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第一課第一框《公民權利的保障書》課件(16張PPT)+微課(17分35秒)+素材

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  1. 二一教育資源

第一課第一框《公民權利的保障書》課件(16張PPT)+微課(17分35秒)+素材

資源簡介

(共16張PPT)

部編道德與法治八年級下冊


第一課:《維護憲法權威》
第一框:《公民權利的保障書》
前言/PREFACE
憲法是什么?毛澤東指出:“一個團體要有一個章程,一個國家也要有一個章程,憲法就是一個總章程,是根本大法。”
規范國家權力運行以保障公民權利,這是我國憲法的核心價值追求。
在日常生活中,憲法與我們每個人息息相關。我國憲法是公民權利的保障書,是治國安邦的總章程。
學習目標/Learning objectives
3
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一、明確憲法的基本原則
二、理解憲法如何確保國家的一切權利屬于人民?
三、知道人權的含義、實質分別是什么?
四、了解國家如何尊重和保障人權


一、國家權力屬于人民
3
4
1、我國憲法的基本原則是什么?

運用你的經驗:(1)哪些國家機關和場所需要懸掛我們的國徽?

例如:天安門城樓、人民政府、人民代表大會常務委員會、人民法院、人民檢察院……
(2)為什么我國很多國家機關的名稱里有“人民”二字?

我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權力屬于人民。


憲法基本原則
一、國家權力屬于人民
4
2、憲法如何確保國家的一切權力屬于人民?


(1)憲法確認我國的國家性質,明確人民當家作主的地位。
憲法第一條明確規定:中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。

憲法第二條規定:中華人民共和國的一切權利屬于人民。
(2)憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。
我國經濟制度的基礎是生產資料的社會主義公有制。這一制度保證人民成為生產資料的所有者,成為國家的主人。
(3)憲法規定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。
廣大人民通過人民代表大會行使國家權力,通過各種途徑和形式,管理國家事務,管理經濟和文化事業,管理社會事

務,將一切權力屬于人民的原則貫徹于國家生活的各個領域和方面。
(4)憲法規定廣泛的公民基本權利,并規定實現公民基本權利的保障措施。
我國憲法規定的公民基本權利非常廣泛,涉及政治、經濟、文化等各個領域,主要包括如下幾類:平等權、政治權

利和自由、人身自由、社會經濟權利、文化教育權利和自由、宗教信仰自由。
(5)憲法規定國家武裝力量屬于人民,它的任務是鞏固國防,抵抗侵略,保衛祖國,保衛人民的和平勞動,參加國家建設事業,努力為人民服務。
一、國家權力屬于人民

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3、一切權力屬于人民的憲法原則的要求?(中學生應該如何做?)
一切權力屬于人民的憲法原則,歸根結底就是要保證人民當家作主。

我們要依法積極參與國家政治生活,擔當起國家主人應盡的責任。
二、國家尊重和保障人權
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探究與分享:閱讀教材P6,四幅圖分別說明公民享有什么權利?這些權利是如何實現的?
以上四幅圖說明了公民享有受教育權、生命健康權、文化權利、經濟權利。這些權利是靠國家的保障實現的。
1、人權的實質內容和目標是什么?
人權的實質內容和目標是人自由、平等地生存和發展。
2.尊重和保障人權的要求是什么?
尊重和保障人權是我國的憲法原則,它要求各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念,加強人權法治保障,保證人民依法享有廣泛權利和自由。
二、國家尊重和保障人權
3
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3、 觀看視頻, 分析我國人權的特點有哪些?
從胎兒到死亡,《憲法》中涉及遺產繼承、接受贈與、生命權、人身自由權、受教育權、選舉權與被選舉權、婚姻、財產權等的多種權利,與我們息息相關。終其一生,追求何物,每個人都有自己的答案,但始終不變的是,這一生有《憲法》相伴,憲法給了我們實實在在的安全感。
中國的人權具有廣泛性、公平性、真實性等顯著特點。
二、國家尊重和保障人權
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4、人權的主體和內容是什么?
在我國,人權的主體非常廣泛,既包括我國公民,也包括外國人;不僅保護個人,也保護群體。
憲法保護的人權內容也很廣泛,既包括平等權和人身權利、政治權利,也包括財產權、勞動權、受教育權等經濟、社會、文化方面的權利。
疫情速遞

