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青島版(六三制2017秋)三年級下冊6.19食物到哪里去了(課件15張PPT+2視頻)

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  1. 二一教育資源

青島版(六三制2017秋)三年級下冊6.19食物到哪里去了(課件15張PPT+2視頻)

資源簡介

(共15張PPT)
食物到哪里去了
俗話說:人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。
我們每天要吃食物,吃下的食物到哪里去了?
吃飯很重要!
口腔

食道


小腸
大腸
肛門
認識消化系統
口腔

食道

小腸
大腸
肛門

食物進入消化系統的過程
食物在身體里是怎樣“運動”的?
食物在身體里是怎樣“運動”的?
食物是怎樣被消化的?

細細咀嚼慢頭,
感覺有點兒甜)
可能是因為……
做個實驗研究
一下吧。
食物在口腔里有什么變化?為什么嚼饅頭時會感覺有點兒甜呢?讓我們先做個實驗探究一下吧!
食物的消化
碘酒
試管
滴管
淀粉液
實 驗 材 料
唾液
實驗步驟:
1.取兩支試管,標上1號2號,分別加入等量的淀粉液。
2.在標有1號的試管中加入2毫升的蒸餾水,然后在2號試管內加入2毫升的唾液,搖勻。
3.將兩試管同時放在約37℃左右的溫水中。
4.過一會兒,分別往兩支試管中加入一滴碘酒,觀察溶液顏色的變化現象。
加入唾液的試管里的溶液不變色,加入清水的試管里的溶液變藍。
實驗現象
實驗結論
加入唾液的試管里沒有淀粉,淀粉被唾液消化了。
資料卡
人的口腔內有唾液腺,唾液腺能分泌唾液。唾液里有一種促進食物消化的酶,這種酶能把淀粉分解成麥芽糖。
食物的消化過程
唾液、胃液、腸液、膽汁胰液等消化液可以幫助消化。
食物在胃里被研碎和分解。
絕大部分營養成分在小腸內被分化吸收了。
食物是這樣被消化的。
食物的消化,一是靠牙齒的咀嚼和胃的蠕動,將食物研碎;二是靠唾液、胃液、腸液、膽汁、胰液等消化液的幫助,把食物變成可以被吸收的成分。
食物中的蛋白質、脂肪、淀粉等營養成分在人體內不斷地被消化、吸收,不能被消化、吸收的食物殘渣和代謝廢物通過呼吸、排汗、大小便等途徑被排出體外。
資料卡
怎樣保護我們的消化器官?
飯前便后要洗手
吃飯要定時定量
吃飯時不要看電視
不吃變質的食物
飯后不要劇烈運動
梳理總結
1.食物在人體里 “運動”的過程:
口腔

食道

小腸
大腸
肛門
2.食物的消化:
一是靠牙齒的咀嚼和胃的蠕動,將食物研碎;二是靠唾液、胃液、腸液、膽汁、胰液等消化液的幫助,把食物變成可以被吸收的成分。
3.人的口腔內有唾液腺,唾液腺能分泌唾液。唾液里有一種促進食物消化的酶,這種酶能把淀粉分解成麥芽糖。
5.要保護我們的消化器官。
4.食物中的蛋白質、脂肪、淀粉等營養成分在人體內不斷地被消化、吸收,不能被消化、吸收的食物殘渣和代謝廢物通過呼吸、排汗、大小便等途徑被排出體外。
拓展活動
查閱資料,了解吃早餐對人體健康的重要性。

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