資源簡(jiǎn)介

(共10張PPT)
A
B
C
D
1
2
C
c
基礎(chǔ)練
1.二次根式√x-1中字母x的取值范圍為()
A)x>0.
(B)x>1
(C)x≥0
(D)
2.下列方程中,是一元二次方程的為()
(A)3(x-1)+2x=5.
1
+2
(C)x2=3x
(D)x2-2y+1=0
3.甲、乙兩同學(xué)近四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的平均分都為80分,且Sh=62,S2=14,則成績(jī)較
穩(wěn)定的是()
A)甲
(B)乙
(C)甲、乙的穩(wěn)定性相同
(D)無法比較
4.若反比例函數(shù)y=-(k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-2,3),則圖象必經(jīng)過另一點(diǎn)()
(A)(2,3)
(B)(2,-3)
(C)(3,2)
(D)(
3)
5.矩形具有而菱形不一定有的性質(zhì)是()
(A)對(duì)角線相等.
(B)對(duì)角線互相垂直
(C)對(duì)角線互相平分
(D)對(duì)角相等
6.如圖,在四邊形ABCD中,AC與BD相交于點(diǎn)O.下列條件不能判定四邊形ABCD為
平行四邊形的是()
(A)AB∥DC,AB=DC
(B)AB=DC, AD=BC
(C)AB∥DC,AD=BC.
(D)OA=OC, OB=OD
7.計(jì)算:
(第6題)
(1)√125-√45
(2)(2√3+3√2)(2√3-3√2)=
8.已知關(guān)于x的一元二次方程x2+mx+3=0的一個(gè)根是1,則m的值為
另
個(gè)根為
9.如圖,A是反比例函數(shù)y=圖象上的一點(diǎn),AB⊥x軸于點(diǎn)B
若△ABO的面積是3,則k的值是
10.(1)對(duì)角線
的四邊形是平行四邊形
(2)對(duì)角線
的四邊形是矩形
(3)對(duì)角線
的四邊形是菱形
(4)對(duì)角線
的四邊形是正方形.
(第9題)
11.選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?br/>(1)7x2-49x=0.
(2)x2-2x-1=0.
12.已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,E為BC的中點(diǎn),連結(jié)DE并延長(zhǎng),交AB的延長(zhǎng)
線于點(diǎn)F.求證:AB=BF
(第12題)
13.已知:如圖,四邊形ABCD是菱形,過AB的中點(diǎn)E作EF⊥AC于點(diǎn)M,交AD于點(diǎn)F.
求證:AF=DF
第13題)
綜合遠(yuǎn)用
14.若x1與x2的平均數(shù)為6,則x1+1與x2+3的平均數(shù)為
15.下列化簡(jiǎn)正確的是(
(A)√(-2)2=-2.
(B)√4=2
(C)(-√3)2=9
(D)√4+9=2+3=5
16.希望中學(xué)八年級(jí)學(xué)生開展踢毽子活動(dòng),每班派5名學(xué)生參加,按團(tuán)體總分排列名次,
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)每人踢100個(gè)以上(含100)為優(yōu)秀.下表是甲班和乙班成績(jī)最好的5名
學(xué)生的比賽成績(jī)(單位:個(gè)):
1號(hào)
2號(hào)
3號(hào)
4號(hào)
5號(hào)
總數(shù)
甲班
100
98
110
89
500
班
119
經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),兩班5名學(xué)生踢毽子的總個(gè)數(shù)相等.此時(shí)有學(xué)生建議,可以通過考查數(shù)
據(jù)中的其他信息為參考.請(qǐng)你回答下列問題:
(1)求甲、乙兩班5名學(xué)生比賽成績(jī)的中位數(shù)
(2)計(jì)算甲、乙兩班5名學(xué)生比賽成績(jī)的方差,并比較哪一個(gè)小
(3)根據(jù)以上信息,你認(rèn)為哪個(gè)班獲得冠軍?簡(jiǎn)述理由

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