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歷史與社會八年級上冊復習資料（二）
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第一課 從封邦建國到一統天下 禮樂文明的建立
1.西周的建立者，時間以及都城。 2.周朝實行分封制的原因，分封的對象。
3.受封者的權利。 4.受封者的義務。
5.分封制的積極意義。 6.分封制的消極意義。
7.什么是宗法制？ 8.周朝時一個人的社會地位和權力是怎么決定的？
9.什么是禮樂制度？ 10.禮樂制度的積極意義是什么？
11.禮樂制度的消極意義是什么？ 12.孔子為什么如此重視禮樂制度？
1周武王，BC1046年，鎬（今西安）。
2.實行分封制的原因：為了有效的管理廣大被征服的地區。 對象：親屬，功臣。
3.受封者的權利：從周王手中獲得土地、人口等。
4受封者的義務：服從國王命令，交納貢品，守衛疆土，管理地方事物，保衛周王室。
5分封制的積極意義：確立了周王的權威，擴大了周朝控制的區域。
6.分封制的消極意義：諸侯的權力、土地的擴大會威脅周王的統治。
7.宗法制：根據血緣關系的親疏遠近來決定繼承權力的制度。宗法制是分封制的基礎。
8.周朝時一個人的地位和權力是由以宗法制為基礎的等級制度決定的。等級越高，地位越高，權力越大。
9禮樂制度：等級制的具體表現，是維護社會秩序的工具，用來規范貴族的身份地位。
10.禮樂制度的積極作用：維護統治、穩定秩序。
11.禮樂制度的消極作用：壓抑了人的個性和創造性
12.孔子重視尊卑等級。
變革與爭霸
1.東周：公元前770年，周平王遷都洛邑（今洛陽），史稱東周，又稱春秋戰國時期。
春秋和戰國的起止時間:春秋（BC770年-BC476年） 戰國（BC475年-BC221年）
2.春秋戰國時期，鐵農具的使用和牛耕技術的推廣促進了生產的發展，也推動了社會其他方面的變化，使東周成為中國古代生產力發展的第一個高峰期。
3.春秋五霸：齊桓公，宋襄公，晉文公，秦穆公，楚莊王
齊桓公，晉文公，楚莊王，吳王闔閭，越王勾踐
4.齊桓公最先稱霸，a,他任用管仲為相，改革軍、政，發展經濟;b,打出“尊王攘夷”的旗號;c,齊國優越的地理位置。
5.戰國七雄：齊楚秦燕趙魏韓，東南西北到中間(齊：山東；楚：長江流域；秦：關中)
6.改革變法：魏國李悝變法，楚國吳起變法，秦國商鞅變法
7.商鞅變法的內容：廢除土地國有制，獎勵農耕，獎勵軍功，建立縣制。
8.確立齊桓公的霸主地位的事件 葵丘會盟
9.爭霸帶來的影響： a、加快了統一的步伐。 b、促進了民族融合。
c、加速了新舊制度的更替過程。
10商鞅變法的意義： 秦國從此強盛起來，成為戰國中后期實力最強的國家。
11、秦國商鞅變法獲得成功的原因和對我們現代化社會的啟示或意義
⑴成功原因：變法符合中國歷史發展的潮流；它對生產關系的部分調整適應了生產力發展的要求；商鞅具有獻身精神和頑強毅力；人民群眾的支持等。
⑵啟示或意義：一個國家和民族要想強大必須改革，改革是社會發展、進步的動力；故步自封、固守傳統，只能落后于人。
百家爭鳴
1.時代背景：(1)出現了文士階層；（2）社會的動蕩和變革帶來了人們思想的解放。
