資源簡介 第四單元 第三課 多元文化的交融與世俗的時代學(xué)案一、階梯訓(xùn)練(一)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.1004年,遼軍大舉進(jìn)攻北宋時,北宋主張抗遼的宰相是( )。A.范仲淹B.王安石C.岳飛D.寇準(zhǔn)2.澶淵之盟的后果是( )。① 增加了北宋人民的負(fù)擔(dān)② 宋遼之間維持了長達(dá)百年的相對和平關(guān)系③ 宋遼之間開展了邊界貿(mào)易④ 加劇了北宋政府的財政危機(jī)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④3.遼、西夏、金三個政權(quán)的相似之處有( )。① 受漢文化的影響,吸收了中原先進(jìn)的農(nóng)耕文明② 曾與宋政權(quán)并立③ 曾與宋達(dá)成和議④ 被蒙古政權(quán)所滅亡A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④4.1271年,建立了元朝的是( )。A.成吉思汗B.忽必烈C.趙匡胤D.耶律德光5.今天的江南被人稱為“魚米之鄉(xiāng)”,其實(shí)早在南宋就流傳著“蘇湖熟,天下足”的諺語,那么這一諺語反映的是( )。① 當(dāng)時北方勞動人民創(chuàng)造了大量財富② 南方經(jīng)濟(jì)取得了重大成就③ 當(dāng)時江南地區(qū)出現(xiàn)了農(nóng)業(yè)高產(chǎn)區(qū)④ 南宋時全國的經(jīng)濟(jì)重心完成了從黃河流域到長江流域的轉(zhuǎn)移A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④6.宋朝時從國外引進(jìn)的農(nóng)作物在中國的種植面積迅速擴(kuò)大,這個新品種是( )。A.胡蘿卜B.占城稻C.粟D.葡萄7.“瓦子”的正確含義是( )。A.城中的娛樂場所B.城中堆放貨物的地方C.買賣建筑材料的鋪?zhàn)覦.供客商暫住的地方8.宋朝張擇端的《清明上河圖》之所以備受史家關(guān)注,主要是因?yàn)樗从沉耍ā 。?br/>A.當(dāng)時繪畫藝術(shù)題材的廣泛 B.畫家技巧、風(fēng)格的日趨成熟、完善C.汴梁城手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展繁榮D.人們對風(fēng)俗畫的喜愛9.下面對宋代文化敘述不正確的是( )。A.宋代的科舉考試非常發(fā)達(dá)B.宋詩是宋朝文學(xué)的典型代表C.詞是宋代文人用來抒發(fā)情感的新式詩歌體裁D.梅、蘭、竹、菊成為畫家最愛描繪的景物10.關(guān)漢卿的代表作品是( )。A.《竇娥冤》B.《天凈沙·秋思》C.《西廂記》D.《紅樓夢》11.下列屬于宋代科技成就的是( )。A.火藥開始應(yīng)用于戰(zhàn)爭B.轉(zhuǎn)輪排字盤的出現(xiàn)C.指南針開始用于航海D.松江成為棉紡織業(yè)中心12.我國古代,火藥被廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭是在( )。A.戰(zhàn)國時期B.秦漢時期C.隋唐時期D.宋元時期13.被稱為“水手之友”傳遍世界的發(fā)明應(yīng)該是( )。A.印刷術(shù)B.造紙術(shù)C.指南針D.火藥14.王安石在《元日》中寫到“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”,這首詩反映的是( )。① 傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的習(xí)俗② 傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的習(xí)俗③ 宋朝百姓在過年時會掛年畫,貼桃符④ 宋朝文化的繁榮景象A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④15.