資源簡介 《歷史與社會》部分主題 09年考試內容 要求 10年考試內容 要求我們生活的世界 ▲地球儀和地圖1.知道地球儀、地圖的主要特點和功能2.能夠從地圖和圖表中獲取信息 ac ▲地球儀和地圖1.了解地球儀和地圖的基本常識(變化)2.能夠從地圖和圖表中獲取信息 ac▲社會調查3.知道社會調查的常用方法4.能夠設計調查問卷 ac ▲社會調查3.知道社會調查的常用方法4.能夠設計調查問卷,進行社會調查(變化) ac▲中國自然和人文環境5.知道中國的地理位置6.知道中國省級行政區劃單位名稱及其位置7.比較長江和黃河的概況8.比較我國南北方、東西部之間自然和人文環境方面的差異9.分析中國地形、氣候特點及其對人們生產生活的影響 aabbc ▲中國自然和人文環境5.知道中國的地理位置6.知道中國省級行政區劃單位名稱及其位置7.比較長江和黃河的概況8.比較我國南北方、東西部之間的自然和人文環境概況(變化)9.分析中國地形、氣候特點及其對人們生產生活的影響 aabbc▲世界自然和人文環境10.知道七大洲、四大洋的名稱及分布11.知道世界主要氣候類型的名稱及分布12.比較世界典型區域的生活特色并分析其成因 aac ▲世界自然和人文環境10.知道七大洲、四大洋的名稱及分布11.知道世界主要氣候類型的名稱及分布12.比較世界典型區域的自然、人文環境特點(變化) aab我們傳承的文明 ▲歷史上不同地區文化交流13.了解張騫通西域和絲綢之路概況14.比較鄭和下西洋和新航路開辟的概況及作用 ab ▲歷史上不同地區文化交流13.了解張騫通西域和絲綢之路概況14.比較鄭和下西洋和新航路開辟的概況及作用 ab▲歷史上有代表性的科技發明15.知道中國古代重要的科技成就和重要發明16.知道近代工業革命中有代表性的成就 aa ▲歷史上有代表性的科技發明15.知道中國古代重要的科技成就和重要發明16.知道近代工業革命中有代表性的成就 aa▲歷史上重要事件與人物17.知道春秋戰國時期的著名思想家及其主張18.說明秦始皇、漢武帝和唐太宗的主要活動及影響19.說明英國和法國革命、美國獨立戰爭的性質和意義20.了解兩次世界大戰的性質和主要史實 abba ▲歷史上重要事件與人物17.知道春秋戰國時期的著名思想家及其主張18.說明秦始皇、漢武帝和唐太宗的主要活動及影響19.比較英國和法國革命、美國獨立戰爭的概況20.了解兩次世界大戰的性質和主要史實21.了解1929~1933年資本主義世界經濟危機,理解羅斯福新政的特點及作用(新增) abbab▲歷史上的政權更替21.了解中國古代主要朝代的興替 a ▲歷史上的政權更替22.了解中國古代主要朝代的興替 a▲統一的多民族國家22.說明清朝的建立及其對國家統一的貢獻 b ▲統一的多民族國家23.說明清朝的建立及其對國家統一的貢獻 b▲近代中國逐漸落伍23.了解鴉片戰爭前歐美和中國的政治經濟概況24.分析近代中國逐漸落伍的原因 ac ▲近代中國逐漸落伍24.了解鴉片戰爭前歐美和中國的政治經濟概況25.分析近代中國逐漸落伍的原因 ac▲近代歷史上中國人民的奮斗歷程25.說明近代資本主義國家對中國的主要侵略活動及其影響26.說明洋務運動、戊戌變法和辛亥革命的概況及影響27.了解新文化運動和五四運動概況28.了解中國共產黨的成立及其創建紅色根據地的概況29.了解紅軍長征的概況30.知道抗日戰爭中的重大事件,探討抗戰勝利的原因和意義 bbaaac ▲近代歷史上中國人民的奮斗歷程26.說明近代資本主義國家對中國的主要侵略活動及其影響27.說明洋務運動、戊戌變法和辛亥革命的概況及影響28.了解新文化運動和五四運動概況29.了解中國共產黨的成立及其創建紅色根據地的概況30.了解北伐戰爭和紅軍長征的概況31.知道抗日戰爭中的重大事件,探討抗戰勝利的原因和意義32.理解解放戰爭勝利的原因及意義(新增) bbaaacb我們面臨的機遇與挑戰 ▲共和國的風雨歷程(新增)33.