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8.2二力平衡課件

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  1. 二一教育資源

8.2二力平衡課件

資源簡介

(共21張PPT)
滬科版 八年級下
二 力 平 衡
復習回顧
力是維持物體運動的原因嗎,騎自行車時,不蹬腳踏板車最終就會停下來的原因是什么?

力的作用效果是什么?

當物體不受力時,物體將處于什么狀態(tài)?


不是,自行車受到了阻力
改變物體的形狀和運動狀態(tài)
靜止或勻速直線運動
說一說以下物體處于什么狀態(tài),試畫出這些物體所受力的示意圖
都處于靜止狀態(tài)


G
G
F拉
F支
勻速行駛的動車又受哪些力的作用呢?
G
f
F支
F牽





























物體所處的這種狀態(tài)叫平衡狀態(tài)
物體在受力的情況下有時也會保持靜止或勻速運動狀態(tài),這

是因為這幾個力的作用相互抵消,相當于不受力。
說說在你的生活中還有哪些物體處于平衡狀態(tài)呢?
物體在幾個力的作用下保持平衡狀態(tài),

我們就說這幾個力相互平衡;

若物體受到的是兩個力,

則這兩個力平衡即二力平衡


















探究二力平衡的條件














猜 想
兩個力要作用在同一個物體上
兩個力大小要相等
兩個力方向要相反
兩個力要在同一條直線上


思考:

1.試驗中,應探究物體處于什么狀態(tài)時的受力情況?


2.怎樣直觀的讀出試驗中探究的兩個力的大小?


3.實驗中要證明改變兩個力的大小,方向,以及如何使兩個力不在同一條直線上
靜止
勾碼的重力
改變勾碼重力
改變繩子的方向
將小車扭轉一定的角度














設計實驗
探究二力平衡的條件
結論:作用在 的兩個力,如果大小 ,

方向 ,并且在 ,這兩個力就

彼此平衡。



簡記:等大 反向 共線 同物

同一物體上
相等
相反
同一條直線上
實驗評估:
試分析小車在水平方向上受到哪些力的作用?
小車除了受到繩子對它向左和向右的拉力以外,還會受到桌子對小車的阻力作用
怎樣改進裝置才能消除阻力對實驗的影響呢?
二力平衡條件的應用
跳傘運動員在空中勻速直線下降,如果已知人和傘所受的總重力是1000N,那么人和傘所受阻力的大小和方向怎樣?
阻力大小為1000N
方向豎直向上
二力平衡條件的應用

靜止在水平桌面上的杯子質量為520g,
那么桌子對杯子的支持力為 N。

在水平路面上勻速行駛的汽車,
它受到的牽引力和什么力是一對平衡力?

5.2
地面對小車的阻力
判斷物體受力是否平衡的方法有哪些?
方法一:條件法
看物體所受的力是否同時滿足等大,反向,共線,同體這四個條件,若滿足,則這兩個力就平衡。

方法二:狀態(tài)法
若物體處于靜止或勻速運動狀態(tài),則物體受力平衡。


平衡力和相互作用力
平衡力 相互作用力
大小相等 大小相等
方向相反 方向相反
在同一直線上 在同一直線上
作用在同一物體上 作用在相互作用的兩個物體上
典例分析:

靜止在水平桌面上的咖啡杯 ,哪兩個力是平衡力,哪兩個力又是相互作用力?
咖啡杯受到的重力和支持力是一對平衡力
咖啡杯對桌子的壓力和桌子對咖啡杯的支持力是一對相互作用力
試一試,你能行!
某同學和家人外出旅游時,車拋錨在水平路面上,家人試圖推動汽車但沒有推動。下列說法中正確的是( )
A.車未被推動是因為推力小于阻力
B.車未被推動是因為人推車的力小于車推人的力
C.人對車的推力和車對人的推力是一對相互作用力
D.車受到的支持力和車多水平路面的壓力是一對平衡力
C
當堂檢測
1.甲乙兩個跳傘運動員的體重加傘重都是800牛頓,張開傘后甲以5m/s的速度勻速下降,乙以3m/s的速度勻速下降,此時,他們受到的空氣阻力(??)
?A.甲比乙大?B.乙比甲大?C.一樣大?D.都等于零
2.在下圖中,F1和F2是物體所受的方向相反的兩個力,哪些情況下,這兩個力是平衡的?

C
乙和丁
3.重力相同的a、b兩件貨物在兩臺吊車鋼索的牽引下豎直向上運動,它們運動的s-t圖像分別如圖6甲、乙所示,則在圖像描述的運動過程中,下列說法中正確的是( )??
A.它們都做勻速直線運動?
B.a貨物所受重力和鋼索對它的牽引力是一對作用力與反作用力?
C.b貨物所受重力和鋼索對它的牽引力是一對平衡力?
D.前6秒內,a貨物運動的平均速度小于b貨物運動的平均速度
D
課堂小結
運動狀態(tài) 受力情況
平衡狀態(tài) 不受力或受平衡力
非平衡狀態(tài) 非平衡力
謝謝
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