2. 主要的學派、思想家及其代表思想
學派 代表人物 時代 主要主張
儒家 孔子（丘） 春秋 “仁愛”“有教無類”因材施教”
孟子 戰國 “仁政”“民貴”“君輕”
道家 老子 春秋 “無為”，事物都有對立面
莊子 戰國
墨家 墨子 戰國 “兼愛”“非攻”
法家 韓非子 戰國 法治
兵家 孫子（武） 春秋 “知己知彼、百戰不殆”
孫臏 戰國 “事備而后動”
3. 法家思想在當時得到重視：法家主張嚴刑峻法、加強中央集權。
4、孔子教育思想的主要內容：
①孔子重視道德教育：如以“德”教化，以“禮”治國，克己復禮等。
②主張“有教無類”，③主張“因材施教”，④注重啟發式教育，啟發學生思考問題 ⑤強調“溫故而知新”、“不恥下問”、“學而時習之，不亦說乎”、“知之為知之，不知為不知”、“三人行，必有我師焉”等。
孔子教育思想對當代教育的可借鑒意義：
①重視道德教育，培養人的仁愛之心，對于社會穩定和發展有著十分重要的意義；②“有教無類”的思想體現了教育平等精神；
③“因材施教”有利于發展學生的個性；
④啟發式教育可以激發學生的潛力以及學習的主動性、積極性。孔子的這些思想，對于當代教育都有借鑒意義
5. 諸子百家的思想在今天大放異彩：
儒家的“仁政”：“以德治國”
孔子的教育思想：全民教育、素質教育、職業教育
法家的法治思想：“依法治國”
墨家的兼愛、非攻：平等博愛、熱愛和平、反對戰爭
秦朝一統
1.秦滅六國，統一全國的時間：公元前221年。領導者：秦王嬴政；都城：咸陽
2.秦滅六國的條件：
（1）政治：百姓渴望和平，統一成為歷史發展的必然趨勢；
（2）經濟：商鞅變法使秦成為戰國中后期實力最強的國家；
（3）人物：秦王嬴政的雄才偉略；
（4）地理位置：地處關中，地勢險固，易受難攻
（5）外交：遠交近攻，各個擊破。
3. 秦始皇鞏固中央集權的措施
（1） 政治：建立君主專制的中央集權制度：自稱“始皇帝；”建立中央集權的官僚制度在中央設丞相、太尉、御史大夫：在地方推行郡縣制。
（2） 經濟：統一貨幣（圓形方孔錢）、度量衡；
（3） 文化：統一文字（小篆――隸書）
（4） 交通：大修弛道、統一車軌、興修靈渠
（5） 軍事：南服越族修靈渠（溝通了長江和珠江流域）、北御匈奴筑長城（臨洮，遼東）。
（6） 思想：焚書坑儒（A思想上一統，鞏固了政治上一統。B鉗制了思想，摧殘了文化。）
5.如何評價秦始皇。秦始皇是對中國歷史發展有巨大貢獻的杰出的歷史人物：
（1）結束了春秋以來諸侯割據混戰的局面，開創了統一的新局面。
（2）建立了我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權的國家，奠定了中國兩千多年專制制度的基礎。
（3）統一文字、貨幣、度量衡，對我國以后經濟、文化的發展和維護國家統一，有極為重要的影響。
（4）修筑了著名的萬里長城和靈渠等古代工程 。
同時，他也是一個殘酷的暴君：
（1）焚書坑儒，鉗制了人民思想，摧殘了先秦文化：
（2）實行了嚴刑酷法和沉重的兵役徭役；
（3）大興土木，修建宮殿陵墓和萬里長城。
第二課 漢唐盛世 新的大一統
1 中國歷史上第一次大規模的農民起義的時間和領導人，意義。