理解改革開放前新中國成長的曲折歷程(新增) b▲改革開放以來中國發生了巨大變化31.理解中共十一屆三中全會的召開是一次偉大的歷史轉折32.了解“一國兩制”的涵義及其實踐 ba ▲改革開放以來中國發生了巨大變化34.理解黨的十一屆三中全會的內容和意義35.了解“一國兩制”的涵義及其實踐 ba▲和平與發展33.理解和平與發展是當今世界的主題34.分析威脅世界和平的主要因素35.了解發達國家和發展中國家的地域分布,分析造成南北問題的原因 bbc ▲和平與發展36.理解和平與發展是當今世界的主題37.分析威脅世界和平的主要因素38.了解發達國家和發展中國家的地域分布,分析造成南北問題的原因 bbc▲人口、資源與環境36.說明我國人口、資源、環境的現狀及其對社會發展的影響37.掌握我國解決人口、資源、環境問題的措施38.理解人口、資源、環境問題之間的關系,樹立可持續發展意識 bcc ▲人口、資源與環境39.說明我國人口、資源、環境的現狀及其對社會發展的影響40.掌握我國解決人口、資源、環境問題的措施41.理解人口、資源、環境問題之間的關系,樹立可持續發展意識 bcc▲當代市場經濟對個人和社會生活的影響39.知道現代經濟中“看不見的手”和“看得見的手”40.理解“因地制宜、優勢互補”在區域經濟發展中的重要意義 ac ▲當代市場經濟對個人和社會生活的影響42.知道現代經濟中“看不見的手”和“看得見的手”43.理解“因地制宜、優勢互補”在區域經濟發展中的重要意義 ac▲國際組織41.知道歐盟、世界貿易組織和聯合國及其作用 a ▲經濟全球化(新增)44.理解經濟全球化的趨勢及其影響(新增) b▲民族文化(刪除)42.理解文化的多樣性及保持、珍重民族文化傳統的意義(刪除) b ▲國際組織45.知道歐盟、世界貿易組織和聯合國及其作用 a《思想品德》部分主題 09年考試內容 要求 10年考試內容 要求心理健康和道德教育 ▲調節和控制情緒(刪除)1.理解情緒對人影響的兩重性(刪除)2.學會調控情緒(刪除) bc ▲珍愛和尊重生命(新增)1.理解人的生命都是有價值的(新增)2.學會珍愛和尊重生命,實現生命價值(新增) bc▲磨礪堅強意志(刪除)3.懂得如何培養良好的意志品質(刪除)4.學會客觀分析挫折和逆境,尋找有效的應對方法(刪除) bc ▲正確認識自我(新增)3.懂得人需要正確認識自我(新增)4.掌握正確認識自我的方法和途徑(新增) bc▲塑造良好道德5.知道我國公民的基本道德規范6.學會正確對待合作與競爭7.懂得誠信的基本要求,做一個誠信的人 abb ▲塑造良好道德5.知道我國公民的基本道德規范6.學會正確對待合作與競爭7.懂得誠信的基本要求,做一個誠信的人 abb法律教育 法律是一種特殊的行為規范8.知道法律的特征9.理解我國法律是人民意志和利益的體現 ab ▲法律是一種特殊的行為規范8.知道法律的特征9.理解我國法律是人民意志和利益的體現 ab▲ 憲法是國家的根本大法10.理解憲法與普通法的關系11.樹立憲法意識,自覺維護憲法尊嚴 bc ▲憲法是國家的根本大法10.理解憲法與普通法的關系11.樹立憲法意識,自覺維護憲法尊嚴 bc▲法律對未成年人的特殊保護12.了解法律對未成年人特殊保護的基本內容13.學會依法保護自我 a c ▲法律對未成年人的特殊保護12.了解法律對未成年人特殊保護的基本內容13.學會依法保護自我 ac▲一般違法與犯罪14.知道什么是一般違法行為15.理解犯罪的三個基本特征16.學會依法自律,善于同違法犯罪行為作斗爭 abc ▲一般違法與犯罪14.知道什么是一般違法行為15.理解犯罪的三個基本特征16.學會依法自律,善于同違法犯罪行為作斗爭 abc▲公民的人身權利17.學會用法律捍衛生命健康權18.了解法律保護公民的個人隱私和人格尊嚴不受侵犯 c a ▲公民的人身權利17.學會用法律捍衛生命健康權18.