資源簡介 人美課標版 三年級下冊 《集字練習 文明》教學目標:1.繼續(xù)學習歐體楷書,掌握“文”、“明”的結構和用筆特點,把字寫得正確美觀,并主動評改。2.繼續(xù)學習書寫橫幅作品。3.結合社會主義核心價值觀,理解“文明”的含義,領悟生活中處處體現(xiàn)文明。4.繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,形成正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢,講究書寫衛(wèi)生,樹立“一個比一個好”的書寫觀念,培養(yǎng)熱愛祖國文化的情感。教學重點:掌握“文”、“明”的結構和用筆特點,并能進行集字創(chuàng)作。教學難點:寫出“明”字的寬扁和補白均勻的特點。關鍵:了解“明”的字源,發(fā)現(xiàn)左邊部件是“目”,準確定位首筆;掌握“多橫等距”等書寫規(guī)律。教學準備:文房四寶、教學課件、漢字字源演示的視頻。教學過程:一、導入。1.師:這節(jié)書法課我們要從九成宮醴泉銘的中選擇文明兩個字,進行集字練習。板書:文明。2.觀看視頻。交流理解文明的含義。(預設:文明是文化、是社會主義核心價值觀的重要組成、生活中的文明等。)3.師:今天我們寫“文明”。出示老師寫的“文明”。二、讀帖1.師:運用我們掌握的讀帖方法,嘗試自己讀帖,然后跟你的伙伴交流收獲。生:自主讀帖、做好輔助線、伙伴間交流。2. 師:分享讀帖收獲。 指名交流,教師隨機板書。(交流要點:“文”上窄下寬,左收右放。點粗,橫細,撇捺伸展。“明”寬扁,兩邊長短、寬度一致。多橫平行等距。“文明”大小、位置、粗細協(xié)調(diào)。)3.參考板書和大家的分享,你自己梳理一下自己的讀帖收獲。3、臨摹單字1.師:大家讀懂了例字的結構、筆畫和章法,現(xiàn)在就伴隨優(yōu)美的古曲,讓美的漢字,從你的筆尖流淌,來,我們先來寫好這兩個單字。學生直接看視頻,跟著視頻的書寫書空體會寫法。2.描紅、雙鉤填墨、對臨、同桌互評、再臨。學生提示書寫常規(guī)要求:坐端正,再動筆,先讀帖,再臨摹,比比看,求準確。教師巡視,幫助學生。發(fā)現(xiàn)問題,及時用紅筆標注,并講解。3.評改、展示。組內(nèi)評選,展示優(yōu)秀和進步大的作品。4.師重點指導“明”字的讀帖方法并范寫。(1)讀帖“明”的外輪廓寬扁,觀察上下的空白比較大,左右的空白比較小。第一筆很關鍵。豎起筆位置就靠近豎左邊線,橫折鉤靠近右邊線,就能做到寬。起筆上留大一點,下邊早點收筆,就做到扁。(2)月字的豎向筆畫,最容易寫長。通過學習“明”的字源,了解字體演變,發(fā)現(xiàn)左邊部件是“目”,根據(jù)多橫等距的書寫規(guī)律,兩邊的部件里面都有兩個橫,所以長度差不多。(3)教師范寫并自己對照字帖校正。范寫時講解,第一豎決定了明字的寬度和高度。寫橫之前,要想好寫多寬。多橫等距,斜度一直,左斷右連。月要參照目來寫,注意向背關系。5.請一位學生上前練寫,然后全體學生在練習紙上練寫。提示:坐端正,再動筆,先讀帖,再臨摹,比比看,求準確。四、集字練習1.集字練習觀看視頻,書空、描紅、臨寫、交流。一生提示:坐端正,再動筆,先讀帖,再臨摹,比比看,求準確。2. 組內(nèi)交流評選優(yōu)秀和進步大的作品并展示。五、小結1.跟隨課堂錄制的學生書寫視頻和照片,回顧本節(jié)課的所學并交流。2.交流困惑的地方。六、拓展1.集字練習社會主義核心價值觀中的“公正”。 自主讀帖、臨寫、交流、評價。2.展示。七、作業(yè) 學習并踐行社會主義核心價值觀,嘗試寫完價值觀。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