資源簡介

課 題 橫
教學目標 1.知識技能了解橫畫的不同形態，掌握起筆收筆的書寫方式，學習通過調節用筆力量的輕重來掌握長橫與左尖橫的不同寫法。2.過程與方法通過示范、講解的方式了解掌握長橫及左尖橫的基本寫法。通過觀察比較來認識橫畫在字中的形狀和位置。3.情感與態度通過書寫欣賞，感受橫畫的書寫之美，進一步感受傳統筆墨的魅力。
教學重點 了解橫的不同形態，掌握起筆收筆的書寫方式。
教學難點 掌握長橫與左尖橫的不同寫法。
教學媒體 多媒體PPT
教學過程：一、導入 教師：“同學們，上節課我們學習了毛筆字中的運筆方法，又稱用筆方法。誰來說說都有哪些運筆方法？生：順鋒入筆，逆鋒入筆，中鋒行筆，露鋒收筆和藏鋒收筆。教師：學會了運筆，這節課我們來學習基本筆畫中“橫”的寫法。 二、新課講授教師提問：你都知道哪些橫呢？生回答：長橫和短橫……教師：這節課我們來重點學習長橫和短橫中左尖橫的寫法。教師：你見過這兩種橫嗎？我們來一起認識一下，出示這兩種橫的圖片，仔細觀察長橫和左尖橫有什么不同？1、引導學生從形態上觀察總結：長橫是方頭-長-兩頭粗中間略細，左尖橫是尖頭-短-由細到粗。2、引導學生從運筆方法上觀察，教師示范書寫長橫和左尖橫總結：長橫起筆是逆鋒，行筆是重-輕-重的運筆力量，收筆是提-頓-回鋒左尖橫起筆是順鋒，行筆是輕-重的運筆力量，收筆是輕頓-回鋒教師引導學生觀看視頻，總結長橫和左尖橫的不同。3、進入書寫長橫和左尖橫倒計時：4、提示書寫前要做好三個步驟，并強調指出正確的書寫姿勢，糾正學生執筆姿勢。三、指導書寫觀看教師書寫視頻開始指導學生書寫四、指導評價五、今日寄語字無百日功，學書貴有恒，艱難不改志，心想事必成。 1、采用提問的方法復習上節課學習內容，直接導入本節課。2.采用看一看，比一比，觀察法和比較法讓學生找出兩種橫的不同。3. 引導學生觀察，培養學生學會用書法術語總結特點。4、教師示范，讓學生近距離觀察整個書寫過程，便于臨寫。5、視頻展示，感官刺激，更好的調動學生書寫積極性。
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