資源簡介

禾字旁教案
教學目標：
1. 知識與技能：掌握以“禾”為偏旁的左右結構漢字的書寫規律，寫好例字。
2. 過程與方法：培養學生觀察、比較的能力，在例字中歸納書寫要領，根據要領書寫以“禾”偏旁的字。
3. 情感態度價值觀：通過和美文化滲透，增強學生以和為美意識，培養書法學習興趣和良好學習習慣。
教學重點：左右結構漢字（禾字旁）的書寫規律，寫好例字“和”、“積”兩個字。
教學難點：學生在例字中運用書寫要領分析結構。
教學準備：www.renjiaoshe.com
教師：課件、展示臺（微課：禾、和、積）、磁釘、和字作品5體，已寫好和字成語格言（文件袋裝50份），毛邊紙60張、示范筆、墨、紙、硯、毛氈。
學生：筆、紙。
一、談話導入（5分鐘）
師：在中華民族漫漫的歷史長河中，和是一種傳統美德，是一種人生智慧，是一種美好的境界。唐朝大書法家孫過庭《書譜中》也提到：書法創作要違而不犯，和而不同。和字很受書法家鐘愛，創作出許多作品。老師就為大家帶來了幾幅自己的作品。
1.欣賞和字書法作品。
師：這幾幅作品課后會屬于你們中的五個人，哪五個呢？我們拭目以待！你們懂的。
2.出示顏體和字書法作品。
師：這就是顏體和書法作品。要好這個和字首先要學好禾字旁
二.學習禾字旁（10分鐘）
1.比一比禾字和禾字旁變化
師：書法是有生命的藝術。我們就用擬人化的方法來分析一下禾字變為禾字旁主要發生了哪些變化。（燈片標明：頭? 肩膀 ?左手 右手）
2.試寫。
師：來我們試著寫一個禾字旁,?注意坐姿和執筆姿勢?.要有書法范
2.說說自己的體會書寫體會
師：來說說自己的體會書寫體會吧
3.微課堂示范書寫。
撇捺藥品數筆畫要證左左手伸右手右手說左先生?右肩收縮
師：再來寫寫吧！
練習兩個禾字旁，?教師巡視指導
4.點評、指導
三．學習和字書寫（10分鐘）
師：禾字旁大家學得好，寫這個和字就變得簡單了。
1.和字結構分析
師：原來我們學習過左右結構的字?一看高矮，二看寬窄，三看迎讓。我們一起試著用這種方法分析一下這個和字。
2. 老師示范
師：現在老師就來示范一下
3.練習兩個和字
4.展示點評。高矮、寬窄、迎讓
三、學習積字（10分鐘）
師：帶禾字旁的字?還有很多，?今天我們還要學習一個積字，它是這個積字的繁體字。
1. 和字結構分析
師：運用剛才的方法分析一下這個字?：一看高矮，二看寬窄，三看迎讓
2.分析字的結構。右寬橫畫比較長
3.教師示范書寫。
4.學生練習，巡視指導。
5.評價指導
四、作品創作（8分鐘）
師：帶和字和積字的成語、格言還有很多很多。我們一起來選一選填一填。
1.師生補充成語格言。(顏體字)
師：現在我們也來當當小書法家，寫一幅這些內容的書法作品吧。請拿出你們桌上的作品紙寫上和字或者積字。
2.學生書寫。完成后部分學生展示。
五．小結（2分鐘）
大美之美，?以和為美。書法學習和而不同，積少成多，終有所成。愿大家字和人亦和，字美人亦美。

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