資源簡介

“廣字頭”、“尸字頭”教案
教學目標
1．使學生學會寫 “廣字頭”、“尸字頭”、兩種字頭。
2．通過練習，把字正確的擺放在田字格里，書寫正確、端正、勻稱。?
3．激發學生的寫字興趣，培養學生的寫字能力。?
教學重、難點
學生學會寫 “廣字頭”、“尸字頭”兩種字頭。
教學課時：1課時www.renjiaoshe.com
教學過程?
一、復習正確的寫字姿勢?
1．同學們，誰能說說正確的寫字姿勢是什么樣的？?
（身體坐正，腳平放，注意做到“三個一”：手離筆尖一寸，眼睛離桌面一尺，胸離桌邊一拳。）?
隨學生的回答，出示學生正確書寫姿勢的畫面。?
2．一起做一做?
二、導入新課?
1．這節課我們學習兩個字頭：廣、尸。
2．上學期的鋼筆字課我們著重學習了左旁和右旁結構字正確寫法，這學期我們將著重學習常用字頭的正確寫法。?
3．今天我們來學習第一課--左旁的書寫。
三、學習新課?
1．打開書第一頁，指名讀“看看”?
2．出示：兩個字頭，講解其寫法。
廣字頭：寫法同“廠”，上點居中。
尸字頭：上框宜小，撇畫舒展，斜度同“廠”。
3．書寫廣字旁時，橫不要寫得過長，撇都要寫成長斜撇，廣字旁的上點在橫畫中間的上方。在書寫每個筆畫時，都應注意起筆、運筆和收筆。
4.例字指導：庭 屋 居 展
（1）請學生注意觀察帶有這些偏旁的字在田字格中的位置，指名說。?
（2）教師相機介紹：半包圍結構的字，居中于田字格。
（3）各學習小組討論其余的字?
（4）指名說書寫“尾”和自己喜歡的相關字的注意事項?
四、學生練習?
1．學生描描、臨寫。?????
2、請學生上黑板寫。?
五、根據學生練習情況總結?
我們在書寫左中右結構的字時，不僅要注意左中右的寬窄，而且要注意每一部分在田字格中的位置，注意將筆畫搭配得當，書寫正確、端正、勻稱。?


五、練寫書簽，舉一反三

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