2 中國跨越了公元前后的朝代 3 西漢、東漢的開國皇帝，都城
4漢景帝采納誰的建議開始削奪諸侯王的封地？結果？
5“罷黜百家，獨尊儒術”的提出者？目的？
6 請分析“罷黜百家，獨尊儒術”的利弊。
7漢武帝加強中央集權的措施或西漢的新大一統局面是怎樣形成的？
8西漢為了推行儒學，統治者采取了哪些措施？
9西域指的是什么區域？
10張騫兩次出使西域的目的分別是什么？作用？
11什么的設立標志西域地區正式歸入西漢的版圖？
12書P85“農事圖”壁畫所展現的生產場面說明了什么？、
1. 公元前209年，陳勝 、吳廣 ，沉重地打擊了秦朝的殘暴統治
2. 西漢 3.西漢，漢高祖劉邦， 長安； 東漢，漢光武帝劉秀，洛陽。
4. 晁錯 結果是爆發了七國之亂
5.董仲舒，目的是為了實現政治上的大一統。
6利：為漢武帝提供了實現政治大一統的思想武器；使儒家思想逐漸成為中國古代社會的正統思想。 弊：對春秋、戰國以來的百家爭鳴的學術繁榮是不利的。
7.政治上：頒布推恩令， 削弱諸侯國的封地和勢力：加強監察制度，加強皇帝權威，實現政治上的大一統。
思想上：采用董仲舒的“罷黜百家，獨尊儒術”的建議；推行儒學教育，實現了思想上的大一統。
軍事上：派衛青、霍去病北擊匈奴，解除了漢朝北部邊患。
疆域治理上：派張騫出使西域，前60年設置“西域都護府”，加強對南方的經營。
8.在長安設立太學，用儒家經書教育；在地方設立官學，培養后備官僚。
9玉門關和陽關以西，包括今天新疆以及更遠的地區
10為了聯合大月氏共同夾擊匈奴。 作用：溝通了西漢和西域的聯系，西漢和西域各國的友誼從此建立起來；開辟了古代絲綢之路，加強了漢朝和西亞、歐洲之間的貿易往來。
11 公元前60年西漢政府設置西域都護府——新疆地區正式歸中央政權統治。
12 ①反映了中國北方少數民族農牧結合的生活情況。②反映了漢匈兩族的經濟交流③反映了少數民族也被漢族文化所吸引，逐漸接受漢族先進文化。
政權分立與民族融合
1 赤壁之戰發生時間，地點以及交戰雙方，結果
2、三國鼎立
國名 建立時間 建立者 都城 統治區域
魏 220年 曹丕 洛陽 長江以北的北方地區
蜀 221年 劉備 成都 益州（四川），荊州（湖北湖南）部分地區
吳 222年 孫權 建業（南京） 江東地區（長江下游的江南一帶）
3 三國鼎立是歷史進步還是歷史倒退？
4.魏晉南北朝時期，北方人民南遷的意義。
5、北魏孝文帝改革的內容和作用。
1.208年，曹操和孫劉聯軍 。奠定了三國鼎立的基礎。
3.從統一和分裂的角度看，三國鼎立是一種倒退；從大規模的分裂和局部統一的角度看，三國鼎立是一種歷史的進步。
4.意義：給南方帶去了中原先進的生產技術，極大地促進了江南經濟的發展；為中國古代社會經濟重心的南移奠定了基礎。
5北魏孝文帝改革：采用漢姓，學說漢語，改穿漢服，提倡與漢人通婚，采用漢族的管制、律令，學習漢族的禮法。遷都洛陽。
重要意義：適應了社會經濟的發展。加快了北方民族融合的步伐。
帝國新政 盛唐氣象
1 隋朝的建立時間，建立者和意義 2唐朝建立者、都城
3唐朝“帝國新政”的內容 4 唐太宗認為君主和人民的關系是怎樣的？
5、唐太宗的治國措施給我們現代化建設的啟示。
6 當時各少數民族尊稱唐太宗為什么？ 7三省六部制？
