資源簡介

橫的書寫
【教學(xué)目標(biāo)】
1.仔細(xì)觀察大屏幕上學(xué)生坐姿圖，反復(fù)訓(xùn)練學(xué)生正確的寫字姿勢，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。
2.了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)，并在觀察、比較、臨摹的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)書寫基本筆畫“橫”。
3.養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。
【教學(xué)難點(diǎn)】
學(xué)會(huì)書寫基本筆畫“橫”。
【教學(xué)過程】
一、引入課題
1.欣賞書法。
書法是中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)，好的書法能給人美的享受，下面我們一起來欣賞一些名家書法。這些字寫得漂亮嗎？（漂亮）你也想寫出這么漂亮的字嗎？（想）要想寫好字，首先應(yīng)該有正確的寫字姿勢。
2.看圖（課件出示正確坐姿圖）
引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)看圖：這個(gè)大姐姐坐得怎樣？（頭正、身直、肩平、臂開、腳放平）
3.誰來示范坐一坐？（請(qǐng)一個(gè)孩子出來示范坐，其他同學(xué)對(duì)照?qǐng)D片評(píng)議），教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)正確的坐姿。
4.姿勢坐好了，那應(yīng)該怎樣握筆呢？出示握筆姿勢圖，了解正確的握筆姿勢，學(xué)生練習(xí)握筆姿勢（教師指導(dǎo)）。
5.播放音樂，保持這個(gè)寫字姿勢，靜心一分鐘。
6.孩子們，我們欣賞的漂亮?xí)ǖ臐h字是由筆畫組成的，筆畫就好比建房子用的一塊塊磚，一片片瓦，一根根木頭。要想寫好漢字，首先要寫好最基本的筆畫。
7.今天我們就一齊來學(xué)習(xí)筆畫之母“橫”，板書課題齊讀課題：“橫的書寫”。
二、新授
（一）長橫的寫法
1.師：橫有長橫、中橫、短橫之分，我們學(xué)的每個(gè)筆畫都要有起筆、行筆、收筆。不能平拖或者平劃，要有輕重變化。我們先來學(xué)習(xí)長橫的寫法。
出示圖片，學(xué)習(xí)長橫的寫法，師生共同總結(jié)：橫的書寫要領(lǐng)是：從左到右，起筆重——行筆輕快——收筆重。
2.手指書空寫長橫。
3.師示范寫：長橫，邊示范邊再次詳細(xì)講解長橫的寫法：起筆稍重、行筆向右較輕、漸重，收筆略向右按一下，整個(gè)筆畫呈左低右高、左細(xì)又粗，向下俯勢的形態(tài)。
4.抽生到黑板上寫，其他孩子邊看邊說寫法。（起筆重、向右行筆輕快、漸重。收筆略向右按）
5.出示圖片。（突出強(qiáng)調(diào)“橫”的正確寫法）
6.紙上練習(xí)寫一寫長橫，寫一行。
（二）中橫的寫法
中橫的寫法和長橫一樣，只是略微短一些。
（三）短橫的寫法
1.師：短橫的寫法和長橫相比做到由細(xì)到粗、左低右高、收筆略輕快，長度大約是長橫的一半。
2.師示范后，生寫短橫一行。（師巡視指導(dǎo)）
三、綜合練習(xí)
一、二、三、五、上、下、土、王
四、展示學(xué)生優(yōu)秀作品
五、小結(jié)
同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)了橫的筆畫，知道了橫的書寫要領(lǐng)和橫也分長橫、短橫、中橫。能告訴老師，你今天有什么收獲嗎？你知道了什么嗎？
六、課外作業(yè)、活動(dòng)
從語文書或字典里找10個(gè)帶橫較多的字進(jìn)行練習(xí)，每個(gè)寫一行，要求按照今天講的橫的寫法去寫每一個(gè)橫畫。評(píng)選出寫得好的作業(yè)，在班上辦一個(gè)小型書法展。
七、板書設(shè)計(jì)
橫的書寫
長橫 中橫 短橫
【設(shè)計(jì)意圖】
這節(jié)課我設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)是訓(xùn)練學(xué)生正確的寫字姿勢，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。在觀察、比較、臨摹的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)書寫基本筆畫“橫”，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。
這節(jié)課主要分三個(gè)環(huán)節(jié)。第一是訓(xùn)練正確的寫字姿勢，通過讓學(xué)生觀察圖片，講解、示范、比賽來培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。第二環(huán)節(jié)練習(xí)書寫“橫”，讓學(xué)生通過觀察，練習(xí)，掌握橫畫的書寫要領(lǐng)。第三個(gè)環(huán)節(jié)通過幾個(gè)學(xué)過的生字讓學(xué)生練習(xí)帶橫的字。然后繼續(xù)練習(xí)不同橫的寫法，并不斷訓(xùn)練學(xué)生的寫字姿勢.

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