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蘇少 版四年級書法上冊《1 單人旁與雙人旁》教學設計

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  1. 二一教育資源

蘇少 版四年級書法上冊《1 單人旁與雙人旁》教學設計

資源簡介










1.單人旁與雙人旁
一、教學目標
1.學習“單人旁”和“雙人旁”的寫法,初步掌握“單人旁”與“雙人旁”的書寫要領。
2.通過描紅、仿影練習,深入體會“單人旁”和“雙人旁”在字中的形態位置以及撇與撇、撇與豎之間的關系,感悟帶有“單人旁”或“雙人旁”的字的具體寫法。
3.養成仔細觀察、揣摩比較形近偏旁部首特征的習慣,鞏固已經養成的良好書寫習慣。
4.初步感知虞世南《孔子廟堂碑》的特點,培養學生對古代書法家及其經典作品的濃厚興趣,主動提升自己的書法素養。
二、教學重難點
1.通過觀察、思考和練習,初步掌握“單人旁”和“雙人旁”的寫法。
2.觀察和體會“單人旁”和“雙人旁”中首撇的斜度和長度。
三、教學準備
1.帶有“單人旁”“雙人旁”的勾線填墨米字格紙。
2.帶有“信”“伯”“徒”的勾線填墨米字格紙。
3.多媒體課件、毛筆、練字紙若干。
四、教學過程
(一)談話導入,揭示課題
1.談話導入。
2.揭示課題:“單人旁”是由“人”字演變而來的,“單人旁”的字大多跟人有關。說到“單人旁”,我們自然就想到了和它相似的一個偏旁——“雙人旁”。板書課題:“單人旁和雙人旁”。這兩個偏旁多出現在合體字的左側,形態窄長。
(二)學習“單人旁”的書寫
(1)課件出示“單人旁”。請同學們仔細觀察,看看它是由哪兩個筆畫組成的。
(2)復習“斜撇”“垂露豎”的寫法。師生一起書寫,教師口述要領:確定位置寫“斜撇”,逆鋒起筆后調整筆鋒向左下行筆,漸行漸輕,行至撇尖收筆。“垂露豎”逆鋒起筆后中鋒向下行筆,至筆畫末端略一提按,回鋒收筆。
(3)想一想:這兩個筆畫組合在一起時,書寫需要注意什么?
(撇畫斜直,豎在撇中起筆;筆畫之間的呼應)
(4)剛剛我們通過觀察,了解了“單人旁”的書寫和用筆,就叫讀帖。讀完帖后我們就要認真臨帖,臨帖之前要做到意在筆先,字居心中,先看老師寫一個。(教師邊示范邊口述要領)
(5)擺好姿勢,學生臨寫(描紅1個,仿影1個),出示簡單的兒歌幫助記憶:單人旁,形窄長,撇斜直,垂露豎從撇中起。
(6)播放音樂,教師巡視指導并點評。
(7)集體評議。請大家看一看同學臨摹的作業,對照老師的評改標準,你來做一回書法小醫生,看看他寫得怎么樣。先來夸夸他,再給點中肯的建議。
(8)我們來看看專家老師的書寫,看看對你有什么幫助。綜合大家的建議再次臨寫。(仿影2個)
(9)小結收獲:你看,剛才我們通過觀察比較發現了自己的優點和不足,這為我們接下來的書寫積累了寶貴的經驗,這一次同學們仿影的筆畫更加流暢了。
(三)比較發現
(1)課件出示“信”“何”“伯”“使”,這4個字中都帶有左偏旁“單人旁”,擦亮你的眼睛仔細觀察,它們的寫法都相同嗎?
(2)通過觀察我們知道了“單人旁”在不同的字中也是有變化的,因此我們要因字塑形,富有變化。
(四)比較發現,領悟“雙人旁”的書寫特點
(1)課件出示“單人旁”和“雙人旁”。仔細觀察,與“單人旁”相比,書寫“雙人旁”有什么需要注意的嗎?我們可以借助輔助線來讀帖。(引導從筆畫的起筆位置,行筆方向、筆畫之間的關系等方面來說。)
(2)讀讀書中的提示。
(3)練習書寫“雙人旁”(描紅1個,仿影1個),同桌互評,覺得不錯畫個圈圈,如有建議小聲告訴他,然后再仿影2個。自己對照要領評改,覺得不錯畫個圈圈獎勵一下。
(五)學習“信”字的書寫
學習了“單人旁”的寫法,現在我們來看如何寫好帶有“單人旁”的字。
(1)合體字的讀帖,我們可以從把握字形、分析字形、認清筆畫、找準位置四個方面來進行。結合“一點通”簡要說說如何寫好“信”。(右部橫畫較多,注意橫的長短變化和間距相等,長橫起筆在撇豎交叉處。)
(2)播放專家書寫視頻。我們來看看專家老師給了我們怎樣的提示,又是怎樣書寫的。
(3)學生描紅2個,仿影1個,教師指導評議。強調描紅要做到描紅蓋紅不漏紅,粗細恰好不外溢。仿影時要做到仿影重影不出影。一氣呵成不涂描。
(4)學生練習,教師巡視指導,用紅筆圈出優秀的作業。
(5)集體評議,二次臨帖。我們來看一看同學們的作品,也做一回書法小醫生,說說他寫得怎么樣,先說哪個地方好,再說哪個地方需要改進。同桌互評,寫得好的畫個圈,寫得不好的地方給他指出來,這也是比較評改的一個好方法,共同進步,吸取同桌的建議再來寫1個。
(6)教師巡視指導,展示評議。
(六)寫字練習,自己嘗試描仿“伯”“徒”
(1)認真讀讀書中的“一點通”,再看看專家老師的書寫視頻,自己練習描紅仿影“伯”“徒”這兩個字。
(2)學生練習,教師巡視指導。播放音樂。
(3)展示作業,對照書寫提示進行評議。
(七)碑帖欣賞,課堂小結
書法小故事《虞世南練字“寫”破被面》。同學們,練習書法需要仔細地揣摩。唐代著名書法家虞世南,從小跟智永和尚練字著了迷,每晚躺在被窩里還常常琢磨一些字的寫法、氣勢、結構,邊想邊用手指在被面上寫,日子久了,竟把被面給劃破了。正是他這樣的癡迷和用功,他六十九歲時所寫的《孔子廟堂碑》,用筆俊朗圓潤,筆勢舒展,字形稍顯狹長而尤顯秀麗,給人一種平和潤雅之感,有著“天下第一楷書”的美譽。此碑35行,每行64字,記載了唐高祖五年封孔子二十三世后裔孔德倫為褒圣候及修繕孔廟之事。北宋黃庭堅有詩贊道:“虞書廟堂貞觀刻,千兩黃金哪購得。”
這節課我們不僅學習了“單人旁”和“雙人旁”的寫法,還學習了帶有這兩個偏旁的字的寫法。今后,老師希望同學們也能像虞世南那樣認真讀貼,仔細揣摩,多多比較,堅持練習,你們就是未來的書法家。














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