資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)


花城版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第1節(jié)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》教學(xué)設(shè)計(jì)
課 時(shí)：1課時(shí)
課 類(lèi)：設(shè)計(jì)·應(yīng)用
教學(xué)策略/教學(xué)思路：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》(義勇軍進(jìn)行曲)。國(guó)歌與國(guó)旗、國(guó)徽同屬?lài)?guó)家的重要標(biāo)志。升五星紅旗、敬禮唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,是最莊嚴(yán)而神圣的儀式,是愛(ài)國(guó)情懷的最直觀表達(dá)。能否會(huì)唱、唱好國(guó)歌是對(duì)國(guó)民音樂(lè)素質(zhì)的檢驗(yàn)。但一些學(xué)生不了解為什么早已屹立于世界民族之林的中國(guó)人民還要唱“起來(lái),不愿做奴隸的人們”;不明白盛世中華還要唱“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”;不知道為什么中日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束幾十年了還要唱“冒著敵人的炮火”。因此,不知國(guó)歌詞曲作者、不會(huì)歌詞,唱不準(zhǔn)曲調(diào)、節(jié)奏的學(xué)生屢見(jiàn)不鮮。教師教好國(guó)歌、學(xué)生唱好國(guó)歌,應(yīng)作為初中音樂(lè)課教學(xué)考核的硬指標(biāo)。三連音附點(diǎn)音符、休止、弱起節(jié)奏強(qiáng)弱力度變化處理等一點(diǎn)都不能錯(cuò),人人要能背唱,充滿感情地按進(jìn)行曲速度嚴(yán)格演唱。
教材分析：《 中華人民共和國(guó)國(guó)歌》原名《義勇軍進(jìn)行曲》，是一首激動(dòng)人心、奮發(fā)向上、慷慨激昂的進(jìn)行曲，也是中國(guó)的國(guó)歌，曲調(diào)線條流暢振奮人心，內(nèi)容在本冊(cè)書(shū)中占有重要地位。《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》為G大調(diào),拍,進(jìn)行曲速度,-段體 多樂(lè)句結(jié)構(gòu)。由六個(gè)長(zhǎng)短不等的樂(lè)句組成。在旋律創(chuàng)作上,吸收了歐洲進(jìn)行曲特別是法國(guó)革命歌曲《馬賽曲》的風(fēng)格特點(diǎn)。歌曲的歌詞按照音樂(lè)的規(guī)律加以處理，使得歌詞生動(dòng)有力、口語(yǔ)化。此曲雖然每個(gè)樂(lè)句的旋律.結(jié)構(gòu)都不相同,但樂(lè)句與樂(lè)句之間,銜接緊密,發(fā)展自然,唱起來(lái)起伏跌宕渾然--體。
學(xué)情分析：本課是學(xué)生從小學(xué)升入初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，歌曲本身不難，相信學(xué)生們都會(huì)唱，特別是每周一的升國(guó)旗儀式我們都要唱國(guó)歌的，然而如何能將歌曲的情感演唱出來(lái)，這個(gè)就是難點(diǎn)。另外，學(xué)生本身聰明，只是欠引導(dǎo)，如果我能正確地引導(dǎo)學(xué)生演唱國(guó)歌的情感，相信學(xué)生會(huì)將歌曲唱好。
教學(xué)方法：講授法、討論法、練習(xí)法、體驗(yàn)感悟法。
教學(xué)用具：課件、錄音機(jī)
學(xué)生用具：課本
課題 《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》 第一課時(shí) 學(xué)科 音樂(lè) 年級(jí) 七年級(jí)
教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能：欣賞并演唱《國(guó)歌》，能用準(zhǔn)確的節(jié)奏、旋律及飽滿的情緒背唱國(guó)歌。 能夠用自然、堅(jiān)定的聲音自信的演唱《國(guó)歌)。初步掌握三連音節(jié)奏，并唱準(zhǔn)和感受三連音在作品中的表現(xiàn)效果。 過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)唱《國(guó)歌》和介紹聶耳，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，使他們懂得唱好國(guó)歌的重要意義，并能用恰當(dāng)?shù)牧Χ缺憩F(xiàn)歌曲雄壯、激昂的情緒。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)能體會(huì)到《國(guó)歌》是國(guó)家的象征，是神圣而莊嚴(yán)的。學(xué)唱歌曲使學(xué)生體驗(yàn)、學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng)的民族精神。每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)唱好國(guó)歌。
