資源簡介

立刀旁 教學設計
一、教學目標：
1.了解立刀旁字的結構特點，比較準確地書寫立刀旁的字；
2.了解中國書法字體的幾種分類，激發學習書法的興趣和愛好；
3.能對同學的書寫情況進行評價，提高觀察和比較的能力。
二、教學重點：
了解立刀旁字的結構特點，比較準確地書寫立刀旁的字。
三、教學過程：
（一）激趣導入，了解書法小常識www.renjiaoshe.com
1.提出問題：在以往的學習中，我們了解了很多書法小常識，知道了在書法發展過程中出現了多種不同的字體。回想一下，你知道了哪些字體？
2.介紹字體的幾種簡單分類。（課件演示不同字體的圖片。）
（二）明確任務，學習立刀旁字的書寫方法
1.這節課我們繼續學習以偏旁帶生字的書寫練習。今天，我們學習立刀旁的字。
2.思考。
①考慮一下這種偏旁分別是由哪幾種筆畫組合而成的？
②這種偏旁的結構特點分別是怎樣的？
③書寫時要注意哪些問題？
④觀察立刀旁的結構及特點。（課件出示立刀旁）
⑤總結立刀旁的結構及特點：
短豎要輕，偏上。豎鉤勁挺，粗壯，形長，上下頂天立地。
5.說說有哪些立刀旁的字。（刑、到）
你能不能試著來寫一寫這些生字。（指名學生板書）
6.結合學生板書，逐個總結這幾個字的書寫方法并在學生板書上方對應板書示范。
①刑：左側兩橫扛肩，兩個豎筆均為垂露收筆。注意立刀旁豎均長。
②到：左側撗筆扛肩，點勿大。立刀旁豎鉤起筆勿重，鉤不宜大，左右上部取平。
三、應用方法，進行書寫練習
四、展示評比，取長補短
1.（課前請學生準備一張格紙）在練習的這些字中選一個你喜歡的字寫一行，再想一個過去學過的帶有立刀旁的字寫一行。
2.對比評價，選出你最喜歡的一位書寫者。
五、總結所學，提出希望
1.指名說說書寫立刀旁的字時，應注意些什么。
2.提出希望：老師看到同學們練字的進步，很高興，只有持之以恒地練字，我們一定能寫一手正確、規范、美觀的字！

展開更多......

收起↑