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一年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課件-我愛我家 (共21張)

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  1. 二一教育資源

一年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課件-我愛我家 (共21張)

資源簡(jiǎn)介

(共21張PPT)
我愛我家
樹林是小鳥的家,小河是小魚的家,草原是小馬的家,山洞是小熊的家······它們各自在家里過(guò)著幸福而快樂(lè)的生活。
我們也有一個(gè)可愛的家,家里有疼愛我們的親人,有溫馨的臥室,有明亮的客廳······我們?cè)谶@兒生活的很幸福、很快樂(lè)。

面對(duì)爸爸媽媽對(duì)我們的愛
我們應(yīng)該怎樣做……
感恩父母
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽,
有一個(gè)人最要感謝,有一種人最應(yīng)感恩,
她就是母親,他就是父親。
是您,將我?guī)У饺碎g,教會(huì)我在成長(zhǎng)中,如何走過(guò)溝溝坎坎;
是您,領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界,天寒地凍時(shí),將我雙手放入懷中溫暖。
如果我是風(fēng)箏,您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;
如果我是一條船,您就是燈塔是港灣。
這就是母親的愛,這就是父親的情,
她柔柔如水,輕輕如煙;他深沉如海,恩重如山。
鮮花可以枯萎,滄海可變桑田,
但父母的愛,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。
?
家不單是身體的住所,
也是心靈的寄托處。

家是一個(gè)溫暖的港灣,
是漂泊游子永遠(yuǎn)的牽掛。

每個(gè)人都在渴求著您—家。
每次看到這熟悉的“家”字,爺爺奶奶慈祥的臉龐就會(huì)浮現(xiàn)在眼前;爸爸媽媽叮嚀的話語(yǔ)就會(huì)回響在耳邊;叔叔阿姨關(guān)愛的眼神,更讓我們像吃了蜜一樣······是啊,他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L(zhǎng)費(fèi)勁了心思,操碎了心。
但是我們對(duì)自己的家庭了解多少呢?對(duì)他們的辛勞和關(guān)愛能體會(huì)多少呢?
今日任務(wù)
(1)??家庭成員知多少;
(2)??家庭精彩故事分享;
(3)??當(dāng)一回家庭小主人;
(4) 感恩匯報(bào)。
課題名稱:家庭精彩故事分享
活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)調(diào)查家庭精彩故事,體會(huì)父母對(duì)自己的
關(guān)愛,知道父母的辛勞以及為了子女付出的愛。
課題名稱:當(dāng)一回家庭小主人
活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)當(dāng)一天家庭小主人,親身體會(huì)父母的艱辛
與不易。
課題名稱:感恩匯報(bào)
活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)搜集有關(guān)歌頌父母的故事、詩(shī)歌、名言,并以畫畫、做小賀卡等形式回報(bào)父母的愛。
課題名稱:家庭成員知多少
活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)問(wèn)卷、采訪形式調(diào)查了解自己的家庭成員間的詳細(xì)情況,學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的家庭成員調(diào)查表。




“家庭成員知多少”小組主要任務(wù)是制作調(diào)查表。
稱呼 姓名 性別
?年齡 ? 身體狀況 ? 收入情況 ?
?愛好特長(zhǎng) ?
?工作或?qū)W習(xí)單位 ?
?? 職業(yè) ?
?聯(lián)系電話 ??
?其他 ?
?




自己可以試著動(dòng)手制作一份更合理 更適合自己家庭情況的調(diào)查表。
家庭精彩故事分享
活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)調(diào)查家庭精彩故事,體會(huì)父母對(duì)自己的關(guān)愛,知道父母的辛勞以及為了子女付出的愛。
家庭精彩故事分享小組具體任務(wù):
1、讓爸爸媽媽講述家庭中的故事。
2、調(diào)查家庭生活特點(diǎn)。
3、搜集家庭活動(dòng)的照片、影像資料,
向同學(xué)們講述照片背后的故事。
4、寫活動(dòng)日記。
當(dāng)一回家庭小主人
活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)當(dāng)一天家庭小主人,親身體會(huì)父母的艱辛與不易。
當(dāng)一回家庭小主人小組的具體任務(wù)是:
1、幫父母做力所能及的家務(wù)。
2、還可以試著編寫“愛家三字經(jīng)”。 (課本43頁(yè))
感恩匯報(bào)
活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)搜集有關(guān)歌頌父母的故事、詩(shī)歌、名言,并以畫畫、做小賀卡等形式回報(bào)父母的愛。
感恩匯報(bào)小組的同學(xué)搜集有關(guān)歌頌
父母的故事、詩(shī)歌、名言等資料,
可以問(wèn)家長(zhǎng),也可以上網(wǎng)查閱資料。
要注意收集整理資料,資料多得要分類,還要互相分工,分門別類地放置、整理,同時(shí)也要資源共享,最后制作手抄報(bào)、
畫畫或?qū)懽魑牡取?br/>課題名稱:家庭精彩故事分享
注意問(wèn)題:和長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí)要有禮貌,把自己的要求和長(zhǎng)輩
說(shuō)清楚,耐心傾聽長(zhǎng)輩的訴說(shuō)。
課題名稱:當(dāng)一回家庭小主人
注意問(wèn)題:做力所能及的家務(wù),要注意安全。像切菜、炒
菜等要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行。
課題名稱:感恩匯報(bào)
注意問(wèn)題:對(duì)于收集來(lái)的資料要分類整理。特別要加強(qiáng)組員團(tuán)結(jié)協(xié)作,實(shí)現(xiàn)資源共享。
課題名稱:家庭成員知多少
注意問(wèn)題:長(zhǎng)輩在填寫表格時(shí)有什么不明白的地方,要向他們耐心地解釋清楚。
主題名稱 研究時(shí)間
組長(zhǎng)
活動(dòng)目標(biāo)

小組成員與分工 姓名 具體任務(wù)




研究步驟 時(shí)間安排 活動(dòng)形式



注意的問(wèn)題

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資源預(yù)覽

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