重點(diǎn) 運(yùn)用恰當(dāng)?shù)牧Χ日_的表達(dá)歌曲的情緒內(nèi)容。
難點(diǎn) 附點(diǎn)、三連音、重音記號(hào)、漸強(qiáng)記號(hào)等音樂(lè)符號(hào)的理解與應(yīng)用。

教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 猜一猜：有一首歌，它曾喚起一個(gè)偉大民族的覺(jué)醒；有一首歌，它曾激勵(lì)四萬(wàn)萬(wàn)同胞拿起武器把侵略者從自己家園趕了出去；有一首歌，它總能讓聽(tīng)到它，唱起它，想起它的人，心中無(wú)比溫暖，無(wú)比依戀，無(wú)比自豪。 你能猜出這是一首什么歌嗎？（國(guó)歌） 激發(fā)興趣，引出課題。
講授新課 《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的歷史沿革:1935年《義勇軍進(jìn)行曲》，原為電影《風(fēng)云兒女》插曲，聶耳作曲，田漢作詞。1949年9月27日中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一次全體會(huì)議確定《義勇軍進(jìn)行曲》為代國(guó)歌。1982年12月4日第五屆人民代表大會(huì)第五次會(huì)議一致通過(guò)將《義勇軍進(jìn)行曲》定為《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》.2004年3月14日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議正式賦予國(guó)歌以憲法地位。作者介紹：聶耳（1912-1935）原名聶守信，云南玉溪人，人民音樂(lè)家。代表有歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》、《畢業(yè)歌》等。田漢（1898-1968）戲劇作曲家、詩(shī)人。代表作有《義勇軍進(jìn)行曲》，話劇《關(guān)漢卿》等。歌曲欣賞：教師播放歌曲的范唱視頻，分析歌曲的情緒——雄壯有力。 教師播放開(kāi)國(guó)大典中毛主席宣告的場(chǎng)景和升國(guó)旗奏國(guó)歌的激動(dòng)畫(huà)面。 教師范唱：教師有感情的范唱歌曲速度：進(jìn)行曲速度 國(guó)歌誕生的意義： 誕生于抗擊日本帝國(guó)主義侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，1949年成為中華人民共和國(guó)國(guó)歌，象征著在任何時(shí)候任何地點(diǎn)，為捍衛(wèi)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)！國(guó)歌是國(guó)家的象征，是民族的心聲。人民精神面貌的反映！中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。 旋律學(xué)唱：教師講解歌譜中的難點(diǎn) 附點(diǎn)音符：表示唱前面時(shí)值的一半 三連音：3個(gè)音平均、連貫 弱起小節(jié)：后半拍開(kāi)始唱 強(qiáng)音記號(hào)：表示演唱到這個(gè)音時(shí)力度要加強(qiáng) 強(qiáng)記號(hào)：演唱時(shí)聲音逐漸加強(qiáng) 讀歌詞：教師出示歌詞。 歌詞練唱：教師指導(dǎo)學(xué)生練唱歌詞 歌曲重點(diǎn)句子練唱： “中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”唱得鏗鏘有力，唱出吶喊的感覺(jué)。 起來(lái)！起來(lái)！起來(lái)！旋律上行，由弱到強(qiáng)，一次比一次激昂，唱出號(hào)召力。 “冒著敵人的炮火”（炮火后八分休止要唱準(zhǔn)）似在熱情奔放的招呼人們奮起戰(zhàn)斗“前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！”唱出堅(jiān)定不移、勢(shì)不可擋之感。 10、完整的演唱歌曲：教師播放伴奏音頻，指揮學(xué)生按要求準(zhǔn)確的演唱歌曲。 學(xué)生思考 :你知道國(guó)歌的詞作者是誰(shuí)？曲作者是誰(shuí)嗎？你對(duì)國(guó)歌了解多少呢？ 學(xué)生通過(guò)電子白板上的內(nèi)容了解歌曲的詞曲作者，可以讓學(xué)生通過(guò)文字介紹給同學(xué)，聽(tīng)老師講述國(guó)歌的故事。學(xué)生欣賞視頻范唱，體會(huì)歌曲的情緒。學(xué)生全體起立，行注目禮欣賞視頻。 學(xué)生欣賞教師范唱并回答：歌曲的速度怎樣？ 國(guó)歌的誕生有什么意義呢？ 學(xué)生找到歌譜中不認(rèn)識(shí)的音樂(lè)符號(hào)或者唱不準(zhǔn)的地方。 學(xué)生在教師的指導(dǎo)下唱 歌曲的旋律，把歌譜中的難點(diǎn)地方都解決掉。 帶著感情齊讀歌詞，體會(huì)歌詞的深刻寓意！ 