資源簡介

第12課 草字頭

教學目標：
1.認識顏真卿其人其書。
2.復習文房四寶，強調握筆及書寫姿勢。
3.使學生初步學習兩個范字結構特點和寫法。
4.藝術熏陶，熱愛書法。
教學重點：
3.了解草字頭筆畫特點，基本學會草字頭的寫法。
2．使學生初步學習兩個范字結構特點和寫法。
教學難點：
使學生逐步提高對這類偏旁及結構字的欣賞能力。
教學用具：文房四寶
教 學 教 程
一、激趣導入
1．介紹顏真卿其人其書。www.renjiaoshe.com
2．回顧文房五寶，交代書寫姿勢。
3．板書課題：草字頭及范字練習
二、初步練習部首
1．出示繁簡對比草字頭圖片。
師：請同學們看看它們有什么不同？筆畫有什么變化？
師生賞析
2．教師示范，學生跟練2個。
三、引導學生練習范字“英”
1．教師先出示圖片“英”字，引導學生觀察“英”字的結構特點。
（“英”字上窄扁，下伸展，橫畫大致平行，長短、起收不一，間距相近。上部豎撇，下部邊豎均內斜，上開下合，下部長橫、長撇、長點伸展舒朗，與上部的緊收形成對比。）
2．講清“英”字在米字格所占位置。使學生直觀形象地了解掌握。
3．教師邊示范邊講解，然后學生跟練2個。
四、自主拓展學習“華”
1．教師講解：通過“英”字的學習，自主學習“華”字。
2．“華”字的結構與“英”字有所不同，結構特點也基本是上下窄中間寬。
（“華—華”字字勢取縱長，橫輕豎重，筆畫左右對稱，長豎居中，橫畫間距相近，兩組“十”上開下合，堆成部件大小、位置、勢態一一對應。）
3．學生自由討論。學生上臺書寫“華”字，師生共同評議，教師示范再繼續練習。
五、評議小結下課
1.名家寫的“英、華”欣賞：將歐體、柳體、顏中的字，學生對比欣賞，讓學生感受楷書的多樣化寫法。
2.展示教師作品及小成果，鼓舞學生學習書法的熱情。
3．教師小結：中國書法藝術博大精深，希望同學們認真寫好中國字，做好中國人。

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