資源簡介

第三單元 走上新世紀的政治文明
第一課《人權的歷程》
人權的足跡
1、人權的發展歷程：
（1）、1776年美國的《獨立宣言》被馬克思稱為人類歷史上“第一個人權宣言”。
（2）、1789年法國《人權宣言》，第一次把“天賦人權”寫入了國家憲法。
（3）、1948年，聯合國在《世界人權宣言》中，第一次在國際范圍內提出人權的具體內容。
2、人權的普遍性原則必須與各國具體國情相結合。人權的實現，與一個國家的政治狀況、經濟發展、歷史傳統、文化結構和整個社會的發展水平有很大關系。
3、實現人權的根本途徑是：經濟發展和社會進步。
4、馬丁 路德 金是美國著名的民權領袖，發表演講《我有一個夢想》；說明實現人權是一個長期的過程。在世界范圍內實現充分的人權，還任重道遠。
中國人權的百年巨變
1、 20世紀初的中國，人們連基本的生存權都得不到保證。
2、 20世紀后，中國的人權經歷了哪三次巨變？
（1）辛亥革命，推翻了封建君主專制制度；
（2）新中國成立，獲得了民族獨立；
（3）改革開放，經濟社會迅猛發展，人權得以根本改變。
3、 20世紀下半葉，是中國的人權狀況得到根本改變的時期，其主要原因是什么？
（1）新中國成立，獲得了民族獨立和人民解放；
（2）1978年實行改革開放以后，中國經濟和社會發展突飛猛進；綜合國力大大加強；國際威望得到提高。
4、中國百年爭取人權曲折歷程得出的結論是：人權的發展系于國家和民族的興衰
5、中國的人權觀：對于發展中國家而言，生存權、發展權是最基本、最重要的人權；人權要主權來保護，沒有主權就沒有人權。
第二課《人民當家作主》
國家的主人
1、人類爭取人權的奮斗歷程也是國家從專制走上民主的歷程。
2、社會主義民主的核心是什么？一切權力屬于人民（人民當家作主）
3、我國憲法規定：中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民依據憲法和法律，選舉出代表，組成各級人民代表大會，各級人民代表大會是我國的權力機關，包括全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。全國人民代表大會是最高權力機關，它行使最高立法權、最高監督權、最高決定權、最高任免權。
4、各級行政、審判、檢察機關，都由各級各級人民代表大會產生，對它負責、受它監督。
國務院是國家最高行政機關，最高人民法院是國家最高審判機關，最高人民檢察院是最高檢察機關；它們都由全國人民代表大會產生，對它負責，受它監督。
5、人民代表具有以下的職責：①聽取收集群眾意見，向政府機關反映情況②參與法律法規的制定③參與領導人的選舉任免④參與對國家機關工作的監督⑤參與對重大事項的決定等。
6、人民代表大會制度，是我國的根本政治制度，它也是保證人民當家作主的制度。
7、如何理解人民代表大會制度是人民當家作主的制度？
（或問為什么人民代表大會制度是人民當家作主的制度）
我國的一切權力屬于人民，人民通過選舉代表組成各級人民代表大會，統一行使國家權力。廣大人民通過自己選舉的代表，表達自己的意見，參與國家的決策、管理以及對政府的監督。所以說人民代表大會制度是人民當家作主的制度。
人民的公仆
1、人民的好公仆一般是指一心一意為人民服務的官員
2、廣義上國家機關的總和稱為政府。政府的權力是人民賦予的，所以政府的工作是為人民服務即為民執政。
3、政府的職能：政府的工作就是為人民服務。具體表現在：
（1）通過立法和執法活動，建立社會秩序，維護社會穩定，保障人們正常的生活秩序；
（2）提供各類社會服務和基礎設施，改善居民的生活，
（3）加速經濟的發展，舉辦教育、科學、文化、衛生事業，使社會日趨繁榮。
4、政府如何更好的為人民服務？
建立和完善各項民主決策機制（ 如：社情民意反映制度、重大事項社會公示制度、社會聽證會等）政府的權力要受到制約和監督
5、政府的權力受到制約和監督，其目的是為了防止政府工作人員濫用權力。
三、守望公共家園
1、我國公民基本權利主要有哪些？
①平等權：法律面前人人平等。
②政治權利（民主權利）：
選舉權利（選舉權、被選舉權）、
監督權（申訴權、控告權、批評建議權、檢舉權）
③人身權：
生命健康權
人身自由權（不得非法拘禁、逮捕和搜身；住宅不受侵犯權；通信自由和通信秘密權）
人格尊嚴權（姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權等）。
④社會經濟權利：勞動權；休息權；獲得物質幫助權（最低生活保障、失業救濟、退休金、取得國家賠償權、補償權等）。
⑤文化教育權：受教育權；科學研究、文學藝術創作權和其他文化活動的自由。
2、 選舉權是人民當家作主的直接體現，是參與國家管理的最重要的民主權利.
