資源簡介

第11課 反文旁與欠字旁

【學習目標】
1.了解反文旁與欠字旁字的寫法。
2掌握反文旁與欠字旁的字的寫法。
3.養(yǎng)成認真書寫的好習慣。
【教學重難點】
觀察反文旁與欠字旁的字的書寫要領。
【教學關鍵】
認真觀察、靜心書寫。
【課前準備】
教師準備：課件、2雙筷子、毛筆、水、水寫布、硯臺、相關卡片、2幅春聯(lián)和裝裱后的2幅春聯(lián)。
學生準備：1雙筷子、毛筆、墨汁、套裝A4（同步練習冊、水寫布、毛筆。）水。

【教學過程】
一、結合興趣，導入新課
同學們好！今天我們一起來學習書法《第11課 反文旁與欠字旁》的字。
（板書課題）《第11課 反文旁與欠字旁》
先來鞏固一下握筆姿勢，演示拿一雙筷子圖。



二、教學反文旁與欠字旁
1.指生讀反文旁與欠字旁。
2.講解要領并范寫。
“攵”每一筆的行筆步驟 。
撇：1頓2橫3鉤4撇 橫：1頓2橫3灣4鉤
撇：1頓2豎3撇 捺：1頓2捺3提4橫
“欠”每一筆的行筆步驟 。
撇：1頓2橫3鉤4撇 橫撇：1頓2橫3提4頓5鉤6撇
撇：1頓2豎3撇 捺：1頓2捺3提4橫
3.學生練習“我來動筆”。
4.然后和例字對比,找出問題所在。

三、學習帶反文旁與欠字旁的字
1.師講解“練一練”、“比一比”及“臨習指導”，觀看視頻并范寫（收、散、次、欲）。
2.學生練習。（同步練習冊第51、53頁，配樂書寫。）
3.教師巡視指導。

四、小結
看來大家都能基本掌握今天所學的偏旁的寫法了。


1.評選寫得好的字，刻小紅花。
2.談欣賞后的感受,你覺得他們?yōu)槭裁茨軐戇@么好的字？（認真觀察要領，靜心書寫，可以修心養(yǎng)性。）

五、課外作業(yè)
完成課本第11頁作業(yè)。

六、資料庫
中國的書法藝術歷史悠久，早在中華文明還處在萌芽時期，書法藝術就已經(jīng)誕生，作為獨立的藝術門類，走過了數(shù)千年后，富有生命力的書法已成為公認的獨立的藝術門類。書法藝術門類歷史這么悠久，傳到祖父輩、父輩，輪到我，并將在我們下一代人身上再傳承下去。請看下圖：

七、類文拓展
1.滿歲抓周圖；
2.我寫的2幅千家萬戶張貼的大紅春聯(lián)和裝裱后的春聯(lián)：
春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興。
梅開春爛漫，竹報歲平安。




八、結束語
同學們，如果你們對春聯(lián)感興趣的話，我可以為你免費書寫。今
天的課就上到這兒，同學們下次再見！

九、板書設計
第十一課反文旁與欠字旁
攵 欠
收 散 次 欲

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