資源簡介

1.1.1生物的特征 練習
一、單選題
1.下列不屬于生命現象的是 （ ）
A.?幼苗生長????B.?機器人掃地????C.?母雞下蛋????D.?獵豹追捕羚羊
2.人體汗液和尿液排出體外的現象，屬于生物哪個特征？ （ ）
A.?生長??? B.?繁殖??? C.?應激性??? D.?新陳代謝
3.含羞草受到碰觸時，展開的葉片會合攏，這說明生物具有的特征是 （　 ）
A.?生物的生活需要營養? B.?生物能進行呼吸
C.?生物能排出身體內產生的廢物?? ?D.?生物能對外界刺激作出反應
4.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”從這句古詩中你能體會到生物具有什么特征 （ ）
A.?生物能進行呼吸?? B.?生物能對外界刺激作出反應
C.?生物能生長和繁殖?? ?D.?生物能排出體內產生的廢物
5.“知否，知否？應是綠肥紅瘦!”，在這個美好的季節里，下列屬于生命現象的是 （ 　）
A.?流水潺潺?? ? B.?春雨綿綿?? ? C.?陽光燦爛????D.?綠草如茵
6.下列哪項不能體現生物的基本特征 （ ）
A.?種子萌發??? B.?蘑菇生長?? ? C.?青蛙產卵??? D.?機器人跳舞
7.下列所描述的生命現象與其實例不相符合的是 （ ）
A.?生物的生命活動需要營養——螳螂捕蟬，黃雀在后
B.?生物能對外界刺激作出反應——朵朵葵花向太陽
C.?生物需要排出體內的代謝廢物——蜻蜓點水
D.?生物能生長繁殖——離離原上草，一歲一枯榮
8.關于生物特征的說法，正確的是 （ ）
A.?“蜻蜓點水”體現的是生物能排出廢物
B.?“紅豆生南國，春來發幾枝”體現的是生物能生長
C.?“種瓜得瓜，種豆得豆”體現的是生物有變異的特性
D.?“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現的是生物能進行呼吸
9.我國境內的野駱駝以沙漠中的梭梭、駱駝刺等植物為食，這體現出生物的基本特征是（ ）
A.?生物能生長和繁殖??? B.?生物的生活需要營養
C.?生物能對外界刺激作出反應???? ?D.?生物能排出體內產生的廢物
10.“野火燒不盡，春風吹又生”體現了生物的哪種特征 （ ）
A.?生物的生活需要營養??????????B.?能對外界刺激作出反應??
C.?能生長和繁殖???????? ???D.?能進行呼吸
11.下列各項中，屬于生物都具備的特征是 （ ）
A.?具有細胞結構?????????????B.?能繁殖后代? ?
C.?能進行反射活動????????? ? ?D.?能將無機物合成有機物
12.一般情況下，生物不會因個體的死亡而導致一個物種的滅絕．這是因為 （ ）
A.?能對外界刺激作出反應???????? B.?是由細胞構成的???
C.?能適應環境????????????? D.?能生長和繁殖
13.含羞草受到觸碰時，展開的葉片會合攏，這種現象體現出生物具有的特征是 （ 　）
A.?能夠運動?????? ? B.?需要呼吸?
C.?能對外界刺激作出反應????? D.?能生長和繁殖
二、綜合題
14.下面是貓和鼠的部分生命現象，請分析說明它們各屬于哪種基本特征。
（1）小貓長成大貓屬于________。
（2）貓生小貓屬于________。
（3）＂貓生貓，鼠生鼠＂屬于________。
（4）鼠聽到貓叫立即躲到洞里的現象屬于________。
（5）“一母生九子，連母十個樣”屬于________。??
15.下面這段文字節選自魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，閱讀后回答問題。
不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀 們在這里彈琴。
（1）請列舉出文中所描述的生物名稱。
（2）請說明判斷依據。
16.閱讀下面的短文，然后回答問題：
珊瑚蟲身體微小，口周圍長著許多小觸手，可用來捕食海洋中的微小生物。它們能吸收海水中的礦物質來建造外殼，以保護身體。珊瑚蟲大多群居生活，蟲體一代代死去，但它們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起，慢慢形成千姿百態的珊瑚。珊瑚蟲體內有藻類和它共同生活，并為其提供用于呼吸的氧氣，而珊瑚蟲的廢物則可作為藻類的養料。
（1）珊瑚就是珊瑚蟲嗎？請分析說明：________。
（2）資料中描述了生物的哪些共同特征？________。
（3）有人說：“珊瑚蟲適于生活在陽光充足的淺水區”。試結合上述材料分析這一觀點是否正確？________。


參考答案
一、單選題
1. B 2. D 3. D 4. C 5. D 6. D 7. C 8. B 9. B 10. C 11. B
12. D 13. C
二、綜合題
14. （1）生物能夠生長
（2）生物能夠繁殖后代
（3）生物具有遺傳現象?
（4）生物具有應激性
（5）生物具有變異現象
15. （1）菜、皂莢樹、桑樹、蟬、黃蜂、云雀、油蛉、蟋蟀
（2）它們都具有生物的一些共同特征，比如能夠生長、繁殖、都需要營養等
16. （1）珊瑚不是珊瑚蟲，是珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一起慢慢形成的
（2）需要營養、需要呼吸、能排出廢物、能生長繁殖
（3）正確，因為珊瑚和藻類共同生活，而藻類進行光合作用需要光照

















