資源簡介

書法《長點(diǎn)》教學(xué)
課 題 長點(diǎn) 教學(xué)內(nèi)容 長點(diǎn)
教學(xué)領(lǐng)域 基本筆畫 課時1 執(zhí)教教師
教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生認(rèn)識長點(diǎn)的形態(tài)特點(diǎn)，掌握顏體長點(diǎn)的書寫要領(lǐng)；學(xué)會書寫范字“不”。
2 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和良好的書寫習(xí)慣。
3 激發(fā)學(xué)生熱愛書寫、熱愛書法文化的情感。
教學(xué)重點(diǎn) 長點(diǎn)的形態(tài)特點(diǎn)：由輕到重，上尖下圓。
教學(xué)難點(diǎn) 長點(diǎn)的書寫要領(lǐng)。
教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、筆墨紙硯。
教學(xué)過程 教師活動 學(xué)生活動 時間
書法故事 師：我們一起觀看書法故事 執(zhí)筆，坐下，讓我們凝神定氣靜靜地走進(jìn)書法課堂。 3分鐘
一、 觀察導(dǎo)入 1. 師：同學(xué)們，我們來觀察一下這幾個字的點(diǎn)畫，你有什么發(fā)現(xiàn)？（課件出示） 生：形狀、位置不同。 師：你們真是善于觀察的孩子。這些點(diǎn)都有著自己獨(dú)特的名字：長點(diǎn)、上挑點(diǎn)、左行點(diǎn)、下帶點(diǎn)。 2. 我們今天來學(xué)習(xí)長點(diǎn)。（教師用毛筆板書課題） 靜靜聆聽 觀察發(fā)現(xiàn) 明白學(xué)習(xí)任務(wù) 4分鐘
二、 指導(dǎo)練習(xí) 1. 師：長點(diǎn)是由圓點(diǎn)發(fā)展而來。大家還記得圓點(diǎn)怎樣寫嗎？（生：書寫圓點(diǎn)兩遍） 師：再觀察長點(diǎn)的寫法，說說長點(diǎn)有什么特點(diǎn)?起筆、收筆處有什么特征？ 生：長點(diǎn)要長一些，頭是尖尖的，收筆處圓圓的。 師：長點(diǎn)的用筆方法與圓點(diǎn)相近，是將圓點(diǎn)的筆勢加長，多用于字的右部，代替捺用。（課件出示長點(diǎn)在右部的漢字） 2.（課件出示長點(diǎn)描紅圖）師：請同學(xué)們舉起右手食指，對照示意圖，在空中慢慢手書一遍，再念一遍。 師：下面老師來寫一遍，請同學(xué)們睜大眼睛認(rèn)真觀察哦。 3. 師：請同學(xué)們試寫一個長點(diǎn)，寫好的同學(xué)舉手示意。（教師巡堂觀察，幫助書寫困難和“雙姿”不正確的學(xué)生） 同桌互評互助。老師選取2個學(xué)生書寫練習(xí)（優(yōu)秀、有問題）進(jìn)行全班展評，把握長點(diǎn)的書寫要領(lǐng)，有問題的長點(diǎn)在展臺上進(jìn)行修改。 4. 學(xué)生鞏固練習(xí)書寫2遍。老師找出最美長點(diǎn)作品2個展示。然后學(xué)生畫圈互評。 復(fù)習(xí)圓點(diǎn)寫法 觀察長點(diǎn)說特點(diǎn) 體驗(yàn)長點(diǎn)寫法 試寫長點(diǎn) 鞏固練習(xí)長點(diǎn) 12分鐘
三、 賞析臨寫 1. 師：我們學(xué)會了長點(diǎn)的寫法。那么怎樣運(yùn)用到單個字中去呢？ （課件出示“不”字） 觀察一下這兩個字中的長點(diǎn)有什么不同？ 生：位置、傾斜角度不同。 請觀察“不”字的結(jié)構(gòu)和筆畫位置特點(diǎn)，怎么寫好這個字？（教師引導(dǎo)學(xué)生對“不”字進(jìn)行分析） 生：上窄緊，下疏放。橫短豎長，豎畫收筆似鉤非鉤，長點(diǎn)與撇相對應(yīng)。注意撇長、直，不與橫連接，長點(diǎn)與豎畫不相靠。 視頻示范講解“不”字，學(xué)生描紅練習(xí)，找出都存在的問題簡單講解后臨寫兩遍展示。 我們用同樣的方法來分析一下“令”字。讓學(xué)生學(xué)會觀察分析。 老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的字一個比一個寫的好，同學(xué)們能在這么短的時間里進(jìn)步這么大，真讓老師刮目相看。 當(dāng)然，沒寫好的同學(xué)也不要灰心。 練好書法非一日之功，需要我們?nèi)辗e月累，堅持不懈的練習(xí)。 觀察比較不同位置長點(diǎn) 賞析、練習(xí)“不”字寫法 12 分鐘
四、小結(jié) 同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了顏體字中長點(diǎn)的寫法，還認(rèn)識到在不同的書寫風(fēng)格中，同是長點(diǎn)，運(yùn)筆方法也會有不同。只有認(rèn)真觀察，用心體會，我們的書寫都會越練越美。 觀察比較長點(diǎn) 7分鐘
板書 設(shè)計 長點(diǎn)
教后 反思

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