資源簡介

(共35張PPT)
初中生物課程資源七年級下冊
【知識目標】
1.理解傳染病的概念，能區分傳染病和非傳染病
2.闡明傳染病流行的三個基本環節
3.理解控制傳染病的三個基本措施并能在生活中應
【能力目標】通過分析圖片、閱讀資料、小組合作討論，提升學生的邏輯思維和解決問題的能力
【情感目標】
1.教會學生規范生活習慣，降低感染傳染病風險
2.使學生正確看待傳染病，降低恐懼，拒絕歧視
合作探究 精講點撥
探究一、初步了解傳染病
疾病調查表
√
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疾 病
名 稱 是否患
過此病 是否接種
過此疫苗
是 否
傳 染
流 感
水 痘
肺結核
結膜炎
近視眼
貧 血
齲 齒
疾病調查表
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疾 病
名 稱 是否患
過此病 是否接種
過此疫苗 是 否
傳 染
流 感
水 痘
肺結核
結膜炎
近視眼
貧 血
齲 齒

結膜炎和近視眼都是眼睛的疾病，
二者的病因有何不同？

細菌
病毒
寄生蟲
引起傳染病的生物
病 原 體

傳染病

肺結核 結核桿菌







細菌性痢疾 痢疾桿菌
結膜炎 細菌或病毒
流行性感冒 流感病毒
水痘 水痘帶狀皰疹病毒
乙肝 乙肝病毒
狂犬病 狂犬病毒
蛔蟲病 蛔蟲
結核桿菌
細菌
腦膜炎雙球菌
痢疾桿菌
病毒
流感病毒
瘧原蟲
蛔蟲
寄生蟲
蛔蟲卵
傳染病：
傳染病是由病原體引起的，

能在生物體之間傳播的疾病。
1.下列生物中屬于病原體的是（ ）　　
A.蚊子 B.蛔蟲 C.蠅 D.鼠
2.某地區發現一種新的疾病。開始的時候患病的人數不多，但卻有不斷增多的趨勢，這些患者都有直接或間接相互接觸的病史。對此，下列看法不正確的是 （ ）
A.可能是一種遺傳病?
B.這種病可能是由病原體引起的
C.這種疾病具有傳染性和流行性
D.應設法立即將患者隔離
3.下列各組疾病中，屬于傳染病的是（ ）
A.肺結核與乙肝 B.近視眼與色盲
C.壞血病與腫瘤 D.高血壓與貧血
B
A
A
合作探究 精講點撥
探究二、傳染病是如何傳播的？
流行性感冒（簡稱流感）是一種由流感病毒引起、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時，會噴出大量含有流感病毒的飛沫，飛沫懸浮于空氣中，周圍的健康人吸入了這種帶有病毒的空氣后，就有可能患流感。接觸過流感患者，或使用過流感患者用過的食具、被服等的人，都可能傳染上流感。與青壯年相比，老人、小孩更易患流感。
思考：1.引起“流感”的病原體是什么?
2.病原體首先大量存在于什么人的鼻涕、唾液和痰液中？
3.病原體再通過什么途徑傳播到健康人體內而感染？
4.什么人最容易得流感？為什么？
流感患者
易感人群
流行性感冒流行的基本環節：
甲型病毒性肝炎（簡稱甲肝）是一種由甲肝病毒引起的急性傳染病。我國為高發區，其發病為各型肝炎的首位。甲肝患者和帶病毒者的糞便里就有甲肝病毒，這些病毒一旦污染了飲水、食物、蔬菜或日常家庭用具等，沒有感染過甲肝病毒的健康人，通過飲水和食物等途徑，會導致甲肝病毒進入體內而感染。
思考：1.引起“甲肝”的病原體是什么?
2.病原體首先存在于什么人的體內？
3.病原體再通過什么途徑傳播到健康人身體內而感染？
甲肝患者（或帶病毒者）
易感人群
甲型病毒性肝炎流行的基本環節：
傳染源：能夠散播病原體的人或動物。
病原體:引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲
等生物。
傳染病流行的基本環節：
傳染源 病原體
艾滋病毒 艾滋病患者 結核桿菌
患禽流感的雞
蚊子
跳蚤
狂犬病

①空氣
②飲食
③生物媒介
④體表接觸
傳染病流行的基本環節：
1.流行感冒的傳播途徑是： （ ） 　　
A空氣 B飲食 C血液 D生物媒介
2.易感人群是指 （ ） 　　
A.患病初期的人
B.身體瘦弱的人群 　　
C.對某種傳染病缺乏免疫力的人群
D.醫生護士等接觸傳染病病人的人群
3.下列不屬于傳染源的是 （ ）
A.帶狂犬病毒的狗???
B.帶甲型肝炎病毒但未發病的人
C.體內帶有瘧原蟲的蚊子???
D.腸道內有豬肉絳蟲成蟲的人
A
C
C
傳染源
易感人群
傳播途徑
我們怎樣預防傳染病呢？
隔離治療“非典”患者
“五早”
早發現，早診斷，
早報告，早隔離，早治療
殺死深埋患狂犬病的狗
切斷
保護
控制
三、傳染病的預防措施：
當遼寧省錦州市的疫情發生后，當地政府按照國家有關規定，組織農業、衛生等部門采取了以下措施：
1、撲殺疫點周圍3公里內所有家禽共 50萬只，并焚燒掩埋。
控制傳染源
社會熱點鏈接
2、封鎖兩地疫點周圍方圓5公里，禁止任何禽類食品運出，對進出疫區的所有人和車進行消毒等一系列防控措施。
切斷傳播途徑
社會熱點鏈接
1.預防傳染病的正確措施是 （ ）　　
A.只要控制傳染源
B.只要切斷傳播途徑　　
C.只要保護易感人群
D.在三個環節中做到重點防控和綜合措施相結合
2.禽流感期間，將在發現禽流感區域的家禽全部殺死，這一措施屬于?（ ）
A.控制傳染源? ? B.消滅病原體??
C.切斷傳播途徑??? D.保護易感人群
3.為了防止艾滋病傳入我國，我國政府停止進口一切外國的血液制品，這是采取（ ）
A.消滅傳染源??? ? B.消滅病原體??
C.控制易感人群?? D.切斷傳播途徑
D
A
D
拓展延伸

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