資源簡介

我會拿毛筆
教學目標：
了解學習毛筆書法的意義。
了解毛筆的結構，知道怎么挑選毛筆。
掌握正確的執筆方法和坐姿。
激發學習毛筆書法的興趣。
教學重點
正確的執筆方法和書寫姿勢。
教學用具：毛筆、墨汁。
教學過程
激趣導入
同學們，今天我們來學習書法。書是書寫，法是法則，書法就是書寫漢字的法則。書法是中華傳統文化藝術，有幾千年的發展歷史，在我們生活中書法無處不在。說一說，你在哪里看到過書法作品。書法藝術博大精深，歷史悠久，我們應該繼承和發揚它，學習書法能讓我們增長知識，培養個人興趣愛好，增強審美能力，還能培養我們認真觀察、耐心細致的好習慣。好，今天我們來學習第1課《我會拿毛筆》。（用毛筆板書課題）
認識新朋友
同學們準備了哪些工具呢？毛筆、墨汁、墨盒、毛邊紙。筆墨紙硯統稱文房四寶。（板書）
下面讓我們來認識一下我們的“新朋友”——毛筆。毛筆的主要部分是筆頂、筆管和筆頭，筆頭分筆根、筆腹和筆尖。筆頂由掛繩、筆紐、和筆冠組成。筆頭看上去尖尖的，用手撥一撥，很有彈性。用手捏一捏，這些毛又是齊平的。筆肚看起來是圓圓的，用毛筆在你的手背上畫一畫，什么感覺呢。
毛筆的選擇
毛筆筆頭是用動物的毛扎成，所以感覺很舒服。我們要寫字，就要學會如何選擇一支好點的毛筆。一支好的毛筆應具有“尖、齊、圓、健”的特點，又稱“毛筆四德”。“尖”就是筆鋒尖銳；“齊”就是修削整齊；“圓”就是筆腹圓潤；“健”就是毛筆彈性強，寫出的字銳利矯健。
四、執筆的姿勢
我們要學習書法，首先要會拿毛筆，毛筆與我們平時用的硬筆拿筆的方式不一樣，用的力度也不一樣。硬筆書寫時拿筆筆桿是躺在虎口處的，主要是大拇指，食指，中指來掌控。毛筆不一樣，那么毛筆怎么拿呢？五字執筆法：按押勾格抵。講解每一個手指的作用。執筆時，掌心如同握著一只小鳥，太緊會令其窒息，太松則容易飛走。所以，身體的各個部位都要放松。
執筆要點：手指實，手心虛。
執筆歌：拇指食指把筆捏，中指內勾四指格，小指抵在四指后，指實掌虛運筆活。
書寫的姿勢
不管是坐姿還是站姿，都要做到：頭正、身直、臂開、足穩。好，我們來感受一下。
我們學習書法，需要保持正確的書寫姿勢。這既能幫助我們把字寫得漂亮，又有利于我們的健康成長。
快樂寫一寫
試著用毛筆寫寫自己的名字，感受一下筆根、筆肚、筆尖的作用，體驗一下毛筆寫字的感覺吧。說一說
同學們，我們國家對傳統文化高度重視，不僅要進校園，還要出國境。（看ppt，外國人學書法）為此，中央1為提高孩子的書法水平，開設了《牛師書法》線上學習課堂，主講人是著名書法教育家牛寶義老師。讓我們一起去看看吧。播放視頻。同學們學會了嗎，喜歡這個節目嗎，牛師書法，提筆寫好字，用心記正事。讓我們一起練習一下這個“正”字吧。
毛筆的保養
1、新毛筆要用溫水浸泡，讓它慢慢化開。
2、每次用后必須清洗干凈，吸去一部分水分，理順筆毫，筆毫朝上放進筆筒或掛在筆架上。
毛筆保養好，利于書寫，延長毛筆的使用壽命。
贈言
同學們，最后老師要贈給大家一句話：一筆一畫寫好字，一生一世做真人。
今天我們就學到這，下課后把筆墨紙硯收拾好，按照我們剛才講的方法把毛筆整理好。
板書
1我會拿毛筆

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