8 科舉制度是哪個朝代創立的？ 9 在讀書人看來，科舉制有什么作用？
10在統治者看來，科舉制有什么作用
11 科舉制在當時的歷史條件下有何進步作用？
12唐朝社會生活的特點 13唐朝由盛轉衰的轉折點
14列舉中國古代幾次統治比較清明的歷史時期（太平盛世）：
1．581年楊堅，結束了長達400多年民族紛爭、南北分裂局面，實現南北統一。
2. 618年，唐高祖李淵，長安
3.唐太宗的“貞觀之治”
（1）保證政治清明，正確處理君臣關系，虛心納諫，善于用人；正確處理君民關系，提出“水能載舟，亦能覆舟”，
（2）促進經濟恢復發展：減免租賦，減少力役；
（3）促使民族關系融洽：對少數民族一視同仁；
（4）完善三省六部制，提高行政效率，加強中央集權；
（5）完善科舉制度，重視人才的培養和選拔。（6）注意節儉，去奢省費。
4.君主和人民的關系是舟和水
5.①重視人才培養和選拔；②進一步完善各項制度；③重視農業生產，減輕百姓負擔； ④艱苦奮斗，勤勞節儉；⑤實行平等團結的民族政策。 6.天可汗
7. 中書省負責替皇帝起草詔令；門下省負責審核 ；尚書省下轄六部（吏，戶，禮，兵，刑，工），負責政令的執行。三省共同商議國家的政事，提高了行政效率。他們之間各有分工，即相互合作，又互相牽制，改善并加強了中央集權。
8.隋朝 9.提供了相對平等的競爭機會，改變社會地位。
10.網羅人才，為他們的統治服務。
11.通過考試選拔官員，以才能作為選官的標準，是一種相對公平的選拔制度。
12①豐富多彩，②中西互通，③胡漢交融。 13 安史之亂（安祿山，史思明）
14 ①西漢：文景之治；②東漢：光武中興；③隋文帝：開皇之治；④唐太宗：貞觀之治；⑤武則天：貞觀遺風；⑥唐玄宗：開元盛世
盛世文化
1 我國第一部紀傳體通史是？作者？所在朝代？ 2 魯迅稱贊《史記》為？
3 我國古代詩歌發展的黃金時代是哪個朝代？ 4 詩仙、詩圣是誰？
5、玄奘和鑒真的共同功績和不同貢獻是什么？ 6、 道教的經典是？
7、 “書圣”是誰？哪個朝代的？
8 認為畫人物最重要的是畫好眼睛的畫家是誰？生活在哪個朝代？
9 “顏體”的創立人是誰？哪個朝代？
10 《歷代帝王圖》的作者是誰？哪個朝代？ 11 盧舍那佛像位于哪個石窟？
1. 《史記》，司馬遷，西漢 2. 史家之絕唱，無韻之離騷
3. 唐朝 4. 李白，杜甫
5. 共同點：致力于佛教的傳播，為佛教的傳播作出巨大貢獻。
不同點：玄奘：西行天竺（印度），求取佛經；西行見聞《大唐西域記》，記述天竺的佛教、歷史，地理等；鑒真：東渡日本，將中國的佛教，醫藥，建筑等知識和技術傳到日本。
6.《道德經》 7. 王羲之，東晉 8. 顧愷之，東晉
9. 顏真卿，唐朝 10.閻立本，唐朝 11.龍門石窟，
絲綢之路與大運河
1絲綢之路開辟的時間、人物、主要路線、意義.
2中原和西域交通要道的“咽喉之地”是哪個城市？
3 京杭大運河的一個中心、兩個端點、四段？哪五大水系？ 4京杭大運河的意義？
1. 西漢, 張騫 絲綢之路主要路線：長安—河西走廊—敦煌—玉門關、陽關—新疆—中亞—西亞—歐洲大秦
意義：是東西方貿易的重要通道,也是東西方文化交流的橋梁,溝通了歐亞兩塊大陸,在東西方文化交流上同樣發揮者重要作用.
