資源簡介

第一課永遠面對的選擇
（第一課時 生活從哪里開始）
一、學習目標：
1、了解消費對日常生活的重要性。我們需要的商品和服務是如何供給的，消費的前提是生產。
2、知道什么是市場，進而感受市場的作用。
3、認識市場的發展變化。
二、學習重點：
我們進入經濟生活最初和最穩定的角色就是消費者，市場是我們獲得消費品的主渠道，在市場上購物是最常見的消費行為。
三、課前準備
了解身邊的市場
四、自主學習
1、觀察圖6—1你能得出什么結論？
人們進入經濟生活的最初身份是 。消費，是一種為滿足我們的生活需要而享用 和 的過程。
2、按照牛奶的生產旅程的圖示方法，再描述其他生活用品的旅程。
（1） 的旅程：
（2）經濟活動包括 、 、 三個環節，請簡單畫個示意圖，說說生產與消費的關系。
3、最常見的消費行為是 。生產者在市場上 的物品叫做商品。
4、在市場上我們可以購買到 和 。
5、市場在 年前就存在了。在城市叫“ ”，在農村有 和 。 通過電腦網絡進行商品的買賣叫 。
5、請大家列舉出我們身邊都有哪些市場？在這些市場中交換的商品各是什么？
在市場上我們還購買到哪些服務？
6、同學交流自己網上購物的經驗。
（1）說出兩個你所了解的網上購物的網址。
（2）電子商務有什么優點？還存在哪些問題？ 你有哪些好的建議？
7、我無法解決的問題是
經過小組合作，我還存在疑惑的問題有
六、鞏固與檢測
1、先判斷，再改正。
（1）農民伯伯生產出來的糧食都是商品。（ ）
（2）消費決定生產。（ ）
（3）我們每個人都是消費者。（ ）
（4）人一出生就成為了生產者和消費者（ ）
2、下列關于生產者和消費者的說法，正確的是（ ）
①每個人既是生產者又是消費者 ②每個人無論何時何地都是生產者
③每個人無論何時何地都是消費者 ④作為生產者是有條件的，作為消費者是無條件的
A、① B、②④ C、③ D、③④
3、下列屬于商品的是（ ）
① 農民種的自己吃的蔬菜 ②來自農村朋友送的蔬菜
③農民自產自銷的蔬菜 ④從市場買回的蔬菜
A、①② B、③④ C、③ D、④
4、從上題中我們可以發現，商品和物品的最大區別是（ ）
A、是否經過勞動 B、是否用于交換 C、是否有使用價值 D、是否用于消費
5、下列屬于無形市場的是（ ）
A、第一百貨公司 B、中華購物廣場 C、農貿市場 D、電子商務
6、在出租車市場，小王因事急，“打的”辦事，在這個市場，小王消費的是（ ）
A、商品 B、時間 C、服務 D、態度
7、在日常生活中，最常見的消費行為是（ ）
A、上課 B、在餐廳吃飯 C、在市場購物 D、去外地旅游
8、通過電腦網絡進行商品的買賣叫（ ）
A、技術改造 B、郵購 C、無形商務 D、電子商務
9、現代生活中，人們都有一個共同的身份，那就是（ ）
A、生產者 B、勞動者 C、消費者 D、領導者
PAGE
1

展開更多......

收起↑