資源簡介

橫教學設計
教學目標：
1.練習書寫“橫”畫，掌握書法要領，學習“藏頭護尾”的筆法。
2.從故事中領悟國學的內涵，懂得隱藏實力，不要鋒芒外露。
3.明白為人處世要內斂含蓄，具備高尚的品德和高超的技能，不要過于張揚。
一、激趣導入
1.播放蠶寶寶的動畫，孩子們，這樣的蠶寶寶是不是很可愛呀！在書法里有一個很它相像的筆畫——橫。
2.出示“橫”和蠶的圖片。
右邊的蠶和左邊的橫有什么相似之處，你發現了什么？
同桌討論。
班級交流。www.renjiaoshe.com
3.今天我們就一起來學習如何把橫畫寫美觀，做到橫畫——美如蠶。
二、故事啟發
1.老師給大家帶來了一個有趣的故事，想看嗎？播放視頻故事。
2.看完了視頻，老師想采訪下大家，你喜歡故事中的哪一只雞呢？為什么？
3.總結：你看，其它斗雞表面威武雄壯，可就是不敢靠近半步。而被紀渻子訓練出來的斗雞，表面是傻乎乎的，但真本領隱藏在里面，最終不戰而勝。
4.隱藏實力，懂得不張揚、不顯露，這是一種取勝秘笈，同樣在書法里也有一個書法秘笈叫做“藏頭護尾”，也就是把筆鋒藏在筆畫里，這樣橫畫能書寫得更美觀。
書寫要領
1.出示“橫”的圖片，這樣的“橫”寫得好嗎？那我們該如何寫好橫畫呢？我們先來看一看書寫的視頻。
2.看完了小視頻，老師想請孩子們自己先來說一說，在寫橫畫時我們要注意什么？
3.你們真有一雙火眼金睛，一下子就發現了。那我們一起來讀讀橫的書法要領吧。
藏鋒起，逆鋒收，藏頭護尾一筆就。
似蠶頭，如蠶尾，畫在字中美個夠。
既然是書法之旅，怎么能少了我們的小伙伴毛筆呢，快快把它請上場。
檢查學生的握筆姿勢、書寫姿勢。
帶領學生練習書空橫畫。（寫橫畫時毛筆的運筆，就像一個睡倒的“s”）
請同學們認真看老師先來寫一寫。
（邊演示邊提示需要注意的地方）起筆時要把筆鋒藏在筆畫里，不露鋒尖，欲右先左。收筆時回鋒，這樣就能把橫畫寫好。
6.你們想不想也來試一試？學生練寫。（配樂）
7.你的“橫”寫好了嗎？來向我們大家展示一下吧。展示評價。
國學經典
1.紀渻子馴斗雞的故事和“藏頭護尾”的書法要領中都蘊藏著這樣的國學經典。出示句子：
上善若水，水善利萬物而不爭。 ——《老子八章》
先聽老師來讀一讀。配樂朗讀。
你們知道這句話的意思嗎？指名說，請你帶領我們大家來讀一讀吧。
孩子們，我們的媽媽知道我們已經明白了故事中斗雞的獲勝秘笈，以及我們書寫橫畫時的書法秘笈，她也有幾句話想對我們嘮叨嘮叨呢。
播放音頻：真正有才能的人，往往深藏不露，不會顯擺自己。所以我們為人處世，要內斂含蓄，具備高尚的品德和高超的技能，不要過于張揚。我們中國人做人做事，不要鋒芒外露，要引而不發！
3.媽媽說完了，那你們大家還有什么想說的嗎？
五、欣賞名作
六、總結
孩子們，這節課我們不僅學習了“橫”的書法要領，也提醒大家在學校讀書時不要有了點成績，生怕老師和同學們不知道，到處張揚。我們要謙虛謹慎，練好硬功夫！

展開更多......

收起↑