資源簡介

(共22張PPT)





第九課 法律在我們身邊
生活 需要 法律







1、怎樣理解生活與法律息息相關(guān)？
2、法律的定義
3、法治的定義
4、法治的作用
5、全面推進依法治國的總目標(biāo)

思考問題













導(dǎo)入新知
①法律就在我們身邊。我們在生活中形成的各種社會關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào)，而且需要法律來調(diào)整。P85-1
一、怎樣理解生活與法律息息相關(guān)？
規(guī)范關(guān)系






七年級同學(xué)小丹的一天
早上，吃過媽媽做的早餐。步行上學(xué)。在學(xué)校上課。放學(xué)跟同學(xué)去飯店吃飯。回家寫了一篇作文。

小丹這一天哪些方面體現(xiàn)與法律的關(guān)系？
一、生活與法律息息相關(guān)



七年級同學(xué)小丹的一天
早上，吃過媽媽做的早餐。步行上學(xué)。在學(xué)校上課。放學(xué)跟同學(xué)去飯店吃飯。回家寫了一篇作文。


《中華人民共和國婚姻法》

《中華人民共和國道路交通安全法》

《中華人民共和國義務(wù)教育法》

《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》
《中華人民共和國食品安全法》

《中華人民共和國著作權(quán)法》

一、生活與法律息息相關(guān)
假如生活中沒有法律會是什么樣子？
交通混亂，偷竊頻發(fā)，攔路打劫，殺人越貨……
②法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會的方方面面。法律通過調(diào)整社會關(guān)系，不僅服務(wù)于人們當(dāng)下的生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活。P85-2
指向未來









探究與分享
P86：
1、把下列內(nèi)容與對應(yīng)的法律連接起來。
2、說說上述內(nèi)容哪些是我們的權(quán)利，哪些是我們的義務(wù)。
③法律與我們每個人如影隨行，相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須履行法律規(guī)定的各項義務(wù)。
權(quán)利義務(wù)
微課：法律的歷史


二、法治的腳步
思考：
1、法律是由誰制定的？
2、法律制定的作用是什么？
微課：法律的歷史


二、法治的腳步
思考：
1、法律是由誰制定的？
2、法律制定的作用是什么？
2、法律的定義：P87-1
法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具，也是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。
原始社會沒有法律，人們用習(xí)慣來約束自己的行為，靠人們自覺自愿來遵守。
現(xiàn)代國家，用法治替代了人治。

什么是法治？




二、法治的腳步









二、法治的腳步
3、法治的定義：P87-2
法治是依法對國家和社會事務(wù)進行治理，強調(diào)依法治國、法律至上，要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。








我國法治進程
二、法治的腳步





我國法治建設(shè)進程
第一部憲法
1954年

1982年
我國現(xiàn)行憲法

1999年
憲法規(guī)定：中華人民共和國實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家。

2010年
形成了中國特色社會主義法律體系。

2014年
提出了全面依法治國的總目標(biāo)

2020年
基本建成法治政府

二、法治的腳步







全面推進依法治國的總目標(biāo)：P88
建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家。
二、法治的腳步





二、法治的腳步

4、法治的作用：
①法治是人們共同的生活愿景，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。P87-2
②法治助推中國夢的實現(xiàn)，是實現(xiàn)政治清明，社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。P88



法治的含義
法治的作用
全面推進依法治國的總目標(biāo)
法律的定義
總結(jié)
1.下列說法你認(rèn)為不正確的是（ ）
①只有違法的人才需要與法律打交道
②任何人都要與法律打交道
③守法的人在日常生活中不會與法律打交道
④未成年人年齡尚小不需要與法律打交道
A.．①②④ B．②③④ C．②④ D．①③④
D
2.在我們生活的小區(qū)、我們的學(xué)校以及公路兩側(cè)經(jīng)常會豎立著各種普法的宣傳牌，如宣傳婚姻法、食品安全法律法規(guī)、老年人權(quán)益保障法等。看到這些內(nèi)容，你會感受到（ ）
A．法律只與我們家庭生活有關(guān)
B．法律只是用來規(guī)范成年人的
C．法律與我們的生活息息相關(guān)
D．法律是一成不變的行為規(guī)范
C
3.古籍記載“夏有亂政，而作禹刑”，說明當(dāng)時已有了法律。這告訴我們（ ）
A．法律是從來就有的
B．法律就在我們身邊
C．法律相伴我們一生
D．法律是國家的產(chǎn)物
D
4.教育部印發(fā)的《全國教育系統(tǒng)開展法治宣傳教育的第七個五年規(guī)劃(2016—2020年)》要求，切實將法治教育納入國民教育體系，形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局。在中小學(xué)開設(shè)道德與法治課，發(fā)揮法治教育的課堂主渠道作用。這樣做（ ）
①可以增強青少年的法律意識和法制觀念 ②有利于減少和預(yù)防青少年違法犯罪 ③能夠促進青少年健康成長 ④能使每個青少年不受侵害
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
B
5.下邊漫畫中的警察應(yīng)該懂得（ ）




①現(xiàn)代國家用法治替代了綿延千年的人治 ②法治強調(diào)依法治國、法律至上 ③任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事 ④法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志
A.①②④ B.①②③④ C.②④ D.①③④
B





1、背誦知識點

2、完成練習(xí)冊9.1，并訂正

作 業(yè)

展開更多......

收起↑