資源簡(jiǎn)介 《三點(diǎn)水》寫(xiě)字課教學(xué)案例 教學(xué)內(nèi)容:學(xué)寫(xiě)三點(diǎn)水及帶三點(diǎn)水旁的字。教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)寫(xiě)三點(diǎn)水及帶三點(diǎn)水旁的字. 2、寫(xiě)好左右結(jié)構(gòu)的字,要求寫(xiě)得正確、端正。 3、有良好的寫(xiě)字習(xí)慣,形成正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。 教學(xué)重點(diǎn):按筆順正確書(shū)寫(xiě)帶三點(diǎn)水旁的字。教學(xué)難點(diǎn):“沒(méi)”“洗”字的書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件 虛宮格小黑板 教學(xué)過(guò)程: 一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)寫(xiě)字興趣。 1、師:小朋友,請(qǐng)欣賞!(出示作品,欣賞作品)欣賞了這一幅幅優(yōu)美的作品,那你知道寫(xiě)字漂亮的秘訣嗎?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《懷素寫(xiě)字》的故事吧!課件展示: 古時(shí)候有個(gè)叫懷素的和尚,他從小就喜愛(ài)寫(xiě)字,是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子。 懷素寫(xiě)字非常認(rèn)真。他總是先看清字的形狀,記住字的筆順,再一筆一畫(huà)照著寫(xiě)。這樣,懷素的字進(jìn)步很快。傳說(shuō)當(dāng)時(shí)紙貴,懷素就找來(lái)一塊木板當(dāng)紙用。他寫(xiě)呀寫(xiě)呀,日子一長(zhǎng),木板竟被寫(xiě)穿了 懷素長(zhǎng)大以后,成了有名的書(shū)法家。 2、師:聽(tīng)完這個(gè)故事,你想說(shuō)些什么? 3、師:小朋友,你想寫(xiě)出一手漂亮的字嗎?(齊聲答:想) 4、先播放一段有水聲的音樂(lè),請(qǐng)學(xué)生想象:聽(tīng)了這段音樂(lè),你好像看到了中國(guó)漢字里的哪些筆畫(huà)?然后出示范例講解:今天,我們要練寫(xiě)的是基本筆畫(huà)三點(diǎn)水。(板課題) 二、示范演示,體會(huì)書(shū)寫(xiě)美。 1、教師巡視指導(dǎo)(強(qiáng)調(diào)寫(xiě)字的坐姿、握筆姿勢(shì):抬頭挺胸人坐正,一寸一拳一尺要牢記。隨機(jī)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)貼上“美姿星”,強(qiáng)調(diào)一看二想三寫(xiě),質(zhì)量第一,數(shù)量第二。及時(shí)糾正不良姿勢(shì))。2、師:打開(kāi)你的寫(xiě)字本第7頁(yè)準(zhǔn)備寫(xiě)字。寫(xiě)字時(shí),要注意正確的坐姿和標(biāo)準(zhǔn)的握筆的姿勢(shì)。(課件出示,復(fù)習(xí)坐姿)請(qǐng)大家美美地描兩個(gè)再練寫(xiě)兩個(gè)吧!抽取一個(gè)或兩個(gè)展臺(tái)展示(師評(píng):重點(diǎn)和范寫(xiě)的對(duì)比、評(píng)價(jià))寫(xiě)的不好,我們來(lái)幫助他,教師用紅筆糾正,強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)水不在一條直線上。 3、基本筆畫(huà)三點(diǎn)水的書(shū)寫(xiě)要求:三點(diǎn)水是由兩個(gè)點(diǎn)和一個(gè)上挑點(diǎn)(或提畫(huà))組合而成的。在橫向位置上,上點(diǎn)偏右,中點(diǎn)偏左,下點(diǎn)居中。三點(diǎn)上下呼應(yīng)。4、師:讓全班學(xué)生觀看教師書(shū)寫(xiě)三點(diǎn)水的指導(dǎo)視頻;生:認(rèn)真觀看牢記三點(diǎn)的書(shū)寫(xiě)位置和用筆方法。5、三點(diǎn)水的書(shū)寫(xiě)方法:①露鋒入筆,偏右寫(xiě)上點(diǎn)。 ②再承上勢(shì)順?lè)迤鸸P偏左寫(xiě)中點(diǎn)。 ③逆鋒斜向右下輕頓,回鋒駐筆,快出挑寫(xiě)上挑點(diǎn)。 小提示: 三點(diǎn)水下點(diǎn)或?yàn)樯咸酎c(diǎn)或?yàn)樘岙?huà),應(yīng)視字而定。上挑點(diǎn)(或提畫(huà))的長(zhǎng)短和角度變化取決于與下一筆畫(huà)的連貫需要。 三、范字賞析與練習(xí) 1、師:“沒(méi)”字為左右結(jié)構(gòu),左窄長(zhǎng)右寬短。右部上窄短下寬長(zhǎng),上下對(duì)正,橫畫(huà)大致平行,豎畫(huà)內(nèi)斜,撇輕短以避讓左提,捺重長(zhǎng)以平衡左右。2、師:“洗”字為左右結(jié)構(gòu),左窄右寬,左右等長(zhǎng)。右部上撇伸入左部首點(diǎn)下,下撇微收以避讓左提;橫畫(huà)近乎平行,上短下長(zhǎng);上豎偏右;豎彎鉤中豎輕長(zhǎng),橫重短,鉤腳朝上。 3、師小結(jié):帶“三點(diǎn)水”旁的字要寫(xiě)得左窄右寬,三點(diǎn)水寫(xiě)得像弧形一樣。(寫(xiě)字時(shí)做到:一看二寫(xiě)三對(duì)照。) 6、找朋友游戲,鞏固生字。生練寫(xiě)詞語(yǔ)。 四、佳作欣賞,培養(yǎng)審美觀。 讓我們來(lái)欣賞一下自己的佳作吧!(展示3——5幅作品)引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)。(三點(diǎn)水寫(xiě)的好看,像弧形一樣;左面的窄,右面的寬,很漂亮。)你們的表現(xiàn)真棒,獎(jiǎng)勵(lì)你進(jìn)步星! 五、總結(jié),深化文字美。 師:要想把字寫(xiě)好,不僅要掌握正確的寫(xiě)字姿勢(shì),還要像懷素一樣,認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,刻苦地練習(xí)。正如寫(xiě)字歌中說(shuō)的(齊說(shuō))筆筆用心到,功到自然成! 附板書(shū):第九課 三點(diǎn)水 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)