“黃婆婆,黃婆婆,教我紗,教我布,兩只筒子兩匹布”,這一民謠反映了的是( )盛況。A.南宋的棉紡織業(yè)B.元朝的棉紡織業(yè)C.北宋的絲織業(yè)D.明朝的絲織業(yè)16.元朝時有一個被外國人稱為刺桐港的國際性大港口是( )。A.泉州B.明州C.廣州D.大都17.中國古代的海上絲綢之路,在宋元時期也可稱為( )。A.香料之路B.陶瓷之路C.象牙之路D.紙張之路18.威尼斯商人馬可·波羅在中國留居17年 ,他來到中國是在( )。A.北宋B.南宋C.元朝D.明朝19.設(shè)想你回到了北宋的東京,可能遇到或經(jīng)歷的事件有( )。① 看到城市內(nèi)店鋪林立,商業(yè)發(fā)達(dá),十分繁榮② 只能去商業(yè)區(qū)的“市”買東西③ 到早市上買一些喜愛的書畫④ 去州橋夜市品嘗風(fēng)味小吃⑤ 在瓦子中看著上演的《竇娥冤》,你不禁流下了眼淚⑥ 春節(jié)來到了,門外爆竹聲聲A.①②③④B.①③④⑤C.②③④⑤D.①③④⑥20.宋元時期,人們的服裝原料也在悄然發(fā)生了變化,想一想可供當(dāng)時人們選擇的衣料有( )。① 獸皮 ② 棉布 ③ 麻布 ④ 絲織品 ⑤ 化纖衣料 A.①②③④B.①③④C.①②③④⑤D.①②④(二)綜合能力訓(xùn)練21.閱讀岳飛所作的《滿江紅》詞后,回答問題。靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅?駕長車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕。(1)靖康,宋欽宗年號,1126~1127年。讀了《滿江紅》后,你知道“靖康恥”指的是什么歷史事件?詞中的“匈奴”指的是什么?(2)“靖康”這悲劇性的年號千古流傳,查閱相關(guān)資料,請同學(xué)們討論釀成“靖康恥”背后的原因有哪些。(3)聽完了岳飛的故事后,小紅問老師:“宋高宗連發(fā)十二道金牌召回在前線的岳飛時,岳飛可以不班師回朝,他為什么對那個昏君盡忠呢?”小方接著問:“我真不明白,身為一國之君的宋高宗為什么害怕岳飛打勝仗而去謀害岳飛呢?”請你當(dāng)回小老師,幫助他們來解答疑問。22.閱讀材料,回答問題。2002年2月1日,中共中央、國務(wù)院在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會。江澤民主席向獲得2001年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎的王選、黃昆兩位院士頒發(fā)了獎勵證書和500萬元的高額獎金。其中王選院士應(yīng)用自己的發(fā)明成果,開發(fā)漢字激光照排系統(tǒng)并形成產(chǎn)業(yè),徹底取代了我國沿用上百年的鉛字印刷術(shù)。(1)請你談一談中國印刷術(shù)發(fā)展至宋元時期所經(jīng)歷的幾個階段。(2)請你從現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)實(shí)出發(fā),談?wù)劷裉鞚h字激光照排系統(tǒng)的印刷術(shù)比古代的印刷術(shù)具有哪些優(yōu)越性?二、課外探究假設(shè)你穿越時空,來到北宋都城東京,你不僅發(fā)現(xiàn)城市面貌和格局發(fā)生了變化,而且人們在衣食住行、文化生活方面也發(fā)生了眾多變化。請你作為一名小記者,把在東京城的所見所聞編輯一份小報,然后班級舉辦一次展覽會,評選出同學(xué)們喜歡的小報。三、資料下載馬可·波羅與《馬可·波羅行記》馬可·波羅21歲時,隨父親從意大利的威尼斯來到中國,受到忽必烈的歡迎和信任,尊稱他“馬可·波羅閣下”。他在元朝供職17年,足跡踏遍全中國。回國后不久,他在威尼斯和熱那亞的戰(zhàn)爭中被俘。在獄中他向同獄的魯思梯謙詳細(xì)介紹了自己在東方的見聞,并由他記錄為《馬可·波羅行記》。《馬可·波羅行記》是最早較系統(tǒng)地向歐洲介紹中國的一部書。《馬可·波羅行記》向歐洲人介紹了元代中國的首都大都(今北京)的宏偉規(guī)模、壯麗的宮殿、大朝宴、盛大節(jié)慶和游獵。