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蘇少 版四年級書法下冊《12 火字旁》教學設計

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  1. 二一教育資源

蘇少 版四年級書法下冊《12 火字旁》教學設計

資源簡介

四年級下冊第12課
第12 課 火字旁
教學目標:
1、初步掌握火字旁的書寫要領;
2、了解帶有火字旁的一般書寫規律,并能在書寫過程中嘗試應用;
3、認真書寫例字,寫的正確、端正、比例恰當。
二、教學過程:
1、導入
欣賞書法作品,觀看唐代書法家懷素練字的視頻故事,激發學生興趣熱情,導入本節課。
2、復習強調書寫姿勢
(1)幻燈片展示執筆姿勢及寫字姿勢圖解;
(2)教師強調寫字姿勢要領:頭正、身直、臂開、足平;
(3)幻燈片展示寫字姿勢要領歌。
3、正課
(1)“火”字書寫要領:左點低、右撇高,
中豎撇、捺有腳,
撇捺要舒展。
(2)“火”字作偏旁的書寫要領:火字旁、要寫好,
左點低、右撇高,
豎撇直、捺變點,
讓出位置懂禮貌。
(3)學生列舉“火”字的字。(鼓勵學生到黑板板演)
(4)教師示范。
4、練習
要求學生將書本第12課的3個例字先描紅,再在寫字本上每個字寫10遍。(教師巡回指導)
三、小結并布置作業
要求學生課后寫一幅以描寫荷花的詩文為內容的書寫作品。

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