資源簡介

科目
信息技術
任教年級
三年級
任課者

學生總數

學生情況分析
該年級學生在上學期的學習中學生對計算機有了初步的了解，能使用計算機進行基本的操作，如：使用鼠標，進行中英文輸入等。學生對計算機的學習興趣較高，期望能進行更進一步的學習，本學期的教學過程應注意教會學生使用計算機進行圖形的繪制，加強學生的審美能力。
教材分析
本學期教材學校選用的是新世紀出版社出版的信息技術實驗教材。教學內容安排的是“電腦畫畫”和“用《金山畫王》繪畫”，全冊共分十一個課時。教材主要內容介紹了windows畫圖軟件和金山畫王軟件的使用。教材的內容比較豐富，需要學生不斷里練習鞏固并適當地進行運用，三年級的學生應該比較有興趣進行學習。本人認為教材結構編排合理，重難點突出，符合小學生的認知特點，有利于小學生學習。
教學重難點
教學重點：使用電腦畫畫
教學難點：使用電腦畫出漂亮的圖畫
提高素質的具體措施
1、運用任務驅動的教學方法進行教學。
2、教學時通過演示計算機應用軟件的形式向學生介紹知識。
3、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、突出一個“活”字、落實一個“學”字（為學生服務）；教學過程突出一個“難”字（找準知能點、難點及關鍵）、落實一個“行”字（引導學生進行思維訓練和認知能力訓練）；鞏固知能突出一個“實”字（雙基訓練應落到實處）、落實一個“促”字（促進學生學以致用、創新實踐）。
教學進度及單元知識重、難點訓練安排
周次
課文
本課知識的訓練重點
重點作業設計
作業要求
1
畫飛毯
1.啟動畫圖軟件
2.畫飛毯
1.完成書本第3頁試一試
2.畫一幅飛毯
1.完成填充
2.畫出漂亮的飛毯
2
保存自己的作品
關閉畫圖軟件
完成書本第8頁試一試
保存好自己的文件
打開自己的文件
3
畫幾何圖形
畫橢圓
畫矩形
畫書本第11頁圖1-2.5
畫書本第11頁1-2.6
按照要求畫出圖形
4
畫多邊形
完成書本第12頁試一試
按照要求畫出圖形
5
畫蘑菇
畫蘑菇輪廓
按照自己的想法畫出蘑菇輪廓
畫出的蘑菇必須是封閉區域
6
畫蘑菇花紋
給自己的蘑菇加上花紋
設計好漂亮的花紋
7
畫小雞
畫出小雞的基本形態
畫幾只小雞
畫好小雞的不用形態
8
畫草地和柵欄
畫出草地和柵欄
設計好草地和柵欄的位置
9
畫柳樹
畫曲線
畫出柳樹的枝
按照要求畫出圖形
10
畫封閉曲線
畫出柳樹的葉
按照要求畫出圖形
11
創作柳樹風景畫
畫出書本第24頁圖1-5.7
按照要求畫出圖形
12
畫蘋果
畫單個蘋果
復制蘋果
畫出書本圖1-6.3
畫出書本圖1-6.5
按照要求畫出圖形
13
畫蝴蝶
畫出一只蝴蝶
畫出一只蝴蝶
按照要求畫出圖形
14
對蝴蝶進行變形
對蝴蝶進行變形
按照自己的想法對蝴蝶進行變形
15
畫郊游圖
啟動金山畫王
使用圖庫
管理檔案
畫一幅郊游圖并保存
按照自己的想法畫出圖形
16
水墨畫
使用畫筆
創作山水畫
畫一幅水墨畫并保存
按照自己的想法畫出圖形
17
畫梅花
畫一幅梅花圖
畫一幅梅花圖并保存
按照自己的想法畫出圖形
18
畫瓜果
畫南瓜
畫南瓜并保存
按照自己的想法畫出圖形
19
畫柿子
畫柿子并保存
按照自己的想法畫出圖形
20
復習
做模擬試題
做模擬試題
做好試題
教
研
組
審
閱
意
見

教研組長簽名：
年 月 日
教
導
處
審
閱
意
見
主管領導簽名：

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