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第十課 斜鉤和臥鉤
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握斜鉤、臥鉤的寫法。
2、正確、規(guī)范地書寫含有斜鉤、臥鉤筆畫的漢字。
3、培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣，提高審美能力。
教學(xué)重點：掌握斜鉤、臥鉤的寫法。
教學(xué)難點：正確、規(guī)范地書寫含有斜鉤、臥鉤筆畫的漢字。
教學(xué)過程：
一、講故事，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
王羲之是1600年前我國晉朝的一位大書法家，被人們譽為“書圣”，他7歲練習(xí)書法，勤奮好學(xué)。17歲時他把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀，看熟了就練著寫，他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來黎明，寫完了許許多多的墨水，寫爛了數(shù)不清的筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說中的墨池。王羲之這種持之以恒的寫字精神，值得我們學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)斜鉤、臥鉤的寫法
1．出示“成心志”讓學(xué)生觀察交流，注意下列字中的斜鉤和臥鉤，注意它們的形態(tài)及出鉤方向。
2．指名學(xué)生回答。
3.講解示范斜鉤的寫法
師邊講解邊示范： 斜鉤：斜鉤又叫“戈鉤”，是比較難寫的筆畫，寫時要控制好弧度和力度。
（1）藏鋒起筆，輕按。（2）轉(zhuǎn)中鋒向右下行筆，弧度自然。（3）按筆，向右上出鉤，鉤尖宜直挺向上。出鉤時，筆鋒要調(diào)整好，要緩緩出鋒。：兒歌：一頓二斜三停四上鉤。
臥鉤：前段斜、后段平，形扁橫臥，鉤向左上斜出。臥鉤主要用在“心”字中。寫好臥鉤的關(guān)鍵是控制好筆畫的彎度與出鉤的角度。
（1）露鋒起筆（2）從左上向右下由輕到重寫弧，弧度較大（3）末端輕按，向左上方提筆出鉤。兒歌：彎彎月兒小小船，輕輕起筆重重彎，挑鉤之前要停頓，對準(zhǔn)左上再出尖
臥鉤的弧度這么大，手腕一定要靈活。
4.學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。斜鉤和臥鉤
5.展示學(xué)生作品，集體評議。你覺得他哪個斜鉤寫得最好？好在哪里？哪個不夠好？應(yīng)該怎樣改行？
三、練習(xí)實踐
1、出示漢字：成 心 志 ，先借助輔助線觀察，然后進(jìn)行描紅練習(xí)。
2.指名學(xué)生講解
成：注意筆畫的輕重變化，斜鉤的傾斜度較大，形態(tài)飽滿。
心：字形較扁，中點居中，比左右兩點略高。
志：“士”兩橫不宜長，“心”部略寬，托住上面的部分，“心”部三點的起筆位置基本平齊。
3.學(xué)生自由練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。
4.展示學(xué)生作品，集體評議。
四、知識縱覽
五、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。
板書設(shè)計:

第十課斜鉤、臥鉤的寫法
斜鉤：筆畫斜長，中部微彎，向上出鉤。
成
臥鉤：前段斜、后段平，形扁橫臥，鉤向左上斜出。
心 志

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