資源簡介

(共30張PPT)

“春運”被譽為人類歷史上規模最大的、周期性的人類大遷徙。18年的近30億人次，相當于非洲、歐洲、美洲、大洋洲的總人口集體搬一次家！
是什么有這么大的魔力吸引著萬千游子？
春運——擁擠卻擋不住游子歸家的心
家


的

意

味



親


情


之


愛
第七課
家是什么？



為什么要“孝親敬長”？

思考問題
家的功能是什么？

如何做到“孝親敬長”？


家對我們有什么意義？
認知篇：體會親情·我會說
你們是怎么成為一家人的？
家庭的含義

婚姻關系

血緣關系

收養關系
親屬生活組織

1、家庭的含義
家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養關系結合成的親屬生活組織。


知識點歸納，做好筆記 P71
爸爸：家里人多了一個，所以你們的零花錢要適當的減少，要學會勤儉節約。

媽媽：你們仨的學費一直漲個沒完，我和你們老爸決定取消今年暑假旅游。

劉星：還好媽媽已經過了生育的年齡了！不然我的足球都買不起了！

小雪：爸爸賺錢養家很辛苦！你要體諒爸爸媽媽！

小雨：爸爸媽媽，冰箱里冰淇淋一定不能少，否則你們老了就沒人養你們了！
教育功能
休息與娛樂功能
生育功能
贍養、扶養和撫養功能
從《家有兒女》談話中，你能找出一些家庭的功能嗎？
經濟功能
情感交流功能
2、家庭的功能
















經濟功能































生育功能
贍養、扶養和撫養功能
情感交流功能
休息與娛樂功能
教育功能
知識點歸納，做好筆記 P72-探究與分享
歌曲：我想有個家
我想有個家
一個不需要華麗的地方
在我疲倦的時候
我會想到它
我想有個家
一個不需要多大的地方
在我受驚嚇的時候
我才不會害怕
誰不會想要家
可是就有人沒有它
臉上流著眼淚
只能自己輕輕擦
我好羨慕他
受傷后可以回家
而我只能孤單的
孤單的尋找我的家
雖然我不曾有溫暖的家
但是我一樣漸漸的長大
思考問題：家對我們有什么意義？
1、當你要買東西的時候，向誰要錢？
2、當你受到委屈，你想和誰傾訴？
3、當你遇到困難的時候，誰給你指明方向？
4、當你失去動力時，誰鼓勵你勇敢前進？
5、當節日來臨時，你會選擇和誰在一起？
感知篇：傳承家風·我會感
視頻：春節公益廣告：《回家》
從春運的視頻中，你感受到了怎樣的情感？
物質幫助
知識啟蒙
心靈港灣
情感交流
甜蜜
溫暖
3、家的意義
家是我們身心的寄居之所。我們的成長離不開家庭的哺育和支持。（身）P72

家是我們心靈的港灣。親情，激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。（心）P73
知識點歸納，做好筆記
在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。 （心） P74
①
②
③
為什么我們要這么重視“孝”文化呢?
（請從情感、道德、法律三個角度進行簡要的分析）
朱子家訓
一粥一飯，當思來之不易。
半絲半縷，恒念物力維艱。
敦義小學全雪菲家訓
有感恩之心，樂于助人，尊敬長輩

顏氏家訓
以孝治家 德孝先行


在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵。
《二十四孝》親償湯藥
公元前202年，漢文帝的母親患了重病。母親一病就是三年，臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯，并且日夜守護在母親的床前。每次看到母親睡了，才趴在母親床邊睡一會兒。劉恒天天為母親煎藥，每次煎完，自己總先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺得差不多了，才給母親喝。

孝親敬長是中華民族的傳統美德
《中華人民共和國老年人權益保障法》規定：
贍養人應當履行對老年人經濟上的供養、生活上照料和精神上慰藉的義務，照顧老年人的特殊需要。
《中華人民共和國憲法》規定：
成年子女有贍養扶助父母的義務。
《中華人民共和國婚姻法》規定：
子女對父母有贍養扶助的義務。子女不履行贍養義
務時，無勞動能力的或生活困難的父母，有要求子女付
給贍養費的權利。有負擔能力的孫子女、外孫子女，對于子女已經死亡或子女無力贍養的祖父母、外祖父母，有贍養的義務。

孝親敬長是每個中國公民的法律義務
4、為什么要“孝親敬長”？
在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵。（情感上）——重要性

孝親敬長是中華民族的傳統美德，也是每個中國公民的法律義務。（道德上、法律上）——必要性
知識點歸納，做好筆記 P74
①
②

有人認為孝親敬長是長大以后的事。

《別讓等待成為遺憾》公益廣告



觀看視頻，你有何感想？

樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。
——《漢·韓嬰·韓詩外傳》
孝


你會怎么做？
01
02
03
04
周五回家，吃完晚飯，一家人一起看電視，你想看的節目與父母想看的不同，你怎么辦？
爺爺奶奶覺得天氣變冷了，一直嘮叨你穿少了，應該多穿件衣服，你已經開始不耐煩，那你會怎么做？
父母忙于工作，周末回到家，有很多家務還沒做，這時，你會怎么做？
爺爺奶奶沒有和你住在一起，打電話過來說想你了，那你會怎么做？
怎么做
學習上
生活上
努力學習
主動告訴父母學習情況
和同學友好相處
經常與父母保持聯系
幫父母做家務
為父母舉辦生日宴會
親自給父母做飯
經常為父母拍照
學會獨立，照顧好自己
5、如何做到“孝親敬長”？
盡孝在當下。孝敬雙親長輩，關愛家人，不僅僅是長大成人后的事，從現在開始，我們就應該用行動表達孝敬之心。（P74）




尊敬。尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和教導。（P75-方法與技能）

傾聽。與雙親保持親近，融洽的關系，傾聽他們的心聲。 （P75-方法與技能）

感恩。知恩、感恩用行動表達感恩之情。認真學習，不辜負父母的期望。 （P75-方法與技能）
知識點歸納，做好筆記
小家 大家
“家是最小國，國是千萬家”，不僅要愛護我們的小家，承擔對家庭應付的責任，更要關注大家的建設，為我們班級、為惠陽高級中學、為鵝城惠州、為我們偉大的祖國盡一份力！
行仁孝，勇擔當，讓“家”更美好！


家的意味
課堂小結
家庭的含義
家的作用
孝親敬長

寄居之所
心靈港灣

為什么
尊敬
傾聽
感恩
家庭的功能
避風港
盡孝在當下
是什么
是什么
怎么做
為什么要孝敬父母
為什么



作業
1、整理筆記，背誦知識點
2、同步 第七課
第1課時 P34-36
第2課時 P37 自主預習
3、愛要大聲說出來，愛要勇敢做出來：告白+擁抱（用實際行動來詮釋中華傳統文化中“孝”的真諦！）
課后作業
萬丈高樓始于基，一個人的價值觀形成的起點是家風，家風就是一個人喝一家人成長的“地基”。今天我們所理解的家，是同學們渴望的溫馨的家，這是我們中國人的家！你希望把這樣富有溫情的家一代又一代傳承下去嗎？你溫馨幸福的家有哪些優秀的傳統、家規、家訓值得發揚光大、傳承開來？

展開更多......

收起↑