資源簡介 《顏體》欣賞教學設計教學內容:滬科教2011課標版,六年級上冊(2014年12月第一版)第一單元《認識四大楷書》第2課《顏體》教學目標:1、通過對顏真卿的生平、為人及作品的介紹,讓學生對顏真卿及他的楷書有基本的認識;通過對書法作品的初步欣賞和分析,讓學生初步了解顏體楷書的基本特點。2、在欣賞書法作品的過程中,感受到書法的藝術魅力,培養欣賞書法藝術作品的能力和興趣。教學重難點:通過讓學生欣賞和分析顏真卿的書法代表作品,讓學生初步了解顏真卿楷書的特點。教學過程:一、談話導入書法,是我國的國粹之一。今天我們就來談一談書法這個話題。要說書法,不能不說我國楷書四大家。他們分別是唐朝的歐陽修、顏真卿、柳公權和宋朝的趙孟頫。唐朝不僅國力強大,書法藝術同樣取得了重大進展。唐代書家薈萃,燦若銀河,其中有一顆星辰格外璀燦奪目,他的書法體勢體現盛唐氣象,而且他為人又堪為千古楷模,他就是——顏真卿。他的書法世人成為顏體(板書 課題:顏體)二、走進顏真卿顏真卿,字清臣,漢族,唐京兆萬年(今陜西西安)人,祖籍唐瑯琊臨沂(今山東臨沂),唐代中期杰出書法家。他創立了著名的“顏體”楷書,與趙孟頫、柳公權、歐陽詢并稱“楷書四大家”。(觀看視頻)(1)思考:顏真卿是什么樣的人?要求:觀看后與同桌交流下觀后感顏真卿的字就如他的人一樣,剛正威武。他的忠義,他的錚錚鐵骨,連同他的書法,流芳百世。明代書法家傅山提出“作字先做人”的觀點,意思是學習書法應該先從顏體學起,而學好顏真卿的書法,要先學習顏真卿的做人。三、走進顏體-體會顏體的風格特點。1、 顏真卿自幼學習書法,經過名師的指導,再加上自身的勤學苦練,他成了一名偉大的書法家,精通各種書體,尤其以楷書最為著名,請同學觀看視頻,你覺得顏體給你什么樣的感受呢?學生同桌交流匯報。教師小結:顏體風格大氣、豐厚、磅礴、雄健、寬博端莊、豪放,自成博大雄壯、氣貫長虹的體勢,形成以“筋”為主的“顏體”風貌,所以千余年來,與“柳體”一起被世人同譽為“顏筋柳骨”。教師:下面我們再來細細地觀察,顏體的單個的字又有哪些精妙之處。教師:大家對比歐體和顏體的“國”字,請從它的結構上觀察,你覺得有什么特點呢? 學生同桌交流匯報。大家看看字的結構那里有收緊,哪里放得比較開?(并列兩豎相向,外側呈現出一點弧形,顯現出一種外拓的張力,顯得很有力度)這些變化有沒有對字的結構有什么影響呢?(外緊內松)特點一:顏體字形多外拓,內疏外密教師:大家對比歐體和顏體的“使”字,請同學們從它的字形(字的形狀、外形)上分析,看看有什么特點?學生同桌交流匯報。特點二:顏體字形方正偏大教師:大家對比歐體和顏體的“玄”字,你認為它有什么特點?學生同桌交流匯報。教師小結:顏字多以平正求穩。如“玄”字,而把“幺”和“厶”放寬,使其上下齊平。像大雪壓不倒的青松,巍峨的高山特點三:顏體字形穩健。(4)教師:大家對比歐體和顏體的“南”字,仔細觀察這個“南”字,你認為它有什么特點?學生同桌交流匯報。特點四:顏體筆畫橫細豎粗明顯(兩豎同時出現時,左豎常與橫畫一樣細)教師小結:橫雖細,但遒勁,有力度;豎雖粗,但不臃腫,有內力,像包裹著鋼筋的棉花,很有筋骨。3、教生總結,顏體字的特點。通過剛才的欣賞,我們發現了顏體字有哪些特點?帶領學生再次觀看顏體特點視頻。(其書結體緊密,顏真卿的楷書雄秀端莊,結字方中見圓。用筆渾厚強勁,善用中鋒筆法,饒有筋骨,亦有鋒芒,一般橫畫略細,豎畫、點、撇與捺略粗。這一書風,大氣磅礴,內剛勁而外溫潤,多力筋骨。)找到特殊的案例,告訴學生,剛才總結的顏體字的特點,是大體趨勢,但書法也是一門藝術,藝術需要有變化,具有特殊性。三、欣賞顏真卿傳世作品(1)顏體字美嗎?此刻你對顏真卿有種什么樣的感情?讓我們帶著敬佩、敬仰之情,以及對他書法作品的初步理解,再次欣賞他的傳世作品。(視頻)(2)介紹顏楷代表作顏真卿44歲時書寫的《多寶塔》碑,是其傳世最早的作品。此碑楷書端莊整秀,筆法精嚴,望之賞心悅目。顏真卿63歲時撰文并書寫的大字《麻姑仙壇記》碑,宣告了顏體楷書的又一次藝術上的飛躍。 顏真卿71歲時為其曾祖撰文并書寫的《顏勤禮》碑,在“顏體”楷書獨特風格的形成上有著劃時代的意義。顏真卿72歲時為其父親顏惟貞撰文并書《顏氏家廟》碑, 此碑顏真卿寫成可謂是人老俱老,這個時候的他已經形成了自己獨特的風格,一改隋代與初唐的楷書呈欹側之勢,顯得更加筆力雄健、結體莊密。四、顏體與其他書體辨析。 看這幾幅作品,你能看出哪些是顏真卿的作品嗎?說說怎么看出來的? 師介紹:其余三幅作品,是“楷書四大家”中的其他三人的作品,第一幅是歐陽詢《九成宮》,第三幅是柳公權的《玄秘塔》,第四幅是趙孟頫的《三門記》,他們寫的字是各有風格。感興趣的同學,課后可以搜集他們的作品和資料,一起來欣賞和交流。五、總結欣賞收獲通過這節課的欣賞,你有哪些收獲?學生自由回答顏真卿的楷書結體寬博而氣勢恢宏,骨力遒勁而氣慨凜然,與他高尚的人格契合,是書法美與人格美完美結合的典例。唐代以后很多名家,都從顏真卿的書法中汲取經驗,所以說顏體書法對后世書法藝術的發展產生了深遠的影響。送給同學們一首顏真卿寫的詩,(課件)這首詩,既是他自我勵志的詩,也是他勤奮求學的寫照。希望同學們也能學習他勤奮刻苦的精神。 勸學 唐 顏真卿三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。六、欣賞顏體楷書范寫播放視頻。 對書法感興趣的同學,課后可以練寫顏體字。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