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1.1悄悄變化的我們 課件(26張ppt+視頻)

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  1. 二一教育資源

1.1悄悄變化的我們 課件(26張ppt+視頻)

資源簡(jiǎn)介

(共25張PPT)
毛不易深情演唱《青春》
青春,帶著一份特殊的邀約,款款而來。在這個(gè)時(shí)期,我們的身體會(huì)發(fā)生一定的變化,我們的內(nèi)心會(huì)面對(duì)一些新的問題,我們看待自然和社會(huì)的觀點(diǎn)也會(huì)有所改變。所有這一切,都是成長(zhǎng)的機(jī)遇。面對(duì)青春的邀約,你準(zhǔn)備好了嗎?
七年級(jí)下冊(cè) 道德與法制
七年級(jí)下冊(cè) 道德與法制
第一單元 青春時(shí)光
第一框 悄悄變化的我
第一課 青春的邀約
倒 計(jì) 時(shí)

4分鐘時(shí)間到
帶上問題預(yù)習(xí)教材P2—7頁思考:
計(jì)時(shí)4分鐘

1.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面?(重點(diǎn))
2.青春期的生理變化帶給我們哪些影響?
3.如何正確認(rèn)識(shí)青春期的生理變化?
4.青春期的矛盾心理主要有哪些?.
5.如何正確處理青春期的心理矛盾?(重點(diǎn))

青春期的我們,主要有兩個(gè)方面的變化
一方面是身體生理的變化

什么是青春期?


是介于兒童期和成年期之間的過渡期。
從年齡上看,青春期一般指10—19歲這個(gè)發(fā)展階段。
它是人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。
一、悅納生理變化
悄悄長(zhǎng)大
進(jìn)入初中后,父母都說我們長(zhǎng)大了,那么從哪些方面看出我們長(zhǎng)大了?
1、青春期身體變化的主要表現(xiàn):
身體外形的變化

內(nèi)部器官的完善

性機(jī)能的成熟


如:身體迅速長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯。


如:運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等不斷成熟。


如:男生:聲音變粗,出現(xiàn)胡須;女生:聲調(diào)變高等。
(1)積極影響:
①青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力,使我們的身體充滿能量。
②我們擁有充沛的精力、敏捷的思維,對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望,感覺生活擁有無限可能。
2、青春期的生理變化帶給我們哪些影響 ?
(2)消極影響:
處于青春期的我們,往往更加關(guān)注自己的外表。有時(shí)一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。


進(jìn)入青春期后,同學(xué)們有哪些成長(zhǎng)的煩惱呢?
父母不理解自己的煩惱
七嘴八舌話煩惱
變聲期
個(gè)子矮
長(zhǎng)痘痘
學(xué)習(xí)上的煩惱
與同學(xué)交往中的煩惱
怎么我還不長(zhǎng)胡子啊?
怎么我還沒有長(zhǎng)高啊?
進(jìn)入青春期,身體的成長(zhǎng)有的長(zhǎng)得快,有的長(zhǎng)得慢;有的先長(zhǎng)胖,有的先長(zhǎng)高。說說應(yīng)該怎樣看待這些變化?


原因:受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等因素的影響,我們身體的發(fā)育情況各不相同:有的長(zhǎng)的快、有的長(zhǎng)的慢;有的先長(zhǎng)胖,有的先長(zhǎng)高。

3、正確認(rèn)識(shí)青春期的生理變化
我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。
不因自己的生理變化而自卑,是我們對(duì)自己的尊重。
不嘲弄同伴的生理變化,是我們對(duì)同伴的尊重。
在追求形體、儀表等外在美的同時(shí),也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。
我們的變化,主要是兩個(gè)方面
另一方面是心理的變化

說一說:
進(jìn)入青春期后,我們的心理發(fā)生了哪些變化呢?
二、直面矛盾心理
1.身體變化,使人騷動(dòng)不安。
2.喜歡看武俠小說、電影、電視劇。
3.變得愛頂撞家長(zhǎng)。
4.對(duì)新鮮事物特別感興趣。
5.對(duì)異性產(chǎn)生異常的好奇和興趣。
6.有心里話不愛跟大人說了,但與好朋友談起來卻沒完沒了。
7.在和他人爭(zhēng)論時(shí),明知是自己錯(cuò)了,還是要爭(zhēng)下去。
8.喜歡模仿自己崇拜的人。
9.了解自己的身體變化。
10.喜歡在家里、班級(jí)或?qū)W校表現(xiàn)自己。
原因:伴隨生理發(fā)育,我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展,自我意識(shí)不斷增強(qiáng),情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇,也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。
著名作家馬克·吐溫曾說過:
“當(dāng)我7歲時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的父親是天底下最聰明的人;
當(dāng)我14歲的時(shí)候,我感到我的父親是天底下最不通情達(dá)理的人;
當(dāng)我21歲的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)我的父親還是很聰明的。”
為什么隨著年齡的增長(zhǎng),他對(duì)父親的看法會(huì)出現(xiàn)這么大的變化?

