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5.1我們的情感世界 課件(30張PPT 內含2個視頻)

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5.1我們的情感世界 課件(30張PPT 內含2個視頻)

資源簡介

(共30張PPT)
感悟人生
結合演講視頻與自己所思所聞思考,疫情期間,你體會到了哪些情感?
我們會油然而生一種“每個人都是戰士“的責任感、一種愛國感;疫情期間,看到一個一個確診、死亡病例數字,可能會產生恐懼感、聽說到的抗疫英雄的事跡,則會讓我們產生一種敬佩感等等……我們每個人的內心都有一個情感世界,今天,就讓我們在品味情感中走進”我們的情感世界“
第五課 出情感的韻味
目錄
04
03
02
01
豐富的情感
CONTENT
情感的作用
課堂小結
隨堂練習
01
豐富的情感

疫情肆虐,可人間自有真情
2月11日,武漢一名外賣小哥幫忙送一名胃疼患者去社區醫院,隨后,該患者被確診新冠肺炎,其家屬發消息寫道,“求轉發!早上好心的外賣小哥,幫忙我們送老公去社區醫院,問我老公發熱不發熱,我說不發熱,只是胃疼。對不起了,害了你”。
一時之間,引發無數關注
點贊如潮,為快遞小哥的義舉,為患者妻子的良心。憂心如焚,為外賣小哥的健康,為他開裂的鞋后跟。
不少網友留言,要為小哥買雙鞋,餓了么平臺表示:我們為他感到驕傲,并會對小哥隔離期間產生的收入損失足額補貼。也有疑惑,患者妻子是不是事先隱瞞丈夫病情?
外賣小哥明知送病人去醫院,這是出于什么情感?
患者妻子又是出于什么情感?
網友的心疼、外賣平臺的驕傲,以及一些質疑的聲音,又體現了哪些情感呢?
外賣小哥選擇義無反顧,出于正義感;
患者妻子的緊急尋人是出于”不能害了他“的愧疚感,也是自身的一種善良感;
網友感到心疼,源于對外賣小哥現實的處境、可能的遭遇的一種同情感;
外賣平臺的發言,則表現了平臺對有這樣勇敢正義的員工的自豪感, 補償損失則是出于企業的責任感;
質疑的聲音則源于我們對當下人心的一種不信任感……
一則新聞,居然可以看出這么豐富的情感,我們需要情感體驗

筆記:情感的重要性
(我們為什么需要情感)
(1)我們需要與人交往,渴望人與人之間的真摯情誼。
(2)我們通過情感來體驗生命、體驗生活;同時,情感讓我們的內心世界更加豐富。
思考:這里的“情”字意思一樣不?
提示:答案是否定的,第一個情,指的是情緒,第二個情,指的是情感
情感這玩意是個高級貨可以說它是情緒的2.0版本
它們之間,既有聯系,也有區別
《小麗的故事》
期中考試結束了,小麗這次考試沒有考好,心情沮喪地回到家。媽媽得知情況后,不停地嘮叨,不是埋怨她做題太粗心,就是責怪她太愛看電視。小麗躲進自己的小屋,感到再也無法忍受了,真想和媽媽大吵一架!她眼噙著淚花,盯著桌上的電腦、牛奶,心潮澎湃:媽媽為了讓自己好好學習,花了兩個月的工資給她買來了電腦;天還沒有亮,媽媽就起床為她做早飯;生病時,媽媽整夜整夜地照顧她……小麗煩躁的心情慢慢靜了下來,她開始理解媽媽了……
(1)小麗考試后的心情怎樣?這是情緒嗎?
(2)小麗為什么沒和媽媽吵起來?這體現的是情感還是情緒
(3)情緒與情感的異、同?
情緒這玩意短暫而不穩定,會隨著情境改變而變化。
是在生活中不斷強化、逐漸積累,相對穩定的。
筆記:情感與情緒的區別
情緒是短暫的、不穩定的,會隨著情境的改變而變化。情緒是一種表現
情感是我們在生活中不斷強化、逐漸積累,相對穩定的。情感是一種對生活,對生命的體驗。
當我們看到有人遭受欺辱,并為此感到憤怒時......
對這些非正義行為表現出一種憤怒的情緒
累計和發展
正義感
(情感)
情緒與情感的聯系
(1)情感與情緒緊密相關。伴隨著情緒反應逐漸積累和發展。我們對某些人或者事物的情緒,隨著時間的推移形成比較穩定的傾向,就可能產生某種情感。