跟著老師一起唱一唱歌曲，感受體會(huì)附點(diǎn)音符、弱起、三連音、強(qiáng)音記號(hào)、漸強(qiáng)、休止符等地方的唱法。 學(xué)生分析這四句歌詞的藝術(shù)處理，按要求把這四句重點(diǎn)歌詞唱好，唱出氣勢(shì)和感情。 10、跟著老師一起唱一唱歌曲，唱準(zhǔn)唱好附點(diǎn)音符、弱起、三連音、重音記號(hào)、漸強(qiáng)、休止符等地方，把握情緒，體現(xiàn)情感！ 學(xué)生有必要知道這些關(guān)于國(guó)歌的知識(shí)，可以通過(guò)這些知道樹(shù)立學(xué)生尊國(guó)歌、愛(ài)國(guó)歌、敬國(guó)歌的思想感情。 積累聶耳、田漢生平相關(guān)知識(shí)。 感受范唱視頻中歷史畫(huà)面，體會(huì)歌曲的情緒。 激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。再次欣賞，加深印象，并體會(huì)歌曲的速度和國(guó)歌誕生的意義及深刻的內(nèi)涵 。 積累音樂(lè)符號(hào)相關(guān)知識(shí)，旋律準(zhǔn)確性的練習(xí)，為唱準(zhǔn)歌曲做鋪墊。 練習(xí)咬字吐字，把每個(gè)字的讀音讀準(zhǔn)。歌詞與歌譜要對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確。 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歌曲的分析和理解能力，為唱出歌曲的氣勢(shì)和內(nèi)涵奠定基礎(chǔ)。 10、學(xué)生學(xué)唱成果的檢驗(yàn)。
新知鞏固 國(guó)歌知識(shí)競(jìng)賽：教師將學(xué)生分成三個(gè)組，每組唱一遍國(guó)歌，分?jǐn)?shù)最高的組優(yōu)先選擇題目。 小組按要求演唱國(guó)歌，唱得好的小組按分值選擇題目做答。 檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)國(guó)歌知識(shí)的掌握情況，活躍課堂氣氛。
拓展延伸 在課堂上進(jìn)行一次升旗儀式：所有人必須脫帽，肅立，在行進(jìn)中的人員必須原地立正，面向國(guó)旗的方向行注目禮，唱國(guó)歌時(shí)要求聲音洪亮，節(jié)拍準(zhǔn)確，堅(jiān)定有力，要用心去感受?chē)?guó)歌。 升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)我們?cè)撛趺醋觯? 按正確的升旗儀式禮儀，標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)歌的唱法再現(xiàn)升旗儀式的場(chǎng)景。
課堂小結(jié) 今天，我們每一位同學(xué)再次體會(huì)到《國(guó)歌》是祖國(guó)的象征，是民族的心聲。“起來(lái)！起來(lái)！”，這呼聲不僅是前輩昨天戰(zhàn)斗的號(hào)角，也是今天我們每個(gè)同學(xué)身負(fù)重任走向未來(lái)、建設(shè)祖國(guó)的進(jìn)軍號(hào)。 總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出自己對(duì)歌曲的體會(huì)。 對(duì)本課進(jìn)行總結(jié)的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
板書(shū)









21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）



HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)



(共29張PPT)
中華人民共和國(guó)國(guó)歌
人音版 七年級(jí)上
新知講解
有一首歌，它曾喚起一個(gè)偉大民族的覺(jué)醒；
有一首歌，它曾激勵(lì)四萬(wàn)萬(wàn)同胞拿起武器把侵略者從自己家園趕了出去；
有一首歌，它總能讓聽(tīng)到它，唱起它，想起它的人，心中無(wú)比溫暖，無(wú)比依戀，無(wú)比自豪。
國(guó) 歌
新知講解
《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的歷史沿革
1935年《義勇軍進(jìn)行曲》，原為電影《風(fēng)云兒女》插曲，聶耳作曲，田漢作詞。
1949年9月27日中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一次全體會(huì)議確定《義勇軍進(jìn)行曲》為代國(guó)歌。
1982年12月4日第五屆人民代表大會(huì)第五次會(huì)議一致通過(guò)將《義勇軍進(jìn)行曲》定為《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》
2004年3月14日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議正式賦予國(guó)歌以憲法地位。
聶耳（1912-1935）原名聶守信，云南玉溪人，人民音樂(lè)家。代表有歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》、《畢業(yè)歌》《碼頭工人歌》、《梅娘曲》、《賣(mài)報(bào)歌》，民樂(lè)合奏曲《翠湖春曉》、《金蛇狂舞》等。
