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第9課羊字頭
教學(xué)目標(biāo)：
1．使學(xué)生掌握羊字頭的字形特點(diǎn)和寫法。
2．在臨寫和賞析中感悟筆畫的力度變化，激發(fā)學(xué)生對(duì)書寫、書法文化的熱愛。
3．使學(xué)生能結(jié)合顏真卿的生平經(jīng)歷，欣賞和感受顏體書法結(jié)體中的橫輕豎重、豐滿大度、平穩(wěn)端莊的風(fēng)格之美。
4、引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察.專注書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
1．使學(xué)生掌握羊字頭的字形特點(diǎn)和寫法。
2．使學(xué)生掌握含羊字頭的漢字的結(jié)體規(guī)律和本課例字的書法技能，能基本臨摹書寫例字。
教學(xué)難點(diǎn)：
1．使學(xué)生能欣賞和感受顏體書法結(jié)體中的左右對(duì)稱、布白均勻、平穩(wěn)端莊的風(fēng)格之美。
2．使學(xué)生初步了解顏真卿書法特點(diǎn)與性格之間的關(guān)系。
教學(xué)用具：文房四寶 課件等
教學(xué)教程：
一、激趣導(dǎo)入
1．同學(xué)們都知道字是寫在紙上的，哪誰(shuí)知道字還可寫在其他什么地方呢？（導(dǎo)入虞世南用手于肚皮寫字的故事。感受書法家對(duì)書法的癡迷。）
2．字是我們跟人交往的一張名片，字也相當(dāng)于我們的臉，一手漂亮的字會(huì)給別人良好的印象。同時(shí)，還可幫我們修心養(yǎng)性，陶冶情操。
所以，我們一定要下定決心，刻苦訓(xùn)練，練就一手好字！
二、了解顏真卿
1、看顏真卿的視頻，了解他的人生經(jīng)歷及精神面貌，為理解、學(xué)習(xí)他的書法做準(zhǔn)備。
2、人物探知
詩(shī)人：有詩(shī)作《勸學(xué)》
官員：勤政、清廉 體貼百姓
將軍:帶兵殺敵 盡忠報(bào)國(guó)
使者：剛正不阿 英勇就義
3、展示楷書四大家的作品，找“顏體”的特點(diǎn)
①、寬綽 豐滿 大氣 磅礴
②、橫畫勁瘦 豎畫粗壯且內(nèi)彎成環(huán)抱之勢(shì)
③、撇捺粗壯，與橫畫形成鮮明對(duì)比
總之，他是有著剛毅和博大情懷的書法家。因此，他的書法嚴(yán)謹(jǐn)有度，大氣磅礴。哪怕是初學(xué)他的書法，我們也要聯(lián)想到他的精神氣質(zhì)，這樣才能形神兼?zhèn)洹?br/> 三、學(xué)習(xí)部首---羊字頭
1．自學(xué)羊字頭
對(duì)比“羊”和羊字頭，你發(fā)現(xiàn)了哪些不同？為什么羊字頭要這樣改變呢？
2．觀察羊字頭的運(yùn)筆示意圖，你能根據(jù)提示自學(xué)羊字頭的寫法嗎？
3．教師提示：兩點(diǎn)方向都指向中心，三橫長(zhǎng)短參差，橫輕豎重。
4、指導(dǎo)學(xué)生臨帖的幾個(gè)步驟
察（仔細(xì)看） 寫（憑記憶） 比（找不同） 改（得進(jìn)步）
5、鞏固拿筆的姿勢(shì)與坐姿。
6、看老師書寫羊字頭的視頻，掌握要領(lǐng)。
7、學(xué)生按照以上步驟練習(xí)。
四、學(xué)寫“善”與“義”
1、如何寫好“善”和“義”這兩個(gè)字呢？首先要仔細(xì)觀察。
①筆畫特點(diǎn)是橫細(xì)豎粗。
②結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是上面的羊字頭都要寫得窄縮，“善”字中間部分寬伸，面“義”字的下部寫得舒展寬伸。
③兩個(gè)字都要寫得平穩(wěn)端正，羊字頭的豎壓在中線上。
2、老師示范
①教師范寫“善”，教師邊示范邊講解：善是上中下結(jié)構(gòu)，上部的羊字頭兩點(diǎn)寫在中間，第一點(diǎn)定位需要高一點(diǎn)，三橫間距均勻，第一橫最長(zhǎng)，第二橫最短，第三橫居中，橫畫輕輕寫；中間的長(zhǎng)橫寫長(zhǎng)寫寬。
②教師范寫“義”字，邊寫邊講解“義”這上下結(jié)構(gòu)，上部的羊羊字頭寫小寫窄縮，下部的“我”字寫長(zhǎng)寫舒展。
五、臨摹練習(xí)
1．學(xué)生臨寫范字，教師巡視指導(dǎo)。
2．提醒學(xué)生注意書寫的正確姿勢(shì)：頭正、身直、臂開、足安。
六、展示評(píng)價(jià)
1．你喜歡誰(shuí)的作業(yè)？為什么？
2．小結(jié)。
七、書家賞析
1．說(shuō)說(shuō)歐體、柳體、趙體中的“義”字的不同風(fēng)格特點(diǎn)。
2．回家后，可以在這三家中選擇你喜歡的，嘗試臨摹一下。
八、板書設(shè)計(jì)
羊字頭的寫法
兩點(diǎn)：左低右高 左輕右重
王字：三橫緊湊 上橫最長(zhǎng) 中橫最短 橫輕豎重

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