《馬可·波羅行記》還向歐洲人介紹了元代中國上都、京兆(今陜西西安)、太原、成都、大理、昆明、涿州、淮安、高郵、泰州、揚(yáng)州、瓜州、鎮(zhèn)江、蘇州、福州、泉州等數(shù)十座名城及其附近地區(qū)。《馬可·波羅行記》向歐洲人介紹了元代中國各地豐富的物產(chǎn)、發(fā)達(dá)的工商業(yè)和水陸交通、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰等情況,把當(dāng)時中國的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)、較先進(jìn)完善的制度措施,如天文歷算、宮殿橋梁建筑、遠(yuǎn)較歐洲先進(jìn)的制鹽工藝、養(yǎng)蠶治絲、瓷器制造工序、城市規(guī)劃、市政管理、人口登記、消防火災(zāi)、紙幣、驛站、急遞鋪、南北大運(yùn)河、植樹造林等介紹給歐洲人,對中西文明、科學(xué)技術(shù)的交流和發(fā)展,起到了積極推進(jìn)作用,給予歐洲人許多有益的啟示,推進(jìn)了歐洲在此后數(shù)世紀(jì)中文明、科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展和社會進(jìn)步。例如在《馬可·波羅行記》中,有專門的篇章談元代通行的紙鈔和中國使用已久的煤。馬可·波羅記述忽必烈在京城設(shè)有造幣局,先以桑樹皮制造紙張,然后用它制印紙幣,這種紙幣不但通行國內(nèi),就是在和外商貿(mào)易中也有流通。他還說到在中國北方親自見到“有一種黑石,采自山中,燃燒與薪無異,其火候且較薪為優(yōu)”。毫無疑問,這是說的我國境內(nèi)蘊(yùn)藏豐富的煤炭,其實(shí)我國以煤作為燃料,早在漢代便已經(jīng)開始。馬可·波羅在這時還當(dāng)作“奇異事物”來記述,說明歐洲在13世紀(jì)用煤還不普遍,而中國在元代則是司空見慣的事了。《馬可·波羅行記》一問世,立即轟動了歐洲,各國競相翻譯出版,廣為流傳。人們都說這是一本“世界奇書”,但是大多數(shù)人都不相信這部書的內(nèi)容是真實(shí)的。有人甚至送給馬可·波羅一個綽號叫“百萬馬可”(“牛皮大王”的意思)。在馬可·波羅臨終前,他的親友們?yōu)榱恕敖饩人撵`魂”,請求他否認(rèn)這本書,或者聲明這本書是純屬杜撰的無稽之談。但是馬可·波羅卻堅(jiān)決拒絕了,他鄭重地說:“我書中的敘述,不僅都是真實(shí)的,而且我所見到的還沒寫上一半呢!”《馬可·波羅行記》使歐洲人了解到東方的富庶,為他們打開了認(rèn)識東方世界的大門。航海家哥倫布就是讀了《馬可·波羅行記》后才產(chǎn)生了尋找東方的興趣和決心,出航時還帶著西班牙君主寫給中國皇帝的信。結(jié)果,他沒有找到東方的中國,卻意外地發(fā)現(xiàn)了新大陸。至今,哥倫布讀過的拉丁文《馬可·波羅行記》一書,仍保存在西班牙塞維利亞帝國圖書館里。第三課 多元文化的交融與世俗的時代1.D2.D3.A4.B5.C6.B7.A8.C9.B10.A11.C12.D13.C14.B15.B16.A17.B18.C19.D20.A21.(1)1127年(靖康二年),金軍掠走徽、欽二帝和宗室后妃等3 000多人,掠奪了大量金銀財寶,北宋滅亡,這件事史稱“靖康之變”。詞中的“匈奴”指的是侵犯宋朝的金軍。(2)提示:宋朝政府的官僚政治體制,導(dǎo)致“冗官、冗兵、冗費(fèi)”的與日俱增,使國家陷于積貧積弱之中,以至有對外軍事和外交的失敗。宋朝時,周邊的游牧民族崛起,他們具有驚人的戰(zhàn)斗力。(3)略22.(1)隋唐時期人們發(fā)明了雕版印刷術(shù),北宋時期畢升發(fā)明了活字印刷術(shù),他燒制成單個膠泥活字,雕版印刷改為活字排版印刷,書印好后,字還可以再用,這比雕版印刷節(jié)約了人力物力,加快印刷速度,提高印刷質(zhì)量。元代時王禎發(fā)明了轉(zhuǎn)輪排字盤,進(jìn)一步提高了效率。(2)略 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