新知講解
作者介紹
新知講解
田漢（1898-1968）學(xué)名壽昌，筆名田漢、陳瑜等，戲劇作曲家、詩(shī)人。代表作有《義勇軍進(jìn)行曲》，話劇《關(guān)漢卿》、《文成公主》，改編傳統(tǒng)戲曲《白蛇傳》
作者介紹
雄 壯 有 力
想想這首歌曲的情緒是怎樣的？
歌曲欣賞
讓我們一起重溫開(kāi)國(guó)大典時(shí)毛主席宣告中華人民共和國(guó)成立，升國(guó)旗奏國(guó)歌的吧！
歌曲欣賞
教師范唱
誕生于抗擊日本帝國(guó)主義侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，1949年成為中華人民共和國(guó)國(guó)歌，象征著在任何時(shí)候任何地點(diǎn)，為捍衛(wèi)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)！國(guó)歌是國(guó)家的象征，是民族的心聲。人民精神面貌的反映！中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。
新知講解
國(guó)歌誕生的意義
新知講解
似在熱情奔放的招呼人們奮起戰(zhàn)斗。
弱起小節(jié)
找到歌譜中你不認(rèn)識(shí)的音樂(lè)符號(hào)或者你唱不準(zhǔn)的地方。
新知講解
找到歌譜中你不認(rèn)識(shí)的音樂(lè)符號(hào)或者你唱不準(zhǔn)的地方。
新知講解
跟著老師的伴奏，完整練唱歌譜，注意剛剛標(biāo)記過(guò)的地方。
新知講解
齊讀歌詞，體會(huì)歌詞的深刻寓意！
新知講解
中華人民共和國(guó)國(guó)歌
起來(lái)！
不愿做奴隸的人們！
把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城！
中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲。
起來(lái)！
起來(lái)！
起來(lái)！
我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)！
冒著敵人的炮火前進(jìn)！前進(jìn)！
前進(jìn)！
進(jìn)！
新知講解
起來(lái)
起來(lái)
起來(lái)
新知講解
歌曲重點(diǎn)句子
新知講解
歌曲重點(diǎn)句子
新知講解
新知講解
新知講解
國(guó)歌知識(shí)競(jìng)賽風(fēng)險(xiǎn)題
下一步
新知講解
國(guó)歌知識(shí)競(jìng)賽
進(jìn)行曲速度
聶耳作曲 田漢作詞
電影《風(fēng)云兒女》主題歌
《義勇軍進(jìn)行曲》
新知講解
國(guó)歌知識(shí)競(jìng)賽
為什么要唱好國(guó)歌？
唱好國(guó)歌是愛(ài)國(guó)主義的具體表現(xiàn)；唱好國(guó)歌是讓我們不會(huì)忘記祖國(guó)過(guò)去受的苦難，不會(huì)忘記革命先輩的英勇斗爭(zhēng)。
國(guó)歌代表了什么 ？
代表一個(gè)國(guó)家民族的精神和人民意志的樂(lè)曲。
新知講解
國(guó)歌知識(shí)競(jìng)賽
在課堂上進(jìn)行一次升旗儀式
拓展學(xué)習(xí)
升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)我們?cè)撛趺醋觯?br/>所有人必須脫帽，肅立，在行進(jìn)中的人員必須原地立正，面向國(guó)旗的方向行注目禮，唱國(guó)歌時(shí)要求聲音洪亮，節(jié)拍準(zhǔn)確，堅(jiān)定有力，要用心去感受?chē)?guó)歌。
課堂總結(jié)
談一談這節(jié)課學(xué)到了什么吧！
今天我們欣賞并學(xué)唱了國(guó)歌，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)我們知道，國(guó)歌是國(guó)家的象征，是民族的心聲，是人民精神的集中體現(xiàn)。“起來(lái)！起來(lái)！”這呼號(hào)不僅是前輩昨天戰(zhàn)斗的號(hào)角，也是今天我們每個(gè)同學(xué)身負(fù)重任走向未來(lái)、建設(shè)祖國(guó)的進(jìn)軍號(hào)。我們應(yīng)該繼承革命先輩的精神，發(fā)奮讀書(shū)，為中華民族的富強(qiáng)而努力！
板書(shū)設(shè)計(jì)
作業(yè)布置
把國(guó)歌應(yīng)該唱準(zhǔn)的注意事項(xiàng)和歌曲的內(nèi)涵講給爸爸媽媽聽(tīng)，讓爸爸媽媽也知道國(guó)歌正確的演唱方法和國(guó)歌的意義！
謝謝
21世紀(jì)教育網(wǎng)（www.21cnjy.com) 中小學(xué)教育資源網(wǎng)站
有大把高質(zhì)量資料？一線教師？一線教研員？
歡迎加入21世紀(jì)教育網(wǎng)教師合作團(tuán)隊(duì)！！月薪過(guò)萬(wàn)不是夢(mèng)！！
詳情請(qǐng)看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展開(kāi)更多......

收起↑