2.敦煌
3. 一個中心：洛陽 兩個端點：涿郡(今北京)，余杭(今杭州)
四段：永濟渠，通濟渠，邗溝，江南河 五大水系：海河，黃河，淮河，長江，錢塘江
4意義: 經濟:促進了南北經濟文化交流與發展,使得運河沿線的城鎮也更加繁華了;交通:大運河是溝通我國南北漕運的大動脈;政治:南糧北運成為關系到王朝安危,政局穩定的一個重要因素
第三課 多元文化的交融與世俗的時代 農牧文化的交融
1 “五代十國”中的“五代”出現在哪個區域？ 2 北宋建立的時間、建立者、都城。
3 遼、西夏、金、蒙古政權、元朝是我國哪個少數民族建立的？
4 評價“澶淵之盟”？ 5 岳飛？ 6元朝的建立時間？建立者？都城？
7北宋和南宋分別被誰所滅？ 8中國歷史的政權分立與統一
1.黃河流域。 2.960年，趙匡胤，東京（今開封）
3.遼---契丹族； 西夏---黨項族；金—女真族； 蒙古，元----蒙古族（北魏------鮮卑族）
4.一方面，“澶淵之盟” 帶來了宋遼間一百多年相對和平的局面；另一方面，“澶淵之盟” 對宋來說，是一個屈辱的盟約。
5.率領岳家軍，取得郾城大捷，但被宋高宗以“莫須有”的罪名殺害。
6.1271年，忽必烈，大都（今北京） 7.北宋----金，南宋------元
8.分立時期：春秋、戰國；魏蜀吳三國；北宋、南宋；
統一時期：西周；秦漢；隋唐；元明清。
傳統城市的新氣象 情趣無限的世俗生活
1 請簡述我國經濟重心轉移的原因、過程 2 當時農業的迅速發展體現在哪兩個方面？ 3 北宋興起的瓷都。
4 唐代中期之前，中國城市是什么格局？宋代城市有哪些新的特點？
5 世界上最早的紙幣出現的朝代；世界上最早推行純紙幣流通的朝代；
6交子，商標和廣告的出現說明了什么？
7 我國最早的成熟的戲劇形式是什么？ 8“元日”指的是現在的什么節日？
9《元日》提到了北宋時期的哪三種風俗？10哪些節日是在宋元時期成型的？
1.原因：（1）北方戰亂頻繁，南方相對和平；（2）北方人民的南遷帶來了勞動力和技術；（3 ）南方優越的自然條件。
過程：（1）魏晉南北朝時期，經濟重心南移奠定基礎；
（2）唐朝后期，經濟重心逐漸南移； （3）南宋時期，經濟重心南移完成。
2先進生產工具的應用（秧馬）；優良作物品種的推廣（原產越南的占城稻）
3.景德鎮（江西）
4.唐朝中期以前，中國城市是坊（居民區）市（商業區）分離；宋代城市的新特點：封閉的坊市界限消除。
5.北宋的交子是最早的紙幣；最早推行純紙幣的流通朝代是元朝。
6.商業繁榮的表現。 7元雜劇
8.春節。 9.放鞭炮；喝屠蘇酒；大門上更換新桃符（貼門聯）
10.春節，元宵節，端午節，中秋節
文人的世界 古代科技的典范
1 宋代統治者推行重文輕武的國策帶來哪三方面的結果？
2 宋代的文人有哪兩個主要特征？ 3花中四君子
4中國元代的世界文化名人的著名作品 5 古代四大發明
6 造紙術是哪個朝代誰改進的？
7 棉布在什么時期成為廣大人民的主要布料？
8對棉紡織業發展貢獻最大的是誰？
9元朝時，哪里成為“衣被天下”棉紡織業中心？
10.四大發明對人類社會帶來的重大影響。
1.士人地位提高，學校教育普及，科舉考試擴大。
2（1）多才多藝，情趣風雅；（2）注重哲學思考和內心修養
3.梅蘭竹菊。 4.關漢卿 ，《竇娥冤》
5火藥：唐朝有記載，宋元廣泛應用戰爭；是人類戰爭史上巨大轉折點
印刷術：雕版印刷術（隋唐）－活字印刷術（北宋）－轉輪排字盤（元朝，王禎）
指南針：司南（戰國）－指南針（北宋，用于航海事業）－羅盤針（南宋）
6.東漢的蔡倫 7.宋元時期 8.黃道婆， 9.松江
10.火藥：廣泛應用于生產和生活中，增添了人們生活的趣味（如煙花爆竹），是人類戰爭史上的一個巨大的轉折點；
印刷術、造紙術：降低了書籍的成本，大大促進了書籍和知識的傳播和普及，為人類文明的發展和交流作出了巨大貢獻。
