資源簡介

章法
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解有關(guān)章法的知識，能夠靈活運(yùn)用，體驗(yàn)章法的布局美。
2、知道并練習(xí)書寫落款，激發(fā)寫字興趣。
3.了解印章的種類，熟悉引首章。
教學(xué)重點(diǎn)：了解章法的基礎(chǔ)知識和印章的種類。
教學(xué)難點(diǎn)：練寫落款。
課時安排：一課時。
教學(xué)過程：
一、章法的基礎(chǔ)知識
1.課前我們來欣賞一些不同形式的書法作品。2.想要寫好一幅書法作品。我們首先要了解章法的知識和要求。今天我們就來學(xué)習(xí)《章法》這一課，了解一幅完整的書法作品應(yīng)該如何書寫？
3.章法，是指對書法作品進(jìn)行整體的安排，使字與字、行與行之間有呼應(yīng)顧盼的關(guān)系，也稱為“布白”或“布局”。那么一幅完整的書法作品應(yīng)包括哪幾部分?
4.這是完整的書法作品嗎？為什么？
二、正文的要求
1.一幅作品中誰占得比重最多？
2.正文的布局對書作至關(guān)重要，布局形式一般有三種：一是縱有行橫有列；二是縱有行橫無列；三是縱無行橫無列。我們所寫的楷書一般是哪一種布局？
3.那書寫正文時，我們應(yīng)注意些什么？
4.孩子們，都提前寫好了作品中的正文，那么同桌相互說說，對方作品在正文章法的處理上，優(yōu)點(diǎn)是什么，哪些需要改進(jìn)？
5.你覺得正文中的哪個字在布局中起著重要的作用呢？
三、練寫落款。
1.了解了正文章法處理的要點(diǎn)，我們再來看看落款。落款又叫題款，是正文以外的交待性文字。落款分為雙款和單款。雙款分為上款和下款。
2.那么下款呢？
3.但有時上、下款連在一起寫，寫在正文末尾，上款在前，下款在后。師：我們4.再來看看單款。
5.落款中的地點(diǎn)和時間都是有講究的。落款中的地點(diǎn)雅稱而不用俗稱，像飯店，超市，這類屬于俗稱。落款常用傳統(tǒng)干支紀(jì)年，月份可以和季節(jié)結(jié)合。
6.如何寫好作品中的落款呢？
7.請同學(xué)們學(xué)生拿出寫好的作品，練寫落單款。
8.誰能上臺來，把你寫的落款展示給大家看。其他同學(xué)看看他的落款對嗎？
四、認(rèn)識印章。
1.學(xué)習(xí)了正文和落款，最后我們在一起去了解一下印章。
2.印章分為名章和閑章。名章內(nèi)容是作者的姓名、字號等，常常鈐印在作者名字的后面或左側(cè)，尺寸小于落款的字。閑章通常表示作者的性情趣味，最常見的是鈐在正文右上側(cè)，成為“引首章”。
3.出示書法作品，請同學(xué)們分別指出哪里是引首章、上款、下款、姓名印。
4.用印也是有講究的，我們需注意以下幾點(diǎn).
五、總結(jié)：師：孩子們，通過今天的學(xué)習(xí)，你對章法有了哪些了解?
板書設(shè)計(jì)： 章法
正文、落款和印章。

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