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班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 觀瀾二中八年級(jí)上冊(cè)歷社學(xué)案
編碼 0801040301農(nóng)牧文化的交融 主筆 袁軍利 審核
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：1、通過(guò)地圖幾個(gè)少數(shù)民族建立的政權(quán)以及和漢族政權(quán)的關(guān)系。
2、利用分析、歸納的方法學(xué)習(xí)掌握農(nóng)耕與游牧民族政權(quán)的關(guān)系。
3、通過(guò)農(nóng)耕與游牧民族政權(quán)的關(guān)系初步理解中華文明在農(nóng)牧文化的融合中更加多姿多彩。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：農(nóng)耕與游牧文化的碰撞、融合造就了豐富多彩的中華文明。
學(xué)習(xí)過(guò)程：
一、我閱讀、我思考、我能行
自主完成：
1、9世紀(jì)后期，唐末農(nóng)民起義爆發(fā)，中國(guó)歷史上又進(jìn)入 時(shí)期，黃河流域相繼由五個(gè)朝代統(tǒng)治，合稱為 ，在 方各地和北方的 還有十個(gè)國(guó)家，歷史上將這一時(shí)期稱為“ ”。
2、960年，北周大將 發(fā)動(dòng)兵變，建立了 朝，定都 ，史稱 。
3、北宋重新統(tǒng)一了中原和南方的廣大地區(qū)，但這時(shí)的中國(guó)，仍處于 并立的狀態(tài)，
與 文化在相互征戰(zhàn)與和議中碰撞、融合。
4、遼是少數(shù)民族 建立的政權(quán)。1004年，遼軍大舉進(jìn)攻北宋，直逼 城，宋真宗親自率兵出征。此后，宋遼議和，北宋每年送給遼 和 。這次和議，歷史上稱為“ ”。它給宋遼帶來(lái)了一百多年相對(duì) 的局面。
5、游牧于中國(guó)西北的 族在今寧夏地區(qū)建立了 政權(quán)，也向宋開(kāi)戰(zhàn)，后來(lái)，通過(guò)
的方式，宋與夏保持著 的局面。
6、1115年，興起于中國(guó) 地區(qū)的 族建立了 ，它先滅掉 ，1127年，滅掉 。
7、1127年，北宋皇族稱帝，定都 ，史稱 。
8、北方民眾和南宋將領(lǐng)奮起抵抗金軍的南下?lián)屄樱? 是當(dāng)時(shí)最著名的將領(lǐng)，他率領(lǐng)的“ ”于1140年，在河南 取得大捷。1141年，宋金議和，南宋對(duì)金稱臣、 、 。
從此，宋金 局面基本形成。
9、12世紀(jì)，北方蒙古高原上的 族首領(lǐng) 統(tǒng)一蒙古，1206年，他被推為大汗，尊稱為 ，蒙古國(guó)建立。
10、13世紀(jì)中葉，蒙古軍隊(duì)接連滅亡了 和 。后來(lái)， 繼汗位，于 年建立元朝，次年定都 ，1276年，元滅 ，不及中國(guó)再度統(tǒng)一起來(lái)。
11、契丹、黨項(xiàng)和女真的貴族在南下的過(guò)程中，遭到中原軍民的強(qiáng)烈反抗，迫使他們放棄一些落后野蠻的做法和政策，吸收中原 文明。比如，遼仿效中原王朝的 制度統(tǒng)治漢人，同時(shí)注意革除北宋 繁重的弊端。中華文明在 的融合中更加多姿多彩。
知識(shí)結(jié)構(gòu)
合作完成：
材料一 1004年，遼蕭太后與遼圣宗耶律隆緒親率大軍深入宋境，聲勢(shì)浩大，號(hào)稱二十萬(wàn)，經(jīng)保、定二州，直撲澶州（今河南濮陽(yáng)）城下。但遼軍孤軍深入中原腹地已久，供給線長(zhǎng)，糧草因而不繼，加上遼軍先鋒蕭撻覽被射死對(duì)士氣影響極大。宋軍方面，由于宋真宗御駕親征，士氣高漲，蕭太后見(jiàn)遼軍處境不利，擔(dān)心腹背受敵，便開(kāi)始謀求議和，宋遼兩國(guó)的和談就此開(kāi)始。結(jié)果，遼退兵，北宋每年送給遼銀和絹。
