資源簡介

(共20張PPT)























2011年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者
瑞典詩人——托馬斯·特蘭斯特勒默
生活
網(wǎng)
如何理解這首詩？
































































































































































5.2 網(wǎng)上交友新時(shí)空
一、網(wǎng)上交往有什么特點(diǎn)？
二、網(wǎng)上交往對(duì)我們有什么影響？
（為什么說網(wǎng)上交往是一把雙刃劍？）
三、如何慎重結(jié)交網(wǎng)友？
四、網(wǎng)上交往中，要具有哪些自我保護(hù)意識(shí)？
自主學(xué)習(xí)
2分鐘






















課堂小調(diào)查：














一

二

三
你有過網(wǎng)上交友的經(jīng)歷嗎？
你每個(gè)星期花多少時(shí)間在上網(wǎng)？
你上網(wǎng)都在做些什么？

看新聞
網(wǎng)上學(xué)習(xí)
網(wǎng)上購物
查找資料
網(wǎng)上交友






















網(wǎng)上交友

我們想與他人交往，渴望與同伴建立深厚的友誼，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)平臺(tái)。
互聯(lián)網(wǎng)好像無所不能，我們?cè)诰W(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料，查找相關(guān)信息，也在這個(gè)虛擬的時(shí)空中交往。
P54--P55-1


01

吳凡利用自己的多個(gè)網(wǎng)名經(jīng)常在不同的論壇發(fā)帖、交友。他的網(wǎng)友中，有學(xué)生、有公司白領(lǐng)、有老師、有律師等，不過他們從沒見過面，吳凡也沒有告訴過他們自己的真實(shí)姓名和身份。
吳凡的網(wǎng)絡(luò)時(shí)間
虛擬性
平等性
自主性
1、網(wǎng)上交往有什么特點(diǎn)？
知識(shí)點(diǎn)歸納，做好筆記 P55-2
利大于弊？
1.自由宣泄內(nèi)心快樂、痛苦、孤獨(dú);
2.方便快捷、超越時(shí)空限制;
3.結(jié)交網(wǎng)上新朋友，拓展交往圈;
4.促進(jìn)自身發(fā)展和社會(huì)和諧…
1.忽視現(xiàn)實(shí)中的人際交往;
2.網(wǎng)上交友缺乏信任;
3.影響學(xué)習(xí)成績;
4.網(wǎng)絡(luò)欺詐，身心受傷，財(cái)產(chǎn)損失…
網(wǎng)上交往既有利又有弊
弊大于利？
網(wǎng)上交往：






















小小辯論賽
活動(dòng)要求：
1、以小組為單位，結(jié)合P55，P58的內(nèi)容，討論交流
2、時(shí)間：3分鐘
3、每組選擇一名同學(xué)負(fù)責(zé)記錄大家的討論結(jié)果
4、每一位同學(xué)發(fā)言，為本小組加1分

（1）網(wǎng)上交往的積極影響（好處）
①它超越時(shí)空限制，開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新的伙伴，拓展交往圈。（P55-2）
②互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口。（P55-3）
③網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé)任。（P58-1）
2、網(wǎng)上交往對(duì)我們有什么影響？
（為什么說網(wǎng)上交往是一把雙刃劍？）
知識(shí)點(diǎn)歸納，做好筆記

（2）網(wǎng)絡(luò)交往的消極影響（弊端）
①互聯(lián)網(wǎng)有時(shí)卻關(guān)閉與他人溝通的心靈之門。
（P55-3）
②虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)（P58-1）
③沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，影響身心健康；網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜，可能會(huì)成為受害者。（補(bǔ)充）
做好筆記
2、網(wǎng)上交往對(duì)我們有什么影響？
（為什么說網(wǎng)上交往是一把雙刃劍？）
03
探究與分享

1、麗麗會(huì)見小輝，可能會(huì)有哪幾種結(jié)果？
2、麗麗能與網(wǎng)友見面嗎？請(qǐng)給出你的建議。
（結(jié)合課本P56-P58的內(nèi)容）
麗麗一家去外地旅游，麗麗第一時(shí)間在朋友圈分享了自己的喜悅，網(wǎng)友小輝看見后提出見一面。
03
探究與分享

壞的結(jié)果：小輝是個(gè)不法分子，麗麗遭到身心傷害，給她的人生帶來陰影。
好的結(jié)果：小輝是個(gè)好人，麗麗與他成為生活中的知心朋友，互相幫助，共同進(jìn)步。
失望的結(jié)果：小輝外表猥瑣，同網(wǎng)上交往的感覺截然不同，見面后很失望。



































3、如何慎重結(jié)交網(wǎng)友？
1、網(wǎng)上交友，需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。互聯(lián)網(wǎng)只是一個(gè)工具，關(guān)鍵在于我們?cè)趺词褂盟＃≒56-1）
2、虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。（P56-2）
3、將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。（P57）
4、我們不可能只停留在虛擬世界中，我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往（P58-2）

知識(shí)點(diǎn)歸納，做好筆記
04
探究與分享

1、你會(huì)在網(wǎng)上里曬自拍嗎？
2、你覺得在網(wǎng)絡(luò)上什么可以曬？什么不可以曬？說說你的理由。
微信中曬照片
04
網(wǎng)上交友需有自我保護(hù)意識(shí)

