資源簡介

犭部教案
教學(xué)目標(biāo)：
1．初步掌握反犬旁旁的書寫要領(lǐng)。
2．了解帶有這偏旁的字的一般書寫規(guī)律。
3．寫好“獨(dú)、狼、猜”，寫得正確、端正、比例恰當(dāng)。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握反犬旁的書寫順序。
教學(xué)難點(diǎn)：在觀察比較的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)正確書寫反犬旁的字。
教學(xué)準(zhǔn)備：課件
教學(xué)方法：自主探究法 講授法
教學(xué)過程：
一、直接導(dǎo)入
同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)反犬旁的字。
思考：我們學(xué)過的反犬旁的字有哪些？
（例：狗、貓、豬、狼、狽、狐、貍、獅、猛、猬、獷、猖、狂、猩、獵……）
二、講授新課
1、犬字的由來

犬:甲骨文像腹瘦尾長的動(dòng)物，是狗的線描。有的甲骨文字形與“豕”相近，但突出彎圈的長尾。造字本義：名詞，狗，古人護(hù)家狩獵的得力助手。
金文承續(xù)甲骨文字形。有的金文畫成狗的剪影。篆文變形較大，狗的形象消失。隸化后楷書變成“大”字加一點(diǎn)。
2、反犬旁的寫法




⑴斜中求穩(wěn)
⑵體態(tài)窄長
⑶兩撇忌平




3、具體例字寫法




⑴獨(dú)：“獨(dú)”中的“蟲”比“犭”稍短。




⑵狼：“狼”中的“良”斜捺稍平出，捺腳高于豎提下端。




⑶猜：“猜”中的“青”比“犭”稍長。



4、漢字醫(yī)院
你能當(dāng)小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)這些漢字什么地方生病了？找一找，再將它寫漂亮。






三、隨堂練習(xí)
同學(xué)們，把你們工整、漂亮的字寫下來吧！
4、總結(jié)感悟
每個(gè)中國人一生大約會(huì)說漢字四億次，有出處的漢字總數(shù)約有近十萬個(gè)。它們鐫刻了唐詩宋詞、百家經(jīng)典，也見證了滄海桑田、時(shí)代變遷。而常用的漢字卻不到四千個(gè)，在提筆忘字的今天，很多字人們已經(jīng)不會(huì)認(rèn)不會(huì)寫了。漢字，猶如一顆顆璀璨的星辰，正在逐漸隕落、消失。愿你們今后能夠不斷地發(fā)現(xiàn)漢字的美，探究其蘊(yùn)含的故事，守護(hù)瀕危漢字，守護(hù)文化星河。

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