（注：以上權利一般以選擇題或材料題的形式出現，所以一定要理解）
3、行使民主權利的途徑和形式有哪些？
（1）向人大代表反映情況
（ 2）通過新聞媒體
（3）向有關國家機關寫信、撥打電話或 發電子郵件反映情況
（4）向有關公職人員當面反映情況
4、公民參與政治生活、行使民主權利有什么意義？
公民主動參與政治生活，有利于維護自身權益，有利于推動我國民主政治建設。
第三課《在法治的國家中》
以法律為準繩
1、法治社會里最主要的特征有哪些？
法律是最大的權威，法律面前人人平等。任何政府機關、團體、個人都必須在法律允許的范圍內辦事，不允許有超越憲法和法律的特權。
2、依法治國是我國的基本方略。也是民主政治的必然要求和現代政治文明的基本標志。
3、為什么要依法治國（意義）？
（1）民主制度中最大的權威是法律。法治是民主的保障，法律是辦事的準繩。
（2）依法治國是我國的基本方略。
（3）依法治國是民主政治的必然要求，也是現代政治文明的基本標志。
4、依法治國的核心是依憲治國。
5、憲法的地位：在我國，憲法是國家的根本大法，它規定了國家的根本制度和根本任務。具有最高法律效力——制定其它法律的基礎,所有的法律都必須依照憲法制定，不得違背憲法。
6、依法治國的基本要求是什么？
“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”。
（其中有法必依是法制建設的中心環節）
7、人治與法治的最大區別：權大于法還是法大于權
8、人治社會最突出的表現是什么？以言代法，以權代法。誰的地位高權力大，誰就說了算。
二、我是中國公民
1、具有中國國籍的人，是我國公民。
2、現代社會的公民之所以與“臣民”“子民”的不同，就在于我們公民依法享有的任何一項權利都伴隨著保證其實現的義務，沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。所以公民最重要的特征是權利和義務的統一體
3、我們青少年應如何做一個具有高度法制觀念的好公民？
學法、懂法、守法、用法，依法行使自己的民主權利，依法履行法律規定的義務。
同樣的權利 同樣的尊嚴
1、我國公民，在享有自由和權利的同時，應該遵守憲法和法律。
2、公民在法律面前人人平等，是我國法律的基本法律制度，也是我國公民的一項基本權利。
3、法律面前人人平等。包含三層意思：①所有公民都平等地享有權利和承擔義務；②所有公民的合法權益，都平等地受到法律保護；③所有公民，都不享有法律以外的特權，都不得強迫其他公民承擔法律以外的義務。
4、法律對特殊群體（弱勢群體）到保護，體現了法律對公民平等權利的維護。
5、對弱勢群體的尊重和保護，是衡量一個國家文明發展程度的重要標尺。
6、針對弱勢群體專門制定的相關法律有哪些？
《婦女權益保障法》、《未成年人保護法》、《殘疾人保障法》、《老年人權益保障法》
7、我們應該如何保護弱勢群體？①我們要尊重他們權利；②我們要關注他們的人格尊嚴，不忽視、歧視他們。
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