4、網(wǎng)上交友中，要具有哪些自我保護(hù)意識(shí)？
①對(duì)陌生人的邀請(qǐng)，不輕易接受；
②對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；
③遇到問題時(shí)，要學(xué)會(huì)求助。
1.不要曬身份證。
2.不要曬火車票、飛機(jī)票、登機(jī)牌。
3.不要曬護(hù)照、家門鑰匙、車牌。
4.不要曬快遞單。
5.不要曬位置。
知識(shí)點(diǎn)歸納，做好筆記 P56-2

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全性不高


課堂小結(jié)
知識(shí)鞏固：

同步練習(xí)冊(cè) P25 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
1-4 C A A A
作業(yè)：
1.整理筆記，背誦知識(shí)點(diǎn)
2.同步 第五課
第2課時(shí) P24-28
3.第二單元綜合檢測(cè)
期中綜合檢測(cè)（全部完成）























































































































































謝謝
道德與法治七年級(jí)《網(wǎng)上交友新時(shí)空》教學(xué)設(shè)計(jì)
惠陽高級(jí)中學(xué) 謝卓琪 2018年11月16日
課題 《網(wǎng)上交友新時(shí)空》 單元 二 學(xué)科 政治 年級(jí) 七
教學(xué) 目標(biāo) 了解網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)以及帶來的影響，知道如何慎重結(jié)交網(wǎng)友。能夠辯證認(rèn)識(shí)網(wǎng)上交友帶來的影響，能正確使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交友。慎重對(duì)待虛擬世界中的交友，不沉迷于虛擬世界，學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)世界中與同伴交往。
重點(diǎn) 網(wǎng)上交往對(duì)我們的影響
難點(diǎn) 慎重結(jié)交網(wǎng)友

教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 如何理解托馬斯·特蘭斯特勒默的這首詩？ 生活，網(wǎng) 通過這首詩導(dǎo)入本節(jié)課內(nèi)容，簡練、細(xì)膩、充滿深刻的隱喻。
講授新課 一、網(wǎng)上交友活動(dòng)1：課堂小調(diào)查 （1）你有過網(wǎng)上交友的經(jīng)歷嗎？（2）你每個(gè)星期花多少時(shí)間在上網(wǎng)？（3）你上網(wǎng)都在做些什么？學(xué)生回答教師總結(jié)：我們想與他人交往，渴望與同伴建立深厚的友誼，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)平臺(tái)。互聯(lián)網(wǎng)好像無所不能，我們?cè)诰W(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料，查找相關(guān)信息，也在這個(gè)虛擬的時(shí)空中交往。 活動(dòng)2：吳凡的網(wǎng)絡(luò)時(shí)間吳凡利用自己的多個(gè)網(wǎng)名經(jīng)常在不同的論壇發(fā)帖、交友。他的網(wǎng)友中，有學(xué)生、有公司白領(lǐng)、有老師、有律師等，不過他們從沒見過面，吳凡也沒有告訴過他們自己的真實(shí)姓名和身份。學(xué)生回答教師總結(jié)：網(wǎng)上交往有什么特點(diǎn)？ 活動(dòng)3：小小辯論賽 網(wǎng)上交往的利與弊 學(xué)生回答 教師總結(jié)：網(wǎng)上交往既有利又有弊 二、慎重結(jié)交網(wǎng)友 活動(dòng)4：探究與分享 麗麗一家去外地旅游，麗麗第一時(shí)間在朋友圈分享了自己的喜悅，網(wǎng)友小輝看見后提出見一面。 小組討論： 1、麗麗會(huì)見小輝，可能會(huì)有哪幾種結(jié)果？2、麗麗能與網(wǎng)友見面嗎？請(qǐng)給出你的建議。 學(xué)生回答 教師總結(jié)：如何慎重結(jié)交網(wǎng)上交友？ 活動(dòng)5：探究與分享 1、你會(huì)在網(wǎng)上里曬自拍嗎？2、你覺得在網(wǎng)絡(luò)上什么可以曬？什么不可以曬？說說你的理由。學(xué)生回答 教師總結(jié)：網(wǎng)上交友中，要具有哪些自我保護(hù)意識(shí)？ 全班分享 根據(jù)材料，回答問題 以小組為單位，討論交流 小組討論全班分享 全班討論，全班分享 感受互聯(lián)網(wǎng)的作用 通過辯論活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)虛擬性的認(rèn)識(shí)。 在小組討論交流中，學(xué)生既體會(huì)到了合作的重要性，也體會(huì)到了分享帶來的學(xué)習(xí)快樂。
課堂小結(jié) 不管網(wǎng)絡(luò)生活多么精彩，我們不可能只停留在虛擬世界中。我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與伙伴交往，增強(qiáng)真實(shí)而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。 主題升華
板書 一、網(wǎng)上交往有什么特點(diǎn)？二、網(wǎng)上交往對(duì)我們有什么影響？ （為什么說網(wǎng)上交往是一把雙刃劍？） 三、如何慎重結(jié)交網(wǎng)友？ 四、網(wǎng)上交往中，要具有哪些自我保護(hù)意識(shí)？
當(dāng)堂演練 同步練習(xí)冊(cè) P25 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 知識(shí)鞏固 達(dá)成目標(biāo)




21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 3 頁）

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