資源簡介

(共26張PPT)
西游記中，很多妖怪想吃唐僧的肉，為什么？
古代群臣向皇帝行跪拜禮，并高呼：“吾皇萬歲萬歲萬萬歲”。

第八課 探問生命
第一框題 生命可以永恒嗎
Life is beautiful.

學習目標

理解生命來之不易；理解生命的特點；懂得如何正確對待死亡；理解生命有接續。


提高采取正確方法對待生命的能力。
樹立正確的生命觀和死亡觀，珍惜生命，熱愛生活。

思考問題

生命有什么重要意義？

生命的特點是什么？

如何看待死亡？

如何看待生命有接續？（意義）


生命是如何誕生的呢？
肚子一天天地大起來了，每個月定時去醫院檢查身體；
睡到半夜總會有想吐的感覺，但又什么也吐不出來，很難受；
翻身這個簡單的動作也不是很利索就能做到了，搞不好腿還會抽筋；
不敢生病，即使生病了也不敢吃藥；
不敢做劇烈運動，不敢提重物，不敢爬高；
母親孕育孩子的艱辛和不易
1
生命有什么重要意義？
生命來之不易。在地球上，千姿百態的生命競相展現自己的活力，生命是大自然的奇跡。 每個人的生命是在無數的偶然性中產生的，在這一點上我們是幸運的。

知識點歸納，做好筆記P89
生命有時盡
手
機
解
鎖
請張開你的手掌，關注自己的手指，你知道他隱藏著怎樣的生命秘密嗎？看看自己的掌紋，再看看同桌的，你們的一樣嗎？
相關鏈接P90
（1）生命是獨特的。每個人有不同的人生道路，每個人的生命都不可替代。
2、生命的特點是什么？P90-1
你覺得電影中發生的事情可能嗎？
（2）生命是不可逆的。
2、生命的特點是什么？P90-2
美國電影《返老還童》中就講述了這樣一個故事：
1919年的美國巴爾的摩發生了一件怪事，本杰明·巴頓這個怪人，他違反了大自然的規律，竟以老人的形象降生人世，以后越活越年輕，倒著成長的奇怪生命軌跡。
剛出生時的本杰明
6歲的本杰明
（3）生命也是短暫的。
名言品讀
“人生天地間，若白駒之過隙，忽然而已”。——莊子
人生在天地之間,就像小白馬在細小的縫隙前跑過一樣,不過一瞬間罷了。意思是說時光飛逝,人生短暫,要珍惜時間,不要輕易放棄,努力作出一番事業來。
2、生命的特點是什么？P90-3
2
生命的特點是什么？
① 生命是獨特的
② 生命是不可逆的③ 生命是短暫的


知識點歸納，做好筆記P90
生命有時盡
思考：自古就有人研究煉丹術以逃避死亡，
他們能成功嗎？為什么？
①我們每個人都難以抗拒生命發展的自然規律。死亡是
人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。P91
轉自微博一小學生周記
對人而言，沙粒不斷墜落的過程就象征著光陰的流逝，但也不能單單認為這是自己的失去。如果將我出生的那一刻定義為擁有全部時間的話，時光確實從我手中流逝了；但如果將我死去的那一刻定義為我擁有了自己全部時間的話，那么，我一直都未曾失去過時間，而是一直在獲取時間。
向死而生
3
如何看待死亡？
① 我們每個人都無法抗拒生命發展的自然規律。死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。
② 向死而生，讓我們擁有一份好好活著的感動，從容面對生命的不可預知，更加熱愛生命。

知識點歸納，做好筆記P91
生命有時盡

死亡意味著生命的終止嗎？
如果是，那么“千秋萬代”、“雷鋒永遠活在我們心中”等說法，會不會與其相矛盾？

生命有接續

LIFE


你的出生給你的家庭帶來了什么？


1
4、怎么看生命的接續？P92-1
在人類生命的接續中，我們總能為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命。 （身體上）
材料
—— 我的家人有了新身份；
姐姐不再是最小的人；
......
生命有接續

LIFE

2
生命的接續，使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關系中，我們能更好地認識和面對自己的生命。 （社會關系上）

人類

中國人

漢族

中學生

......
4、怎么看生命的接續？P92-2
生命有接續





LIFE

3
在生命的接續中，人類生命不斷發展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。因此，我們每個人都不僅僅是在身體上接續祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創造人類的文明成果。
（精神信念上）
4、怎么看生命的接續？P93
生命有接續
4
如何看待生命有接續？（意義）
① 在人類生命的接續中，我們總能為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命。（身體上）
② 生命的接續，使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關系中，我們能更好地認識和面對自己的生命。（社會關系上）
③在生命的接續中，人類生命不斷發展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。因此，我們每個人都不僅僅是在身體上接續祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創造人類的文明成果。（精神信念上）

知識點歸納，做好筆記P92-93
生命有接續
課堂小結
生命可以
永恒嗎

生命來之不易

大自然的奇跡
偶然性中產生
生命的特點——獨特、不可逆、短暫

正確對待死亡
正確對待生命的接續
自然的規律
向死而生

身體上
社會關系上
精神信念上
是什么
為什么
為什么
為什么
作 業
1、整理筆記，背誦知識點
2、同步 第八課
第1課時 P43-P45
第2課時 P46 自主預習
3、訂正同步第七課，答案在家長群上
（下周一上交）
4、第三單元綜合檢測，大題部分
（下周一上交）





1.“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已”這句話告訴我們
（ ）

“檢”
①個人的生命很短暫
②人生短暫，要及時行樂
③我們應珍惜生命的每一寸時光，讓人生有意義 ④人活著太沒意思
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
B





2、生命對于我們而言，包括（ ）
①身體上的生命 ②社會關系中的生命
③精神信念上的生命 ④未知的生命

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④


“檢”
A






“檢”
3．下列關于生命的說法，正確的有（ ）
①生命是大自然的奇跡　
②個體的生命是在無數的偶然性中產生的　
③每個人的生命都來之不易　
④生命屬于我們 自己的幸運
A．①②③　　　　B．②③④　　　　
C．①③④　　　　D．①②③④
D






“檢”
4、他被老師批評后負氣沖出學校后已經13天消失無蹤；她因看課外書被老師批評，留下遺書校內池塘自殺；他在受到老師的批評后，竟從10米多高的4樓跳下，搶救無效身亡……為避免悲劇再次發生，在道德與法治課上，老師給了同學們如下建議，其中你不認同的有（ 　）
A.正確認識和面對自己的生命
B.更加熱愛生命
C.感謝生命的獲得
D.每個人的生命僅僅是“我”的生命
D



我們應該如何對待來之不易的生命？
課后思考

展開更多......

收起↑