資源簡介 《橫的寫法》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、了解歐體橫畫的基本特點,掌握歐體橫畫中長橫、短橫、左尖橫的起筆、行筆和收筆的基本書寫步驟。2、了解橫畫的俯勢和仰勢,根據(jù)“乎、仁、非、士”的書寫指導(dǎo)進行練習(xí),培養(yǎng)正確的書寫姿勢。3、培養(yǎng)學(xué)生細心觀察的書寫習(xí)慣,使其感受歐體橫畫的遒勁典雅的鮮明特點。教學(xué)重、難點:重點 橫的寫法及橫的態(tài)勢變化。難點 了解橫畫的俯勢和仰勢,根據(jù)“乎、仁、非、士”的書寫指導(dǎo)進行練習(xí),培養(yǎng)正確的書寫姿勢。教具準(zhǔn)備:書寫用具、教學(xué)課件等。教學(xué)過程:1、 復(fù)習(xí)正確的坐姿:頭正、身直、臂開、足安。復(fù)習(xí)執(zhí)筆方法----五指執(zhí)筆法:按:大拇指和食指末節(jié)捏住筆管(虎口成圓形或扁圓形)。勾:中指勾住筆管,緊貼食指。頂:用無名指末節(jié)的背部(指甲和肉相連部)向外頂住筆管。扶:小拇指靠著無名指,不接觸筆管。五指要實在地握住筆管,掌心空,掌要豎起來,手腕要平。 二、介紹歐體書法相關(guān)知識 出示清朝姚孟起臨《九成宮醴(li)泉銘》字體。歐陽詢是“楷書四大家”之一。他的楷書典雅大方,筆畫精致,規(guī)范嚴謹,被稱為“歐體”。其代表作為《九成宮醴(li)泉銘》。老師出示橫畫課件。出示課題:橫的寫法三、學(xué)習(xí)橫的寫法1、問:橫畫有什么特點?(指導(dǎo)學(xué)生仔細觀察)橫畫的特點是:長橫兩頭稍粗,中間稍細。2、觀察橫的長橫書寫步驟:a、藏鋒起筆,向右下方按筆。b、轉(zhuǎn)向右,中鋒行筆。c、向右上方提筆。d、向右下方按筆。e、回鋒收筆。學(xué)生仿寫,教師有效指導(dǎo)。強調(diào)書寫橫時用筆要:重—輕—重。3、指導(dǎo)短橫的書寫:短橫的書寫步驟:a、向右下方按筆。b、向右上方行筆。c、向右上方提筆。d、向右下方按筆。e、回鋒收筆。學(xué)生仿寫,教師有效指導(dǎo)。4、指導(dǎo)左尖橫的書寫:左尖橫的書寫步驟:a、露鋒起筆。b、向右上方行筆,慢慢加重c、向右上方提筆。 d、向右下方按筆。e、回鋒收筆。學(xué)生仿寫,教師有效指導(dǎo)。5、橫的俯勢和仰勢a、橫呈中間拱、兩頭低的態(tài)勢,叫“俯勢”。如:“三”字第三橫。b、與俯勢相反的是“仰勢”。如:“三”字第二橫。中間呈凹陷狀,好像能承接雨露的淺盤。6、指導(dǎo)“乎、仁、非、士”的書寫。乎:撇要短,橫要長,彎鉤的出鉤較平,長橫起到平衡重心的作用。仁:筆畫較少,可略粗。注意豎入筆的位置,注意兩橫的間距及用筆變化,左右兩部分距離不能太近。非:左豎短,右豎長,注意橫的長短及形態(tài)變化。士:注意把握兩橫之間的距離,整個字不要太扁。第一橫長而平穩(wěn),第二橫短而有力,豎畫要上粗下略細。四、 小結(jié) 今天這節(jié)課同學(xué)們都學(xué)得非常認真,練習(xí)了毛筆字筆畫“橫”的寫法。但是要把字寫得漂亮還要經(jīng)常練習(xí),課后請同學(xué)們認真完成練習(xí)作業(yè)。只要我們堅持練習(xí),老師相信你們的字一定會越寫越漂亮的。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