思考

材料一:2月7日,家住呼和浩特市新城區的吳某某出門買藥拒不戴口罩,被民警勸返后仍不悔改,又不戴口罩強行出門,還與疫情防控人員發生爭執。
思考:你認為吳某某不戴口罩是否違法?
材料二:依照我國《傳染病防治法》《突發事件應對法》《突發公共衛生事件應急條例》《公共場所衛生管理條例》等規定,各省先后發通告規定,進入公共場所的人員需佩戴口罩后方可進入,對未佩戴口罩且不聽勸阻的人員可以由各相關主管部門按照各自職責依法處理。
尊重和保障人權是現代法治國家立法活動的基本要求。

2020年2月18日,在合興鎮四人抬著麻將桌在街上行走,畫面中疑有政府工作人員拿著喇叭吼“疫情期間,禁止打牌打麻將”,引發網友熱議。當地鎮政府值班工作人員回應:這個不叫游街,是訓誡。民警稱,四人中還有一名外省人員,麻將機要疫情結束之后才能歸還。

合興鎮政府的這種做法你是否贊成?為什么?
行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識,做到嚴格規范公正文明執法,堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。


思考
疫情速遞

呼和浩特市紀委監委對衛生健康委員會的通報說明了什么?
監察機關依照法律法規獨立行使監察權,加強對所有行使公權力的公職人員的監督,保護公民的合法權益。
內蒙古呼和浩特市紀委監委9日發布通報,因疫情防控工作中失職失責、履職不力, 11家單位、26人被點名通報。給予呼和浩特市衛生健康委員會黨組書記云文清黨內警告處分;免去馮小紅呼和浩特市衛生健康委員會主任職務;給予呼和浩特市衛生健康委員會黨組成員、副主任王興建黨內嚴重警告處分。


思考
疫情速遞

上海普陀區人民法院的做法說明了什么?
審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定獨立行使審判權、檢察權,保護公民的各項合法權益。
上海法院疫情期間探索“不見面的執行”:上海市普陀區人民法院20日率先運用“互聯網法庭”對一總標的達900多萬元的涉勞動報酬系列案中的4起案件進行線上執行,讓當事人足不出戶,也能領回勞動報酬。

具體措施





1.立法:尊重和保障人權是立法活動的基本要求。

2.執法:文明執法,堅持依憲施政,依法執政,簡政放權。

3.監察:監察機關依照法律規定獨立行使檢察權,保護公民的各項合法權益。


4.司法:獨立行使審判權、檢察權,保護公民的各項合法權益。

5.普法:加強法制宣傳教育,形成全民守法氛圍和習慣,努力將人權理想
變為現實。
5.我國是如何尊重和保障人權的?













拓展空間
國家為什么要大力開展扶貧工作?你希望國家如何幫助貧困人群?
(1) 提示:可從人民是國家的主人、國家性質、共同富裕、社會公平等方面總結。

(2) 如:①政府要引導群眾因地制宜發展特色經濟。 ②政府要加大對基本公共服務和扶貧濟困工作的支持力度。③提高貧困地區群眾科學文化水平,利用科技脫貧致富等。

貧窮是實現人權的最大障礙。中國的減貧行動是中國人權事業進步的最顯著標志。截至2015年底,改革開放30多年的時間里,我國使7億多人口擺脫貧困,占全球減貧人口的70以上,實現了“迄今人類歷史上最快速度的大規模減貧。”中國的減貧行動有力促進了貧困人口發展權的實現,為全面建成小康社會打下了堅實的基礎。為實現到2020年讓農村貧困人口全部擺脫貧困的宏偉目標,中國正在全面實施“精準扶貧、精準脫貧”基本方略。










課堂小結
人權的實質內容和目標
國家尊重和保障人權的要求:
我國人權的主體和內容非常廣泛。
國家如何做到尊重和保障人權
公民權利的保障書
國家權力屬于人民

國家尊重和保障人權
憲法的基本原則
憲法保障國家權力屬于人民

一切權力屬于人民憲法原則的要求:



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