化部、公安部、文化部、工商總局、廣電總局、新聞出版總署等７部門1月５日在京召開電視電話會議，部署在全國開展整治互聯網低俗之風專項行動。這標志為期１個月的全國整治互聯網低俗之風專項行動正式啟動。網上低俗之風泛濫，嚴重危害廣大青少年身心健康，直接危害人民群眾的切身利益，社會各界十分關注，廣大群眾反映強烈。
可聯系的考點：
（1）《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》
（2）了解法律對未成年人的特殊保護的內容
（3）學會依法保護自我
（4）知道社會主義精神文明建設的重要性
（5）了解依法治國的基本方略
（6）知道我國公民的基本道德規范 ……
例題２：
國務院新聞辦、工業和信息化部、公安部、文化部、工商總局、廣電總局、新聞出版總署等７部門1月５日在京召開電視電話會議，部署在全國開展整治互聯網低俗之風專項行動。
1、試分析網絡低俗之風的危害。
2、國家各部委組織開展的專項整治活動體現了對未成年人的什么保護？
3、青少年如何預防低俗之風的侵蝕？
4、為響應國家的專項整治活動，學校準備開展校園宣傳活動，請你設計一個活動方案。
5、從2008年秋季學期開始，在全國范圍內全部免除城市義務教育階段學生學雜費，對享受城市居民最低生活保障政策家庭的義務教育階段學生，繼續免費提供教科書 ，對家庭經濟困難的寄宿學生補助生活費，進一步強化政府對義務教育的保障責任。這是深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本理念，著力保障和改善民生的一項重大決策，是我國教育史上又一座里程碑。
可聯系的考點：
　　　（1）學會運用法律維護自己受教育的權利，自覺履行受教育的義務
（2）我國將長期處于社會主義初級階段
（3）社會主義精神文明建設的重要性
（4）理解實施科教興國戰略的意義
（5）知道共產黨是社會主義事業領導的核心
……
（07金華試題）小剛今年喜事連連：
（文字說明：第一幅；因貧困失學的小剛，終于又和同齡孩子一樣上學了．
第二幅； 堅持每天鍛煉一小時，無論刮風下雨，寒暑春秋從不間斷．
第三幅： 一年來，小剛擘習成績穩步提高，躍居班級前茅．）
結合上面三幅漫畫，請你回答：
(1)【溫情暖流】“一喜”中，國家減免學雜費等優惠政策，幫助小剮實現了什么權利 (2分)
(2)【珍愛生命】小剛堅持“每天鍛煉一小時”，是在自覺行使哪一方面的權利 當這一權利受到非法侵害 時，小剛該怎么辦 (4分)
(3)【成功奧秘】在一些同學看來．小剛的進步是一個謎底。請結合“二喜”，從心理健康角度揭開“三喜”的謎(4分)
6、2008年12月4日，是我國第8個法制宣傳日，今年全國法制宣傳日的主題是：弘揚法治精神，服務科學發展。08年是我國改革開放30周年，以全國法制宣傳日活動為契機，大力宣傳憲法和法律，弘揚法治精神，對于全面落實科學發展觀，具有十分重要的意義。
可聯系的考點：
　　　　（1）法律的基本特征
（2）理解法律是人民意志和利益的體現
（3）學會依法保護自我
（4）了解依法治國的基本方略
　　　　（５）知道我國公民的基本道德規范
　　　　　　　……
7、關與安全生產：為全面提高產品質量安全水平，中央部署在全國深入開展整頓和規范市場秩序專項行動以及“質量和安全年”活動。
2009年2月22日凌晨2時23分，山西焦煤集團屯蘭礦發生瓦斯爆炸事故,事故造成78人遇難。
2008年8月，河南省民權縣成城化工有限公司（原縣磷肥廠）使用高砷硫鐵礦制酸，違法排出劇毒物砷，致使大沙河水含砷濃度超標899倍，1000余萬噸河水被污染，造成了國內最大的砷污染事件。
2008年11月，杭州地鐵施工工地塌陷事故。等等。
四、復習建議：
1、關注熱點，強調時代性
2、關注學生，強調實踐性
3、有機整合，強調綜合性
4、學生參與，強調互動性
一、關注熱點，強調時代性
“我的利益我做主”
材料一、09年3月26日河北省高級人民法院三
鹿系列刑事案件作出二審裁定，依法維持一
審對張玉軍、耿金平死刑、剝奪政治權利終
身、并處沒收個人全部財產的判決。三鹿集
團田文華等人的上訴，維持一審以生產、銷
售偽劣產品罪判處田文華無期徒刑，剝奪政
治權利終身，并處罰金人民幣2468.7411萬元的判決；
（1）對漫畫的主題“我的利益我做主”作一個簡要的評析。
（2）三聚氫胺有毒乳制品侵犯了消費者的哪些權益？
（3）如果在你的身邊有消費者食用了有毒乳制品而造成了損害，你將告訴他用什么方法來維護自己的權益？
（4）09年6月1日，我國將正式實施《食品安全法》，為此，請你對利益熏心者幾句忠告。
2、關注學生，強調實踐性
目前一些市民陷入了“買車——丟車——買臟車——再丟車”的怪圈。下面是父子倆的一段對話，請你判斷小明爸爸的言和行是否正確，并用所學的法律知識進行分析。
小明：爸爸，我的自行車被偷了……
爸爸：小偷，真可恨。逮著就打死他。
小明：咱們趕緊報案吧！
爸爸：報案？報什么案！就自認倒霉吧！
小明：那去商場買一輛吧。我要上學呢！
爸爸：你以后要把車停放在安全的地方。
……
爸爸說著出門了。一會兒，爸爸買了一輛很新的二手車回來了。這輛車子很便宜，比商場便宜了三分之二，他心理清楚肯定是小偷賣出來的。
3、有機整合，強調綜合性
材料一、2008年3月14日，受達賴分裂勢力的操控，拉薩發生了打、砸、搶、燒事件，使人民的生命財產安全受到重大損失，使西藏的社會安定和經濟發展受到重大威脅。
材料二：西藏自治區成立40多年來，出現了翻天覆地的變化，尤其是06年7月1日青藏鐵路開通營運以來，更是帶動了西藏經濟的井噴式發展。
（1）請你代為分析西藏取得跨越式發展的原因有哪些？
（2）請你用明清時期的相關史實證明達賴集團的分裂陰謀是不可能得逞的。
（3）請你從法律的角度對打、砸、搶、燒的行為做一個簡要的評析。

4、學生參與，強調互動性
謝謝大家！
歡迎指正！
09年4月8日于括蒼中學

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