資源簡介

第六課 鉤的寫法
教學要求：
1、仔細觀察課本上的圖，反復訓練正確的寫字姿勢，培養良好的寫字的習慣。
2、 在觀察、比較、臨摩的基礎上，學會書寫基本筆畫橫鉤、豎鉤、斜鉤。
3、 培養學生的審美能力，逐步提高學生欣賞美、鑒賞美的能力。
4、 進一步培養學生良好的書寫習慣。
教學時間： 一課時
教學過程：
一、 導入：播放ppt糾正雙姿
二 、新授：
（一）講解橫鉤、豎鉤、斜鉤書寫要領。
1、 老師示范書寫，指名說筆畫名稱。
2、 講解筆順。
3、 再次范寫，讓學生說說自己看到的橫鉤、豎鉤、斜鉤有什么特點。
4、 教師分析講解：
（1）橫鉤的書寫要領：下筆向右寫橫，行筆至起鉤處頓筆向左下輕快鉤出。注意鉤不宜太大，要把力量送到筆尖。
（2）豎鉤的書寫要領：起筆同豎畫相同，行至末端向左下頓筆然后向左上迅速勾出。
（3）斜鉤的書寫要領：起筆稍頓筆然后向右下呈弧形行筆，至末端頓筆向上勾出。
5、指名說一說橫鉤豎鉤斜鉤怎樣書寫。
6、師邊講解邊示范。
（二）學生練習書寫橫鉤，豎鉤斜鉤，師行間巡視輔導。
（三）學習書寫帶橫鉤豎鉤斜鉤的字。
1、出示范字。
橫鉤： 買 軍
豎鉤： 才 寸
斜鉤： 弋 戈
2、指名認讀。
3、指名說筆順，書空。
4、帶領學生分析書寫要領。
5、演示書寫過程。
6、學生練習書寫，教師行間巡視。
三．展示學生優秀作業互相批改寫的不準確的地方
四．本課小結。
〖書法小知識〗
學習硬筆書法應注意什么？
1、要有勤學苦練的精神。在取得成績時，不要沾沾自喜，盲目樂觀；在沒有名賢進步時，也不要灰心喪氣。
2、要有正確的方法。
書寫聯系時速度要適當控制，臨摹環節要認真，因為只有通過臨摹才能較快地掌握字形育結構的特點，才能將別人書寫的經驗吸收過來。
反復練習不可少。要多寫多練，熟能生巧，練時間長了就容易掌握了。
（3）字要循序漸進，先練習單字或詞語，然后再向文章過渡。

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