了解法律保護公民的個人隱私和人格尊嚴不受侵犯 ca▲公民的財產權19.知道公民的合法財產及其所有權受法律保護20.學會依法維護公民的合法財產所有權 ac ▲公民的財產權19.知道公民的合法財產及其所有權受法律保護20.學會依法維護公民的合法財產所有權 ac▲公民受教育的權利與義務21.學會運用法律維護自己受教育的權利,自覺履行受教育的義務 c ▲公民受教育的權利與義務21.學會運用法律維護自己受教育的權利,自覺履行受教育的義務 c▲消費者的合法權益22.知道消費者享有的權利,樹立正確的消費觀23.學會運用法律維護消費者的合法權益 bc ▲消費者的合法權益22.知道消費者享有的權利,樹立正確的消費觀23.學會運用法律維護消費者的合法權益 bc▲公民的權利和義務24.理解公民的權利和義務關系25.學會正確行使公民權利,自覺履行公民義務 bc ▲公民的權利和義務24.理解公民的權利和義務關系25.學會正確行使公民權利,自覺履行公民義務 bc國情教育 ▲我國社會主義初級階段的基本國情26.理解我國將長期處于社會主義初級階段 b ▲我國社會主義初級階段的基本國情26.理解我國將長期處于社會主義初級階段 b▲我國社會主義初級階段的基本路線27.知道我國社會主義初級階段基本路線的主要內容28.運用實例說明改革開放的重要意義 ac ▲我國社會主義初級階段的基本路線27.知道我國社會主義初級階段基本路線的主要內容28.運用實例說明改革開放的重要意義 ac▲我國現階段的基本經濟制度29.知道我國的基本經濟制度30.理解鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展的重要性31.懂得我國必須走共同富裕的道路 abb ▲我國現階段的經濟制度29.知道我國的基本經濟制度30.理解鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展的重要性31.了解我國的分配制度(新增),懂得我國必須走共同富裕的道路 abb▲我國現階段的基本政治制度32.了解依法治國的基本方略33.知道中國共產黨是社會主義事業的領導核心34.理解人民代表大會制度是人民當家作主的主要形式35.知道我國是一個統一的多民族國家,自覺維護國家統一和民族團結 abb c ▲我國現階段的政治制度32.了解依法治國的基本方略33.知道中國共產黨是社會主義事業的領導核心34.理解人民代表大會制度是人民當家作主的主要形式35.知道我國是一個統一的多民族國家,自覺維護國家統一和民族團結 abbc我國的社會主義精神文明建設36.知道社會主義精神文明建設的重要性37.了解中華民族的傳統美德,弘揚和培育民族精神38.理解實施科教興國戰略的現實意義 abc ▲ 我國的社會主義精神文明建設36.知道社會主義精神文明建設的重要性37.了解中華民族的傳統美德,弘揚和培育民族精神38.理解實施科教興國戰略的現實意義 abc▲我們的理想和責任39. 知道我國各族人民的共同理想、全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的目標40.理解維護社會公平與正義的重要性,增強公平意識和正義感41.認識當代青年的社會責任,做一個負責任的公民 abc ▲我們的理想和責任39.知道我國各族人民的共同理想,了解全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的目標40.理解維護社會公平與正義的重要性,增強公平意識和正義感41.認識當代青年的社會責任,做一個負責任的公民 abc時政教育 42.2008年11月~2009年4月國內外重大時事政治 42.2009年11月~2010年4月國內外重大時事政治 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