材料二 “澶淵之盟”后，宋遼邊境出現(xiàn)了“互市”，宋的稻米、瓷器、茶葉，以及遼的馬、羊、駱駝等，都得以在邊界交易，雙方?jīng)]有再發(fā)生大規(guī)模戰(zhàn)事。
依據(jù)材料，請(qǐng)思考：
1、澶淵之盟是在什么形勢(shì)下簽訂的？說(shuō)明了什么？
2、澶淵之盟是一個(gè)屈辱的盟約嗎？為什么？
三、小試牛刀
選擇題
結(jié)束五代十國(guó)分裂局面，統(tǒng)一了中原和南方廣大地區(qū)的是（ ）
A 北宋 B 南宋 C 遼 D 元朝
2、生活于中國(guó)北方，建立了遼的少數(shù)民族是（ ）
A 鮮卑族 B 契丹族 C 女真族 D 蒙古族
3、游牧與中國(guó)西北的黨項(xiàng)族在今寧夏地區(qū)建立了（ ）
A 北魏 B 遼 C 金 D 西夏
4、興起于中國(guó)東北，建立金的少數(shù)民族是（ ）
A 鮮卑族 B 契丹族 C 女真族 D 蒙古族
5、1206年，蒙古族的 被推為大汗，建立蒙古國(guó)（ ）
A 孝文帝 B 鐵木真 C 忽必烈 D 趙匡胤
6、1271年，建立元朝的是 族的 （ ）
A 鮮卑族 孝文帝 B 蒙古族 鐵木真 C 蒙古族 忽必烈 D 漢族 趙匡胤
7、遼、西夏、金三個(gè)政權(quán)的相似之處是（ ）
① 受漢文化的影響，吸收了中原先進(jìn)的農(nóng)耕文明 ② 曾與宋政權(quán)并立
③ 曾與宋達(dá)成和議 ④ 被蒙古政權(quán)所滅亡
A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①③④
8、率軍在河南郾城大敗金軍的南宋將領(lǐng)是（ ）
A 韓世忠 B 宗澤 C 王彥 D 岳飛
9、與遼簽訂“澶淵之盟”的是（ ）
A 北宋 B 南宋 C 金 D 元朝
10、岳飛《滿江紅》“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”中的“匈奴”指的是（ ）
A 匈奴 B 契丹族 C 女真族 D 蒙古族
連線題 將下列少數(shù)民族及所建立的政權(quán)用線連起來(lái)
鮮卑族 遼
契丹族 北魏
黨項(xiàng)族 西夏
女真族 元
蒙古族 金
主觀題
閱讀材料，回答問(wèn)題
材料一 遼推行專制主義中央集權(quán)政治體制，南部燕云十六州地，則繼續(xù)實(shí)行漢人傳統(tǒng)的封建社會(huì)制度和政治制度。遼太宗將后晉的一整套漢族官制帶到了遼國(guó)，加上原來(lái)阿保機(jī)時(shí)期確立的官制，終于使遼的官制在部分漢化的過(guò)程中形成了具有自己特色的民族官制。
材料二
材料一說(shuō)明了什么問(wèn)題？
仔細(xì)觀察材料二中的圖片，看看它們的字形結(jié)構(gòu)與漢字是否相似，找出其中有哪些漢字的筆畫？
綜合材料一、二，想想這些說(shuō)明了什么？
4、結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，想想為什么岳飛只能被稱為抗金英雄而不能被稱為民族英雄？
四、必背知識(shí)
1、和兩宋并立的少數(shù)民族政權(quán)有哪些？分別是哪個(gè)民族建立的？
2、元朝是哪個(gè)民族建立的？是怎樣建立的？
遼—— 之盟帶來(lái)了一百多年的相對(duì)和平局面
五代十國(guó)
西夏——通過(guò) 方式保持著友好相處的局面
北宋
農(nóng)牧文化的交融
金——“靖康之變”
戰(zhàn)
南宋與金的對(duì)峙——1141年，宋金議和， 對(duì)峙局面形成
元的統(tǒng)一 ——先后滅掉 、 、 ，再度統(tǒng)一。
遼仿效中原王朝的
契丹文字和西夏文字都和 字相似
和
留居遼境的漢人能從事 生產(chǎn)
西夏文字
契丹文字

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