(共33張PPT)
人教版初中生物 七年級上冊
第一單元第一章第一節
生物的特征
在電影《機器人總動員》中，機器人瓦力和伊娃能完成很多任務。智能機器人能唱歌、跳舞、踢足球，甚至于人交流。為什么說機器人不是生物？請說出你的理由。
導入新課
學習目標
1.1.1 生物的特征
通過本節學習，你將知道：
什么是生物？
生物具有哪些共同的特征？
在對某個事物說“是”以前，我要觀察、觸摸，而且不是一次，是兩三次，甚至沒完沒了，知道沒有任何懷疑為止。
——昆蟲學家法布爾（法）
觀 察 法
觀察是科學探究的一種基本方法。
要借助工具，如放大鏡、顯微鏡、照相機等。
觀察要點：全面、細致和實事求是；及時記錄；積極思考，多問為什么；要有計劃和明確的目的；和別人進行交流。
觀察與思考
討論：
1.生石花的肉質葉看起來像石頭，為什么說它是生物??
2.巖洞里的鐘乳石能慢慢長大，為什么說它不是生物？
3.怎樣判斷一個物體是否有生命？生物有哪些共同特征？
石生花
鐘乳石
植物通過光合作用制造有機物
動物不能自己制造有機物，它們以植物或別的動物為食，從中獲得營養物質，維持生存
一、生物的生活需要營養
綠色植物從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物。
動物不能自己制造有機物，它們以植物或別的動物為食，從中獲得營養物質，維持生存













二、生物能進行呼吸
鯨呼氣時產生霧狀水柱
野牛在晨光中呼吸
絕大多數生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。
思考：植物需要從外界吸收氧氣嗎？
人出汗
三、生物能排出體內產生的廢物
植物落葉
3x
“撒尿小孩”銅像
小狗排尿













四、生物能對外界刺激做出反應
獅子追捕斑馬
向日葵向著陽光生長

河鲀平靜時
河鲀受驚嚇后
含羞草對刺激做出反應
五、生物能生長和繁殖
破殼而出的的小雞
萌發的種子
六、生物都有遺傳和變異的特性
貓的一家
同株植物的花色不同













七、除病毒外生物都是由細胞構成的
白菜葉肉細胞
人口腔上皮細胞
大腸桿菌細胞
知識導圖
通過觀察找出下列動物相同點和不同點
馬
驢
牛
技能訓練
【提示】對看上去相似的生物，要注意觀察它們的不同之處；對看上去差別明顯的生物，要注意觀察它們的相同之處。（不比較體型大小。）
1.下列物體中屬于生物的是（　　）
①蝴蝶　②珊瑚礁　③蘑菇　④智能機器人　⑤衛星
A.①②③　　B.①③　　C.②④　 　D.④　
2.下列不屬于生命現象的一組是（　　）
A.母雞下蛋、蜜蜂采蜜 B.稻浪滾滾、碩果累累
C.大汗淋漓、氣喘吁吁　 D. 雨后彩虹、風平浪靜
　　　　　　　　　　　　　　
B
鞏固練習
D
3.下列不屬于生物特征的是（　　）
A.生物都能自由運動　　　 B.生物都能呼吸
C.生物都能生長和繁殖　　 D.生物都能進行排出廢物
４.下列不屬于生命現象的是（ ）
A．阿爾法狗機器人下棋 B．母雞帶領小雞吃米
C．葵花朵朵向太陽 D．嬰兒聽優美的音樂
5.“野火燒不盡，春風吹又生”體現了生物的哪一基本特征？（ ）
A．需要營養 B．能對外界刺激做出反應
C．能生長和繁殖 D．能進行呼吸
　　　　　　　　　　　　　　
A
B
C
6.下列生命活動中，屬于生物對外界刺激作作出反應的是（ ）
A．同一株碧桃上開出不同顏色的花 B．斑馬發現敵害迅速逃跑
C．蘑菇從小長大 D．雛雞破殼而出
7.下列不具有細胞結構的生物是( )
A．金絲猴 B．月季 C．流感病毒 D．香菇
8.原雞是家雞的祖先，家雞和原雞有很多敘述的特征，但家雞的產蛋量高。人們能把原雞馴化成產蛋量高的家雞，是因為生物有( ) A．生殖和發育的特征 B．生長的特征
C．遺傳和變異的特征 D．新陳代謝的特征　　　　
B
C
C
9.下列現象與其表現的生物特征對應不相符的是 (　　)
A.大魚吃小魚,小魚吃蝦米——生物的生活需要營養
B.種瓜得瓜,種豆得豆——生物能排出體內產生的廢物
C.一枝紅杏出墻來——生物能對外界刺激作出反應
D.春華秋實——生物能繁殖后代
10.教學樓外，被修剪的樹木不但發出了新芽，還開出了花朵。這體現了生物（ ）
A．需要營養 B．能進行呼吸
C．能生長繁殖 D．能對外界刺激作出反應

B
C
11.將下列生命現象與生物的特征用線連接起來
植物進行光和作用
鯨噴出水柱
手被針刺縮回來
人出汗
蜻蜓點水
種瓜得瓜，種豆得豆
竹子拔節
一豬生九子，連母十個樣
呼吸
對外界刺激作出反應
獲得營養
繁殖后代
排出廢物
生長
變異
遺傳

12.分析下面圖片：

①機器人在彈鋼琴 ②雨后地上長出了許多蘑菇 ③鐘乳石在慢慢長大

（1）指出圖片中的物體是生物還是非生物。
（2）簡述生物的主要特征是什么？
謝謝
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