資源簡(jiǎn)介 新型冠狀病毒肺炎,中考原創(chuàng)題(生物)1.2019年12月,在武漢首次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒肺炎(英文簡(jiǎn)稱NCP)的致病病毒為2019新型 冠 狀 病 毒 ( 2019-nCoV) , 判 斷 該 新 型 冠 狀 病 毒 屬 于 生 物 的 依 據(jù) 是( )A.能使人患病 B.個(gè)體微小C.能進(jìn)行繁殖 D.能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)2.新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一直牽動(dòng)著全國人民的心。春晚特別節(jié)目《愛是橋梁》向全體國人傳遞“我們一定贏”的堅(jiān)定信心。觀眾聽到一句句發(fā)自肺腑的問候與關(guān)切后情緒激動(dòng)、心跳加快、熱淚盈眶。通過這則實(shí)例可以看出 ( )A.人體的生命活動(dòng)只受到激素調(diào)節(jié)的影響B.人體的生命活動(dòng)只受到神經(jīng)調(diào)節(jié)的影響C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)是互不相關(guān)的兩種調(diào)節(jié)方式D.人體的生命活動(dòng)受神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用3.2019年12月以來,受新型冠狀病毒肺炎疫情影響,多數(shù)人都選擇無事不出門。疫情并不影響鍛煉,某同學(xué)在家用礦泉水瓶裝上水當(dāng)啞鈴,當(dāng)她握著自制啞鈴作屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌分別處于的狀態(tài)是( )1A.收縮 收縮 B.收縮 舒張C.舒張 舒張 D.舒張 收縮4.2020年1月22日,武漢大學(xué)中南醫(yī)院通過體外膜肺氧合(ECMO)成功救治了一位重癥新型冠狀病毒肺炎患者。資料顯示,體外膜肺氧合是一種用于協(xié)助重癥心肺衰竭患者進(jìn)行體外呼吸循環(huán)的急救設(shè)備。下圖為體外膜肺氧合設(shè)備工作原理示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)體外膜肺氧合設(shè)備使用過程中需要輸入營養(yǎng)補(bǔ)充液,人體中吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是 。(2)血液在人體外流動(dòng)時(shí)需要利用電動(dòng)泵使血液流動(dòng)并送回人體,電動(dòng)泵相當(dāng)于人體的 。( 3 ) 氧 合 器 的 功 能 相 當(dāng) 于 人 體 的 肺 , 能 將(選填“氧氣”或“二氧化碳”)融入血液,模擬了人體肺泡處的氣體交換過程,人體中進(jìn)行氣體交換的原理是 。(4)血液流回人體后,融入血液中的氧氣最終在組織細(xì)胞中的 處被利用,分解有機(jī)物釋放出能量,供給人體各項(xiàng)生命活動(dòng)。5. 請(qǐng)閱讀下列材料,回答相關(guān)問題:材料一:2019年12月以來,湖北省武漢市發(fā)現(xiàn)多起病毒性肺炎病例,2020年1月12日,世界衛(wèi)生組織正2式將引起此次肺炎的新型冠狀病毒命名為“2019新型冠狀病毒(2019-nCoV)”。人感染2019-nCoV的主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力,呼吸道癥狀以干咳為主,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難,嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征,少數(shù)患者病情危重時(shí)會(huì)死亡。材料二:2019-nCoV的傳播途徑主要是呼吸道飛沫傳播、接觸傳播和氣溶膠傳播。飛沫傳播是病人打噴嚏、咳嗽、說話的飛沫及呼出氣體近距離接觸直接吸入,導(dǎo)致感染;接觸傳播是飛沫沉積在物品表面,接觸污染手后,再接觸口腔、鼻腔、眼睛等粘膜,導(dǎo)致感染;氣溶膠傳播是飛沫混合在空氣中,形成氣溶膠,吸入后導(dǎo)致感染。材料三:2020年1月28日,中國工程院院士、國家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組成員李蘭娟表示:成功分離出新型冠狀病毒的毒株,意味著我們已經(jīng)擁有了疫苗的種子株,把疫苗種子株培養(yǎng)成疫苗株,我們就可以制備疫苗。(1)從傳染病的角度看,2019-nCoV屬于新型冠狀病毒肺炎的 ;與酵母菌相比,2019-nCoV最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。(2)材料三中,李蘭娟院士表示疫苗的研制指日可待。從免疫的角度看,疫苗屬于 ,給健康人接種疫苗預(yù)防新型冠狀病毒肺炎屬于預(yù)防傳染病措施中的 。(3)根據(jù)材料二,作為中學(xué)生,為了預(yù)防新型冠狀病毒肺炎,我們可以怎么做?。(寫出一條即可)【參考答案】1. C 2. D 3. B4.(1)小腸 (2)心臟 (3)氧氣 氣體擴(kuò)散 (4)線粒體5.(1)病原體 無細(xì)胞結(jié)構(gòu) (2)抗原 保護(hù)易感人群 (3)避免到封閉、空氣不流通的公眾場(chǎng)所和人群集中地方,必要時(shí)應(yīng)佩戴口罩(或常洗手;咳嗽和打噴嚏時(shí)要用紙巾或屈肘遮掩口鼻,防止飛沫傳播;避免在未加防護(hù)的情況下接觸野生動(dòng)物等,合理即可)3 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