指南針：極大提高了人類航海的能力，促進了中外經濟文化交流，也為發現新大陸提供條件。
開放與交流
1 元朝創立的制度 2 馬可.波羅是哪國人,著作？
3 元朝中國最大的港口　　　　　　　4什么是“陶瓷之路”（海上絲綢之路）？
1.建立比較完善的驛站系統；建立行省制度
2. 意大利人，《馬可.波羅游記》
３ 泉州（Zitun）：元朝最大的海港――元代社會開放，中外文化交流繁盛的縮影
４. 陶瓷之路：中國的陶瓷經由海上航路銷往各國
綜合題
1、列舉中國古代幾項首創的政治制度：
答：①禪讓制：堯舜時期；②王位世襲制：夏啟；③分封制：西周；④縣制：戰國時期（秦國商鞅變法）；⑤郡縣制：秦朝；⑥省制（行省制度）：元朝；⑦三省六部制和科舉制：隋朝；⑧中央集權的封建專制主義制度、皇帝制度和丞相制度：秦朝
2、古都：①定都西安：西周、西漢、隋朝、唐朝；②定都洛陽：東周、東漢、曹魏、西晉、北魏；③定都南京：東吳、東晉、南朝（宋、齊、梁、陳）；④定都北京：元、明、清⑤杭州，南宋
３、毛澤東的名詞《沁園春雪》：江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。
這首詞中涉及到的中國古代帝王有哪幾位？他們有哪些共同特點？你最欣賞誰？為什么？
答：⑴涉及到的中國古代帝王有：秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗
⑵共同特點：都是中國古代杰出的政治家、軍事家，都開創或完善了一些重要的制度，在位期間國力強盛，都對中國歷史的發展產生了重要的影響。
⑶提示：如最欣賞唐太宗，則要講清楚唐太宗的主要政績
４、你的家鄉在元朝時屬于哪個行省？元朝的行省與現在的省級行政區劃制度有什么聯系？
答：①浙江屬于元朝時的江浙行省。②元朝行省的創設對后世影響深遠，它是中國古代行政制度的重大改革，行省從此成為我國的地方行政機構，明清沿用此制，一直保留到今天。
５、中國人最重視、最隆重的節日是什么 談談它的由來和習俗 中國傳統節日還有哪些？這些傳統節日有什么作用？有些傳統節日的習俗為什么發生變化？
①春節(“元日””元旦””，俗稱“過年”)。年的產生與農耕生活密切相關：它最初是指莊稼的一個生長周期；新年習俗起源于西周；到漢武帝時春節開始定型；新中國成立后將公歷的1月1日稱為元旦，農歷的正月初一定名為春節。春節期間有許多傳統民俗活動，如守歲、祭祖、貼春聯、放爆竹、拜年、包餃子等。
②除春節外還有漢族的元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節、維吾爾族的古爾邦節、彝族的火把節、傣族的潑水節、以及西方的圣誕節等。
③這些傳統節日的作用：這些傳統節日是中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分，同時也是歷史文化的集中展示，有助于增強中華民族的凝聚力，傳承傳統文化，促進中華各民族的經濟、文化交流。
④有些傳統節日的習俗發生變化(改革)的原因：。隨著文明的進步，風俗也向著文明、健康、科學的方向演變，那些帶有迷信、封建性、愚昧性、陳腐性的節日風俗逐步被文明、健康、科學的社會風尚所代替。如春節的民俗，在先秦時盛行的驅鬼出家門的活動帶有封建迷信，已逐漸消失；中央電視臺春節聯歡晚會—---這種文明、健康、科學的新民俗于1983年開始舉辦至今。
６.同唐代中期以前的中國城市相比，宋代城市有哪些新的特點？
答：①封閉的坊市制格局被打破，；②集市逐漸形成；③夜市、早市開始普遍出現，人們的活動不在受時間和空間的限制④店鋪林立，形成繁華的商業街區，城市商業貿易更加繁榮；⑤隨著經濟的發展，興起了大量的手工業、商業城鎮。⑥出現了專業消防隊和治安巡警所。
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