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第七章：運動和力
7.3 探究物體不受力時怎樣運動
滬粵版 新課
足球在地面上運動時，如果我們不再踢它，它最終就會停下來，這是為什么呢？
新課導入
假如摩擦力消失，物體還會繼續運動還是停止運動？
1、提出問題
摩擦力消失對物體運動的影響是什么
2、猜想與假設
1.繼續
運動
2.停止
運動
or
一、實驗探究環節
實驗方法：實驗推理
相同條件：
1.同一小車從同一斜面、同一高度（斜面傾斜角度固定）
2.由靜止開始下滑
不同條件：
改變表面的材料不同從而改變小車受到阻力大小,觀察小車前進的距離有什么不同
3、設計實驗和制定計劃
實驗儀器：小車、斜面、毛巾、紙、筆
控制變量法
木板
毛巾
衛生紙
讓小車從固定高度的斜面依次運動到用毛巾、衛生紙、木板鋪墊的水平木板上，觀察小車距離
實驗步驟
注意事項：
1.小車每次要從同一高度靜止開始下滑；(通過固定斜面角度)；
2.實驗過程中，注意保證毛巾和衛生紙處于繃直狀態；
3.小車運動不能有外力干擾；
4.實驗注意分組合作。
實驗次數 表面材料 摩擦力大小（選填“大”、“較大”、“最小”） 滑行距離
（選填“短”、“較長”、“很長”）
1 毛巾
2 衛生紙
3 木板
最大
較大
較長
最小
最長
最短
實驗結論：
水平表面越 ，小車運動時受到的摩擦力 ，小車的速度減少的 ，小車運動距離 。
光滑
越小
越慢
越長
如果表面材料絕對光滑，沒有阻力，小車滑行的距離將會怎樣呢？
推理：
如果表面絕對光滑，物體受到的阻力為零。小車將保持快慢不變，永遠運動下去。
法國科學家笛卡爾補充和完善了伽利略的論點，提出：如果沒有其它原因，運動的物體將繼續以同一速度沿著一條直線運動，既不會停下來，也不會偏離原來的方向
伽利略
牛頓總結了伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的物理規律。
笛卡兒
牛頓
一切物體在沒有受到外力的作用時，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態。
二、牛頓第一定律
理想
實驗
注意：

（2）物體的運動不需力來維持
（3）力是改變物體運動狀態的原因
（1）物體不受力時的運動狀態規律，是理想情況下的，不能用實驗來驗證。
課堂訓練
1.豎直下落的雨滴，如果所受的力突然消失，那么雨滴將（　　）
A．勻速直線下落
B．靜止在原處
C．加速直線下落
D．減速直線下落
A
2、乒乓球在上拋過程中，假如它受到的所有的力突然全部消失，它將（ ）
A、先上升，后下落
B、勻速上升
C、保持靜止
D、可以向各個方向運動
B
　　宇航員在太空“行走”時，沒有空氣阻力，又處于失重狀態，可以看作不受外力作用，每當宇航員出艙活動時，總要用一條“繩子”跟飛船相連，這條“繩子”有什么作用？
思考
三、慣性
乘車時，你一定有這樣的感受：汽車緊急剎車時，身子突然向前傾倒.其實這是因為慣性的存在，想想看，慣性是什么？
三、慣性
一切物體都有保持原來運動狀態不變的性質，這種性質叫慣性.牛頓第一定律也叫慣性定律.
跑動中的人，腳被絆住，為什么會向前倒？
跑動中的人開始向前運動，腳被絆停止，而身體有慣性，要保持向前的運動狀態，繼續向前運動，所以人向前摔倒.
課堂訓練
三、慣性
注意：
1.慣性不是力，在解答問題時，只能說“由于慣性” “具有慣性”.而不能說“受到慣性”“由于慣性的作用”
2.所有的物體都有慣性，物體的慣性只與物體的質量有關。
四、生活中的慣性
擲鉛球
投籃
利用慣性的例子：
四、生活中的慣性
雨雪天交通事故
慣性造成危害：
一、探究物體不受力時怎樣運動
二、牛頓第一定律
三、慣性：物體的固有性質。
課堂訓練
1、下列關于運動和力的說法正確的是（　　）
A．運動的物體，如果不受力的作用就會慢慢停下來
B．射出槍口的子彈利用慣性繼續向前飛行
C．電梯上升時，電梯對人的支持力和人的重力是相互作用力
D．一個物體也能產生力的作用
B
課堂訓練
2、我市部分學校在開展“足球進校園”活動中，關于同學們在足球比賽中涉及到的物理知識，下列分析中錯誤的是（ ）
A．足球鞋底凹凸不平，是為了增大與地面的摩擦力
B．足球能在空中飛行，是因為運動員的腳對它有力的作用
C．用頭頂足球攻門時，頭感到痛，說明物體間力的作用是相互的
D．守門員一下子抱住射門的足球，說明力可以改變物體的運動狀態
B
課堂訓練
3.（2019河北）下圖所示與慣性有關的做法中，屬于防止因慣性造成危害的是（　　）

A
A．系安全帶 B．旋轉生、熟雞蛋 C．跳遠助跑 D．撞擊錘柄
課堂訓練
4、（2019湖北）中國很多地方會舉辦龍舟賽來慶祝端午節，下列表述正確的是（ ）
A．運動員向后劃槳，龍舟向前運動，說明力的作用是相互的
B．劃龍舟時所用的槳是省力杠桿
C．甲、乙兩龍舟并排滑行，甲以乙為參照物，甲龍舟是運動的
D．沖過終點后，龍舟慢慢停下來，說明龍舟的慣性在減小
A
課堂訓練
5、(2019山東）．公共汽車緊急剎車時，乘客從座位上向前沖的原因是（　　）
A．乘客沒坐穩
B．乘客沒抓好扶手
C．乘客具有慣性
D．乘客的座位太光滑
C
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