反抗與依賴
閉鎖與開放
勇敢與怯懦
4.青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)
你有沒有遇到過類似的矛盾心理?
與同學(xué)討論問題出現(xiàn)的原因以及解決方式有哪些?

多參加集體活動(dòng)。
求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。
培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力。
自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”
(自我調(diào)節(jié):如把自己的想法寫下來、參加體育活動(dòng)、學(xué)習(xí)自我暗示、試試自我解嘲)
5、如何正確處理青春期的心理矛盾?(方法)
革命老前輩何長(zhǎng)工腿受過傷,一長(zhǎng)一短,有人叫他‘何瘸子’,他回答:是啊,我這一輩子走的都是不平坦的路。腿一長(zhǎng)一短也有好處,跳舞時(shí)轉(zhuǎn)圈,一條腿做軸心,比兩條腿轉(zhuǎn)圈靈活的多。
自我解嘲
潘長(zhǎng)江,自稱“袖珍男子漢”,自嘲“凡是濃縮的都是精品”
著名電視主持人楊瀾,在一次大型活動(dòng)的主持中,突然絆倒在地。楊瀾不慌不忙,自嘲道:“我的滾翻動(dòng)作還不過關(guān),下面請(qǐng)看著名的舞獅節(jié)目。”尷尬就這樣輕輕地化解了。
著名的哲學(xué)家蘇格拉底有位悍妻,曾當(dāng)眾把冷水澆到他的頭上。蘇卻說:雷聲過后,必有大雨。




自我調(diào)節(jié)的一些事例

悄悄變化的我
悅納生理變化
直面心理矛盾
1、青春期含義
2、青春期的身體變化
3、生理變化的影響
4、正確認(rèn)識(shí)青春期的生理變化
1、青春期矛盾心理的表現(xiàn)
2、正確處理青春期的心理矛盾



課堂小結(jié)
1.下列不屬于青春期身體變化的特點(diǎn)的是(???)?
A.身體外形的變化???
B.身體內(nèi)部器官的完善
C.關(guān)注自己的外部形象?????
D.性機(jī)能的成熟?
達(dá)標(biāo)測(cè)試
2.青少年不喜歡父母干涉自己的事情,可是,當(dāng)遇到麻煩時(shí),還是渴望父母“出現(xiàn)”。這說明( )
A.青春期心理充滿著矛盾
B.青春期的矛盾只會(huì)讓我們感到煩惱,成為我們發(fā)展的阻力
C.我們沒有力量解決這些心理矛盾
D.這些心理矛盾讓我們青少年不可能健康成長(zhǎng)

A
C
3.下列能夠消除青春期煩惱、解決心理矛盾的有(???)?
①向老師、家長(zhǎng)、親友尋求幫助 ②參加集體活動(dòng)
③培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力??????④順其自然、自暴自棄
A.①②③? B.①②④ C.②③④??? D.①②③④
A
4.下列方法能夠進(jìn)行自我調(diào)節(jié),解決心理矛盾的有(???)?
①把自己的想法寫下來 ②參加體育活動(dòng)
③學(xué)習(xí)自我暗示??????④試試自我解嘲
A.①②③? B.①②④ C.②③④??? D.①②③④
D
辨析:
進(jìn)入青春期,每個(gè)人發(fā)育特點(diǎn)都差不多,與別人不是一個(gè)節(jié)奏就不正常。
提示:解答本題要按照辨析的思路:做出判斷,給出理由,明確做法。按照這一思路,結(jié)合教材知識(shí)“正確認(rèn)識(shí)青春期身體發(fā)育的不同節(jié)奏,追求青春美”的內(nèi)容來回答。
參考答案
答:這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。 ?? 受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等因素的影響,我們身體的發(fā)育情況各不相同:有的長(zhǎng)得快,有的長(zhǎng)得慢,有的先長(zhǎng)胖,有的先長(zhǎng)高。 ?? 我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑,是我們對(duì)自己的尊重。不嘲弄同伴的生理變化,是我們對(duì)同伴的尊重。

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