(2)情感與情緒也有區別。情緒是短暫的、不穩定的,會隨著情境的改變而變化;情感則是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的,相對穩定。
①長太息以掩涕兮,
哀民生之多艱。
②先天下之憂而憂,
后天下之樂而樂。
③黃沙百戰穿金甲,
不破樓蘭終不還。
④人生自古誰無死,
留取丹心照汗青。
⑤兩情若是久長時,
又豈在朝朝暮暮。
D、關心祖國命運和人民生活的愛國情感
B、憂國憂民、以天下為己任的責任感和先蒼生而后己的博大情懷
A、立誓破敵的斗志,不怕艱苦、不怕犧牲的大無畏精神以及必勝的信心
E、堅貞不屈的民族氣節、頑強抗爭的愛國之情
C、對愛的信任和堅守
在古詩詞中,你還能找到哪些豐富情感的表達?
正面的體驗:如愛的情感
負面的體驗:如恐懼感
兩方面混雜的體驗:如敬畏感
基礎性情感:如安全感
高級情感:道德感
02
情感的作用
3月5日,一張照片在朋友圈刷屏——武大人民醫院東院,復旦大學附屬中山醫院援鄂醫療隊隊員劉凱護送一位87歲的新冠肺炎危重癥患者做CT的途中,停了下來,讓已經住院近一個月的老先生欣賞了一次久違的夕陽。落日余暉下,病人和醫生的兩個身影,瞬間令人動容。
思考:為什么會令人動容呢?
他體會到了老人的情感需求,所以他停了下來,停了這么幾秒,讓危重的病人看了一下奢侈的夕陽,眺望了一番落日熔金、暮云合璧。

人是精神的動物,需要精神上的支撐。不但要攙扶掉隊的人,幫助他們站起來趕路,還要盡力讓他們心境美好,給他們寧靜祥和。在允許的時候,還要陪他們看看風景、看看落日和朝霞。這樣我們民族才是一個偉大的共同體,我們的征途才有文明之光普照,有溫柔的力量加持。
①情感是人最基本的精神需求。
重點:情感有什么作用?
《美麗的大腳》
《心靈捕手》
思考:是什么讓他們義無反顧,無怨無悔
因為一種作為醫療工作者的責任感
因為對祖國、對民族、
對正在遭受苦難的人民
一種最深厚的情感……
①情感能滿足人最基本的精神需求。

②情感反映著我們對人和對事的態度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅使我們作出行動。
重點:情感有什么作用?
一個不到2歲的小女孩想要喝水,不料開水杯不小心被打翻,滾燙的熱水從上至下灑在小女孩的脖子和胸膛上。頓時女孩痛苦地哭喊。那撕心裂肺的吶喊,深深刺痛了她的父親。
這位父親想起女兒那撕心裂肺的吶喊時,就在想他需要計出一個杯子,防止他的寶貝女兒再次出現這種意外。帶著這個初衷,這位爸爸號召了百位設計師和工程師共同打造出了55°降溫杯。2014年,全球首款一上市就迅速走紅,成為當時賣得最火的杯子
①情感能滿足人最基本的精神需求

②情感反映著我們對人和對事的態度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅使我們作出行動。

③豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知。
重點:情感有什么作用?
①情感能滿足人最基本的精神需求。
②情感反映著我們對人和對事的態度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅使我們作出行動。
③豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知。
④情感在生活經驗的擴展中,更加豐富、深刻,使我們的情懷更加寬廣、博大。
重點:情感有什么作用?
03
課堂小結
我們的情感世界
豐富的情感
情感的作用
課堂小結
情感的復雜性
情感的豐富性
情感是人最基本的精神需求
情感和情緒的關系
情感影響判斷和選擇,驅使行動
情感與想象力、創造力相關
情感發展過程是生命成長過程
04
隨堂練習
1.情感是指與人的高級需要是否得到滿足相聯系的內心感受和體驗,是比較穩定、深刻的內心體驗。以下描述,屬于情感體驗的有 ( )
①參加周一的升國旗儀式,激發愛國情感
②召開中國共產黨第十八次全國代表大會,增強了全體黨員的責任感
③看到“神舟”十一號與“天宮”二號成功對接,我們產生自豪感
④犯了錯誤,我們有羞愧感
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④

D
單選題

2.喜怒哀樂,人之常情;人非草木,孰能無情。前后的“情”分別是指 ( )
A.情感 情緒 B.情緒 情感
C.情緒 情操 D.情操 情感
B

3.我們的情感是豐富的、也是復雜的。包括( )
①基礎性情感,如安全感
②普遍性情感,如衣食住行
③高級情感,如道德感
④正面的體驗,如愛的情感;有負面的體驗,如恐懼感;也有兩方面混雜的體驗,如敬畏感
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
D

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